描写的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的描写的作文3篇，希望能够帮助到大家。
描写的作文 篇1
热了好久了，小雨滴们都变成了水蒸气回到了天上。它们灵机一动，开始忙碌，从东跳到西，聚拢小伙伴们，把秘密告诉了它们，小伙伴们一致叫好。于是，小云朵和小伙伴们变成了晶莹透明的小雨滴，纷纷飘落田间、草丛中。
风追赶着雨，雨追赶着风，风和雨又联合起来追赶着天边的乌云，整个天都处在雨水中。雨如烟雾，无声的飘洒在那空地上的石子间、树叶上，淋湿了地，淋湿了路边一棵棵挺拔的大树。雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一串串水滴，像美丽的珠帘。沙沙沙，沙沙沙……柔丽而又清新的旋律，温情脉脉的音乐语言，引人遐想的意境，犹如潺潺清泉，融进了大地，融进了每个人的心田。
晶莹剔透的雨水从蓝天的脸上划过，是咸的?还是甜的?是甜的。当一群群孩子在雨中游戏时，他们说雨是甜的;当一对好友牵手在雨中漫步时，雨也是甜的`，接连初长的麦苗，也说雨是甜的。可是雨又是咸的，看啊!人们在水中挣扎，下沉。房子被水冲毁，被淹没，物体被拖起，被带走……一切的一切，在风雨中呻吟着，而风雨依然在怒吼……当泪水，雨水，洪水交织在一起时，只能说都是雨水惹的祸，雨水是咸的，苦的，涩的!在雨中，有欢笑，痛苦，有嬉戏，挣扎，那么，雨水是咸的，还是甜的呢
描写的作文 篇2
今天，我正在家里看电视，忽然吹进来一阵风，那风中含着湿润的味道。于是我就跑到窗前看个究竟。
我刚跑到，就有一道白光从天边划过，紧接着就是雷声。
隆隆隆隆。
这是外面的人都跑起来了。跑什么呢？哦！原来是下雨了，有一滴雨吹到了我脸上，好清爽！接着一滴又一滴。
渐渐的，雨大了，好像有成千上万的人在鼓掌，这是为什么呢？哦！一定是天上那打雷的声音让雨滴们沸腾了。
这时，天上有闪了一下，像是在提醒雨滴们要开始打鼓了。果然，隆。到一声打了一下。接着雨滴们拼命的.鼓掌。就这样持续了十来分钟，雷声小了，掌声也小了。雨滴们正在退场。
又过了一会，雨完全停了，雷也安静了下来。
描写的作文 篇3
天，又下起了大雪，像鹅毛一般纷纷扬扬地落在地上。我望着窗外的雪，心情没有丝毫变化，因为我的生活依旧按计划滚动，再说明天又不去上学了，也不必担心道路的艰难。于是便怀着一种无所谓的心情睡去了。
天亮了，我漫不经心地穿好衣服，吃了早饭，可还是按纳不住心中的好奇：昨天的雪下得怎样？于是但走向阳台，向四处一望：好大的雪！经过昨天一夜，世界变成了雪的，尤其是地面，太厚了，雪已经漫过了道路两边的沿子。感叹归感叹，作业毕竟要做的，于是一转身，便不在意回到了书房埋头苦干。
“哗，哗——”，一阵奇怪的声音传入了我的耳朵，我停下手中的笔，顺着声音看去——是阳台下发出的`声音。怎么了？是有人在铲雪吗。我想着。于是三步并作两步地奔向阳台，向下望去：是一个蓝色的身影。这蓝色既不新鲜，也不浓重，却显得朴实，无形中给人一种新近感。我再细细望去，原来是看院的门卫老人。你看他，依旧穿着一件朴素得不能再朴素的蓝色外套，他的头上顶着仿佛几年前的旧皮帽，颜色也蓝得朴素。他的脚穿着乡下人经常穿的步鞋，黑乎乎的，像两团黑泥巴。总而言这，他是一个平常得再不能平常的凡人。我当然也是怀着轻视地眼光扫着他。但是当我再更加细致地看他时，我又不由地暗中说：好硬朗地老头！你看，他虽然个子矮小了些，但身板挺得直直的，那双手紧紧握着铲子，苍劲而有力；他的脚步不象一般老人似的颤颤微微，而是坚实有力，一脚下去，便发出一声“咚”的声音。你再看他手中的铲子，在他的手里像有了灵气似的，一下一下地猛铲地上的积雪，雪也象胆小鬼似的，纷纷向后退去，只留下一道道的印记。
我看着老人默默地工作，那颗仿佛被冻住的心也渐渐融化，化为一股清澈的泉水流向我的全身。我真得是感动了，不仅仅是因为他所默默无私地做出贡献，还为他那颗积极向上、爽朗朗的心而感动。他不过是一个每天看守大门的人，但他却如此地热爱生活，不然他怎么会主动去铲雪呢？
我仍然默默地注视着他，这时他拿下帽子，擦了一把汗，回头爽朗地笑着看自己的杰作，那笑容真令人感动，于是我便悄悄地把它深印在我的脑海里。
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