与书为友作文

时间:2024-01-02 08:45:28 以什么为话题的作文 我要投稿

与书为友作文【必备13篇】

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的与书为友作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

与书为友作文【必备13篇】

  与书为友作文 篇1

  “书籍是人类进步的阶梯”我热爱读书胜过鲜花爱雨水,胜过小鸟爱天空,胜过小苗爱沃土。

  上幼儿园时,我只会欣赏绘本上绚丽多丽的图画,而那仅有的两行字却让我感到枯燥乏味。时间从翻书声中流过,绘本陪我度过幼儿时期。

  上一年级时,我已经可以独立阅读带拼音的书了。《安徒生童话》便成为了我的好友,每一次阅读,我都会展开想象的翅膀。那时的我天真烂漫,认为每一只小鸭都会变为美丽的天鹅。

  时间匆匆地走着,转眼间我上了四年级,那时的我探索着书中的奥秘。每天放学回家,我都会放下手中的事,拿起书像一匹饿狼似的如饥似渴地读起来,书中的情节像黄金,吸引着我,书中的.情节像糖果,令我回味无穷。《汤姆叔叔的小屋》是我四年级读的一本书,我为汤姆叔叔的可怜感到悲痛,为当时社会对黑人的歧视感到不公、气愤,我的心情随看主人公的心情而变化。

  现在,已经上六年级的我,更是喜爱读书。书中的每一句话都像是丛林,引领我去探索其中的奥秘。现在的我对中国的历史充满好奇,刚刚读过的《大唐史》令我感受颇深,我仿佛穿越回到了唐朝,领略了李世民在位时唐朝的兴盛,心中又为“安史之乱”后,唐朝的衰败感到不甘。

  书中白有黄金屋,《论语》、《三字经》教会我各种礼仪和做人的道理,《鲁滨到漂流记》让我明白了独立生活的重要性,《中外名人成才传》让我了解了名人成才之路……

  书籍是黑暗中的一盏灯,照亮我前进的路,书籍是一所避风港,让我在未来的生活中可以歇脚,无论在何时,无论在何处,我都将与书为友!

  与书为友作文 篇2

  “读书破万卷,下笔如有神。”从古至今,有多少流芳百世的名人不是在书的摇篮里成长的?“程门立雪”、“悬梁刺股”、“牛角挂书”……不都是称赞他们的吗?因此,人们常说:书籍是世界人民的营养品,是人类进步的阶梯,是屹立在汪洋大海中的灯塔……

  有一次,我和妈妈去买书。妈妈对我说:“就买工具书——字典吧?”“好!”接着我跑到工具书区,映入眼帘的是一排穿着红色大衣的字典,我就买了一本。

  星期六上午,我正在写作业的时候遇到了一个“拦路虎”——生字。我跑去问妈妈:“妈妈,告诉我这个字怎么读吧?”妈妈却让我自己想。哼!有什么了不起的,自己想就自己想。我正在书桌前一筹莫展的时候,突然,一本红通通的书映入了我的眼帘。这就是我上次买的.字典,对呀,我可以自己查啊!我先找到字的拼音,然后,根据拼音找到了指定的页面,最后,找到了这个字。我兴奋不已,像发射出去的子弹一样冲出去对妈妈说:“我已经知道那个字怎么写了!”妈妈奇怪地问:“你怎么知道的?”“是我的好朋友告诉我的!”妈妈更奇怪了:“是哪个好朋友?刚才你不是一直在房间里吗?没有一个人来啊,我怎么没看见?”我自豪地挺起胸脯:“哈哈,它就是你给我买的字典啊!”

  与字典成为朋友后,我和它的关系就越来越好了,每当我有生字不会读时,它就会告诉我怎么读,当我预习课文,不理解词语的意思时,它依然会告诉我。

  字典总是不声不响地无私奉献,不求回报。我爱字典!它使我的生活变得充实而丰富,对我的学习有了更多的帮助!

  与书为友作文 篇3

  书在我心中的位置是极高的,书是一位老师,它会把知识毫无保留的传授给我们;书是雨后的彩虹,它总能在我失意时释怀;书是我们的朋友,跟它在一起我其乐融融。

  记得,书就是在我懵懵懂懂的儿时走进了我的生活。那是个月光皎洁,繁星烁烁的晚上,我正在听妈妈讲这一个个精彩绝伦的故事。优美的语句,丰富多彩的童话,在我脑海中呈现出一幅连绵不断的画卷。从那以后,我和书形影不离。孔融教我要尊老爱幼;丑小鸭告诉我是金子总会发光;梁柏山与祝英台的爱情故事,却让我明白了,没有命定的不幸,只有不放手的`执着……

  书的魅力不仅如此,它总能在烦闷中,给我洒上清凉的泉水。

  这是一个非常炎热的星期天,可偏偏这天停电了。我承受着太阳的暴晒,外面响着连绵不断刺耳的蝉鸣,这一切噪音使我的心情更加烦闷了。突然,我看到书架上摆放着整整齐齐的图书,我拿出一本《唐诗300首》,我津津有味的读着这本书,仿佛看到了大海,看到了绿荫,“非是禅房无热到,为人心静身即凉。”读完这本书后,整个人好像与热隔绝,无比凉爽。

  与书为友的日子,书带着我穿越历史走进《三国》,我看到了在战场上叱咤风云的关羽;在《西游记》里,我同孙悟空学习了72变在取经的路途上披荆斩棘;我进入阿兹卡班,同哈利·波特一同斩除邪恶。

  毛主席曾经说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”与书这样高尚的事物为友,是多么的美好啊!

  与书为友作文 篇4

  书是打开知识大门的钥匙书,许许多多的书能够给予你心灵的启发,书让你感受到世界的美妙,书让你更加快乐。

  书就像我的朋友一样,每当我伤心难过、开心、忧伤、它都会陪伴着我。书,它和我一起快乐成长。

  我是一个小书虫,家里的上上下下都有我看书的影子,爱看书是我最大的爱好,爸妈时不时就会给我买书,比如《三国演义》、《十万个为什么》。

  瞧!我又在看书了。

  一天傍晚刚去书店买了本书,一到家,我飞快的把那本书抢了过去,说让我先尝尝鲜。我一个小时就把那本厚书一字不落的`都看完了。看完我便感到无聊,就把那本书还给爸爸,这书太没意思了,我一个小时兴高采烈的读,没想到这本书如此无聊,还给你我看完了。爸爸惊讶的目瞪口呆,说你怎么可能这么快就看完呢?我笑嘻嘻的点点头。

  这就是我和书的故事,还有呢。

  一天,我放学回家,路过一家书店,上面的一本书吸引着我的眼球,我情不自禁的走了进去,看着那本书,特别想要它,于是我飞快的跑回家,要求妈妈给我钱让我买,妈妈经不住我的软磨硬泡法,终于给了我,我就兴高采烈的跑回那家书店买书,那本书给店主付了钱,可是天有不测风云,走到半路,忽然下了倾盆大雨,我只好把书包放在怀里。一跑狂奔回家。可我最后还是被淋成了落汤鸡。妈妈看到我这滑稽的样子,忍不住哈哈大笑起来,我换了身衣服,吹干头发,然后把才买的书包上牛皮纸和我最喜欢的动画人物,HelloKitty猫贴了上去。我一边喝着鸡汤,一边津津有味的看崭新的书,这其中的奥妙乐趣无穷。

  书,你的魅力之处究竟在哪儿?你这样吸引着我,你有着一种吸引力让我的目光聚集在你身上,久久不能离去,你是我的朋友,我久久不能忘怀。

  与书为友作文 篇5

  闻着书香,脑海里划过一个又一个精彩的画面。它——无时无刻陪伴着我的好朋友——它的名字叫做“书”。

  “书籍是人类进步的阶梯”,高尔基说的没有错。书籍这个朋友,无时无刻都在帮我们进步。当伸出你的手,翻开书本时,不仅仅不陷入作者的每一个字中,还会无中生有,发现自己的写作水平,在慢慢的提高。脑海中,早已有数不清的好词好句,就等你动笔成章了。这种境界,就是“我在书中,书在心中”。

  书,是黑暗中的一盏灯;书,是孤独的`一个陪伴;书,是学习上的一个引路者;总之,书,可以带给你无穷的力量。

  当你无聊的时候,伸手抽出一本书,你将不会在孤独,因为,你有这每一个好朋友,它的名字,叫做——“书”,它总是默默的陪伴在你的身边,做你永生永世的好朋友。

  静静地坐在家里看书,你能得到许多许多:你不但能知道地球上有多少种动物,而且能知道这一些动物的习性。你能得到一些别人都不知道的知识。

  但是,开卷也未必有益。当你因为打开一本漫画,而放弃了学习,你有没有想过自己的未来呢?沉迷于不好的书中,只会无益。当然,如果你适当的看一看漫画,也会劳逸结合,给自己带来意想不到的未来。

  沉浸在书香中,品尝着书的味道,这是多么美好的感觉呀!在书的世界中,得到不一样的快乐,得到许许多多的知识,看见一个不一样的世界。

  让我们与书为友吧!

  与书为友作文 篇6

  “书是人类进步的阶梯”,书就像是我们的好友,它带着我们走进书的海洋,今天,我和妈妈在书架里挑出了一本书,他的书名就叫《哭猫日记》。

  开卷是对人有益的,里面的情节有时候让人难以琢磨;但有时候却让人看起来似懂非懂,里面还有很多让人学习的做人道理和品质。

  书中,马戏团的那些人,布满了一个又一个的阴谋,想要把西瓜小丑与孩子们分开,让这些孩子都去他们的马戏团里看戏,可孩子们只想要看西瓜小丑精彩绝伦的表现,里面有很都表演:有些猫在用脚踢球;有些狗在练倒立走路;还有些狗在跳比基尼……可惜,尽管他的表演是多么的.好看,可是,西瓜小丑最终还是没能战胜马戏团的那些人,被他们给告上了法庭。

  但是,俗话说得好,正义是永远战胜邪恶的,所以,最终西瓜小丑又再一次的回到了孩子们的身边,表演动物马戏给孩子们看,而马戏团的那些人呢?则是收起帐篷,回家了喽!

  书阅读完了,我从中就懂得了一些在课本上学不到的知识:人不应该自私,有事应该大家一起分享,心里都是阴谋的那些人,往往是没有好结果的。

  通过这次和妈妈的亲子阅读,我能够深深地感受到妈妈很喜欢这本书,我们从中获得了很多的“黄金”,这不是物质黄金,而是我们一生都用不完的只是黄金,只有平时从书中积累,才能在我们的“小仓库”里得到更多的金银珠宝,取得更大的教义。

  与书为友作文 篇7

  法国著名作家高基曾经说过这样一句话:“书籍是人类进步的阶梯。”所以我们要多多看书,不能把书当成摆设放在那里。

  在我还小的时候已经和书结下了不解之缘。那时我常常拉着妈妈依依呀呀地叫着,让妈妈给我讲故事。我喜欢听妈妈讲《爷爷一定办法》、《逃家小兔》、《爱心树》……随着我年龄的增长,我喜欢上了一些名著,如《绿野仙踪》、《海底两万》、《森林报》、《水浒传》……这些小说使我如痴如醉。

  有一次,我坐在沙发上看《三国演义》,正看到精彩的部分,妈妈叫帮她扫一下地,我答应了。但眼腈始终没离开书本,后来妈妈一催再催,我才慢慢地站了起来,拿起扫帚在同一个地方扫来扫去。妈妈看到了走过来,摇摇头说:“算了,算了,还是我来扫吧。”说完,妈妈便从我手里拿过扫帚,扫了起来。我却捧着《三国演义》,津津有味地看起来。

  还有一次,我在房间里看《青铜葵花》,妈妈走过来把面包和牛奶放在了我的`桌子上,吩咐道:“一定要记得吃面包和牛奶。”我头不抬地回答:“好,知道了。”等妈妈走了后,我还继续沉浸在那本书里,没理牛奶和面包,最后我就忘记了牛奶和面包的存在。当我回过神来时,发现牛奶和面包早就凉掉了。

  我只要一天没有看书,我就觉得浑身都不自在。书里面有很多精彩的故事像一块吸铁石吸引着我,书里人物的命运遭遇,他们的悲欢离合,都使我牵肠挂肚,书成了我生活中的部分,密不可分的部分。

  与书为友作文 篇8

  与书为友,让生活有光

  高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯。”还说:“我扑在书上,就像一个饥饿的人扑在面包上。”这是他眼中的书。“书犹药也善读者可以医愚。”这是刘向眼中的书。今天我就向大家推荐一本我眼中的好书——《绿野仙踪》。

  《绿野仙踪》的故事是主人公多萝茜被狂风吹到一个奇怪的地方,靠着自己想回家的念头,努力地寻找回家之路,路上历经重重险阻,最后打败女巫成功回家的故事。

  故事里的多萝茜是一个坚强的女孩,在路途中遇到了许多朋友:没有脑子的稻草人、没有心的`铁皮人、一只胆子很小的狮子,还遇到了和善的女巫。在朋友的陪伴和帮助下,她打败了可恶的女巫,最后回到自己的家。

  看完了这本书我很感动,多萝茜虽然是一个小女孩,但她却用自己的勇敢、聪明,实现了回家的愿望。她遇到困难不放弃,以智慧为帆,驶向成功的彼岸;她和朋友们同心齐力,与女巫斗智斗勇。在追梦的途中,她不放弃,一直在努力、坚持,正是这种锲而不舍的精神,让她最终回到了家。

  在生活中,我们会遇到这样那样的困难,或者疑惑。书,正如良师,也似益友,给我们光亮,给我们指引方向。我终于体会到了高尔基说的话,“我扑在书上,就像一个饥饿的人扑在面包上。”愿我们都做一个“吃面包”的人。

  与书为友作文 篇9

  自打从懂事起,我就迷恋书,迷恋于这个真实而又虚幻的世界中。但是,奶奶反对我看书,认为看书影响学习,因此,一场书的"游击战"轰轰烈烈地打响了。

  奶奶将家中的课外书大半卷到了她的房间,只给我留下几本少得可怜的作文书。但可谓"上有政策,下有对策,"奶奶刚踏出房门去烧饭,我便溜进奶奶房间,拿起一本《说岳全传》就溜之大吉,回到书房津津有味地看起来。

  可是"魔高一尺,道高一丈,"第二天,宝贝书又被"囚禁"了。啊呀,不好,未等我这个"小小福尔摩斯"侦探出书在哪儿,门已给我拉响了警报"咔嚓嚓……"奶奶来啦!我只得仓惶逃回书桌前,装模作样做起作业来,心中却想着对策。哈,奶奶总爱把书放在衣柜中,我便借口喝水,直奔衣柜。嘿嘿,果然《说岳全传》在衣柜露出了蛛丝马迹,我便顺手牵羊拿走了我的宝贝书,满载而归。

  嘿嘿,虽然曾被发现了,但是好歹还是被我读完了这本书。偷偷告诉你,我还把一本好书藏在了……哎呀,不好,奶奶来了,我得赶紧闪。

  我和奶奶之间时时刻刻都有着书的"游击战",我因为那份对书的`热爱,一次又一次地向奶奶发出"反击"——努力藏书和努力寻找被奶奶缴获的书。

  与书为友作文 篇10

  让人生飘逸书香,让书香伴我成长。

  ——题记

  我有一个好朋友,在我成功时劝告我不要骄傲;在我受挫时鼓励我不要放弃。它伴随我成长,在我迷茫混乱的时候,为我点亮指引方向的灯塔。它就是我的朋友——书。

  我有一个小书柜,上面有十几本书。虽然只有十几本,我却总读也读不完,品也品不尽。因为书中包含人生哲理,是要我们连同生活,细细咀嚼的。

  “哦,满分,全班第一呦!”放学了,我拿着卷子,欢呼着,飞一般地冲出教室。我考了满分,心里像吃了蜜一样甜。“我要赶快把这件事告诉妈妈。”我暗自高兴。

  我飞奔回家,见妈妈在厨房忙碌,便兴冲冲地对妈妈说:”妈,妈,看,满分,满分,看。“我几乎是蹦着说的`。妈妈也很高兴,拿着卷子看了一遍又一遍,我则在旁边说老师怎样夸奖我。回到房间,随手拿起一本书,躺在床上,无意地翻到一页,题目是《要成功,不要骄傲》马上吸引了我。我仔仔细细地看了两遍,深有感触。我把书一合,回想内容,突然我恍悟:这只是一次小考试,一次小成功,并不能代表什么。我不能骄傲,下次只能做的更好!

  我能保持冷静的,客观的思考,多亏了书籍,要不然在下次的考试中就会失利,也就不会真正明白“胜不骄,败不馁。”的内涵。与书为友,我真幸运。

  书,不仅给我警醒,更给我以鼓励。

  那次,发挥失常,成绩极糟。我像一只斗败的公鸡,垂头丧气走进房间。又想起在书中寻找慰藉。在《智慧背囊》中,我找到了答案——在哪里失败就在哪里爬起。仔细思考,终于恍然大悟信心倍增:不经历失败,哪里得成功?不要被一时的挫折打倒。这一次的失败算不了什么,只要吸取教训,下一次一定会成功!

  书是一位哲学家,与书为友,受益无穷!

  与书为友作文 篇11

  高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。与书为友,书不仅是一位良师益友,更是一位使人你迷途知返的指南针。而“书”这位朋友,并不是我自己发现的,而是一个说了一个善意的谎言,使我真正体会到了——人间的真情。

  其实这个人就是我的母亲。从小到大,我对书籍的了解没有多少。“书”这个字对我来说遥远而陌生。但我的`母亲,却使我对书有了一种新的感觉——友谊。

  我从小就是一个不喜欢花钱的孩子,也和自己从小身体不好,一吃零食就生病也有很大的关系。有一天,妈妈告诉我说这些东西都是一些有教育性的书籍。说到这儿,我脑袋里不禁出现了一个大问号:什么东西需要这么多呀?这得花多少钱呀?妈妈知道从小吝啬的我是不会答应的,所以她告诉我这是从她同学家的孩子那里借来的。听到这儿,我才开始心安理得、心平气和地看书。慢慢地,我发现自己已经离不开书籍了。甚至把书当成我天天形影不离的好朋友,这是我小时候的故事。如今,前几天我突然想到这件事,问妈妈这到底是怎么一回事儿,为什么到现在都不还给妈妈的同学家的孩子。妈妈这才告诉了我真相:原来,妈妈的这些书根本就不是从同学家孩子那里要来的,而是花钱买来的。她怕我不能安心读书,所以就撒了一个善意的谎言,使我能安心地读书。

  是妈妈让我喜欢上了书。我、妈妈、书的故事让我永记。

  与书为友作文 篇12

  书人离不开书本,就像树离不开水分一样。人需要知识,就像草需要营养一样。

  书像是我生命中的一部分。它像我的“心脏”,让我可以人生百态;它像是我的“眼睛”,让我可以看到万千世界;它像是我的“双手”,然我抚摸一切人间美景;它还像是我的“双腿”,带我走遍世界的每个角落。

  书像是我人生的朋友。小时候,我就把书当成我的朋友。我在书里获得知识,知道人生的启迪……有时候妈妈问我:“湘懿,你怎么不下去和朋友玩一起玩儿呢?”我总会天真的回答道:“书就是我的朋友啊!”当看到妈妈那无可奈何的表情时,我总会疑惑地想:我的那些朋友只会和我一起玩耍,而书却能教会我无穷无尽的知识。长大后,我更认为书是我的朋友。每当翻来一本书,我都会流露出期盼的表情。而在我津津有味的读书时,我就像来到了天堂,与小天使们一起来“哺育我们的灵魂”,又像来到了作者的.内心世界,去体会他当时的心境,他为什么这样写?还像来到了海阔天空。我在大海自由激荡和天空自由翱翔,去感受海洋的波澜壮阔与天空的无尽情怀。

  书又像我的知己,它可以随时随地知道我在想什么,这是我那些朋友不知道的。书又像是另一个我,在我无聊时,给我逗趣;在我伤心时,来安抚我。

  书,我的挚友,你是我人生中的另一个“我”……我要永生与你为友。你像天边的朝霞,给我带来人生的第一抹阳光,并永远着凉我人生前进的方向!

  与书为友作文 篇13

  书是一把打开人类智慧的金钥匙,也是我形影不离的好朋友。在我饥饿时,我扑到书上,就像扑在面包上一样;在我口渴时,我扑到书上,就像扑在一大杯牛奶上一样;在我感到寒冷时,我扑到书上,就像扑在暖融融的暖箱里一样。是书给了我旭日的温暖,给了我智慧的启迪。

  还在上学前班时,我就已经成了一个小书迷,妈妈十分鼓励我看书,为此给我买了一本《孩子成长必读的'58个故事》,我开心极了,一回到家,便迫不及待的看起来,吃饭也看、睡觉也看、就连走路也看。记得有一次,我把这本书带到了学校里,伙伴们见了,都争先恐后的挤过来抢着看,在万分争执中,我的好朋友终于被伙伴们撕成了两半。我顿时火冒三丈,泪水已是“飞流直下三千尺”了,最后还是老师安慰我,把我的书粘好的。怎么样,这就是我,如果你让我的朋友受伤了,那我可不是好惹的。

  渐渐地,我上了一年级,开始读一些带有简单图画的童话书,妈妈给我买的《安徒生童话》《格林童话》……我没几天就看完了。现在,没当我读到“卖火柴的小女孩”时,也会泪流不止,为小女孩的处境而感到悲伤。

  到了三年级,我又开始读作文书,作文书里面的好词好句,总能让我受益匪浅,在考试时“读书破万卷,下笔如有神”。

  直到现在,读书仍然是我无法割舍的爱好,我游历于四大名著之间,徜徉于书海之中,“书籍是人类进步的阶梯”,我愿一生与书为友。

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