想象未来的作文合集(4篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的想象未来的作文4篇,希望对大家有所帮助。
想象未来的作文 篇1
现在同学们的书包背在背上又重又不方便,而且有迟到的可能。所以,我要发明一款轻巧又方便的书包。
这种书包如果你往里塞了很多书,它也不会装不下,它的'容量甚至可以装下全球的书呢。而且背上去就好像背空气一样,里面的书好像没了一样,可当你打开书包来看时,书全都整齐地排在里面,一本也没少。
当你看见书包的背带上各有一个按钮,你可能会问:“这些按钮是干什么的呢?“这些按钮的用处可大了,你按下右边背带上的绿色按钮,书包就会长出一对翅膀飞上天。当你觉得无聊时,只要按下左边背带的黄色按钮,说出自己想看的书或电视,它就会变出来,而中途花的时间只用了两分钟呢!
这款书包如果破了,还会自己修复。这款书包这么好,你一定会想价格一定很贵吧,不不不,它的价格便宜得惊人,只需十元钱。怎样,你一定很想要吧!那就要拼命地学习,因为这款书包是给爱学习的同学的,不爱学习的同学可是得不到的呦!
想象未来的作文 篇2
文具盒,是我们上学不可缺少的学习用品之一。从小袋子到纸盒子(我妈妈说她小时候,经常用各种小的包装盒做文具盒),铁盒子,分层盒子,密码盒子,精美的笔袋......等实用产品,可我还是不满足,20xx年后,我发明的多功能文具盒就出现了。 它的形状一般——长方体。上面安置着各种各样的零件,并且有特殊的名字:“万能磁石”、“废物利用机”、“提醒器”、“千里翅膀”、......应有尽有。 先看看“万能磁石”吧,它体积虽小,在一个不显眼的地方,但它的用处可大了呢!是用来把忘记带到学校的文具吸来的。旁边有个“字体感应器”,可立刻反应出上面写了什么字,用来写要吸的'东西的名字。
还有“废物利用机”’把断铅放入,可出好铅;把用过的废纸放入,可出好纸。“定输密码机”是用来输入密码的,不可能被外人利用。“定时闹钟”可以叫人起床,如果你还睡,它会更大声的叫,直到你起来为止,避免了上学迟到的现象。“千里翅膀”会飞,如果你连文具盒都忘在家里,叫一下“千里翅膀”,它会马上飞到你的身边,再不用为忘记带文具盒而苦恼了。 我想快点发明制造出来“多功能文具盒”,更好的为我们服务。
想象未来的作文 篇3
未来的22世纪的技术,可谓是:无处不有,无处不在。而时空闹钟——人人皆有。
7:00,闹钟准时“叮叮咚咚”地响了起来。可昨天我没睡好,怎么办?我像梦游一样迷迷糊糊的走到我的小闹钟前,把时针调到凌晨4:00,然后又睡了。当我睡足了觉,睁开眼一看表,嘻嘻,才6:00,往日总是吃不上早饭,今日就算是吃一顿满汉全席,时间都够,我洗完脸,刷完牙,又慢条斯理地吃起了早餐。 带上我的小闹钟到了学校,一掏书包才发现作业本忘带了。我急中生智,把时间调到了早晨7:00,把本子放进书包。再把时间调回到7:40,交上了作业本。英语老师喋喋不休地讲着什么,太没意思了。(还不如让我们上体育课呢)我立刻把时间调到下节课,微机课多有趣,再重新上一遍。 中午回到家,我记得语文老师留了作业,可是是什么呢?读书?查找资料?还是给家长讲四大名著的故事……我怎么也想不起来。对了,把时间调回到语文课。“中午把《威尼斯的小艇》中要背诵的给家长背一遍,再签上背的熟不熟。”哦,太好了,赶紧抱起书去找妈妈……
下午,我不小心惹怒了一个同学,看着他怒气冲天的样子,也觉得是自己的不对。马上把时间调到出事之前,我的动作不那么匆忙,语言也谨慎了许多,他开心地和我说笑着。接近放学,昨天的测试卷发下来了,唉,都怪我粗心大意,把加法算成了乘法,使我失去了我宝贵的1分。我把时间调到写卷子的时候,仔仔细细地把那道题纠正了过来。哈哈,这样我的`卷子就是100分了! 吃过晚饭,我开始写作业,可写完作业已经9点多了,妈妈催着让我睡觉,不让我看我最喜爱看的课外书,怎么办?对,把时间调到7:00,1个多小时,我可以美美地享受我的“食物”,妈妈一定没意见。
啊,多么美妙的一天!有这样一个能够支配时间、穿越时空的闹钟!我怎么不能好好享受这美好的分分秒秒!
想象未来的作文 篇4
晚上,我在被窝里想象着,未来的学校是什么样的呢?不知不觉就进入了梦乡。
开学的第一天,同学们潮水般地涌进了学校,老师发给我们一个可缩小的手提电脑和一个软盘,你只要把软盘放进电脑里,再说你要的书,那本书就会自动跳出来了。晚上,我打开电脑做作业,一个话筒和一个机器手伸了出来,要做的作业都显示在屏幕上,你只要对着话筒说答案,机器手就会自动把答案写上去。
第二天上街一看,所有学生的书包都变成了那台手提电脑,你只要按下电脑上的红色按扭,电脑就会缩小,小到你可以把它装进口袋里。没有沉重的书包,你就可以像逛街一样地去学校了。到了班级,我把作业放进作业批改机里,他就说:“有一题错误,请订正。”订正完作业,该上课了,第一节是语文课,我对话筒说了一声“语文书”,语文书就从电脑里跳了出来。老师说:“请同学们把书翻到,今天我们要上得是,《拉萨的`天空》这一课。”话音刚落,黑板上就浮现出拉萨天空的景象,那里的天空是那么的蔚蓝,那么的广阔。第二节是生物课,今天我们要上的是濒危动物金丝猴,我们把书翻到,书上就出现了一只可爱的金丝猴,在教室里活蹦乱跳启来,“哇噻”同学们的嘴巴个个都成了O字形,后来才知道,那是用立体影象拍出来的。激动人心的活动课终于到了,我打开电脑,在网上向学校的图书室借阅图书,我借到了一本《福尔摩斯探案集》,刚想翻开看,一只大手就从我背后伸过来,想抢我的书,我大声叫到:“这是我的书,你不能抢。”
虽然我没有体验到真正的快乐,但是我相信,随着科学的迅速发展,我的梦想一定会实现的。
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