科学小实验作文集锦【15篇】
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的科学小实验作文,希望能够帮助到大家。
科学小实验作文1
星期六下午,我无意中发现了一个科学小实验。
先准备两个透明玻璃杯,然后,在两个玻璃杯里面,一个里面盛10/8的清水,另一个杯里方10/5的清水和10/3的盐水,有筷子把盐水搅匀,再在两个杯水里面同时放两个鸡蛋,这时,我发现了盛清水的杯子里鸡蛋是沉着的,盛清水的杯子里来的鸡蛋是浮着的,这是为什么?
我在电脑上查了一下;原来盐水的密度比水的密度大。举例:十斤的.棉花和十斤一样重,但你把十斤棉花放在水里永远是浮着的,十斤铁就恰恰相反。还有一个例子:在世界的某个地方有个死海,四海里面没有任何活物,因为小鱼在四海上沉不下去,就死在海面上了,人躺在上面也沉不下去,……非常好玩!
这次的科学实验,让我满载而归啊!
科学小实验作文2
老师今天带我们做了一个小实验,我们非常高兴。
老师拿来了两条毛巾,我们就想:毛巾,有什么好玩的?在我们疑问的.时候,老师让我们选一个力气最大的同学和一个力气最小的同学。我们就选出了李怡梦,她的力气最小,闫俊宇,他的力气最大,刚上台没多久,老师就让他们两个扳手腕。毫无疑问,当然是是闫俊宇的力气最大了;不出我所料,闫俊宇果然赢了。之后老师把毛巾卷在了一起,又让他们比一比,让李怡梦握紧了毛巾,又要让闫俊宇拉开,我们本以为李梦又要输了,谁知道?闫俊宇竟然输了。老师说:“我只要将它这样卷起来,谁都打拉不开。”老师又说:“打不开的原因是因为有摩擦力,我们听了以后觉得很有道理。
多做一点科学实验,对创造力和其他能力都有用。
科学小实验作文3
今天是元宵节,别人都在外面放烟花,而我在教室里上课。老师就说:“今天我们也来放烟花,不过是在水中做。”我想:怎么可能会在水中放烟花呢?
大白老师终于把她的宝贝拿了出来,我看到了油桶,里面有一些油。一根筷子,两个玻璃杯,其中一个高高的杯子里有水。还有3种颜色的颜料,一个紫色的,一个黄色的,最后一个是绿色的。
这些材料真的可以做成大白老师说的水中烟花吗?接着大白老师把大豆油放到空杯子里面,再放入每种颜料。搅拌均匀后,我们看到了一片黑暗,像一杯黑黑的可乐,还像一杯恶心的.毒药,好可怕呀!
水中烟花要开始啦!老师把黑色的大豆油放到了水里,大豆油像皮球一样弹到下面,又弹到了上面。过了一会儿,绿色的丝带都从水面慢慢飘落,旋转、翻滚,好像跳舞的小姑娘。不一会儿,清澈的水变成了绿色。
我喜欢这次实验,水中放烟花也很特别呢!
科学小实验作文4
今天,我和爸爸一起准备做一个有趣的小实验——油水分离。
我先找出一个带有盖子的小瓶子和一个装好水的杯子,再把一大勺油放进瓶子里。然后,我又把水一点一点地倒进瓶子里,神奇的事情发生了,油居然分成了许多的大气泡缓缓地下降,又慢慢地上升。我把剩下的水也倒进瓶子里,仔细观察,发现瓶子底部渐渐地升起了很多小气泡,它们又迅速地游到水面上,分离开了。
我盖紧盖子,用力地摇了摇,瓶子里的`液体忽然变成了乳白色,产生了无数小气泡,飞快地游到水面上。这时,它们又变成了上面是淡黄色的油,下面是水。
这是为什么呢?原来油的密度比水小,油是脂溶性的不能溶于水,只能溶于油。
我的实验成功啦!我看着自己的实验手舞足蹈。
科学小实验作文5
今天,我做了一个“让针漂起来”的实验。
实验材料:两根针,一张纸巾,装有水的透明盆子。
我先把针放在纸上,然后把这张放了针的.纸,小心翼翼平放进水中。等纸慢慢沉入水底,针竟然还浮在水面上!这根针就像一艘很小很小的小船漂浮在水面上一样。
然后我再把一根针直接放在另一个盆的水面上,这根针就像一个微型水雷一样,“嗖”地一下,很快潜入到水底了。
我非常奇怪,同样是针,为什么一根针能浮在水面上,另一根针就沉下去了呢?难道是那张纸给了那根浮起来的针某些浮力吗?于是我迫不及待地上网查看实验原理。
实验原理:直接将针放在水面上,针头比较尖锐,破坏水表面张力沉入水底,而先将纸巾放在水面,针放在纸上,纸巾慢慢被水浸湿下沉,水分子便有了重新形成张力的时间,就能把针漂在水面上了。
看完实验原理后,我才恍然大悟,原来科学中的奥秘如此神奇!
科学小实验作文6
科学是什么?科学是人类的成长之门。是它让我们了解到许多知识;是它带领我们探索大自然的奥秘;是它让我们受到很大的启发。
我对小实验充满了好奇心。今天,是我人生中的'第一次科学课。上课了,老师拿了一个大盒子,盒子里有粉笔头、墨水、几张垫纸,我真不知道老师要干什么,老师先把垫纸铺好,然后滴一滴墨在垫纸上,接着把粉笔头轻的放在墨水边缘,千万不要把粉笔头放在墨的上方。不然就看不到神奇的地方了。最后我们看到了墨沿着粉笔“爬”上去了。老师让我们自己试一试,第一次,我们失败了,第二次,我们也失败了,三四次都失败了,直到第五次,我们成功了!
这让我们知道了很多东西,有毛线现象的物品液体就会向上“爬”。
不管做什么事都不要半途而废,要有耐心,坚持就是胜利。
科学小实验作文7
怎样使一张单薄的纸片,承载更大的重量?让我们做个实验吧。
我准备了两个杯子和一张纸,先把两个杯子放好,再把一张纸反复地里外对折,使它成了波浪形的纸条。然后,我把纸条放在两个杯子上,成了一座小纸桥,这座小纸桥能承受多少重量呢?我先在上面放了一个化妆品瓶子,你瞧,它承受住了,它还能放更重的'东西吗?我又在上面放了一瓶辣酱,哇,它又承受住了,实验成功啦!我真高兴。
原来一张纸片通过折叠真能变成一座有力的纸桥啊!
科学小实验作文8
刘老师手里提着一个塑料袋。她刚跨进教室,同学们就猜想:里面装着什么呢?是好吃的糖果,还是一本书?
刘老师走到讲台上,拿出两个透明的'塑料盒和一个鸡蛋。她叫了两个男生去给塑料盒盛水。刘老师说:“我们来做一个实验。”
两个男生回来了,手中各端着一盆清水。老师拿出鸡蛋放在一盆清水里,鸡蛋慢慢地向下沉。刘老师摇了摇头,说:“我能变魔术,把鸡蛋浮起来。”刘老师真会变魔术,将鸡蛋浮起来吗?我对这个实验有了兴趣,同学们也半信半疑地看着刘老师。
刘老师拿出一包盐,在水中撒了一些。她连撒了三次,鸡蛋竟然在水中慢慢立起来了。接着,刘老师拿出了一支铅笔,在水里面搅拌,水中形成一个小漩涡。最后,鸡蛋浮上来了。“哇!”同学们都不敢相信自己的眼睛。
“为什么刚刚还沉下去的鸡蛋,撒了盐就浮上来了?”老师给我们讲了“死海不死”的故事。原来,水中加入盐,密度变大。鸡蛋内部有空气,密度比盐水小时,就会浮起来。
科学小实验作文9
今天老师说,要带我们做一个水中烟花的实验,我心想:水里还能放烟花吗?于是,我带着这个疑问,看老师做实验。老师从桌洞里拿出实验工具,有油、玻璃杯、色素和筷子。
老师先把一个杯子里倒入超过一半的温水,另一个杯子里倒入油,在装油的杯子里滴入两滴三种不同颜色的色素,当老师轻轻晃动杯子的时候,色素就像小蝌蚪一样在油里游来游去。
接着,老师用筷子搅拌色素,慢慢地,色素变成了小颗粒,不一会儿色素沉到杯底,又和油融为一体,慢慢变黑了,就像我们喝的.可乐一样。
最后,老师把搅拌好的油和色素倒进了准备好的温水里,刚开始,油浮在上面,然后慢慢沉下去,有的像小虫子在水中欢快地游泳,有的像一只只蝴蝶在飞舞,还有的像运动员正在比赛跳水,好看极了。
这个实验太好玩了,而且很美丽。实验原理是食用色素溶解于水,但不溶解于油,因为油比水密度比较低,它会漂浮在上面。着色液会开始下沉,因为它们比油重。
科学小实验作文10
今天,我认识到一种特殊的烟花,它是在水中绽放的,叫“水中烟花”。
首先,文文老师从桌洞里拿出了食用油、色素、玻璃杯等,把温水倒入玻璃杯里,在另一个玻璃杯里倒入油,再拿三种色素,把它拧开,倒入食用油里,像小蝌蚪在油里游泳。
接下来搅拌,色素向四周扩散开,接着就变得越来越小。不一会儿,杯中的'色素就像我们喝得可乐一样,还像酱油一样,更像夏天我们喝的酸梅汁。
最后,把混合物倒入温水里,色素就像潜水员在水里游泳,还像蝴蝶在水里跳舞,不一会儿,杯中的水就像刚泡好的茶水一样。
你知道实验原理吗?食用色素溶解于水,但不溶解于油,因为油比水的密度较低,它会漂浮在上面。着色液低会开始下沉,因为它们比油重。一旦沉下水中,它们将开始溶解在水中,看起来像一个小爆炸。
我觉得这个实验太有趣了!
科学小实验作文11
今天在科学课上,科学老师说水有表面张力,表面张力可以支撑物体“浮”在水面上,我想做个实验。
我准备好纸杯,回形针和水,开始做实验了。首先把纸杯装满水,然后把回形针放在水面上,第一次我失败了。回形针沉下去了,失败乃是成功之母,但我并不灰心,我决定再试一次。
我再拿一个回形针,我吸取上次的教训,我想:可能是我用的力度大了,把水的表面张力弄破了,所以回形针才会沉下去的'。于是这次我把回形针放杯子边缘,轻轻的把它推到水中,回形针它“浮”在水面上了,我成功了,心里有一种成功的喜悦。后来我又陆续地把其他回形针“浮”在水面上。
我们不仅要做实验,还要发现其中的原理。这次实验还让我明白了一个道理:不管做什么事都要坚持不懈,这样才能取得成功。
科学小实验作文12
今天,我和妈妈一起做了一个有趣的实验——瓶子吞鸡蛋。
我和妈妈先找来一个瓶子和一个鸡蛋。我们把棉花团点燃扔进瓶子里,再把鸡蛋放在瓶口,等了几分钟,发现鸡蛋放在瓶口一点变化都没有,瓶口根本不能把鸡蛋吞进去呀?
我问妈妈:“妈妈,为什么会这样?”妈妈说:“你应该把鸡蛋壳剥掉。”我又问了:“这是为什么呀?”妈妈答道:“这是因为大气压力的'缘故。把点燃的棉花团放进瓶子里,再把鸡蛋堵住瓶口,瓶内的氧气就会渐渐地消失。而瓶外的大气就会挤压鸡蛋,给鸡蛋压力。最后将鸡蛋挤进去。”
我按照妈妈说的又去做了一次。这一次,我耐住性子,鸡蛋慢慢地,一点一点地被吸进瓶子里。
我飞快地跑到妈妈身边说:“妈妈,妈妈,你看鸡蛋被吸进去了。我高兴得一边跳一边喊:“我成功啦,我成功了!”
科学小实验作文13
周末,我上了一节与众不同的网络语文课,因为这节课我们做了一个小实验。语文课之所以要做实验,是因为老师要锻炼我们的观察能力,提高我们的写作水平。
老师让我们准备了一个透明玻璃杯、一个鸡蛋、一袋盐、一把勺子。第一步,往玻璃杯里倒入三分之二的水,再往水里散盐,盐是水的三分之二。然后用勺子把盐搅开。第二步,把鸡蛋放到杯子里,本来我以为鸡蛋会沉到底,但是鸡蛋依然像游泳圈一样浮在水面上。这是怎么回事呢?经过老师的一番讲解,我明白了,这就是盐水的作用:盐水比淡水的'浮力大,自然鸡蛋也能浮在上面。最后一步,老师让我们用勺子搅拌杯子里的水,白白胖胖的鸡蛋就像小仙女一样跳起了水上芭蕾舞。
多神奇的一个小实验啊!这个实验让我深有感触,让我觉得世界上还有很多我不知道的知识,需要我去学习和探究!
科学小实验作文14
雪,是冬天大自然的景物,相信大家都见过。那大家有没有见过人造雪呢?没有?没关系,今天我就为大家揭开这神奇的面纱。
首先,我们需要准备一些做实验用的材料:造雪粉、清水、取样勺、量杯、实验托盘。
然后,我们先在量杯里倒入一勺造雪粉,接着加入40毫升的清水,这时候我们可以静静的观赏洁白的造雪粉在量杯中舞蹈。5秒钟后,把量杯倒置过来,量杯里的水竟然奇迹般的'的消失了。最后,再加入多一些的水,就可以用勺子将“雪”挖出来,晶莹剔透的“雪”宝宝顺着杯壁滑下来,落在了实验托盘上。这时候你会发现:我们只用了一勺造雪粉,却得到了比它多十倍的“雪”。你们知道这是什么原理吗?
原来,造雪粉是高吸水树脂,一般可以吸收相当于自身体积一百倍以上的水分。所以,当一小部分的造雪粉遇到适量的水之后,就变成了超级多的“雪”了。
怎么样,是不是感觉很神奇呢?想做的话就动手试一试吧!
科学小实验作文15
科学是人类的成长之门,是它让我们了解到许多知识,是它带领我们探索自然的奥秘;是它让我们受到很大启发。
一天,我跟妈妈去逛街,走着走着我看见了一个叔叔在卖指南针,手里还正在制作一个指南针,他旁边的`喇叭里在说准备的材料和制作过程。我想要不我回去也做一个,回到家后我找了一个铁针、一个磁针、一个玩具轮子、一个胶带。我先拿出一个铁针和一个磁针,然后把铁针放到磁针上反复摩擦直到铁针磁化掉,让我疑惑的是铁和磁铁怎么可以磁化呢?接着拿出一个玩具轮子当指南针的底座,再次把磁化了的铁针放在玩具轮子上,最后用胶带把铁针固定在玩具轮子上,轻轻一推指南针就做好了。
指南针一边指向北,一边指向南,当它转动时四面八方都会转动,让我们辨别方向。
这次实验让我收获了很多,让我明白了指南针只有转动才能指四面八方停下来就指向北和南,如果指北就是北极,指向南就是南极。
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