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钢笔作文500字
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的钢笔作文500字5篇，希望对大家有所帮助。
钢笔作文500字 篇1
生活中，有许多人因写错字而感到苦恼，同学们在学习中也经常遇到这样的烦恼，为了解决这个问题，我决定发明一款万能钢笔。
这款钢笔是黑色的，打开盖子，你会发现笔杆上多出了三个红、蓝、黄色的开关。可别小看这三个开关，他们各有各的功能。
写作业时，如果写错了字，只要按一下红键，再把笔尖对准错字，红外线激光会立刻清除错字而不留一点痕迹。写完作业，不能确定正确与否？只要按一下蓝色按钮，紫外线就会开始扫描，一发现错误，立刻会把错字圈出来，让你改错。如果觉得一个字一个字改太麻烦的话，你可以按一下黄键，万能钢笔会帮你一次性筛选出所有错误，你只需要对照订正。
如果你以为这就是万能钢笔的全部功能，那你可就太小瞧它啦！在我们写作业时，经常会遇到一些不会的字和词，为了帮我们排除这些“拦路虎”，我还在笔上设置了智能CPU，里面储存了大量学习资料，能自动处理很多问题。只要你向钢笔提问，笔内就会发射亿万个光粒子，组成一个屏幕，显示出你需要的资料，你就可以轻而易举地解决难题了。
如果笔的墨汁写完了咋办？简单。没墨时只需要将笔头放在水里几秒钟或者放在阳光下晒一晒，笔头就吸收水分子或太阳能自动转化成墨水，既节能又环保。
神奇的钢笔还具有极强的自我保护功能，不光能防水、抗火，在遇到外界损坏时，钢笔的'头部会自然分开，从笔内伸出直筒，慢慢扩大，最后包住整个笔进行自我保护。
万能钢笔的功能数不胜数，但愿我的发明能为人们带来巨大的帮助！
钢笔作文500字 篇2
一天，小明正在收拾书包，突然，他听见一阵“啪啦啪啦”的声音。咦？这声音好像是从文具盒里发出来的。小明把耳朵凑到文具盒上，原来铅笔和钢笔正在吵架呢！
钢笔嫌弃地喊到：“铅笔，你离我远点！可别把我这一身华丽衣裳弄脏了！”
铅笔大方地回答：“对不起，钢笔兄弟。不过，您别怪我多嘴，我的衣着虽然比不过您的华丽，也没有您那帅气的帽子。但您只是空有外表，我朴素大方，但我用途大，主人用我画画、写字，涂改方便，橡皮姐姐一来，我就能知错就改，我还善于功成身退。而您，主人用您还得小心翼翼，更不会用您来画画，您根本不方便涂改，一旦写错了就得重新再写一遍。所以，我的'用途比您好，您不能嫌弃我。”
钢笔不服气，争辩道：“那又如何？我虽然不便于修改，但我写出来的字可清晰了。不像你，写出来的字颜色浅，还经常要你的主人修理你，你才保持良好的状态，为主人服务。多麻烦，多不尽职！”
“好了好了，你们都别吵了！”一直作为旁观者的小明说道，“你们各有长短，铅笔你呢，是方便涂改，而钢笔呢，字迹清晰。一个方便画画，一个方便写字，都是我的好助手啊！你们和好吧！”
听到这里，它们脸红了。钢笔先向铅笔说：“对不起，铅笔，刚才是我语气太重了，请您不要放在心上。”
“我也有不对，我不应该跟您吵架的，对不起。”
说完，它们友好地拥抱在一起，异口同声说：“我们还是好朋友！”
钢笔作文500字 篇3
从前，有两种文具：钢笔和墨水。他们只是相互听说过对方，但不曾谋面。
终于，有一天机会来了。有一个叫小东的小学生同时买了钢笔和墨水。吃完晚饭，小东把钢笔和墨水放在书桌上就去睡觉了。夜深人静时，传来这么一个声音：“墨水兄，久闻大名，今日终于有缘相见了！”墨水听见声音，环望四周，并无一人，可这声音是从哪来的呢？正纳闷时，那声音又响起来了：“我叫钢笔，就躺在你身边啊。”墨水看了看身边，确实躺着一位细长的家伙。就这样，他们相识了。后来，墨水明白了：自己需装满钢笔的肚子，不然钢笔会口渴。墨水很高兴，因为他学的'第一课是奉献。
小东擅长绘画，尤其喜欢用钢笔描绘大自然，所以墨水和钢笔就整日陪伴他的左右。随着时间的流逝，钢笔的见识一天比一天广。渐渐地，他开始骄傲起来。这天，墨水说：“钢笔兄——” 还没等墨水说完，钢笔就嚷起来了：“谁是你兄弟？我见识比你广，学问比你深，你不配当我的兄弟！！”其实墨水想说的是：“钢笔兄弟，你渴了吗？喝点水吧。”不料反遭一顿辱骂。从此，墨水便远远地躲着钢笔。
终于有一天，事故发生了。这天，小东带着他的两个好朋友——钢笔和墨水去写生。画着画着，钢笔渴了，吐不出颜色了。小东使劲地划了又划，都把纸小姐弄伤了，还是画不出来。这时，钢笔才想起一直默默奉献的好兄弟——墨水。想起以前傲慢的言行，钢笔耷拉着脑袋，向墨水说道：“是我不对，不该瞧不起你。现在我知道了，如果没有你，我的生命就失去了价值！”听了这话，墨水憨憨地笑道：“其实我们谁也离不开谁，以后我们还是好兄弟！”说罢，两个好朋友紧紧地拥抱在一起。
千百年后的今天，钢笔和墨水还坚守着他们的诺言，一刻也不分离。
钢笔作文500字 篇4
“就是你偷的。”小李斩钉截铁地说。
“我都说了不是我偷的。”看他不分青红皂白上来就冤枉我，我连忙解释着。
“我要搜你的笔袋，钢笔就在这里面!”他一把抢过我的笔袋，“哈哈，我找到了。这回你还有什么可狡辩的?”其实事情真不是他想的那样，这就是一场误会，还是赶紧说清楚吧“哎呀，小李，这个钢笔呢，是老师让我给你的，然后我给忘了，但是现在我不就还你了吗?你就不要计较了啊……”
他见我还在“狡辩”，脸气的通红，不由分说就打断我的'话：“呵呵，大家有目共睹，证据都在这里，还有什么好说的?我把你当兄弟，可你呢竟然是一个这样的人，从今天起咱俩恩断义绝!”同学们见状起哄道：“我就知道肯定是他偷的，他以前就做过这样的事，就是没有证据，不好说而已。”“是啊，是啊，‘人赃并获’了还在这里装无辜……”墙倒众人推，这么一会儿工夫我就成了“众矢之的”，我百口莫辩，十分着急，大喊道：“我都说了是老师让我还给你的，只不过是我忘了而已。”
就在这个时候老师来了，小李得意的对我说：“既然你说是老师让你给我的，那我们问问老师，看看你说的对不对。到时候如果老师说没这事，看你怎么说?”说着便跑到老师的面前，眼睛瞪着我，说道：“老师，我的钢笔找着了，是小艾偷的，他不仅不承认，还骗我们说，是您让他给我的，我过来让您揭穿他的谎言。”老师看看我，连忙解释道：“这确实是我让小艾给你的，可能是他忘了吧。”小李看了看我说：“哦，对不起，是我没弄清状况错怪了你，请你原谅我。”“没事的，我原谅你了。”
没想到一支钢笔竟闹出这么大的波折，好在最后终于澄清了误会，我们俩和好如初。
钢笔作文500字 篇5
钢笔和铅笔是一对形影不离的好朋友，也是装在铅笔盒里的学习用具。我每天用它们写作业、画画、做笔记和写作文。老师用它们批改作业、写评语……
有一天晚上，我写完作业把它们装入铅笔盒后准备离开时，听到钢笔用洪亮的声音说:“你这支铅笔太细，有点弱不经风的样子，离我远点，别靠得太近，小心把你挤坏。你看我身子又粗壮；笔尖又尖又硬；写得作业又细又漂亮；老师经常给优+，我只喝一些墨水就能用。而你身子又细，还要主人用小刀削了才能用，你的铅芯又脆，一用劲就会断，笔尖粗时写得作业很不好看，主人经常受老师的批评。”铅笔用微弱的声音反驳道：“你有什么可神气的，我们都有优点和缺点，你拿你的.优点和我的缺点来比，这是不公平的，我们要平等比较。”我听到它们的谈话，认为钢笔太骄傲，想惩罚一下钢笔的傲慢，就故意把用铅笔写的一篇作文，后面是老师用钢笔批改的成绩和批语这张纸丢进水盆里，纸一见水就湿透了。我把纸捞出来用吹风机吹干，这时纸上的铅笔字一点问题都没有，而钢笔写的批语已经模糊不清，只有一片墨水印。钢笔看后惭愧地低下头，用微弱的声音对铅笔说：“对不起，向你赔礼道歉，我不该太骄傲自大，我也有缺点，不能嘲笑你，我们还是一对无话不谈的好朋友。”我迅速装好书包欣慰地笑了。
我在生活和学习中，有时也像钢笔一样骄傲自大，认为我最棒，记得有句名言—谦虚使人进步，骄傲使人落后。世界是很大的，天外有天，人外有人，我们都要谦虚谨慎，取长补短这样才能更加进步！
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