关于距离作文14篇【荐】

　　在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的关于距离作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于距离作文14篇【荐】

　　关于距离作文篇1

　　距离是梦想与现实之间的城墙;距离是人与人之间的尊重;距离是无声的爱的表白。

　　我认为距离是标点符号，它代表着不同的人生意义。

　　距离是问号，意味着思考。在现实生活中，梦想是海天相交的弧线，可望而不可及。当看到梦想与现实的差距时，我思考着：要努力学习，早日实现自己的梦想。当发现自己在某方面不如他人时，我思考着：要迎面赶上，缩小与他人的差距。当发现自己与父母的关系不融洽时，我思考着：我是否在哪儿做错了什么?我应该怎样做呢?

　　距离是句号，意味着完美。在与他人交往时，我们应与他人保持一定的距离，这并不是说人与人之间要存在心灵上的隔膜，而是相互尊重。与同学保持适当的距离，会使自己与同学相处更融洽;与朋友交往保持适当的距离，会使友谊更浓厚;与老师交流保持适当的距离，会使师生关系更平等。人与人之间彼此保持距离，彼此尊重，就会形成和谐的氛围。句号不是终结，而是完美。

　　距离是感叹号，意味着赞赏与惊叹。有句话是这样的：“只要心灵紧贴，空间不成距离。”在今年五月的这场大地震中，有学生舍身忘死地奔向教室，救助同学，也有老师张开双臂，护住了四位学生而牺牲了自己宝贵的生命。社会上的爱心人士、人民子弟兵等都表现出了中国人“一方有难，八方支援”的团结互助精神。对于这些，足以表现人与人之间心灵紧贴，这也让我感叹，感叹生死相依，命运与共的'精神，感叹众志成城的爱心，感叹生命的可贵，感叹中国人民的顽强……

　　距离亦是逗号，意味着永不止步。当自己跑得太快时，总能听到身旁的人说：“跑慢点，小心摔着。”的确如此，凡事要三思而后行。当自己与他人之间的差距缩小到了零距离时，应停下来反思一下，调整心态、方向，再继续前进;当在生活上、学习上遇到困难，离自己的目标有较大差距时，要想方设法克服困难，再坚持不懈，一路前行。

　　距离是标点符号，它让人思考人生，赞美人生，追求完美，永不止步。

　　关于距离作文篇2

　　距离到底是远还是近，我不知道，远吗？是的，很远；近吗？是的，很近。

　　——题记

　　人与人之间的距离是遥远的，但也是贴近的。孩子之间的距离是贴近的，但反过来看，成人之间的距离却是遥远的。

　　一份人皆有之的戒备之心给了你一份平静，却让你失去了一个极好的朋友；一段敞开心扉的对话给你带来了一些谣言与世人抛来的冷眼。

　　小时侯你会觉得自己很幸福，有一位温柔美丽的母亲和一位爱你而严厉的父亲，这时你们的距离是如此贴近。随着时间的推移你长大了，你开始把母亲对你的关心当成噪音，对父亲的管教产生了逆反心理，此时你们的距离是如此的遥远。

　　在长大一些，你受尽了人世间的挫折，你想起了你的父母。此时的你毫不犹豫的扑进了他们的怀抱中，享受着父母那份深沉而伟大的爱，向他们倾诉你所遇的挫折如同儿时被他人欺负了跑到父母哪儿告状一样，此时你会听到一句句安慰的话语。这时你与家人之间的'距离又是如此的贴近。

　　人与人之间的距离还远吗？不，他们的距离是贴近的。

　　我始终相信，一份真挚的情感付出，会收获一份丰烁的果实，让你缩短与他人之间的距离，让你逃脱尘世间的羁绊。此时此刻，你的旁边会坐着几个好朋友，用一份人皆有之的情感换来了几个好朋友，你认为值吗？

　　朋友，我认为值，因为他们让我感受到什么是真正的友谊，什么是纯正的友谊，和他们在一起，我很快乐，很自由，再也不用在他人面前作秀。我明白是那份纯正的友谊把我的天空点缀的五光十色。

　　你我贴近的距离让我忘记了美与丑的概念，让我抛弃了金钱对我的诱惑等。

　　关于距离作文篇3

　　很多人会问距离是什么?它不仅是长度或是深度上的差距，而且还是心灵与生命之间的距离。《使命召唤：现代战争》系列的故事，便很好地诠释了距离的意义。

　　故事的开始，141特遣队队长普莱斯上尉正在与战地指挥官“肥皂”还有队员尤里在俄罗斯执行任务。但人心总是不可靠的，在遭到线人的背叛之后，“肥皂”与尤里在教堂的狙击点被炸弹袭击，强大的气浪将他们打翻在广场的地面上。普莱斯上尉眼睁睁的看着“肥皂”因失血过多而休克致死在他的面前，一次次的绝望呼喊，都没能改变这个结局。他们是靠的是那么近啊，而那个乐观勇敢的灵魂，早已抛下普莱斯一人，向着那教堂背后的夕阳走去，丧钟敲响，这就是距离。再怎么准确的`情报，也敌不过一句欺骗背叛的谎言。

　　而在另一边，另一名战地指挥官“幽灵”与“小强”等多名队员在安全屋搜索叛军首领马卡洛夫的线索。不料一名队员被阔剑地雷击中，失去了双腿了的他倒在地上，痛苦地呻吟着，沾满鲜血的双手努力地向“幽灵”伸去，可是任何人都无能为力，因为那不到五米的距离实在是太远了，只能眼睁睁地看着他的面部逐渐僵硬。

　　当“幽灵”拖着“小强”从屋中撤向飞机降落点所面临的重重包围时，这就是距离。直到他们被子弹洞穿，焚尸灭迹之前，怎么也想不到自己会死于上司谢菲尔德将军的阴谋之下。那无法帮助的战友，那捉摸不透的人心，这就是距离;即便立功无数，神出鬼没，也无法拉近与那颗阴险外表之下的人心的距离。当他和“小强”被抛进尸坑中时，那红色太阳镜后面的那双深色眼睛早已失去往日那活跃的神气，可还留下一份固执，不愿相信惨遭算计的事实，不甘成为真正的幽灵，去追随那些早已逝去的战友了。

　　《现代战争》三部曲的落幕，不仅见证了一代传奇陨落，更是触发了人们心中对距离的概念。其实最远的距离不是路途的遥远，而是人们心中的迷茫罢了。

　　关于距离作文篇4

　　我常常在思考：距离是什么?有时候，两个人相离并不远，但有人会说：他们相距很远;有时候，两个人相隔千山万水，但却有人说：他们之间没有距离。我搞不懂，我弄不清楚，到底什么是距离?或许距离是一种只可意会不可言传的东西吧。

　　我和爸爸之间似乎存在着一种不可逾越的距离(也许只是我认为)。

　　面对爸爸，我总是没有面对妈妈时的那种轻松自如，那种可以展现真实的自我的感觉。在妈妈面前，我可以尽情地撒骄，可以不断地提要求甚至可以和妈妈吵嘴，而在爸爸面前，心的'深处好嫌有一种东西拘束着我，让我变得不自然，变得特别的小心，不敢撒骄不敢提要求，更不用说是吵嘴了。我说不清楚它是什么，或许它就是所谓的距离感。

　　如果我和爸爸之间真的存在着距离，那么这种距离为什么会产生呢?是因为爸爸很凶?是因为爸爸和我是异性?还是因为爸爸不够爱我?不，都不是。我想也许是因为他——是“爸爸”。是啊，在多数家庭中爸爸总是在扮演着黑脸的角色，总是给予我们严厉的爱，而妈妈，也许是爱得不够理智，轻易就能变成溺爱。这时候总需要爸爸那严厉的爱把我们从溺爱中拉出来。

　　爸爸妈妈的爱的表达方式总是截然不同。爸爸的爱是深沉的，是埋藏在心底的，是不易被发现的，而妈妈的爱总是来得太直接，一点也不遮掩。这两种爱形成了鲜明的对比，总让我们觉得和妈妈是最紧密的，和爸爸却是有距离的。

　　和爸爸之间的距离的形成也许是有意的，也许是需要的，那就让这样的距离保持下去吧!对爸爸只要理解足以!

　　关于距离作文篇5

　　我们都希望成为老师中最好的左右手，成为同学里让他们敬佩的人成为家中最宝贵的一员，与这个学校，世界拉近距离，但是他又何尝不是呢。

　　他的成绩可以算是全年级倒数，虽然他很想让自己的成绩进步，但是因为怕老师，很多问题不敢问老师，可是站在老师的角度上，老师是希望我们向他们问问题，从那以后他自抱自弃放弃了学习，于是他与老师拉开了距离。

　　他的人际关系，说好也好说不好也不好，因为好学生坏学生他都交，但是由于他说话的语气不太好，常常能把人气得半死，我们想的是你的态度端正那么一点不就好了吗，在那之后，他很少与人交往，常常趴在桌子上睡觉，他与同学拉开了距离。

　　他的父母离异了，他的心情也不好，也不希望她的'父母变成这样，所以他的性格变得孤僻，他的父亲如果说了他几句，他就觉得他的爸爸对他不好，实际上父母的严格管教，是为了我们的将来，他们骂我们是想纠正我们的错误，他与父亲拉开了距离。

　　相反的，他在小混混面前特别活跃，因此他离开了学校，离开了家他，开始了他新的生活。

　　我知道他现在很想念同学。老师。学校。及父亲。母亲。家，他不敢回来，于是距离又拉远了。

　　我们很想对你说：“你快回来吧，你的爸爸，正到处找你，他为了你不知道操碎了多少的心，不要怪他对你的‘无情’，因为他对你的爱是无限的，你快回来吧……。”

　　心灵的距离是遥不可及，也是触手可摸的，就是看你怎样看待它。往往老师父母的严厉是一种关心和爱护，他是遥不可及的；同学的话语是触手可摸的，不要让这心灵的距离，越来越远。

　　关于距离作文篇6

　　教师要与学生保持“距离”日常教学时，教师有目的多找学生谈话沟通，学习上常提醒，生活中多关心，让学生消除心理上的畏惧感。这样，在学生心目中，教师既是可尊敬的师长，又是可信赖的朋友。因此，学生就会把老师的表扬看作是对自己的鼓励，信心倍增;老师的批评是对自己的鞭策，及时改正;尤其是对学生病时的一句问候，更让他感到温暖。

　　所谓“疏远”，就是有意识的和学生保持距离。甚至人为的制造距离。与“拉近”相比，“疏远”学生往往更能体现出一名教师的管理艺术。作为一名教师，应该像一支部队的统帅，要为了战斗的胜利，不计较一城一池的得失，要站在战略的高度做学生的思想工作，及时的预见到未来可能出现的情况。谓“下棋看五步”意亦如此。

　　我班有个学生常常以“天才”自居。他聪明过人，基础扎实，但常骄傲自大，不可一世，导致其思想表现和学习成绩总是大起大落。我开始制造“疏远”了：大型活动的组织者中

　　消失了他的名字;各科老师也不怎么提问了，好像一下子淡忘了他!几个星期后，强烈的自尊心驱使这个学生低着头走进了我的.办公桌前。

　　每一个学生都是复杂、多变的个体，因而评价学生的对错必须有多个标准，要用发展的眼光来看学生，摒弃“从小看到老”、和“一俊遮百丑”的静态的眼光和思维方式。要对那些犯错误的学生采取一些科学的管理艺术，让每个学生从一个个错误中走出来，科学地对待犯错误的学生，使他们有机会在纠错中成长。

　　教育是塑造人的艺术，教师应当善于处理与学生的“距离”。与学生保持何种“距离”最佳，我们借用古人的一句话：“增之一分则太长，减之一分则太短。”果真如此，则善莫大焉。

　　关于距离作文篇7

　　浩瀚苍穹，伸手触及不到的是浩渺的星辰;苍茫原野，拼命追赶不上的是奔驰的骏马;茫茫人海，一面之缘也是难能可贵。

　　牙牙学语时，是否有两个朝气蓬勃的两个年轻人爱了你一辈子。他们教你吃饭，教你用筷子，教你系衣服的扣子，教你整理鞋带……你的父母，不厌其烦的回答你那“十万个为什么”，他们放任你玩耍，然后把你哄睡，在夜深人静的时候，默默地收拾这烂摊子，沉默不语。它们焕然一新，准备迎接第二天，睡眼惺忪的`你。他们，坐在斜阳浅照的石阶上，望着眼睛清亮的那个孩子专心地做一件事。是的，他们愿意等上一辈子的时间，让你从从容容的做完每一件事。

　　白驹过隙，六年的光阴从我和我的父母身边匆匆逝去。正如父母所说的，我的毛长齐了，翅膀也硬了，按耐不住飞出被禁锢的空间的心了。现在的我，不再看《西游记》中的猴哥，而去追寻那新潮的韩美剧情。我不再吃学校门前那廉价的辣条，而是一味地追求奢侈。我不再焦急的等待熙攘的公共电话亭而是成天窝在床上，抱着大屏的智能手机，目不转睛，只有只言片语跟父母说。我不再放荡不羁，开始注意发型和穿戴。我再也找不到昔日乖顺的影子，开始和父母顶嘴。一次，两次，好频繁……

　　不知道为什么，我的内心不知道何时关上了那扇门，那洒满了阳光的门。

　　两个年代，两个群体，一个可有可无的距离。岁月长河，父母的爱星星点点，但是，尽管一幕幕的温馨萦绕我心。也许是年代的隔阂，也许是岁月的差距，也许每个人的内心充斥着各色各彩的念头。

　　见证了理解到误会，目睹了关怀与爱意，我思考了许久，怎么才能去理解这个距离?如何去拉进这个距离?我爱这个距离的自由，厌恶这个距离的争纷。尝试着去包容你的父母，就算是为了偿还父母为你添的那一缕缕白发吧。

　　距离，就是一个越得过的坎!代沟，不是人与人之间的距离，而是心与心之间的距离。

　　关于距离作文篇8

　　这些年，我和妈妈的距离越来越大，爱越走越远。

　　人人都说距离产生美，为何我和妈妈的距离一点都不美呢？

　　不是说母爱是甜美的吗？为什么我的母爱是苦涩的？不是说爱没有距离吗？为什么我们却相隔千万里？不是说母女连心吗？为什么我们的心却走不到一起？

　　想起以前，如果我生病了，妈妈整夜守护在我身边，悉心照料、焦虑难安，如今我生病了，妈妈放下药后，不问不理；以前如果我考试差了，妈妈甜甜地笑着说：“没关系，这次没考好，下次考好点，只要自己知道错在哪里，下次努力就行。”而现在知道我考砸了，妈妈马上晴转乌云，转眼狂风暴雨，外加豆大的冰雹，颗颗刺痛我冰冷的心。

　　记得不久前，我奥数考试考了90分，妈妈知道后，二话不说，劈脸就是一耳光，打得我眼冒金星。其实更痛的是我的心，我的心在流血，狂流不止。妈妈，你为什么不问问我为何考了90分？妈妈，你为什么不但打我，还要用难听的话骂我？妈妈，你知道吗？其实那次我考了90分时全年级段最好的。我们的数学老师说，能考80分以上已经很不容易了，90分更是难能可贵，因为那张试卷很难，我还受了老师的表扬呢！可是妈妈就是不分青红皂白，一见分数就打。我本来还想和妈妈分享我的快乐，如今却懒得和妈妈说清楚。

　　妈妈，为什么我们之间会这样？为什么不能像以前一样无话不说？为什么现在我们连话都没有？为什么现在见不到你的微笑？

　　唉，爱的距离越来越大，心也越来越痛。母爱的距离犹如无边无际的海洋，而我只是海上一只稚嫩的小鸟，怎么飞也飞不出大海；母爱的.距离犹如重重大山，而我只是山脚下一只小小的乌龟，怎么爬也爬不过大山；母爱的距离犹如浩瀚的天空，我是天空里一只断了线的风筝，怎么飘也飘不到天的尽头。

　　如果能够下一场石头雨，填平大海，我就可以跨过海洋；如果我能请来愚公，移走大山，我就可以走过大山；如果能够架起一座天桥，我就可以走到天的尽头，走过爱的距离，重温爱的甜蜜。

　　关于距离作文篇9

　　路灯散发着微弱的光，是白天与黑夜的距离；一片泛黄的残叶飘落，是夏与秋的距离；守灯塔的人爬上几百阶梯点亮一盏灯塔，是绝望与希望的距离；花开花落，是生与死的距离……

　　雨下的不急不缓，两边的树在几个十字路口后交汇成一点，本就朦胧，现在更像笼了一个罩子。红绿灯在朦胧中成了几个光圈，仿佛不属于这个黑白的世界。雨水顺着我的.指间淌着，我却发现了一个人，母亲，举着一把黯淡的伞，并不像其他家长那样焦急，我们这两个独立个体之间的冷战总是来的匆忙而自然，“你怎么来了？”“怎么，不行？”这四个字怼的我哑口无言。“书包给我”“不用”语言冰冷，言简意赅，可母亲还是从我身上把书包抢了下来，我没能拗过她，母亲没有像其他家长一样背起书包，而是将它挎在胳膊上，一手举伞，快步朝家的方向走去。

　　我没有动，只是冷冷地注视着那个走远的身影。一年级便让我自己回家，如今突然来这么一下，怕是早已忘了怎么接送孩子了吧。我慢慢地往家走去，不想追上母亲。雨下大了，啪啪地打在伞上，我的眼泪一滴、两滴，啪啪地打在地上。伴随着的，是两颗心的距离越来越远。

　　已经过了好几年了，母亲再没有在那个时间那种天气出现在校门口，不知为何，看到其他家长举着一把把花花绿绿的伞，心中还是会掠过一丝失落。可每当这时，总能在家门的不远处望见窗户里有一片光亮，伴着锅铲碰撞的声音，随之，是两颗心的靠近。

　　又一晚，放学，失神的我在大街上乱撞，猛然发觉小路上多了一盏路灯，很矮，光却很亮。橙色的光使我像那首歌里写的一样，遗忘了身后的山川和海洋。冷风呼呼地吹过，却吹不走那一刻我与夜的靠近，与一种温暖的靠近。

　　运动会后，地上多了许多泛黄的残叶，不是被秋风卷起，而是被直接推向远方。夕阳下，闪烁着秋的光辉，掩盖了夏的黯淡。

　　人生本是一段距离，在这一段漫长的距离中，我们会遇到无数短距离。或疏远，或靠近，或疏远了又靠近。前前后后，便完成了一段长距离。

　　关于距离作文篇10

　　爱是一种说不清，道不明的情感，在每一个人心中都有不同的定义。在我看来，爱就像水中的那轮明月，美丽却脆弱。我们小心翼翼地保护它，不让它逝去。殊不知，不远不近、不即不离，把握好距离的爱，才是有智慧的爱。

　　就像距离产生美一样，我们也应腾出空间，让爱呼吸。

　　当龙应台发现长大后的.儿子不再依赖自己时，她没有着急地把安德烈拉回身边，而是通过邮件和电话的方式与安德烈沟通，一封封邮件，在常人看来也只是平常的问候，在龙应台看来，那是儿子与自己最真实的对话。在邮件中，他们谈论事业、家庭、人主、爱情。作为一个母亲，龙应台用独到的方式重新认识儿子，增加母子之间的信赖。正是这种不远不近、不即不离的爱，这种距离刚好的爱，让龙应台母子重新拥有了信任。

　　其实爱，并没有我们想象的那么复杂。爱就像是一本书，翻得不经意会错过童话，翻得太认真又会流干眼泪，把握好其中的距离，这才是爱的智慧。雾里看花，水中望月，正是有了这一份距离，景色变得别样美丽。

　　爱亦如此。

　　沈从文与张兆和的爱情故事依然被世人传颂。在那一个山美、水美、人情美的小镇中，沈从文遇上了他心仪的女孩，一封封情书更是他们爱情的见证。“我行过许多地方的桥，吃过许多地方的盐，却只爱过一个正当华年的女子。”正是这一封封情书，打动了张兆和；也正是沈从文学会把握其中的距离，给爱挪出空间，让他们之间的爱变得朦胧、变得美丽，张兆和才下定决心与沈从文共度一生吧！有智慧的爱就像茶水一样，不至于太浓烈，也不至于太无味，那一缕缕清香，时不时地氤氲着你，足矣！

　　不管是亲情还是爱情，我们都要学会把握其中的距离，给出时间让对方品味、考虑，也给出时间让自己享受，不远不近、若即若离，细细品味，我们便发现其中自有深意，而这，才是爱的智慧。

　　关于距离作文篇11

　　风起的时候，你用心看，其实幸福并不遥远。

　　十八岁，我开始凝望。星空，千万个不变的梦。像紫罗兰的花瓣，幸福的味道。

　　踏上不归的旅途，寻找，寻找我所想要的感觉。

　　黄叶落了，风在吹，有一种彻骨的冰冷。无助了，彷徨中翘首期盼，视线中那样一个知心的人，微笑如天使。

　　一件风衣披在我的肩头，暖暖的，她慢慢走远。

　　我开始想，这是什么？心里是甜的，眼中的世界好美，如纷飞的白色花瓣，或许那是飘荡的雪，可我感觉不到冷。

　　是错觉吗？是幻象吗？我反复的问自己，故事结束的时候，却不能给自己一个满意的答案。

　　谁是谁的追逐？我们不在乎。世界末日的时候，我依然唱着歌，只要你幸福就好。

　　那是幸福的感觉，一件风衣的暖，一个天使般的微笑，一生的感激。一瞬间，我明白了那就是我所要的幸福。

　　幸福的距离，也许千万里，也许是指间碰到指间，那中触电的感觉，其实幸福并不遥远。

　　十八年，想要的幸福，奔跑的脚步，迷茫的路途。此刻，开始慢慢清楚，所谓的幸福，并不用刻意的去寻找，一味的追逐，与幸福悄然的错过，而最美的东西，往往被忽略。

　　幸福不在天边，幸福是恋人之间的一个拥抱，幸福是父母对自己贴心的叮嘱，幸福是朋友善意的提醒，幸福是陌生人与你擦肩而过时的微笑，幸福就这样简单，并不遥远。

　　爱自己，爱你的父母，爱你的`伴侣，爱你的朋友，爱每一个与你擦肩而过的路人，爱你的敌人，爱这个繁华的世界，幸福在指间。不要你留恋，被幸福包围的感觉，那样的美。

　　寻找，寻找，寻找所谓的幸福，寻找人生的真谛。问自己，活着的意义，说曾经存在过，却没有证据。

　　像吹散的云，滴落成雨，而雨，拥抱了她所深爱的大地，就那样消失去，不留一丝痕迹。

　　没有遗憾，幸福停留在指尖，有那样一个牵手的人，夫复何求。停止了脚步，感受着我的幸福。

　　风起的时候，你用心看，其实幸福并不遥远。

　　关于距离作文篇12

　　幸福的定义，珍惜你所拥有的每一样东西，你会发现，幸福简单的让你无法置信。——题记

　　我时常问自己，什么是幸福？或者说，在一天天紧张的学习生活中，自己是否得到了幸福？

　　面对一天天迫近的中考，我们的作业堆积如山，试卷多如牛毛，老师和父母无休无止的唠叨整天萦绕在耳旁。这一切，都似乎让我们远离了幸福。

　　幸福真的离我们很远吗？其实幸福并不难寻找，它就在我们身边。

　　每天在阳光下读书，有自己的`爱好，充实而快乐的日子平静的流逝---这，算不算幸福？

　　许多人苦苦地追求着幸福，这没有错。但幸福离我们究竟有多远？我们认真思考过吗？我想，幸福是看得见，也可以摸得到的。它离我们并不遥远，很近、很近，只是，更多的时候，平日里的习以为常，淡化了我们对幸福的感受。

　　平日里，父母呵护的眼神，老师关切的话语，同学和朋友微笑的面庞，在我们看来是那么平淡无奇，可有谁知道那其实就是幸福的源泉，在我们心中缓缓地流淌，清澈见底。

　　还记得那是在七年级，大雨从中午一直持续到下午还没有减弱，但到了放学的时候，妈妈淋着雨去了学校接我，雨淋湿了她的全身。当她把我搂进怀里的那一刻，我的泪水伴着雨水慢慢地滑落。这也许是一个平凡的场景，平凡得让我在当时不能马上想到“幸福”二字，但那一刻我确实是幸福的。

　　只要我们怀有一颗感恩的心，用它来容纳幸福、体会幸福、享受幸福。你会发现，幸福就在我们身边。

　　当众人还在因学习和工作的劳累而发出哀叹：“幸福离我们太远。”时，我想说的是，“我与幸福零距离”。

　　关于距离作文篇13

　　回想起小时候，一连串的东西就会浮现在我的脑海中。

　　糖果是小时候的最爱。每次哭鼻子时，糖果就妙的药，就算哭得最厉害，只要看见爷爷奶奶递过来的糖果，便会破涕为笑，然后又重新回到奶奶的怀抱里淘气，撒娇……

　　而现在，糖果依然是美味的东西，而且还出了各种新的茶：巧克力糖，奶糖，口香糖，夹心糖等等。这一系列的糖果比小时候的糖果馐更精美了，印花也更细致了，可是我却再也找不回小时候的那种对于糖果的疯狂的喜爱，也再也找不回哭鼻子里爷爷奶奶对我的那种关爱了。中糖果不好吃了，还是现在的自己跟当初的自己有了心灵上的距离？

　　小时候，动画片可是童年生活中不可缺少的精神食粮，像《蓝精灵》，《西游记》，《聪明的'一休》，《小叮当》，《美少女战士》等等。记得我小时候常常是疯玩了一天后，下午六点钟就会准时打开电视机，然后随着动画片的主题曲开始哼唱。我最喜欢《蓝精灵》的主题歌了，直到现在我还能唱个八九不离十呢！

　　而现在，曾经的那些我最喜欢的动画片除了网上，哪里还有啊！虽然少儿频道每天都在播动画片中，其内容也是丰富多彩，我却再也找不回原先看动画片时的那种激动的心情了。

　　小画书也是我小时候的玩伴。记得我小时候，如果一天不去看看小画书，我就会感到浑身都不自在。往往自己的书看腻了，看烦了，就会跑到哥哥家去混几本来看。次数多了，时间长了，哥哥也就不再“放血”了。于是我就整天在他家里粘着他不放，直到他实在没辙了，只好让他的小画书换了主人。

　　现在，小时候的画书还留着好多，偶尔拿出来看一看，却也没有了什么韵味。真搞不懂，小时候为什么为这些“无聊”搞得神魂颠倒呢？是这些东西真的无聊，还是如今再也没有小时候的天真了？

　　是啊，我长大了，难道长大就再也找不回小时候的快活吗？