学期计划

时间:2024-01-01 12:51:56 学期计划 我要投稿

学期计划

  时光在流逝,从不停歇,又迎来了一个全新的起点,是时候开始写计划了。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编帮大家整理的学期计划9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学期计划

学期计划 篇1

、进一步完善安全工作各项制度,努力推行安全工作全员参与模式。

  重新制定完善我校的各项安全管理制度,结合我学校实际和安全工作的新形式、新问题、新要求,突出重点,做好学校的食堂、交通、用水、用火、用电、防盗等安全工作。制定学校应急预案演练、消防演练制度,完善“安全台帐”,加大对安全隐患的查找和整改力度。同时,积极宣传,使全体教师都以主人翁的态度参与到学校的安全工作中来,做到人人参与,人人有责,全面落实安全工作全员参与的安全工作新模式。

  3、明确职责,督促落实各项安全工作措施 。

  建立我校安全工作长效机制,制定学校安全工作制度仅仅是第一步工作。我校要通过安全工作月检制度、安全工作领导小组每月例会制度、教师会议、班会等途径努力做好做实学校安全工作,经常性讲、反复性抓,督促各责任人自觉做好自己分管的工作,及时发现问题、及时整改落实。要强调安全工作的法制意识、责任意识。校安全领导小组将与各责任人员签定安全工作责任书,进一步明确责任与分工、权利与义务。

  4、进一步加强安全教育,提高安全防范意识。

  做好我校的安全工作,必须提高全校教职工、全体学生的安全意识和全面掌握安全知识和安全技能,从而能有效地在万一的.情况下从容处置,提高应急、应变能力,把事故危害减少到最低程度。

  (1)在升旗仪式上、班会上要把安全工作列为必讲内容。

  (2)组织学生收看《安全教育专题片》。

  (3)邀请校外安全辅导员、法制辅导员到学校作专题报告。

  (4)本学期出一期有关安全专题的宣传橱窗专栏。

  (5)本学期举行一次全校性的安全知识竞赛。

  (6)本学期举行一次全校性的消防安全演练。

  5、确保经费投入,保证人防、物防、技防到位有效。

  学校每年从学校的公用经费中安排一定的安全工作专项资金用于学校安全工作中的人防、物防、技防方面的投入,确保学校人防、物防、技防的到位和有效运转。同时要安排专人加强对学校物防、技防的管理和使用工作。

  6、努力创新学校安全工作,全面提高我校安全工作水平。

  四、本学期安全重点工作

  1、加强校安全工作领导小组建设。

  2、健全规章制度, 完善安全管理责任,明确工作职责,严格执行有关规章制度。并经常学习有关安全管理方面的知识。

  3、定期和不定期检查各类安全设施,加强对重点场所的管理。

  4、经常开展各类安全教育活动,使师生增强安全工作观念。经常对学生和家长进行安全教育。

  5、加强学校食堂的管理,严格食品卫生,经常检查、督促,提出具体要求,确保学生饮食安全,杜绝食物中毒事件发生。

学期计划 篇2

  一、指导思想:

  在教研室、学校工作思路的指导下,围绕课堂教学的有效性,聚焦课堂教学;探索教研组建设和教师专业发展的有效途径。教研组以提高课堂教学质量为目的,以教法探索为重点,以组风建设为主线开展活动。通过开展“课内比教学,课后访万家”活动来打造数学高效课堂,努力提高数学教学质量。搞好教学过程中存在的突出问题的研究与总结,继续开展好网络教研活动,落实数学教学案例资料收集整理工作,努力使我组数学教研教改工作走到市领先地位。

  二、工作重点

  “一个中心目标”:通过开展“课内比教学,课后访万家”活动,打造数学高效课堂,努力提高教育教学质量。

  “四个重点工作”:常规教学的规范管理;网络教研的有效开展;课内比教学活动的扎实开展;高效课堂的深入研究。

  1、七年级备课组继续抓好新教材的研究工作,加强对新教材的研究和探究活动,继续保持多讨论,多听课、评课、发挥集体力量,抓好每一次专家指导的好机会,重视七年级新生的数学学习习惯的养成。

  2、八年级备课组继续发扬集体研究每节课的教法的好习惯,防止两极分化,并加强对基础差的学生的辅导。

  3、九年级落实双基,做好“抓中辅差,培尖促优”,力争在20xx年中考中合格率、优秀率等各项指标均以大幅度提高。

  另外认真作好本学期的网络教研活动。

  三、具体措施

  1、进一步完善集体备课的环节,让集体备课由“形式化”转为“实效化”,努力促进个人备课质量的提高,为真正提高课堂教学质量奠定基础。各备课组长负责实行集体研讨的备课方式,在集体研讨的基础上结合每位教师自身的教学特色编写教案,备课组长及时了解教师课前、课中、课后研究教材、把握课堂实效的情况,及时总结和推广组内教师的成功经验,切实做好备课过程中的各环节,充分发挥备课组的集体智慧,备课组长要把好本组的教学质量关,使每位教师都明确树立集体质量的意识。

  2、严格规范数学教学常规。学期初每位教师要认真参与制定各年级教学计划,日常教学要按“即定计划”上课。认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生、组织数学学科的日常课堂教学质量调研。

  3、加强补差工作的力度,讲究该项工作的实效性。从实际出发,加强学困学生的辅导帮助。教师要早一点打算、多一点行动、少一点埋怨、早一点落实转化措施。要花大力气来提高合格率、控制差生率。

  4、对数学活动课进行改革和创新,充分利用好几何教具,将几何教具制作、趣味数学、数学知识在实际生活中的应用、数学小故事引入活动课,充分调动学生潜力,激发学生学习兴趣。

  5、注意收集学生较为熟悉的资料,教学过程中努力体现“从问题情境出发、建立模型、寻求结论,应用与推广”的基本过程,培养学生应用数学的意识和提高解决问题的能力。

  6、注重对学生数学学习过程、基础知识、基本技能以及发现问题、解决问题能力的评价,建立学生成长记录袋,坚持写课后记,反思课堂教学,为在教学中改进教学方法提供依据,从而进一步提高教学水平。

  7、组织好每周一次的.教研活动。围绕专著的学习、课题研究,互评互听等形式,加强我校数学组的互学之风,提高数学教学质量。每周备课组活动以听其他年级的数学课作为集体活动的内容之一,并在适当时候进行点评研讨,同时被听的教师做好说课的准备。

  四、具体安排:

  9月份:①制订教学计划、进度、教案检查;

  ②确定校本教研的主题内容;

  ③各年级确定具体章节的中心发言人;

  ④确定九年级两次月考时间;

  ⑤“课内比教学,课后访万家”活动学习动员申报。

  10月份:①各年级结合各自的课程特点开展丰富多彩的学科活动;

  ②每位教师总结一个月以来教学中存在的问题;

  ③“课内比教学“活动学校数学教师比赛。

  11月份:①七、八、九年级轮换制卷迎接期中考试及;

  ②期中质量分析;

  ③“课内比教学“活动学校数学教师比赛。

  12月份:①“课内比教学“活动学校数学教师比赛及上交竞赛各种档案资料。

  ②组织一次校外学习交流活动;

  1月份:①期末复习计划研讨;

  ②教研组活动学期总结;

  ③教师完成学科电子档案,资料整理归档。

学期计划 篇3

  一、指导思想:

  在区教研室和学校领导的指导下,深刻理解“新纲要”精神,继续强调幼儿是教育过程中的主体,改善育人环境。认真做好幼儿安全教育和相关工作,切实做好卫生保健及家长工作,努力提高保教质量。

  二、主要工作:

  (一)注重教师观念的转变,促进全体幼儿的发展。

  全园教师深入学习“新纲要”,贯彻“新纲要”,切实转变观念,尊重幼儿的尊严、兴趣和需要,营造一个较温馨、整洁、宽松、愉快的氛围,公正对待和接纳每一个幼儿,促使每个幼儿在原有的基础上得到发展。

  (二)把促进幼儿的健康放在工作的首位。

  开学时着重抓好新生的体检关,严防肝炎等病传入园内,认真学习平江区关于加强学生食品卫生管理工作会议的精神,自查幼儿厨房卫生情况,发现问题立即进行整改和添置有关卫生用品。教职工每人拥有健康证,有关卫生管理制度和岗位责任制度上墙并落实到人,做到每天午餐、午点留样200克,菜单保留好。园内经常保持整洁通风,幼儿的食具,毛巾等进行严格的消毒,教师坚持每天带领幼儿进行晨间锻炼及户外活动,增强幼儿的体质。

  (三)加强教职员工安全责任心,确保幼儿的安全。

  组织大家仔细阅读省教育厅关于安全的有关文件,对园内的各项设施进行一次大自查,特别是对房屋、电路、厨房认真检查,消除安全隐患,对已经发现的问题及时进行整改。幼儿园建立教师值班制度,让有困难的家长解决后顾之忧。

  (四)强化教师队伍的建设。

  本学期,由于局人员调动,3个班正式教师只有4人,代课教师2人,人员紧,工作量较大,因此,提倡

  教师之间团结协作,具有奉献精神。有机会要培养青年骨干教师。组织教师积极参加教研室组织的各项活动,开阔教师的眼界。逐步在教师中形成“向最好的学,同最强的比,向最高的攀”的风气,鼓励教师多读书,多思考,自加压力,不断进取。

  (五)强化常规管理。

  强化依法治校的观念,严格执行学校财务制度,合理使用点心费。有关退午餐费清单向家长公布,实行园务公开。

  (六)家园密切配合,实现家园合作。

  新观念,教师应把自己看成是与家长一样的儿童教育的'主体,相互之间是合作的伙伴关系。如,通过开放半日活动,广泛听取家长对活动的意见和建议;在接送交谈与家访时,尽量以建议的方式请求家长的配合;教师每月及时填写家园联系本,对幼儿的点滴进步予以表扬;每月更换家长园地内容,向家长及时传递幼教信息,宣传幼教知识,以取得家长的配合与支持。

  总之,希望在新学期里不断学习,努力提高教师及保育员自身的素质,积极投身幼教改革,努力提高幼儿园的声誉。

学期计划 篇4

  学生分析:

  高一年级的学生处于青春成长期,对新鲜的事物极其感兴趣,尤其是对接受新事物的意识和能力较强,带着一种对未知世界的向往和羡慕的心情,可塑性较大,比较容易引导,这是他们的优点。但是,他们的学习习惯和学习思维在一定程度上还停留于初中阶段,而且在初中升学考试中,政治科实行开卷考试,学生背诵的意识和能力相对较弱,形成不喜欢背诵的习惯,这样导致许多学生平时根本不学习,临时抱佛脚,自我学习能力差,缺少分析问题能力和意识。高中教材相对与初中教材难度有较大的改变,有一定的深度,很多学生一时难以适应。

  教学措施和要求:

  1、重点工作:本学期我将在以下几个方面作出努力:

  (1)主抓基础知识,每一单元的复习都以基础知识为主,让学生脑子里有清晰的线索。

  (2)多研究一些习题,选择适合我校学生的习题,扎扎实实的做题。

  (3)培养学生的做题技巧,使之掌握考试的方法。

  2、措施:

  (1)根据该年级学生的特点,认真组织好课堂教学,充分利用课堂时间,提高效率。认真备课,加强集体备课,备好学生,提高上课效率。

  (2) 加强学生课后辅导,及时解决学生不明白的问题,避免因累积而厌学。培养学生解决实际问题的能力。

  (3)解决学生的思想问题,真正认识政治学科,改变初中的政治原有习惯,学会理解记忆。只有这样才能真正学好政治。

  工作设想:

  1、新课程方面:

  积极学习课改相关精神和新课程标准,形成新的教学理念,在教学中贯彻三维教学模式,探讨新课程的实现方法,提高政治课的'实效性。

  2、集体备课方面:

  认真钻研教材,把握好教材的深度与难度,利用本备课组的资源优势,切实加强落实集体补课,充分发挥政治组集体的力量,为以后取得好的成绩打好基础,特别对一些重难点,能够互相讨论交流,能很好地做好资源共享。

  3、作业批改方面:

  对每一次的作业都认真批改,并能及时给予讲解。同时可根据学生情况,找一些相关练习,使学生对知识点的学习更加巩固

学期计划 篇5

  一、指导思想:

  认真学习数学课程标准,深刻体会数学课程的基本理念,处处体现“以学生发展为本,为学生一辈子负责” 的教育理念,为学生提供优质的教育服务。结合学校实际,进一步落实常规,研究课堂,聚焦质量。我组老师严格执行学校的各项教学制度,认真地完成各项教学任务,切实提高课堂教学效率。加强教研组建设,以争创先进教研组为动力,总结经验,发挥优势,改进不足,聚集全组教师的力量,努力使数学教研组的各项工作上一个新台阶。

  二、工作目标:

  1、积极参加“家常课”的教学评比活动,人人做好准备,通过评课提升教学水平。

  2、准确制定每节课的“三维目标”,重点研讨如何在教学过程中落实 三维目标 。

  3、以提高合格率为目标,积极、主动、有效地开展补缺补差工作。

  4、关注初三的教学工作,争取今年中考初三(西)名列前三名,上海班合格率达到93%。

  三、工作重点及具体措施:

  1、配合学校组织本组教师参加政治学习和业务学习,提高师德修养和教学水。

  每位教师都要集中精力不断提高自身的业务修养,注重形成自己的教学风格。认真学习数学课程标准,深刻体会数学课程的基本理念,加强学习先进的教育教学的理论,积极探究学科教学模式。教师要以学生为中心组织教学过程,要把立足点放在“提高学生的数学素养,培养终生学习的基础”上,让学生学会“独立思考”、学会“探究学习”,要努力规范课堂教育行为。本学期在每人上好课的同时,积极准备参加“家常课”的评比,研究教学环节,努力提高教学能力和教学实绩。

  2、进一步加强教研组和备课组建设。

  要发扬敬业精神、求实精神、协作精神,强化绩效意识,各备课组加强集备。集体备课活动时间,以确定的时间和不确定的时间相互结合为主,每周确定的时间集体备课,平时利用不确定的时间交流教学心得、教学方法,提高教师的备课质量。其一,备教学大纲,备教材、教法,备学生的学习心理和学习方法,备知识和能力的检测方法。其二,备教师的.指导,备学生的学习活动。每次集备请一位老师做中心发言,并作好记录。争取每人每学期上一节校内公开课,活跃组内教学研讨活动。教师要加强相互之间随堂听课、评课。听课前认真备课,设计教案,互相切磋。听课后认真评议,就教学设计、教学方法、教学手段的使用,教学思想的渗透提出反思。听课后及时交换意见,取长补短,共同提高。按要求每位教师每学期听课不少于八节,教研组配合教导处加强教师听课检查。鼓励教师积极申报校级、区级公开课、研究课,组织教师外出听课,博采众长。各备课组强化质量意识。初三年级要研究中考新模式对数学的影响,加强对毕业班的教学调研,力争20xx年中考稳中有升;初二年级要针对几何难度变大的特点,研究适应性教学;初一年级要做到学法指导工作、新教材研究工作,循序渐进,夯实基础。预备年级要进一步强化学生学习行为规范的养成教育,培养学生良好的学习习惯。

  3、抓好提优补差工作,大面积提高教学质量。

  作为一名教师,要坚持不放弃每一个后进生,要以良好的心态接纳他们,给他们以更多的关心和爱护,相信每一个学生都能学到自己适合的数学,让他们在数学学习上有所进步,以提高学校的数学成绩合格率。

  4、做好数学组网页和校本教研工作。

  四、具体的工作

  三月份:

  1、学习新课标,研究教材。

  2、各年级数学教师制定好本学期的教学计划。

  3、教研组长制定好教研组工作计划。

  4、针对学校提出的备课要求,准确制定“三维目标”,认真地备好、上好每一堂课。第一次检查教案。

  5、检查学生的学习行为规范。

  四月份:

  1、“家常课”的教学评比活动

  2、西藏班骨干教师展示课活动。

  3、调整教学进度,制定好复习计划,迎接期中考试。

  4、第二次检查教案

  5、做好期中考试工作。

  五月份:

  1、期中考试质量分析

  2、学生优秀作业展评

  3、“低起点、密台阶、缓坡度、勤反馈”教学研讨活动。

  六月份:

  1、调整教学进度,制定好复习计划。

  2、第三次检查教案

  3、每位教师写好学期总结和反思完成学期教学考核表。

  4、各教师做好终考的监考工作并做好期末质量分析。

学期计划 篇6

  本学期是这批孩子在大班的最后一学期,也是最关键的一学期。再过几个月,他们即将进入学前班,在学前班的天空里自由飞翔。将是本学期的工作重点,本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。

  一、加强教育教学理论学习。

  提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。

  二、加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强建设。

  做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。

  三、认真学习幼儿园内的各项规章制度。

  做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。当班教师不能擅自离岗,不能走廊闲谈,避免意外事故发生。

  四、做好安全、卫生工作,强化安全管理。

  加强“安全第一”的'意识,做到时时事事处处讲安全,并必须做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,教育幼儿不玩火,不跟陌生人走。要求当班教师点名,并做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理。

  五、培养幼儿良好的生活卫生习惯。

  正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,保持仪表的整洁卫生。培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。

  六、抓好教育教学工作。

  提高教学质量,教育教学做到面向全体幼儿,因材施教,因人施教,各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。注重幼儿的思想品德教育,做到正面教育,教育教学做到科学化、标准化、规范化。坚持用普通话,积极开展教研活动,在改革创新方面有所建树。

  七、在新生开学前做好家访工作。

  并做到有访有记载。及时做好个别教育,不岐视差生,要爱护每位幼儿,与家长密切配合,共同教育好幼儿。

  八、在备课中,积极与其他教师共同研究。全面合作,努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。认真学习其他老师经验,切实提高备课和上课的质量。

  总之,我会在教学工作中会努力努力再努力,日常管理上勤奋勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,使自己走得更远,更远,更远。

学期计划 篇7

  我们学校成立了首届学生会,这给我校在以后的发展中更快的走向正规化。学生会是连接学生与学校的纽带,理解学校的管理,理解同学的监督并对他们负责,学生会能把我们学校学生的各方面信息直接迅速的反映给学校。

  这首届学生会的成立,对我们每一位学生会干部来说都是个严峻的考验,任务也相当的繁重。作为学生会主席的我深感任务的艰巨,我们没有可供借鉴的经验,我们靠大家一齐摸索探讨,靠老师的指导,结合我们学校的实际状况制定出适合我们学校学生会的管理模式。作为学生会主席的我要全面负责学生会的各项工作,发动并组织全校学生认真贯彻学生代表大会的各项决议。主持学生会全体会议,做好学生会各部之间协调工作,定期向各部部长布置工作,并予以检查、监督听取各部部长的工作、报告,做好工作总结。我会自觉理解学校领导的直接管理,及时向校领导汇报学生会工作状况和学生思想动态,经常向学校学生会的管理人汇报学生会工作状况理解校级各领导、老师的指导,做好学生会与学校各有关部门的联系,认真完成校级交办的各项工作任务,发动并组织全校学生认真贯彻学校的各项规章制度,用心主动地配合学校相关领导、老师做好各项监督管理工作。

  一、经常与学生会干部沟通以及与同学们持续友好关系,在工作生活中尊敬领导、老师,团结同学,关心同学,用心协助,服从领导、老师对工作的安排,同时树立一个对工作认真、负责的学生干部形象。

  二、遵守主席职责,在会议上敢想敢说,在行动上敢管敢做。时刻严格要求自我,使自我在各个方面能成为学生会干部以及同学们的榜样。

  三、对各个值周人员要多强调,让每位学生按时作息。在课余时间鼓励同学们到读书馆多读一些课外读物,让他们多丰富自我的词汇、开阔视野,为他们今后出社会打好基础。

  四、不论学生会哪个部门展开什么活动,都要用心组织同学们,让其勇跃参加。

  五、平时要听取学生会干部和同学们提出良好的推荐,并针对推荐采取良好的措施,一方面理解同学们对我自我在工作生活中出现问题的批评并加以改正;另一方面做同学们的`思想工作。

  六、安排各个值周人员不定时的检查宿舍、教室以及校园卫生。如果发生问题立即采取措施解决。把我们个人素质以及校纪校风树立起来。使我们学校在各方面都渐渐改变走向时代正规化。

  七、用心配合领导和老师的工作,每周不定时地召开会议,主动向领导和老师汇报相关的工作状况并提出有益于学校的工作推荐。

  完美的开始是成功的一半,在新的学期中我会尽自我的努力带动学生会干部不断地探讨,用行动来证明我们学生会干部的价值与潜力。相信我们学生会明天更完美。

学期计划 篇8

  一、做好班内的卫生消毒工作

  作为保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度,坚持每天对幼儿接触的物品及时消毒,保持地面干净,保证班中环境的整洁。要增加开窗通风的次数和时间,保证室内空气的新鲜,为幼儿的学习和生活提供一个干净舒适的环境。

  二、做好幼儿的安全护理工作

  特别留意班中抵抗力弱容易患病的`幼儿,多做运动多喝水,如果带来需要服用的药物,一定要向家长询问清楚服药的时间和剂量,并做好记录,服药后的空药袋要保留三天。在户外活动前,检查好活动场地,准备好活动器械。在户外活动的过程中,细心的护理好幼儿,随时提醒幼儿注意安全,整理好幼儿的衣服,避免有露肚皮的现象,并系好鞋带。户外活动后要整理好活动器械,协助教师整队将幼儿带回,并要提醒幼儿先洗手,养成良好的卫生习惯。

  三、做好一日生活常规的加强工作

  通过一学年的培养,幼儿的各项能力有了提高,班中大部分的幼儿能遵守一日生活常规,有较好的卫生生活习惯,及初步的生活自理能力。只有个别的幼儿需要老师的提醒,而升为中班后需要学习一些新的常规,做为保育员要耐心细致的培养幼儿的一日生活常规,并长期坚持不断的加强幼儿的一日生活常规,使幼儿养成良好的习惯。

  四、做好配合班中的老师搞好各项活动的工作

  在平时的工作中,我会和班中的其他两位教师团结协作,除了完成好卫生工作外,在教育活动中尽可能地参与,在班内老师准备活动的过程中,我一定尽心尽力地看护好班中的幼儿,使老师能够顺利的进行教育活动,并放心地全力以赴地开展好本学期幼儿园内准备开展的各项活动。

  在本学期的工作中,我还会认真参加每一次的培训学习,并且继续向工作经验丰富的老师请教和学习,不断进行知识的更新与积累,不断调整自己的知识结构,以便不断地提高自己的工作能力,努力工作,把这学期的工作完成好。

学期计划 篇9

  一、教材分析

  走和跑的练习中,主要发展学生的速度、耐力为主要的练习内容,全面提高学生的身体素质,主要的内容以快速跑、耐久跑等为主,其次、以蹲距式跳远、上步沙包掷远及基本体操知识为主,并加大对1分钟跳绳的练习力度。

  二、教学目的

  体育教学是以增进学生健康,增强学生体质促进德、智、体全面发展为主要目的,在本学期中要积极做到以下三点:1、掌握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。2、掌握快速跑、耐久跑的动作技术及1分钟跳绳的动作要求,提高学生的运动能力。

  三、教学重点、难点分析

  根据新课标和教材要求、六年级的各项内容,主要以快速跑,1分钟跳绳,蹲距式跳远,仰卧起坐、跳高,各项球类为主要内容,在教学中应注重加强学生的身体素质的练习及身体姿势的培养。

  四、教学内容

  1、跑

  改进快速跑和400米耐久跑的`途中跑技术,培养跑的正确姿势,主要以50米、400米为主要教学内容。

  2、跳跃

  掌握跨越式跳高和蹲距式跳远的助跑,起跳空中姿势和落地四个环节,重点改进助跑和起跑相结合的技术,教学内容以跨越式跳高和蹲距式跳远为重点教学内容。

  3、投掷

  巩固原地投掷的能力和上步投掷的方法,初步掌握协调用力技能,教学中以上步掷沙包为教学重点。

  4、基本体操主要以1分钟跳绳,跪跳起为主要教学内容。

  5、游戏和韵律操

  五、评量方式:

  1、上课学习態度(包含穿体育服裝)30﹪

  2、技能测验40﹪

  3、健康常识测验30﹪

  六、教学进度安排

  课次

  教材内容

  课次

  教材内容

  1

  韵律活动和舞蹈 跑

  19

  韵律活动和舞蹈 技巧

  2

  武术 投掷

  20

  技巧 游戏

  3

  跑 游戏

  21

  跑 韵律活动

  4

  韵律活动和舞蹈 投掷

  22

  技巧 小篮球

  5

  跳跃 选修内容

  23

  技巧 小篮球

  6

  武术 蹲踞式跳远

  24

  跑 小篮球

  7

  跑 游戏

  25

  支撑跳跃 游戏

  8

  跳跃 小篮球

  26

  实心球 正面双手垫球

  9

  武术 投掷

  27

  跳跃 选用教材

  10

  韵律活动和舞蹈 投掷

  28

  上步投掷垒球 韵律活动和舞蹈

  11

  跳跃 游戏

  29

  小排球 立定跳远考核

  12

  韵律活动和舞蹈 跳跃

  30

  投掷 游戏

  13

  武术 跳跃

  31

  小排球 技巧

  14

  跳跃 小篮球

  32

  投掷 游戏

  15

  技巧 投掷

  33

  跑 技巧

  16

  跳跃 小篮球

  34

  投掷 选用教材

  17

  技巧 武术

  35

  民族传统体育 跑

  18

  武术 游戏

  36

  民族传统体育 跳跃

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