【精选】科学小实验作文15篇
在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的科学小实验作文,欢迎大家分享。
科学小实验作文1
科学是人类的成长之门。是它让我了解到了许多知识;是它带领我们探索大自然的奥秘;是它让我们受到了很大的启发。
今天,科学老师让我们回家做鸡蛋漂浮的实验。我回到家,先准备了这些材料:两个玻璃杯、一些盐与纯净水。我然后将纯净水倒入杯子中,之后将盐倒一点儿放入水中搅拌。接着再找出两枚鸡蛋分别放在两杯水中,但是一点不同的现象也没出现,我非常奇怪,心想:这是为什么呢?难道水放少了吗?我带问题去问妈妈,妈妈说:“你的盐放的`太少了,再说,水也放少了呀!”于是,我又放了些水,又放了些盐,搅拌到盐与水饱和为止。过了一会儿,奇迹出现了!放盐水的杯子里,鸡蛋稳稳的浮在水面上,太棒了!试验成功了!原来,因为盐的浮力较大,盐水的浮力就更大了!
科学是人类智慧的起点,我爱科学!
科学小实验作文2
雪,是冬天大自然的景物,相信大家都见过。那大家有没有见过人造雪呢?没有?没关系,今天我就为大家揭开这神奇的面纱。
首先,我们需要准备一些做实验用的材料:造雪粉、清水、取样勺、量杯、实验托盘。
然后,我们先在量杯里倒入一勺造雪粉,接着加入40毫升的'清水,这时候我们可以静静的观赏洁白的造雪粉在量杯中舞蹈。5秒钟后,把量杯倒置过来,量杯里的水竟然奇迹般的的消失了。最后,再加入多一些的水,就可以用勺子将“雪”挖出来,晶莹剔透的“雪”宝宝顺着杯壁滑下来,落在了实验托盘上。这时候你会发现:我们只用了一勺造雪粉,却得到了比它多十倍的“雪”。你们知道这是什么原理吗?
原来,造雪粉是高吸水树脂,一般可以吸收相当于自身体积一百倍以上的水分。所以,当一小部分的造雪粉遇到适量的水之后,就变成了超级多的“雪”了。
怎么样,是不是感觉很神奇呢?想做的话就动手试一试吧!
科学小实验作文3
我们的教室真热闹,想知道我们在干什么吗?
上课铃响,木老师大步流星地走进教室,神秘地对我们说:“今天,我们来做一个小实验吧!”说完,木老师就拿出了两个不同颜色的气球,先请了两位大力士来吹气球,不一会儿,大力士把气球吹得圆滚滚的,真像又大又圆的大西瓜。接着老师拿出一根细长的线,把气球系在细线的`两端,再把细线挂在挂钩上,最后老师又拿来一块抹布擦气球。老师说:“你们猜猜两个气球碰在一起会怎么样?”我心想:难道会着火?只见老师慢慢地松开手,奇迹发生了,两个气球,你推我,我推你,好像顽皮的小朋友在打架,我觉得很奇怪。这时,老师拿来一张白纸,把白纸放在两个气球的中间,我紧张的说:“会不会爆炸呢?”然后捂着耳朵,目不转睛地看着老师,神奇的事发生了,两个气球又在一起了,它们高高兴兴地和好了。
这节课真是太热闹了,原来科学就在我们身边。
科学小实验作文4
今天是8月24日,我在爸爸的帮助下做了一个小实验,就是让空瓶口牢牢吸住鸡蛋,很有趣。我准备了材料:一个剥过皮的.熟鸡蛋、一个空瓶子、五个小纸条、一个打火机,全部停当后,我就开始了。首先,我用打火机把纸条点燃放进空瓶子(由于瓶口太小,放点燃的纸条时,差点让火烫着手);其次,看纸条充分点燃后,等到缕缕烟雾快散玩时,就把鸡蛋的一端放在瓶口;此时,奇迹出现了,鸡蛋被牢牢吸附在瓶口;即使瓶口朝下,鸡蛋也不会掉下来。我想如果瓶口再大点,鸡蛋肯定会被吸进去。
我问爸爸原因。爸爸就让我坐下来,耐心的讲解给我听。原来,纸条在瓶子中点燃后,瓶子中没有了空气,鸡蛋随即被放在瓶口,这样瓶子外的气压大于瓶子内的气压,这样鸡蛋就会被牢牢吸附在瓶口。
科学实验真的是太神奇了!我爱科学小实验。
科学小实验作文5
几个月前,我妈妈的手腕扭伤了。今天我问妈妈:“最近您的手腕还痛吗?”她说:“比以前好多了,这几天我老是用酒洗。”于是我和妈妈打算做一个实验,在做实验前,我们需要准备碟子、打火机、酒,我们开始做实验了。
首先我把酒倒在碟子里,接着我把酒点着了,火苗像喝醉酒的人一样,那人穿着一身透明的蓝色衣服,戴着一个透明的红色帽子,一会儿摘,一会儿戴,一会儿又戴上去,它站在酒里翩翩起舞,时而东倒西歪,时而上蹿下跳。然后妈妈用手蘸着热气腾腾的酒抹在手腕上。最后,妈妈把手放在火上烤了烤,过了一会儿火就灭了,这是为什么呢?原来是酒精燃烧了,只剩下一点儿液体了。
坚持了一段时间,妈妈的手腕竟奇迹般的'康复了,这原来是应为酒舒筋活血的作用,当它渗到血液、筋骨中的时候手腕就得到了康复,自然而然就好了。
做实验不仅可以得到很多知识,而且还会让你更爱科学!
科学小实验作文6
今天,我做了个有趣的实验。一张红色桃心纸牌。当一张红色薄膜把一半红心遮住时,打开手电筒,发现纸牌上被薄膜遮住的地方一片红色,没有红心了。未遮住部分仍然不变。换成蓝色透明薄膜,也盖住一半红心,纸牌上被蓝色薄膜遮住的地方变成蓝底黑心了,但未遮地方丝毫不变。
原来,实验中用到的透明薄膜起到的是一个滤光器的作用,红色滤光器只会让红色光通过,而蓝色的滤光器只会让蓝色光通过。
物体呈现出来的颜色取决于他们反射了哪种颜色的光。及蓝色物体只反射蓝光,红色物体只反射红光,而白色能反射所有的.色光。当红光照射带红心的白纸牌时,白纸牌和红心都反射红光,所以成了红色片;蓝光照射时,白纸牌反射蓝光,所以呈蓝色,而红色部分不反射蓝光,就变成黑色的心了,因此看到的是蓝底黑心了。
我非常喜欢这里的实验,它比普通玩具更好玩。使我在实验中解答疑惑,在游戏中发现真理!
科学小实验作文7
说起我的课余生活呀,那真是丰富多彩,读书、踢球、跳绳、下棋......其中我最喜欢的,就是做科学小实验了。
几乎每个小实验,都能让我学到很多知识。“飞行的'塑料袋”,让我明白了热气轻,往上升的道理;从“欢叫的小鸟”中,我懂得了“共鸣箱”的原理;“空中转动的桶”让我懂得了旋转可以产生向心力……
看似简单,其实并不是每次实验都会很顺利。有时候我特别想放弃,但是爸爸妈妈总在一旁鼓励我,使我有信心将实验进行到底。大发明家爱迪生经过一千六百多次的实验,终于发现了适合用作灯丝的钨丝。面对千百次的失败,他只说了一句话:“我只是发现了一千六百多种不适合用作钨丝的材料!”
做科学小实验,我更加明白:面对困难,我们不要屈服,要鼓起勇气,坚强地面对困难,同时要勤于思考,动脑筋想办法解决问题。
课余时间做科学小实验,让我收获多多,受益匪浅!
科学小实验作文8
今天,我做了一个“让针漂起来”的实验。
实验材料:两根针,一张纸巾,装有水的透明盆子。
我先把针放在纸上,然后把这张放了针的纸,小心翼翼平放进水中。等纸慢慢沉入水底,针竟然还浮在水面上!这根针就像一艘很小很小的小船漂浮在水面上一样。
然后我再把一根针直接放在另一个盆的水面上,这根针就像一个微型水雷一样,“嗖”地一下,很快潜入到水底了。
我非常奇怪,同样是针,为什么一根针能浮在水面上,另一根针就沉下去了呢?难道是那张纸给了那根浮起来的针某些浮力吗?于是我迫不及待地上网查看实验原理。
实验原理:直接将针放在水面上,针头比较尖锐,破坏水表面张力沉入水底,而先将纸巾放在水面,针放在纸上,纸巾慢慢被水浸湿下沉,水分子便有了重新形成张力的.时间,就能把针漂在水面上了。
看完实验原理后,我才恍然大悟,原来科学中的奥秘如此神奇!
科学小实验作文9
今天我和我妈妈做了个科学小实验叫灭火器。准备材料如下:
玻璃杯(两个)、蜡烛(一小截)、火柴(一盒)、餐匙(一把)、碳酸氢钠(少许)、食醋(少许)。
一、把蜡烛放入第一个玻璃杯中,用火柴点燃。
第一个杯子
二、取一餐匙碳酸氢钠,放入第二个玻璃杯中,再加入少许食醋。仔细观察,发现白色粉末开始冒泡,产生了一种气体。(我用的`白醋)用红醋会更好些。
第二个杯子
三、把第二个玻璃杯中的物质轻轻倒入第一个玻璃杯中。
发现蜡烛很快熄灭了。
这是因为:
碳酸氢钠和食醋发生化学反应,产生了无形的气体二氧化碳。由于它是不可燃气体,所以当用它们包围蜡烛火焰时,阻隔了氧气的进入,火焰便随之熄灭。
二氧化碳重于空气,倒转时会沉于杯子下部。
科学小实验作文10
今天中午我写完作业,因为无聊,便做起了科学实验。
首先,我找来了一个杯子、一个鸡蛋、和一包盐。我要做的试验的名字叫做“鸡蛋的`升起”。我把水倒进杯子里,又把鸡蛋放进去,只见鸡蛋像一艘潜水艇一样沉下去侦查;又像一个懒汉一样趴在杯底 睡大觉。
我向杯子里放了一小勺盐,只见那个鸡蛋只是向上蹦跳一下,然后又毫无力气地软绵绵地躺了下去。我不甘心,又放了一勺盐,在心里默念:亲爱的蛋蛋啊!起床了,快起来吧!可蛋蛋不愿意,又是只 蹦了一下再次躺了下去。天啊!它还真是个懒汉,真是够懒。第三勺了,我在心中想:蛋爷啊,都什么时候了,你就起来吧!只见鸡蛋还是没有动静,正当我垂头丧气之时,“蛋爷”终于醒了,像一个 胖子在惬意地泡澡。
后来,我又通过了电脑明白了:当物体重量大于浮力时,物体会下沉;当物体重量小于水的浮力时,物体便可以浮起来,而盐则增大了水的浮力。
科学真有趣!我爱科学!
科学小实验作文11
今天早上我在朋友圈里看见了“会爆炸的鸡蛋”。为了验证,我决定做一个实验。
事情是这样的:老师让我们准备好鸡蛋,拿出一个工具,将鸡蛋的头部和尾部戳出一个孔,再将未煮过的鸡蛋吹出来,就只剩下鸡蛋壳了。
我也按照老师说的去做,首先,拿出工具,我在两边戳了孔发现:第一次戳孔的时候,孔会破裂,因为孔还没有任何痕迹,当我第二次小心翼翼地继续戳孔时,鸡蛋却好无损伤,这下我明白了一点,不过,令我奇怪的事,当我准备将里面的鸡蛋吹出来的时候,鸡蛋突然”爆炸了!”
当时,我也懵了,为什么会”爆炸“呢?原来,是因为我放在下面的'手拿着鸡蛋,用力过猛了,所以才会烂。但是我又看到在班级群里的人成功了。可他的手也用力过大,我觉得更奇怪了。到现在,也还是未解开这“千年之谜。”
通过这次实验,我想说:“学无止境,学海无涯。”不管什么时候学习都是无处不在的。我也想对自己说:“好好学习,天天向上!”
科学小实验作文12
今天的作文课上,老师给我们做了一个小实验。
实验前,老师笑眯眯地问大家:“你们有什么办法让点燃的蜡烛熄灭?”同学们说:“吹灭!”、“水泼!”、“踩灭!”、“扇灭!”……。老师听了,说:“我今天做一个小实验,让蜡烛自己熄灭!”
实验开始了,老师拿出一个碟子,往碟子里倒水,然后点燃一支蜡烛,放在碟子里。只见火越来越大,这时,老师用一个玻璃杯倒扣在蜡烛上,不一会儿,火灭了。这是怎么回事?原来蜡烛燃烧需要氧气,氧气占空气的.五分之一,蜡烛燃烧完了杯中的氧气,所以灭了。噢,我恍然大悟。
这个小实验不但有趣,而且还让我学到了科学知识,我喜欢这个小实验。
科学小实验作文13
神奇的手帕
早上,我脑海里萌生了一个有趣的'想法:用手帕盖住一个玻璃杯,再用橡皮筋把手帕绑住,杯口朝上,放在水龙头下面,接了水,再把杯子倒过来,水是否会流下来呢?
于是,我找来一个玻璃杯,再拿来一条棉质手帕,还找来了一条橡皮筋,就开始动工了。我把杯口用手帕盖住,用橡皮筋把手帕与玻璃杯绑在一起,放到水龙头下面接水。水经过手帕向杯内流去,渐渐地,杯里的水离杯口只有两个手指头的距离了,我关掉水龙头,把杯口倒过来。神奇的事情发生了!水并没有从杯口的手帕里流出来,而是安安稳稳地待在手帕里。这是为什么呢?我上百度查了一下,原来,从杯子上面冲水时,水会通过手帕流入杯内,杯子倒转过来时,由于大气压力的关系,水不会流出来。
在神秘的科学世界里,还有许多未解之谜等着我们去探索。
科学小实验作文14
下午的科学课上,老师笑盈盈地走上了讲台。她用清脆的声音说:“同学们,今天我们来做一个高锰酸钾在水中溶解的实验。”说着,她便发给每组一个大量杯、一个小量杯、一小瓶紫黑的.亮晶晶的高锰酸钾。
实验开始了,我拿了一把小勺,盛起一点高锰酸钾,小心翼翼地拿到量杯杯口,轻轻抖了两下,高锰酸钾便掉入水中。霎那间,一丝丝的紫红色从高锰酸钾的“身上”漂了出来,像绸带一样在水中轻盈的舞动。我又用搅拌棒伸到杯里,来回搅拌,慢慢的,杯里的水变得紫红紫红的,漂亮极了,同学们都惊讶的瞪大了眼睛。
这时,老师走过来,对我们说,“高锰酸钾是可以溶解在水中的。但是,做实验的时候要注意,千万不要沾到手上,否则,手上的皮肤会溃烂的。”我们若有所思的点了点头。
看来,科学不光有趣,而且有些实验还存在一些危险性,做实验的时候可一定要小心哦!
科学小实验作文15
这节常识课,老师给我们做了个有趣的小实验。
上课刚开始,只见老师先把一块泥土放在石棉网上,再把石棉网架在铁架台上,并把酒精灯放在了铁架台中间,点燃它。过了几分钟,原来湿漉漉的土壤变干了,紧接着,从土块里冒出了一缕青烟,还带点馊味。课本上说,土块冒烟,是因为土壤里有腐殖质,这些腐殖质主要是由动植物体残骸变成的。接着,同学们又反复做了几次,发现每块土块里都有腐殖质。看来,爸爸说的':“地球上的土壤99%里都含有腐殖质。”还真不错。这时,老师把烧过的泥土放在了一个装满了水的烧杯里,静置了好长一段时间,烧杯才模糊地出现了一些沉淀物和漂浮物。老师说下面那较粗的是沙子,而上面那些是粘土。课本上把结果总结了起来,说:土壤是由水分、空气、腐殖质、沙子和粘土等东西组成的。
上了这一课,我才知道大千世界那么奇妙,就连一块小小的泥土也有那么多的秘密,真是“学无止境”啊!
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