班级作文300字7篇【精华】

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班级作文300字7篇【精华】

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的班级作文300字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

班级作文300字7篇【精华】

班级作文300字篇1

　　说起我们班，那可真是卧虎藏龙呀！同学们有的成绩优异，有的才能出众，有的爱好广泛……这些风云人物总能成为同学们学习的榜样。今天我就介绍几位给你认识吧！

　　我们班的大伟可是“数学小天才了”。他每次都考一百分。在一次期中数学考试竞赛时，老师对同学们说：“同学们，这次数学试卷有点难度，你们一定要细心。”考试开始了，同学们拿上试卷就开始做。但没做一会，大多数同学就开始抓耳捞腮，眉头紧锁了。我自己就更别提了，感觉每道题都难于登天。这时我看了下大伟，只见他手不停挥，一直在写，看来再难的题目也难不住他。果然，大伟又考了一百分，我们全班为他欢呼。从此，他成了我们全班的`骄傲！

　　我们班的小飞可是“飞毛腿了。”在一次运动会中，他参加的是接力赛。他们小组原本已经落后了，但当她接到接力棒后，就像一只离弦的箭一样飞了出去。她双手不停摆动，腿一直在跑，竟然在最后关头超过对手，赢得了第一名。这也太厉害了。

　　我相信，只要我肯努力，以他们榜样，说不定有一天我也能成为班上的风云人物喔！

班级作文300字篇2

　　在一个晴朗的兴起三。我们班可发生了一件有趣的事。

　　想知道是什么事吗？就由我来告诉你吧。

　　那时候，正在上数学课。我们王老师说自己有点站的累，想坐下来休息一下。于是，王老师就想出了一个鬼点子，说：“我先坐下来休息一下，我想找个同学帮我讲一下一道题他(她)是怎么做的”。老师的话音刚落，顿时，教室里鸦雀无声。没有一个人在说话，就连掉一根针都能听见吧。老师一下子蒙了说“嘿，刚才还很热闹呢，现在怎么这么安静，我整天当老师的，你们不知道当老师是什么滋味，我今天也让你们尝试一下，怎么，不同意呀”。这时教室里还是和刚才一样安静。老师又说：“如果你们再不同意，我可就随便点人了……小李来，你来讲一下试试”。这时，全班同学都哈哈大笑，我想笑的原因应该是没交到自己。感觉自己很幸运吧。

　　小李走到讲台上，开始讲了，说：“他笑了笑，可能是第一次，有点害羞，这道题是……”

　　讲完了，也正好下课。老师对小李讲的`题得效果很满意。老师说：“这节课开心吗”。我们齐声回答：“很开心”。老师带着高兴的心情离开了教室，我想，我们的心情应该和老师一样的开心吧!

　　这是一节难忘而又有趣的课，我相信我们每个人的心里都很快乐吧!

班级作文300字篇3

　　我们班有许多名人，比如小画家苏珍珍，绘画高手杨佳琳，数学天才徐松雪，调皮大王赵金涛。今天，我就来介绍一下数学天才徐松雪。

　　徐松雪有一张瓜子脸，弯弯的眉毛像柳叶一样，一双炯炯有神的.眼睛像两颗大葡萄，一张小嘴能说会道，每次都在课上和老师“吵架”。

　　记得又一次，数学老师在黑板上写了一道奥数题，同学们各个抓耳挠腮，老师看了一下，只见全班只有一人举手，便请他来回答。但还是不对，就在老师准备讲解的时候，徐松雪举起了手，并说出了正确答案和思路。老师的脸上露出了微笑，同学们对她更是赞叹不已。

　　还有一次下课，我正写着回家作业，没想到半路杀来个程咬金，有道题我怎么算也算不出答案。便向徐松雪请教。徐松雪拿出草稿本仔细阅读题目后边不停地在草稿纸上演算，几分钟后，徐松雪抬起头，舒了口气，便告诉了我思路，我进行验算后算出了答案，不禁举起大拇指笑着对她说：“数学天才真的是当之无愧啊。”

　　这就是我们班的数学天才，你们班有吗？

班级作文300字篇4

　　大家知道吗？我们学校每个班级都有一个响亮的名字。我们二年级四班有五十七名同学，分为六个小组。每个小组都有一个好听并且非常有趣的名字，他们分别是：鲸鱼组、章鱼组、鲨鱼组、海星组、海豚组、水母组。因为这些小组的名字都与海洋有关，所以我们班就叫“神秘海洋班”。

　　“神秘海洋班”在班主任马老师的带领下，每个小组之间都非常团结。我还记得在二年级上学期学校举办的运动会时，我们班参加了跳绳、跑步……可是好几项成绩都不太好，但是同学们没有灰心。轮到我们班冯溪溪参加跑步这个项目时，同学们在下面大声地为她加油助威，结果她跑了年级第一，“神秘海洋班”的同学都非常高兴。

　　通过一年的课间跑步和广播操练习，我们班很多孩子的身体素质逐步提升，在20xx年春季运动会中，我们班的.男生队员在运动会的赛场上如同一匹匹黑马，跑得飞快，遥遥领先，分别获得50米、100米和200米的冠亚军并打破年级多项纪录，最终取得年级总分第二的好成绩。

　　“神秘海洋班”感谢马老师为了班级的成长所作的努力，大家都立志要做一个全面发展的优秀学生。

班级作文300字篇5

　　一天，孙老师让我们一起帮她扔废弃的音乐器材：古筝、铁圆盘、工具箱。可是我们班出大事了。周宇轩拿起一个铁圆盘不管三七二十一向前一扔，一下子砸到了朱昕亮，结果朱昕亮的嘴被砸肿了起来。肿的地方一块红.一块青.一块紫。（这儿的语言生动形象）这时（删掉）朱昕亮已经（改成：立即）去告诉老师了。

　　这时，周宇轩傻眼了。我想：周宇轩肯定心神不定，在想这下该怎么办呀？

　　加一段过渡的话：老师组织了讨论会，让大家就周宇轩的行为发表自己的看法：

　　刘硕说:“这个东西是公共的他仍的时候也有一定的破坏”。

　　丁硕说:“如果他不扔的`话那就不会造成伤害了”

　　芦子涵说:“周宇轩考虑问题太简单太鲁莽了”。

　　林天恒说:“如果按老师要求去做，这样就不会有这些是了”。

　　但是周宇轩爸爸认错的态度是很好的，先是问朱昕亮你的脸还疼不疼，之后又带朱昕亮去儿童医院。幸好朱昕亮没事。第二天，周宇轩向朱昕亮认了错，又把老师布置的作业说给朱昕亮听。

　　白老师对我们说: “希望班里的同学不要做伤人的游戏。希望每个同学都健健康康的成长

　　通过了这件事情，我懂得了一个道理，不管做人，做事都要三思而后行。不要莽撞。

班级作文300字篇6

　　我们班有一个植物角，它在班级讲台的右侧。架子上各式各样的植物盆栽，都是同学们从家里带来的。

　　架子上的植物有：绿萝，仙人掌、小白菜、芦荟和碰碰香等等。同学们都非常喜欢这个植物角。其中，我最喜欢绿萝和仙人掌盆栽。绿萝的茎细细的，叶子滑滑的，绿中带点青色，呈爱心状，叶片之间错落有致，顺着盆沿垂下来，层层叠叠的。仙人掌呈球状，浑身长满刺，像只可爱的小刺猬，其实这些刺也是它的叶子。这两种植物的生命力是非常顽强的。

　　自从有了植物角，同学们积累了很多照顾植物的'经验：根据植物们对生活环境的要求不同，来不定期给植物们浇水。有的每天浇一次水，有的两天或者三天浇一次水，有时还得帮它们擦叶子，因为浇水是从根部浇的，叶子沾不到水就显得脏脏的。

　　我们班级的植物角不仅美化了班级环境，清新的空气，而且还能缓解同学的视力疲劳呢。我们喜欢班级植物角，它就像我们的小伙伴，陪我们一起成长，一起走过美好的校园时光。