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小学的老师作文(合集4篇)
在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的小学的老师作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学的老师作文 篇1
你们猜一猜,我们可爱的班主任是谁?哈哈!当然是爱笑的胡晓聪老师。我们胡老师的笑,让我感到甜蜜,但这不是一般的甜蜜哦!
每次,胡老师都带着笑走进教室,那笑让我们感到温暖和幸福,像春雨的关爱,也让我们在成长路上一起开心、欢乐!
记忆让我们最深刻的就是今年的愚人节。
胡老师见我们科学考的很差!就假装带着严肃走进教室,厉声的说:“科学考成这样,绍兴不去了!”
胡老师一说完,有的.同学大叫:“啊!”有的同学愣住了,甚至有的同学愣着愣着,唉声叹气趴在桌子上了。因为我们全班同学非常非常向往去绍兴春游,那里有书中的百草园…。突然,胡老师哈哈大笑起来,我觉得很奇怪,正在纳闷时,胡老师出其不意带着微笑说:“愚人节快乐,同学们!”。在胡老师的笑声感染下,顿时,教室里发出一阵阵嘻嘻爽朗的笑声。但是有几个同学却还愣在那里,直到他们的同桌用手在眼前摇晃几下,才回过神来。因为我们的笑声淹没了整个教室,刚才在神游之中的同学却浑然不知发生了什么。
这就是胡老师的笑,给我们带来了无限的开心!
小学的老师作文 篇2
四年级的生活结束了,在许许多多的快乐与美好的日子里,大家过着甜美的生活。还有那最令人难忘的李老师。
在所有老师之中,最令我难忘的老师就是李会清李老师。虽然她是从三年级才开始教我们的,但她的.和蔼可亲像是我们在一起十多年了。
李老师人长得很可爱。她一头金黄色带钩的秀发,水汪汪的大眼睛闪着耀眼的光芒,鼻子下有一张能说会道的嘴巴。
在小学1——3年级的时候,我一直都不觉得自己有写作方面的“特殊”才能。直到了五年级我被李老师发现写作好这个优点。而且李老师还发现了班级里大多数同学的优点以及大家的弱点。
李老师很柔和,对每一个同学都很好。不管是最基础好的或是不好的同学都很耐心给他讲题,从不“打骂”学生。对待每一个学生都像对待自己的亲生孩子一样。五年级三班的每一个孩子都是李老师栽种的一朵花,在他的精心照料下,一朵一朵的绽放着无比璀璨的光芒!作文
小学的老师作文 篇3
像一把大伞,
帮我们阻挡种种不快乐的雨滴,
使我们快乐成长。
老师的微笑,
像一个袋子,
把我们的`烦恼通通装进去,
让我开心成长。
老师的微笑,
像一条柏油马路,
通往我们未来的路上(让我们更便捷地走向成功)。
老师的微笑,
像一碗甘泉,
滋润我们这些小苗,
让我们茁壮成长。
小学的老师作文 篇4
有人说,老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;也有人说,老师是指南针,为我们指明方向;还有人说,老师是泉水,为我们清凉解渴。但我认为,我的老师是一颗石子。
一天,第一节课的上课铃响了,我和同学们都在静静地等待着老师的到来,5分钟过去了,老师没有来;10分钟过去了,老师没来;15分钟过去了,老师还没有来。这下,有些同学忍不住了,开始猜测老师不来的种种原因——有的说,总是堵车了;有的说不会是老师生病了吧;还有的说会不会睡过头了……。正在这时,我们的老师满头大汗,气喘吁吁地跑进了教师,就像刚刚跑完全程的马拉松运动员一样。
第一节课下了,我抱着作业本往老师办公室送,走到办公室门口,我听见老师们正在聊天,突然一位老师对我的'老师说:“小张啊,你儿子的高烧好点了没有?我知道有一种药,特别管用……”听到这,我明白了,原来是老师的儿子病了,早晨她带儿子去看病,又怕耽误我们上课,所以又急忙赶了回来,不管儿子,为我们上课……顿时,我感觉鼻头一酸,默默地流下了眼泪……
在我们心中,我的老师就是这样一位拥有像石子一样奉献精神的老师。
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