四年级作文300字

时间:2024-01-01 13:42:56 四年级的作文 我要投稿
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四年级作文300字经典(6篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的四年级作文300字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级作文300字经典(6篇)

四年级作文300字 篇1

  阳春三月,大地上万物复苏。班主任吴老师是带领我们来到小山坡上植树。

  我们抬着树苗,扛着铁锹,拎着水桶,兴高采烈的来到了目的地――飞凤山的小山坡。老师教我们怎样植树,把我们分成十几个小组,我和赵均键一组。一会儿,大家就分别找了个位置开始植树了。有的挖坑,有的浇水,有的培土,还有的栽苗……我们有说有笑,虽然汗流浃背,但这却是给祖国增添美好景象呀!

  赵均键自告奋勇:“我是男子汉,重活我来”说话间他已经操起铁铲。左手握着前端,又手握紧后端,后脚蹬地,身体前倾,把铁锹插进土里,使出吃奶的力气使劲一撬,终于挖出了一块土。我看着他在挖土,也不甘落后。拎起水桶来到了清澈见底的小溪边,蹲下身子,打了一桶水向他走去,因为我平时缺少劳动,一桶水都提不动。桶里的`水溅到了我的裤角上,但我没有泄气,没有在意,继续向他走去,走到他身边时,他已挖好坑,我便放下水桶,把小树苗抬起插进土里,扶直,他用铁铲培好土,踩实。

  最后我提起水桶,向树苗的缝隙里浇灌,一边浇一边想:小树苗呀小树苗,你要快快长大,为大地增添生机,为祖国增色彩吧!

四年级作文300字 篇2

  在我的记忆里,小时候的我最喜欢去动物园了。每次去动物园我都会第一时间奔向鸟笼,因为那里有我最喜欢的`鹦鹉——家。

  鹦鹉长得非常漂亮,它身上的羽毛颜色非常鲜艳。你看,它头上的羽毛红红的,旁边还有一簇簇湖蓝色的羽毛,远远望去真像戴上了一顶漂亮的帽子。背上的羽毛就像一件金黄色的外衣,它小巧灵活,一双透亮灵活的眼睛下面长着一张又短又硬的钩子嘴巴,看了真让人喜爱。

  鹦鹉很喜欢学人说话,每当我兴奋的说“你好,你好”时,鹦鹉也会对我说“你好”,这时总会逗得我和我妈妈哈哈大笑。记得有一回妈妈说你用英语bye试试看,于是我又说了“bye”,鹦鹉也说了“bye”。哈哈,鹦鹉真聪明!我想。

  所以我就更喜欢鹦鹉啦!

四年级作文300字 篇3

  在我的世界中有一个调皮、可爱的小家伙,你们知道它是谁吗?它就是我养的那只可爱的小鹦鹉。

  小鹦鹉的身体小小的,一身黑绿相间的羽毛,长着一个圆圆的小脑袋,一双绿豆大的小眼睛,一个钩子似的小嘴,一双粉红色的小爪子紧紧地抓住像秋千一样的.吊环,还有一条跟彩虹一样的长尾巴。小 鹦鹉非常喜欢荡秋千,一双小爪子抓住吊环荡秋千,荡来荡去,玩的非常开心。它也很喜欢玩倒立,每次表演完后都会叽叽喳喳的叫个不停,好像在说:“主人,我表演的怎么样?”

  小鹦鹉每天早上起得很早,我还没起床它就叽叽喳喳叫个不停,好像在说:“小主人,你快起床”。可是到了傍晚它就会安静下来,乖乖地站在笼子一角,好像睡着了一样。它喜欢吃带壳的食物,我平 时喂它谷子或小米、青菜、水果等。

  记得有一次,我想训练一下它,我把小米放在手心上,将笼子打开,等待着它来我的手心里吃食,没想到它在笼子转了几圈后,竟然真的飞到我的手里来吃食了,吃完后又返回笼子里去了,惊的我目瞪 口呆,我说:“你真聪明,我好喜欢你呀” !

  我非常喜欢我家的小鹦鹉。听了我的介绍,朋友们,你们喜欢它吗?

四年级作文300字 篇4

  的前一天,我又兴奋又紧张。兴奋的是终于可以去了,紧张的是明天会不会呀!如果会的话那可怎么办呀!

  终于挨到了天亮,我一醒来就看到外面晴空万里,湛蓝的天空夹着几朵白云,我想:今天应该不会下雨吧!我们上了车经过漫长的等待,我们终于到了少儿公园。我看到其他班的在到处嬉戏玩耍,我恨不得马上进去痛玩一番。可是却不紧不慢的说:“1点35分集合,按小组去玩......”

  我们急不可待的连连叫道:“知道了,知道了。”

  说完我们就飞也似的出去玩了。

  要说少年宫最好玩最刺激,那非太空慢步莫属了。‘太空慢步’刚看到这个名字时,我想在太空漫步,肯定好玩又刺激吧!于是我坐上车子就踩着脚踏板出发了,我一到外面,就叫道:“好高啊!”原来轨道是架在空中的,离地面足足有3米高呢,这哪叫太空漫步,简直就是太空慢跑吗。

  骑着骑着,我终于到了转弯的.地方,我把方向盘一转,车子虽然转弯了,可是车子的前后也悬在了半空中,车子好像变成了两半,我吓得直冒冷汗,脚也不受控制的停停顿顿,我骑了好久才骑到了终点,我长长的松了口气。

  春游,多么不一样的春游呀!

四年级作文300字 篇5

  在我们喃喃学语时,是谁温柔又有耐心的教我们说话?在我们学习走路时,是谁用她那温暖的怀抱迎接我们的小胜利?妈妈!对,这个人就是妈妈。

  有一次,我们学校组织活动,要求我们为妈妈做一件事,我打算为妈妈洗一次脚。

  早早的回到家,准备好水为母亲洗脚,虽然只是洗一次脚而已,但我还是非常紧张,呼吸加速,因为我从没有给妈妈洗过脚。妈妈总算回来了,我深吸一口气,然后让她坐到床上去,轻轻的把她的袜子、鞋都脱掉,妈妈的脚很廋小,青筋非常明显,皮也非常粗糙。看着摸着我心里酸酸的……这就是妈妈的脚吗?这还是那个陪我玩耍的妈妈吗?母亲见我发呆,便拍拍我的头问:“怎么了吗?”“没事。”我赶紧把难过的表情收起来,开始一下一下捧水洗脚,然后像妈妈对待我们似的`轻柔搓她的脚,妈妈也不由自主的给我讲起了小时候调皮的故事,而我并没有觉得母亲很烦人,而是静静的听着……那一瞬间我觉得我长大了!

  原来,却总是依偎在妈妈怀抱里想看看外面的世界。原来,总是想快点长大,离开妈妈的唠叨,现在,我讨厌的是时间,因为它总是赖在妈妈的发丝和皱纹里。

四年级作文300字 篇6

  11月13日 星期六 多云

  又是一个多云天,让我们去观察大树吧!树的样子和种类各种各样,我会观察到一棵怎样的树呢?好期待呀!

  下午,我带着好奇心走到一棵树前。咦,树的叶子去哪儿了呢,怎么只看到树干?过了一会儿,我才明白过来,是这棵树太高了。于是,我抬起头来,放眼一望。哇,这棵树好高呀!比我刚才想的还高!这棵树非常高大,有粗糙的树皮,笔直的树干,细长的树藤,繁多的枝丫,茂盛的树冠以及嫩绿的树叶。并且,树干上长有树瘤,树枝上还有一个鸟巢。四只小鸟正等着鸟妈妈来给它们喂食。要是鸟妈妈回来了,我想它们一定会伸长脖子,张开小嘴,争先恐后地到鸟妈妈面前,接它嘴里的小虫子。风一吹,树就发出"唰唰"的声音,好听极了!

  这次观察大树,给我带来了不少收获。下个星期六我还要去观察大树!

  总评:你真是一个会学习的孩子,这一长串丰富的短语——“粗糙的树皮,笔直的树干,细长的`树藤,繁多的枝丫,茂盛的树冠,嫩绿的树叶”,足以看出你的观察是多么仔细,你的描写是多么细腻,怪不得同学个个都佩服你,连老师也不禁要竖起大母指称赞你喽!

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