小学五年级作文优选[8篇]

　　在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的小学五年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学五年级作文优选[8篇]

小学五年级作文篇1

　　如果说梦想是一座高山，那我们就是那永不放弃的攀登者；如果说梦想是一条河流，那我们就是那跨越激流的勇士。梦想是要靠自己的努力与坚持不懈区争取的。

　　梦想就像星辰，你能看得到，却摸不到。我的梦想是当一名古筝演奏家和音乐家，成为舞台上一颗闪亮的星星。

　　我曾做了一个梦：打开一扇神秘的门，门里有舞台与欢呼的人们。我轻轻走上舞台，走向我的古筝。当我演奏出一首行云流水的曲子后，全场的观众爆发出雷鸣般的掌声，大家赞扬着我——著名的古筝演奏家。此刻，我的内心是十分激动的。梦终究是幻想，如果能让梦里的东西转变成现实，那，一定是十分艰难的。只有付出实际的努力，梦想才可能变成现实。

　　所以，从现在开始，我规定自己每天弹两小时古筝，当然，每天读1小时课外书也是必要的，因为这样可以提升自身修养，可以更好的、更快的向着梦想前进。空余时间还可以练练自己的嗓子。哦，忘了，每天还要背诵一首诗和一篇古文，要求股瓜烂熟。空闲下来，还可以听听音乐，跟着轻轻哼唱。

　　在古筝老师那儿，经过连续不断的努力和古筝老师细心的指导下，我已经能弹出一首首完整动听的`曲子了。这让我想起了：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句诗。家里，当我弹完一首《浏一陽一河》，自认为谈得很不错，便问了一声爸爸：“我弹得好吗？”可爸爸却只是漫不经心地点了点头，这不禁让我有点儿失落。爸爸对我说：“按照普通的水平来说，你确实弹得不错，但按照演奏家的水平来说，你弹得差了那么一点儿。”我的心里有底了，因为要弹得演奏家的水平也不是那么容易的。于是，我应该继续朝着“完美”前进，希望有那一天，我能够登上舞台.......

　　追梦路上总少不了“绊脚石”，所以，要相信自己，迈起坚定有力的步伐前进，避开“绊脚石”，不要灰心，一步一个脚印，再回过头来看看这些一深一浅的脚印，你会感觉很有成就感。再去感谢那些曾经帮助自己，和自己一起欢笑，一起努力过的小伙伴们。

　　我仿佛驶着一条小小的船，一路上，我曾经迷失过方向，曾经想过放弃梦想，但最后，我还是驶向了成功的彼岸......

小学五年级作文篇2

　　他们都走了，只留下我一个人。

　　上课时，孙老师亮出了一把钥匙，由此引发出我们的争论和讨论。在我们的强烈要求下道破了这钥匙的秘密---它是一间露天阳台的门钥匙。我那颗好奇心充满了一种欲望。但是孙老师接下来的话像一柄1000T的重锤，将我的好奇心打碎，只剩下一颗胆怯、懦弱的心。“有人掉下去过。”这句话一直在我脑中回荡。以至于我举起手说呆在教室里的蠢话!孙老师批准了，不!

　　他们走了，教室里空荡荡的，安安静静的'。路过的老人好象看不见我，以为没人。我想，我被忽视了。

　　《手机少年》里面有一个人，张强，MP手机是空漠，效果是能令物体淡化，使人看不见他。我大概被攻击了。

　　“P。BOY”是很好，拥有神奇能力的手机的少年，我想我如果是“P。BOY”，那我的MP手机和MAX软件会是什么呢?想着，想着，我进入了暇想世界。在那儿，我成了“P。BOY”，有了龙这个MP手机，MAX软件是”变化”，我可以将一只狗变成一只猫，可以将假的变成真的，我可以把一个人的性格进行转变，我成了天下无敌的人，我伸张正义，将小偷的刀子变成软的，让他去自首。我可以改变全球人类的性格智商，让他们不再破坏环境，让他们补充臭氧层。如果有人以貌取人，我可以把他变成一个丑八怪，将一个人的性格暂时变成以貌取人，让他尝尝以貌取人的滋味……

　　下课了，我仍置身于暇想中……

小学五年级作文篇3

　　“叮铃铃，叮铃铃！”上课时间到了，老师笑眯眯地拿着两只杯子和一个鸡蛋来到教室，老师对同学们说：“今天我们来到课要一改常态，我给大家表演鸡蛋在杯子里游泳的魔术。”

　　同学们一听到魔术，特别兴奋，教室里便热闹起来。这时，那是把一个杯子里装满水。左手拿起装满水的杯子，右手拿起一个鸡蛋，只见老师轻轻地把鸡蛋放入杯里，鸡蛋在水里摇摇晃晃地下沉，像一个喝醉酒的汉子，最后沉入杯底，然后呼呼大睡起来，好像故意再跟老师作对。

　　有些同学对老师开始怀疑起来，“老师到底在搞什么名堂？”“对呀对呀！”老师却十分镇定的样子，不慌不忙地将另一只装满盐的杯子，把一些盐倒入装满水的杯子。老师用勺子在水里摇了几下，鸡蛋忽然慢慢的.升了上来，同学们瞪大眼，还有的同学忍不住尖叫起来。

　　可是过了一会儿，鸡蛋又沉了下去，同学们对老师开始失望起来。

　　“这老师会不会变魔术呀！”

　　“就是，就是！”

　　“真是的！”

　　老师又在杯里放了几勺盐，忽然，鸡蛋却神奇般的浮了起来。老师为了证明魔术成功，使劲地用勺子按了下鸡蛋，鸡蛋又浮了起来。

　　同学们问：“这是为什么呀？”老师回答道：“盐水比清水浮力大，而且大于鸡蛋的重力。”同学们才恍然大悟。

　　原来生活中有这么多小科学呀！

　　评语：全文思路清晰，描写细致，读起来饶有趣味。

小学五年级作文篇4

　　往事如风，随着时间的流逝，离我越来越远，可有一件事，可一直在我脑海中挥之不去……

　　记得那是一个冬天，寒风让花儿缩紧了脑袋，我和妈妈回老家玩几天……

　　无聊时，我便四处游走，远远地我瞧见了一个池塘，大镜子似的湖面映出了蓝天白云以及周围树木的合影，我一步一步地走了过去，可没想到厄运会突然降临，“汪！汪！汪！”我扭头一看，一条狗竖起尾巴，张大嘴巴，露出锋利的牙齿，眼睛里散发出杀气，伸长脖子向我逼近！

　　我吓呆了，心怦怦地跳个不停，整个人就像颤抖着的木板，尽管如此，我还是使出吃奶的劲，一步一步地向后挪，“咚”的一声，我一个倒栽葱，跌进了水田……

　　那狗并不善罢甘休，叫得更厉害了，并伸向脖子向我咬来……在田里干活的妈发听见了动静，便飞一般地奔了过来，拿起铲子驱赶着狗，可那疯狂的'狗，一转身，就冲妈妈小腿咬去，嘶咬着妈妈的裤子，可妈妈不顾伤痛，继续拍打着狗……

　　终于，那狗挨了几下打，害怕了，夹起尾巴逃了……

　　妈妈扔下铲子，急忙抱起我，忍着痛把我带回了家，帮我脱掉湿裤子，将我全身擦干，换上干净衣服。后来，妈妈担心我感冒，又找出毯子，紧紧地裹着我，然后，妈妈才挽起裤腿，查看伤情，我分明看到妈妈腿上有几个牙齿印，妈妈说：“幸亏没咬到你，细皮嫩肉的，哪受得了哟！”我鼻子酸酸的，眼泪夺眶而出……

　　“谁言寸草心，报得三春晖”，我只有听妈妈的话，好好学习，让你过上最幸福的生活！

小学五年级作文篇5

　　“上游天堂，下有苏杭。”杭州西湖一直是我想去的地方。这次寒假的第一站就是西湖。从古至今一直有人说西湖美，这次终于可以见识一下庐山真面目了。早上，温暖的阳光洒满了整个杭州，我怀着激动的心情向西湖出发。

　　我们一家决定骑自行车游西湖。一路上的`风景实在太美了，真是名不虚传啊!西湖水平如镜，可以映出影子，水绿得像一块无瑕的翡翠，清得可以看见湖底的沙石。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，仿佛是一块未经过打磨的铜镜。西湖有十景--- 苏堤春晓、曲院风荷、平湖秋月、断桥残雪、柳浪闻莺、花港观鱼、雷峰夕照、双峰插云、南屏晚钟、三潭印月。给我印象最深的是花港观鱼，里面的人也是最多的。大家都围着栏杆在看鱼，有红色的、白色的、黑色的、金黄色......各种颜色、形态不同的锦鲤。每当小朋友们把鱼饵、面包渣、饼干等食物投入湖里时，有的鱼儿就争夺食物，抱成一团。有的鱼儿纷纷跃起，染红了半个湖面。还有的鱼儿从四面八方赶来，好像在说：“你们等等我们，别把好吃的都吃完啦！”

　　时间过得很快，我恋恋不舍地离开了西湖。杭州西湖真美，怪不得有神仙的传说、诗人的佳话。我真是不虚此行！

小学五年级作文篇6

　　XX年，并不是一个普普通通的数字，而是一个让亿万民中国同胞兴奋不已，有很多欢呼雀跃的叫声传遍在中国的.每个角落。可以猜想，到那时，南京城会热闹非凡，每个人脸上都洋溢着笑容，欢呼声、唱歌声、喝彩声、欢笑声，传得很远很远.....

　　我希望在青奥会之前，马路会很平，到处绿树成阴，见不到一点白纸和垃圾，就算见到了也要主动捡起来，汽车不见了，没有尾气，只有新鲜的空气。

　　在此之前，我就经常对朋友、亲戚用礼貌语,看见脏的东西捡起来，不乱扔脏东西。在放学的时候看见了一栋没人住的房子，很破烂，几个工人就在那里拆房子，在这烈日艳艳的太阳下干活，很热，但他们并不感到“热”，。而是脸带笑容干着活，我走上前去带着微笑，疑或地问到他们：“叔叔，你们好！请问你们怎么不热还有说有笑地在干活呢？”

　　“哦，那是因为我们为国家干事，帮助青奥会能圆满成功，是我们的荣誉。只要能看到奥运会的赛场上，运动员们英姿飒爽的身影，看到他们站在领奖台上的胜利与喜悦！”他们异口同声地说。这些话让我很吃惊。于是我就向他们说“再见！”

　　我期待你的到来。我会永远支持你！

小学五年级作文篇7

　　人生的道路上,有许多的坎坷不平,也有许多喜悦与自豪。而一场“中小学生广播体操比赛”更令我自豪！虽然它离我有一个月左右了，但我依旧记忆犹新。

　　记得，当时我和同学们训练了两个多月，可累了。三个月前，学校召集了我们班和五（1）班的女同学到操场，并向我们宣布了要请我们去参加这场比赛和训练时间的安排的事情。当时我听了心里充滿了畏惧与喜悦。畏惧的.是我们毎天要比别的同学少睡半个多小时就要起床；喜悦的是我们又有一次新的比赛要挑战了。这种浑浊不清的心情在我心里搅拌再搅拌，难受极了。

　　从此，我们便起早贪黑地练习。中途，不少同学放弃了。我也想退出，可妈妈说，坚持就是胜利，不能半途而废。我便坚持了下来。

　　两个多月后的一天，我们随着带队的老师，第N次来到因走场、彩排、熟悉环境而多次来的鹤华中学。刚来到操场，主席台上那鲜红的横幅上的几只大字映入眼帘：“中小学生广播体操比赛”。大家的心里紧张极了！像揣着只小兔子，又像敲着个小鼓，不正常的跳跃起来。我们学校的出场顺序排第8。当看过别的学校出场后，我们一点儿都不紧张了，因为我们觉得我校才是最好的！轮到我校时，我们从容不迫地出场。姿态优美、笑容灿烂、各方面统一的我们得到了评委们的好评。当主持宣布我校获得第一名的成绩时，我们快乐极了！训练的苦楚一下子就云飞雾散了。喜悦填满了内心。

　　后来老师还发给我们每人一张奖状和一张在鹤华中学的合影。

　　那一回，我最自豪！

小学五年级作文篇8

　　雨水，虽是美丽的化身，也是淘气的化身。它晶莹剔透，在天空是一根根飘舞的银丝，在地面是一朵朵跳动的水花，在伞边是一串串唱歌的珍珠链，美丽无比。老天爷不断发出号叫，轰隆隆的震耳欲聋，不知是老天爷伤心的泪水，还是它快乐得无法形容时，流出的眼泪。总之，雨水就像老天爷的催眠曲，悄然的'把雨中的人们带入淘气的世界。恩？地上怎么会平白无故冒出一条条雨丝般的小鱼儿呢？那边时高时低的雨棚上怎么会无缘无故流下一串串珍珠，不，是开心的泪水，不，是伤心的泪水。这时，你也许会想到，调皮的雨水是否在一旁偷着乐呢？呵，真聪明，瞧，它正在哈哈大笑呢，你没看见吗？不过没关系，瞧见地下那似金鱼吐水的小涟漪了吗，这是雨水开心的泪水......“呜.呜.呜......”恩？谁在哭啊？哦，原来风伯伯看见小雨水太顽皮，怕它们流到地上就变了样，变成了河水.海水......可小雨水却悄然不知，真令风伯伯伤心。风伯伯想挽救它们，可只能把它们吹斜，调皮的雨水依旧会落在地上。风伯伯为无法挽救小雨水而伤心呢！

　　是呀，风伯伯可是个乐于帮助别人的好人。不过，你也不必难过，谁让小雨水这么淘气，就算给它个惩罚吧，呵呵！

　　淘气的小雨水以为自己长大了，便离开了云婆婆，来到地下找它的朋友们。哎，云婆婆也无可奈何啊，雨水哗哗的下着，也许它们想要滋润田里的庄稼，而牺牲自己的。

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