夸夸的同学的作文

时间:2023-12-31 14:18:15 关于同学的作文 我要投稿

夸夸的同学的作文[优秀]

  无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的夸夸的同学的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

夸夸的同学的作文[优秀]

夸夸的同学的作文 篇1

  都说一个好汉三个帮,我算不上什么好汉,但我处处能得到别人对我的帮助,这点点滴滴的关怀让我感受到了春天般的温暖,尤其是这学期我的新同桌——贺韵池,总是在我有困难时伸出热情的双手帮助我。

  一天下课时,组长正在收数学本,我连忙跑回座位,到抽屉里拿,咦?明明做好了就放在抽屉里的数学本子竟然不翼而飞了!我又找了几遍,可还是外甥打灯笼——照舅(旧)。我的心跳加速,额头都冒出了汗珠,不停地嘀咕着“在哪呢?在哪呢?”

  这时,贺韵池走来了,问明了情况,说:“姬沁瑶,我来帮你找。”于是,她蹲下来,在抽屉里细细地翻着,然后又我在书包里找,可是都一无所获。我更急了,眼泪都快掉下来了。她一边找一边不停地安慰我:“姬沁瑶,你不要急,我明明看见你做的。”她站起身,又在自己的抽屉里书包里找,都没有,于是她又转过身问后面的和陈韵秋有没有看见我的数学本。正当我不抱一丝希望,准备被批评重做时,只听贺韵池高兴地大叫一声:“啊,在这里!”顺着她的手望去,作业本正躺在我的椅子下呢!真是踏破铁鞋无觅处——得来全不费工夫啊!

  这时,我的心里暖洋洋的`,不仅找到了作业本,更因为有一个热心的好同桌。

  贺韵池总能在我遇到困难时及时给我帮助,我和她相处得真快乐。

夸夸的同学的作文 篇2

  他是一支笔,我是一滴墨。一支笔总离不开一滴墨,一滴墨总是需要一支笔。所以我们俩总是形影不离,他是谁呢?他就是王毅。

  接下来,我要夸夸他的优点。

  优点一:他的外貌。他长得很帅气,明亮的眼睛,小巧的嘴巴,高高的鼻子,还有特别是他那超酷的发型。说起话来像绕口令一样,又快又顺。

  优点二:他很独立。他还是一位独立不让爸妈操心的孩子。有一次我俩去参加买报纸活动,我们都都卖出了许多钱,到了最后,王毅还剩几份报纸没卖完,我想主动帮他卖,这时,他又发挥了他独立的'特点“不用,不用,我自己能卖完!”他很肯定的说。不一会儿,他很快就卖完了报纸,我们终于“满载而归”地回家了。

  优点三:乐于助人。如果你的铅笔断了,或者橡皮擦找不到了。当然,现在就要去找王毅,他什么都会借给你,帮你解决难题。还有一次事件,有一次,我被同学撞到了,受了伤,他赶紧问我要不要紧,有没有事,嘘寒问暖……

  这就是我的好朋友王毅,我交的朋友好吗?

夸夸的同学的作文 篇3

  这次疫情,害得我和同学们都在家中上网课。网课学习,谁自律谁的学习就会进步很多。我最近发现我们班级很多同学都有了自律的表现,他们进步非常大。比如:潘家瑞、郭宇轩、王海兵、崔胜哲、奚美佳,倪小雨,葛思悦……他(她)们的进步都很大呢!

  我就来给大家讲一讲我的同桌吧。他叫崔胜哲,他是我的新同桌,他是五年上学期加入我们班级的,是我们班的新成员。在这次网课学习中,崔胜哲是自律学习的学生之一,不得不说他这次进步非常大。

  在他刚转来我班时,字写得龙飞凤舞,糟糕得很呢!我们小组长检查他的练习,老师检查他的作业,就像猜谜语一样。而现在呢,我从他写作文的字迹来看,真是进步不少呢。字不仅工工整整,还没有了错别字,应该达到我们班级一个小小的书法家的水准了。崔胜哲的作文内容现在也写得非常具体,不仅有趣而且生动,故事情节也讲的`非常的清楚,简直就是我们五年四班的大作家呢!

  每次的考试大卷上,崔胜哲的分数总能在90到100分中间。这一点,最值得我佩服了。每天老师展示优秀作业,我都能看到崔胜哲作业的身影。同桌,我真得向你学习呢。

  看到这些努力学习的同学,我感到很开心,真为他们的进步高兴。同时,我也要更加努力了。特别是我的同桌崔胜哲,看到你那么认真刻苦地学习,我相信你越来越优秀!当然我要努力追赶每一个学习非常自律的同学,而且你们都是我学习的典范。

夸夸的同学的作文 篇4

  在学校里,我有一位形影不离的同学就是罗宇信。

  她留这一头乌黑发亮的的短头发,她的`鹅蛋脸像百合花般洁白,腮帮上泛起玫瑰色,显得纯静而又妩媚。那双眼睛是那样恬静,想夜空中的星星,又是那样的纯静,比山泉还清。她的那对耳朵小巧而带粉色,像贝壳一样。

夸夸的同学的作文 篇5

  我们班有很多同学,他们各有所长,各有特色。其中,张静含最值得我们夸奖,她很乐于助人。她长着高高的个子,总是扎着一条漂亮的马尾辫,一双水灵灵的大眼睛镶嵌在她水密桃似的小脸蛋上,高高的鼻梁,一个樱桃小嘴,还有长的整齐洁白的牙齿。

  张静含是一个很爱乐于助人的好同学,记得一件事令我非常难忘,有一次老师给我们出了几道题让我同做,可是有一题我不会,把我急得像热锅上的`蚂蚁一样团团转。突然,一熟悉的声音传入我的耳朵。啊!原来是张静含呀!我问她:“这道题你会吗?帮我讲解一下,好吗?”她说:“没问题,我会。”于是她就耐心的给我讲了起来“差数加被减数等于……。直到给我讲明白。她才放心地走了。她为了给我讲这道失去了她的课间时间,我十分感激。

  记得还有一次我的同桌不小心被削笔刀划伤了手,张静含毫不犹豫的拿出自已心爱的手帕给他包好手。

  她为我们做的事情我们都记不清有多少啦!如果,老师选班干部,我会毫不犹豫的给她投上一票,因为我喜欢她的品质。

夸夸的同学的作文 篇6

  今天我要夸夸我的同学,他是谁呢?他就是我们班的宿元彬同学,就在这件事上,我知道宿元彬很尊老爱幼,下面,我就通过一件事告诉大家吧!

  有一天,妈妈有事没来接我,所以是爸爸来接的我,我们要做公交车回家,刚好我们遇到了宿元彬,他也要坐14路车,于是我们便一起上了车,到了车上我看到三个座位,于是我们大家就坐了下来,刚好又有一位老奶奶上车,老奶奶做到了台阶上,爸爸看到了连忙站起来,让老奶奶座到了他的位子上,然后爸爸站到了我的旁边,宿元彬看到了就站起来给爸爸让了座。

  虽然这是一件小事,但是却给我留下了非常好的印象,因为,我知道尊老爱幼是中华民族的`传统美德,我们要学之、用之,以后,我也会像宿元彬学习,去帮助需要帮助的人,关爱他人,快乐自己!

夸夸的同学的作文 篇7

  记得有一次,我生病没有去上学,在家里休息。已经两天了……

  快到放学的时间了,我着急地心想:“这下怎么办呢,今天老师有没有上新课?都两天了,我的功课拉下不少。学习要是跟不上了,多着急呀!”就在我一筹莫展时,门铃声响了。

  我打开门一看,原来是李子怡啊!“你怎么来了呢?”我惊讶极了。李子怡笑嘻嘻地说:“我是来给你讲上课内容的,顺便也把作业给你带来了。”“快请进,快请进。”我心想:“我的“救星”终于来了。”

  我忙请李子怡坐下。李子怡把作业给了我,跟我讲了一下上课的主要内容,她还给我出了一道数学题,让我按照要求做。还像小老师一样问:“你会了吗?”“嗯,我会了。”“你会了,我就走了。”

  我说:“谢谢你,是你在我无助的时候帮助了我,你真是我的好朋友。”李子怡说:“不用谢,这是我应该做的,平时,在我不会做题目的.时候,你也十分热心地帮助了我,这也使我们互相之间更信任对方。”

  望着她远去的背影,我感慨万分,我懂得了要互相帮助,在别人有困难时伸出热情之手,才能成为真正的好朋友。

夸夸的同学的作文 篇8

  我的班里有一个同学,毛文倩,她学习很好,也很爱读书。每次上课,她举手的'次数多,回答得很正确,她好像好像无所不能的样子,其实真的是无所不能:毛文倩是数学组长,不管什么都很认真。背课文的时候在她那里一个字都不能错,这就是所说的“严格”“严厉”或者“严肃”。

  这就是毛文倩!

夸夸的同学的作文 篇9

  杜泽峰是一个调皮捣蛋的男孩子,眉毛弯似月,鼻梁挺高。

  在我刚转来这所学校之前,它不仅不像其他同学那样关照我,反而倒过来欺负我,要嘛是打我,要嘛是在我想问题时打扰我……因此,那时我非常讨厌他,觉得他就是一个“***”。

  但是后来,有几件事使我改变了对他的这种看法。

  有一天上午,老师正在上课,突然,我的橡皮擦滚落到了讲台下面,为了做一个讲文明的好学生,我就没有擅自离开座位去捡,也没有打扰老师上课。这时,他问我同桌怎么了,我的同桌竟然全跟他说了,我的天哪。我一直叫他不用捡不用捡,他就是不听。过了一会儿,一位阿姨来到教室门前,老师看到后便去问那个阿姨有什么事,杜泽峰觉得有机可趁,便“嗖”地穿梭到讲台下,把我的`橡皮擦捡起来还给了我,我连忙说声谢谢,便去看课文了。

  这件事虽然我分不清到底是好是坏,但我知道,这是他对同学的热情,所以他在我心中的形象便渐渐的好了起来。直到现在,我还想对他说声:“谢谢你,杜泽峰。”

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