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名人的作文600字经典（7篇）
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的名人的作文600字7篇，欢迎阅读与收藏。
名人的作文600字 篇1
爱迪生是美国著名的科学家。他小的时候，老师说他根本没有学习的天分，把他赶出了学校。他妈妈苦苦哀求老师，可是还是没能让爱迪生继续上学。在路上，爱迪生坚定地对妈妈说：“妈妈，这些人瞧不起我，我长大了要当一个科学家，让他们都看看。”妈妈说：“好孩子，妈妈相信你。”
爱迪生虽学习上不怎么样，但脑袋还是很灵活的。
一次，他的妈妈在床上睡觉，忽然，肚子痛了起来，在床上打滚。爱迪生在外面玩，听到了妈妈的叫喊声，便进屋去看看，看到妈妈在床上打滚，便急忙去找爸爸，爸爸进屋一看，连忙和爱迪生说：“我去找医生，你在这儿，好好看着妈妈。”说完，急跨上马，飞驰而去。
一会儿，爸爸把医生找来了，经医生诊断，是急性阑尾炎。如果不赶紧治疗，会危及生命的。
可是，这里离医院很远，就算及时赶到医院，也来不及了。于是，他们就商量在家里治，可是，又遇到一个很棘手的问题——光亮不够，就算把所有的灯都打开，也不能赶上医院的条件。
爸爸很着急。这时，爱迪生灵机一动，想到了一个好办法。一溜烟儿的功夫，就跑出去了。一会儿，他回来了，身后还跟着几个小伙伴，手里还一人拿着一面镜子。爸爸很生气，说：“爱迪生，你怎么这么调皮啊，都什么时候了啊，你还光顾着玩，快出去！”爱迪生并没有理会爸爸，和几个小伙伴，把镜子安放在了床的床头和床脚上。顿时，整个屋里都亮了起来，比医院的.灯还亮。
爸爸恍然大悟，微笑着抚摸着爱迪生的头。手术顺利进行，妈妈得救了。
爱迪生利用自己的智慧，救了自己的妈妈。
在名人中，我最崇拜的就是那聪明的——爱迪生。
名人的作文600字 篇2
说起我们班的知名人士可是数不胜数啊！
但最出名的是我们班的“淘气大王”李发。
他这“淘气大王”可谓名副其实啊！他眼睛不大，却贼兮兮的，个子还没我高呢，他却说：“浓缩才是精华。”胳膊上有一道几十厘米的疤，让他的手臂都伸不直，就是因为小时候淘气摔得。你看看，小时候就这么淘气，前途“不可限量”啊！
他学习不好，每次稳居“第一”。但老师说，他的智商比谁都高，就是不用功。
上课了，他该开始淘气了。今天不知道从哪里找来的.一根针筒，从水瓶里吸满水，瞄准一个女同学，猛地向前一推，
水流如离弦的箭，飞速地喷落到了那个女同学身上，女同学大叫一声，老师都被吓到了，老师的余光看到了李发正在收拾他的“作案工具”。大喝道：“李发出去站着！”李发还想说点什么，老师又是当头一棒：“别狡辩了，我都看到了！”他无话可说，只好站到门外，关好门。其实他早就习以为常了，每天至少罚站一次。在校长那都挂号了。校长不定期地巡视，看到了李发，问：“今天犯什么事了？”“用水滋同学了。”“站着反省吧。”校长没法管他，软硬不吃，什么都不怕，只得让他出出丑。
校长第一次抓是他正在吃一包干脆面，老师讲课讲得津津有味，无暇顾及他，正在巡视的校长看到了李发，把他叫了出来，问了姓名给他一顿好骂，说要打电话给他妈妈。李发说：“校长，您别打了，费话费，老师都打好几十遍了，没用的！”校长听了一时无语。
但他很讲义气，哪个同学被欺负了，他明知道打不过人家，就看准时机，趁人家不注意就下手啦，然后飞快地跑回班级，跟那同学说：“我帮你报仇了！”那个同学也很感动，连忙感激他。
我们班的知名人士还有很多，今天先介绍这一位，其他的下次再和你们分享！
名人的作文600字 篇3
我的家乡，物产丰富，人杰地灵。祖祖辈辈涌现出许多的知名人物，像季羡林、孔繁森、张自忠等，都是全国人民耳熟能详的大人物。但是三百六十行，行行出状元，我们身边也会“潜伏”着各行各业的名人。我身边就有这么一位小身材、大智慧的名人。
说起新概念教育的刘坤校长，恐怕已经是无人不知、无人不晓了。一米五的身高，干净利落的短发，一双炯炯有神的大眼睛总是透着智慧的光芒。就是这样一个走在大街上都会成为路人甲的再普通不过的人物，却在做着阳光下最光辉的事——教育。
她是新概念教育的校长，也是新概念教育的老师，但更确切的应该说她是一位教育家。新概念教育创办九年以来，刘校长一直都是秉着用爱浇灌孩子的心灵这一理念，慢慢的把学校从几个孩子扩大到现在的几千个孩子。孩子们喜欢她，家长们信服她不仅是因为她对待教学的认真，更是因为她用爱感化着每一个孩子。每个学期刘校长都会为孩子和家长准备至少一场感恩教育讲座，曾经有次我亲眼见到一位来参加感恩教育讲座的家长激动地握着刘校长的手说：“太感谢你了，你的讲座让我们跟孩子之间的距离一下子拉近了，希望你能举行更多这样的感恩教育讲座，真是受益匪浅。”
就是这样一位教育家也同样在做着慈善事业。只要看到还没有吃饭就来上课的孩子，她会毫不犹豫的去给孩子们买饭，让他们吃饱了再上课。看到有手头紧的家长，她会笑着说：“没问题，先让孩子在这学着就行。”看到有孩子要离开，她都会痛哭得不能自已。曾经有两个孩子的离开让她久久不能释怀，她曾喃喃自语道：“难道是因为钱吗？我可以不收你们学费的。”就是这样一位被别人看作是“大款”的老师却会经常备课到凌晨，却会拖着带病的身体为学生们讲课。她也会像其他的普通人一样，穿着二三十块钱的'衣服去逛菜市场。
她是同事眼中无所不能的大姐大，她是家长心中无所不晓的的启明灯，她是孩子们眼中的最和蔼可亲的老师。她就是我家乡的名人——新概念教育的刘坤。
名人的作文600字 篇4
要说起我家乡的名人，那可是数不胜数阿！一说出来，那都不是等闲之辈，不信，我几个给你听听。马可我国著名的作曲家、音乐理论家、音乐教育家。一生写了二百多首（部）音乐作品，对中国现代音乐文化发展做出了卓越贡献。其中以歌曲《南泥湾》、《我们是民主青年》、《咱们工人有力量》、《吕梁山大合唱》，秧歌剧《夫妻识字》歌剧《周子山》《白毛女》，管弦乐《陕北组曲》等流传最为广泛。画家李可染生前任中央美术学院教授、中国美术家协会副主席、中国画研究院院长、全国政协委员等职。作品在国内外各大博物馆多有收藏。专集有《李可染画辑》、《李可染画集》等。还有项羽，刘向等等。怎么样，这些都是名人吧！不过他可比这些都要出名，那他是谁呢？他就是汉高祖——刘邦。徐州是中国历史上第一位布衣皇帝汉高祖的故乡，刘邦出生颇有神话色彩，传说汉高祖之母避雨于桥遇龙而孕，其受娠地龙雾桥就在今天丰县城东北的梁楼村。汉高祖儿时避乱迁到沛城以北三里左右的地方落户。故当地有“丰生沛养汉高祖”的'说法。
高祖十年，汉高祖亲征平叛而归，途经沛县故里，在沛宫大摆酒席，宴请父老乡亲。还挑选了一百二十名青少年，组成合唱团，以助酒兴。酒酣之时，汉高祖击筑高歌，自赋诗道：“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方”，儿童亦随之唱和。歌罢，高祖挥剑起舞，万分伤感。对沛县父老说：游子思故乡，我虽定都长安，但百年之后我的魂魄还要回归故里。高祖离沛后，沛人为显扬帝威，请金石良匠将《大风歌》摹刻上石，并筑百尺高台，立碑于台上。《大风歌》碑相传为东汉蔡邕所书，历经两千余年的风风雨雨，流传至今。
这就是我家乡的名人——刘邦。
名人的作文600字 篇5
我的家乡在无锡，这里人杰地灵，有很多家喻户晓的名人：有“乒坛健将”蔡振华，有“台球王子”丁俊晖，有“中国奥运之父”何振梁……其中，我最佩服的还是一名画家——徐悲鸿。
徐悲鸿原名徐寿康，出生于1895年，于1953年去世。他是我国现代画家，也是美术教育家。徐悲鸿擅长画人物、走兽、花鸟，他作画讲究光线、造型，注重对物体解剖结构、骨骼的准确把握，并强调作品的思想内涵，他的画在当时的中国画坛影响十分巨大。徐悲鸿之所以闻名于世，是因为他画的奔马栩栩如生，好像能看到群马疾驰时尘土飞扬的壮观场面。
徐悲鸿学画十分刻苦。1919年他赴法国留学，考入巴黎国立美术学校学习油画、素描，受教于弗拉芒格先生，开始接受正规的西方绘画教育。徐悲鸿每日乐此不疲地进行西洋画的.基础训练，他上午在巴黎美术学校仔细听讲，认真学习；下午拿着画本去展览会临摹大画家们的作品。由于北洋政府一度中断学费，徐悲鸿不得不转至消费水平较低的德国柏林去。在那里，他仍然不放过每一个学习的机会。他求教于画家康普，并到博物馆观摩著名画家伦勃朗的画作，还经常去动物园画狮子、老虎、马等动物，在动物园一待就是大半天。当徐悲鸿重新获得留学经费后，立即从德国返回法国继续学习。他抓紧每分每秒，孜孜不倦地努力钻研，他的绘画水平因此日渐提高。
徐悲鸿不仅学画刻苦，还十分热爱祖国。在他刚去法国留学时，有一位外国学生瞧不起中国，说了许多辱没中国人的话。徐悲鸿知道了，义正词严地对那个学生说：“你既然瞧不起我的国家，那好，从现在开始，我代表我的国家，你代表你的国家，到毕业时我们来一比高下。”那位外国学生被徐悲鸿的气场震住了，但又怕丢脸，只能弱弱地说了声：“好。”从此，徐悲鸿更加努力地学画，终于成了一名闻名中外的画家。那位外国学生对他刮目相看，心悦诚服地向他道了歉。
看，这就是我家乡的徐悲鸿，我真为家乡有这样的名人而感到自豪。
名人的作文600字 篇6
阅读了罗曼·罗兰的《名人传》，深有感触。罗曼·罗兰是20世纪法国著名作家，他的作品是人们强大的精神支柱。《名人传》写的是贝多芬，米开朗基罗和托尔斯泰的故事，他们经历了各种的磨难却没有向命运屈服，在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着，最终成为了伟人。这也告诉了我们一个道理：艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼！
在这三位伟人当中，给我留下最深印象的是贝多芬。他对音乐有火一般的热情，先后创作了许多优秀的作品。他的作品深邃而辉煌壮观，充满了幻想。但灾难还是无情的.降临到了他的头上，在1802年，他意识到自我的听力障碍已经无法治愈，并且会很快恶化。那意味着他可能再也不能进行创作了!这是多么大的打击啊！但他却能顽强的和命运抗争，这也许是他后期能写出那么多不朽作品的原因吧。这种对生活对命运永不妥协的精神正是我们就应学习的，这伟大不屈的灵魂让黑暗的世界有了光芒，让生活有了期望。
读了贝多芬的故事，让我联想到了海伦凯勒——一个同样有着坚强毅力的人。她的生活同样是很不幸的，儿时的一场大病，让她变成了一位又盲又聋又哑的小女孩。在她的世界里，没有色彩，没有声音，也无法表达自我的想法。但命运的不公没有让她失去期望，她渴望了解一切，于是她加倍的努力，最终成为十九世纪最有影响力的人物之一。
贝多芬和海伦凯勒在生活中遭遇着不一样的磨难，但他们却有着同样的精神——永不向命运屈服！这不仅仅让我敬佩也引发了我深深的思考。作为21世纪的一名中学生，社会的竞争更加的激烈，我们的功课越来越多，学习上的困难也随之增多，应对重重的困难与压力，我们是不是也需要这种精神呢？是！在遇到难题时，在学习成绩下降时，让我们“借着贝多芬的光芒，再一次擦亮我们的眼睛。”用坚定的信念去应对挫折，用顽强的毅力去实现理想
名人的作文600字 篇7
列奥纳多·达芬奇（1452-1519）意大利文艺复兴时期画家，科学家，人类智慧的象征。生于佛罗伦萨郊区的芬奇小镇，因此取名叫芬奇，5岁时能凭记忆在沙滩上画出母亲的肖像，同时还能即席作词谱曲，自己伴奏自己歌唱，引得在场的人赞叹不已。《最后的晚餐》是世界最著名的宗教画，《蒙娜丽莎》则为世界上最著名，最伟大的肖像画。这两件誉满全球的作品使达·芬奇的`名字永垂青史。达·芬奇独特的艺术语言是运用明暗法创造平面形象的立体感。他曾说过：“绘画的最大奇迹，就是使平的画面呈现出凹凸感。”
达芬奇的家庭非常富有，幼时的达芬奇是在良好的知识环境下健康成长起来的。到了来该入学的年龄，父亲把他送入学校进行系统的教育，达芬奇聪颖好学，对任何事都很感兴趣，从不以老师讲授的课程为满足，尤其对数学有浓厚的兴趣，常常提出一些疑难问题，使老师瞠目结舌，十分窘迫，在音乐方面，达芬奇善吹笛子，能创作，不仅作词，还会作曲，又有一副好嗓子，能自弹自唱，在为米兰公爵演奏竖琴时，还自制乐器，表演完全超出了其他乐师，一时轰动米兰。
达芬奇体格健壮，爱好各种体育活动，善训马，曾力挽狂奔之马。在辩论中，能使最强的对手甘拜下风，他左右手均能书写作画，他的许多手稿都是左手自右而反写出来的，后人只有借助镜子反射出来才能辨认。
专家点评:
这篇作文为我们介绍了意大利著名的画家列奥纳多·达芬奇，介绍了他的代表作品，他的出身背景和成长经历，以及他的爱好和特长。此作文叙述顺序没有安排好，应该注意条理。
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