感受的作文
在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的感受的作文5篇,希望对大家有所帮助。
感受的作文 篇1
月影洒落,影影绰绰中,云慢慢散开。月儿娇羞依旧,朦胧中,起身轻换罗衫,泡一杯香茗,今夜,与月同饮。
今夜,只想飘零孤独,慢慢洒落心中那一丝丝的忧伤与无奈,轻轻关起的院门,响声也显得刺耳,石榴树下的石桌上,散落着远远的思念。
音乐缓缓响起,一曲古筝高山流水,音符跳跃,茶香袅袅。思绪仿佛穿越了时空,飘渺着,飘渺着,回访了乐曲的记忆,音符似精灵般叩开沉闷的心扉,茶香沁入心脾,默默感知着这一切,仿似永不回头的落寞。心中找不到填充,只因月色太美吗?还是心中的思念太重?
童年的石榴树下,洒落的是欢声笑语,大人们围坐在石桌旁,谈古论今。烟雾缭绕中,吞吐着历史的轮回,欢声笑语中,好似世间沧桑,不曾轮回,却也是岁月地交响般,掺杂起不知思念的痛。
月儿躲过了云层?突然间感觉眼前好似放亮了一般,就像黑夜里燃起了一盏幽幽的灯,昏黄的灯光使人眼晕,尤其是此时的心境,不安中却有透漏出挽留不住的一丝远走。虫儿的唧唧声还在放肆的叫嚣,配合着音乐却传来别样的韵味,放大了夜的魅力,放大了思念的极致。微风轻抚中,如此的安静,如此的
惬意,摇椅的咯吱声传来了岁月的久远,冲击着脑,冲击着心,冲击着灵魂。
离去的亲人,应该在祝福声中快乐吧。没来得及的祝福,月儿代劳吧,没有说出口的感激,就让这眼泪慢慢浸润吧。打湿了脸庞,流进了心田,任微风来抚慰?只有月儿懂得此时的心境吗?说不清,道不明,任一切游走自己的`四肢百骸?对花?花不语,对月?月娇羞。
收拾散漫的思念,慢慢回归吧。生活不是思念,是继续吗?留下的遗憾太多,要怎样去抚平呢?曾经简单的一句话,却狠了心似的没有说出口。如今再回头,徒增思念了。
今夜,让我对月独饮吧,清风不要侵袭,夜雨不要打扰,就让我把这满心的思念,化作袅袅的茶香。就让我与月儿同饮,对着月儿道尽满腔的思念。
茶香足以醉,月儿几时羞。放下眼前思念,告别心上离痛。也许,快乐着就是最好的吧?
感受的作文 篇2
前几天我和同学们来到“心品基地”训练,同学们的心情异常兴奋,个个欢呼雀跃。
到了那里,老师讲完了注意事项,分配好宿舍。老师便带我们去玩“飞夺泸定桥”。老师说:“先抓住铁链,一只脚踩住木板中间,然后双手放到前面的木板的铁链上,一只脚在过去,就这样一步步向前走。”在我前面的同学一个个都出发了,有的是轻松自在,有的是跌跌撞撞。轮到我了,此时我是心惊肉跳,但我前面的同学都过了,我也不能落后,于是,我勇敢的迈出第一步,二步,三步……终于,我成功了,也明白了一个道理:只要克服心中的'恐惧,就能尝到喜悦的心情!
下午我们玩了勇攀高峰,要领是第一个人靠下面同学推上去,第二个是上面拉,下面推。我就要上阵了,下面同学一推,我紧紧的拽住上面同学的手,是出九牛二虎之力,一拉,我上来了,我成功了,此时的我是心花怒放。我也明白了:团队的精神是势不可挡的!
然后我们玩了背摔,就是一个人站在在高台子上,下面同学要在他摔下来那一刻,接住他,下面同学都站好了,第一位同学摔了下去,下面的同学稳稳的接住了,大家都欣喜若狂。该我体验了,我站在台子上,毫不犹豫的摔了下去了,没想到我就想落在棉花上一样,一点事也没有,同时,我也明白,相信别人了,别人也会以同样的态度相信你!
随后我们又玩了竹林迷宫、玻璃迷宫、夜间寻宝、……其中都有之深刻的道理让我受益匪浅,什么做事一定要有持之以恒的精神……这次的活动,让我记忆犹新,一定会对我以后的人生有着很大的影响!
感受的作文 篇3
开学了,我们有了新的老师,新的教室,一切都是崭新的,没有一丝陈旧,让我们在新学期里,在新教室里能感受到新的滋味。
我来到了学校,看见百花齐放,我想是什么力量让花朵翩翩起舞呢?啊!是新学期的`力量,是这种力量让花朵仿佛像仙子在花从中嬉戏,是这种力量让我们有了新新的感受。
走过雕塑我看见我们喜爱的木棉树,它像往常一样默默的陪伴着我们,好像我们的好伙伴一样陪着我们永远不分离。每当我走到走廊时,我总会听见了鸟叫声;闻见了花芳香;尝到了清晨的味道;看见了小学生们背着新书包,快快乐乐的走进教室和同学们交流暑假遇到的快乐事情。
这就是我们的新学期感受,是我们新的开始。
感受的作文 篇4
新型号冠状病毒,在20xx年的寒假袭击了我国武汉,并以弹指之间的速度向全国蔓延。每位医生与专家变身为“超级英雄”,向病毒展开了猛烈的攻击。而每位老师化身为“智慧主播”,继续浇灌着祖国的花朵。我们也利用平板的空中课堂,开始了网络上直播学习。
也许习惯了学校里的教学方式,如今独自一人面对平板学习,竟有些怀念在学校里每一天气充志定、济济一堂的生活。每天早上六点准时起床洗漱,没有了同学们“起床太早,睡眠不足”的抱怨,没有了镜子面前总是拥挤的那群人,也没有了同学们争先恐后跑向教室的匆匆步伐。但是家中也有家中独有的温暖与动力。我喜欢听见闹钟立马起床的自己,我喜欢洗漱完后对着镜子微笑的自己,我也喜欢坐在书桌前专心致志晨读的自己。都说,家的温暖与安逸会让人颓废,但我相信,我会更加坚强!
带着满满的饱腹感进入直播间,熟悉的面孔上洋溢着阳光的笑容,语文老师亲切的问同学们“早饭香吗?”评论区立马活跃起来,各种回答千奇百怪、层次不穷,关于“真香”“我家今早吃……”“老师,你家早饭香吗?”等回答已是多见。看到这些回答,我可谓是捧腹大笑,没想到,曾经朝夕相处的同学们还是和以前一个模样,冷静的依旧沉着,活跃的还是老师攻击的对象。仅管无法做到面对面交谈,仅管无法看见对方的笑脸,但我知道评论区中的'每一句话都是同学们慎重考虑后发表的看法,每一段文字都有温度。
时间从指缝中溜走,三个星期稍纵即逝。网上教学这一措施刚开始实行时,就瞬间引起了广大学生和家长们的热议。看法各异,有疑惑,有勉强接受,有排斥,也有乐观期待。在我看来,网课其实是一次逐渐拉开人与人之间距离的试验,我只要在原来的基础上保持对学习的热爱和勤奋与坚持,我可以更加优秀。回顾这三个星期,我有做的优秀的地方,也有差劲的地方。网课给了我不一样的体验,也带给我了更多的反思,我希望我能够从中吸取经验,稳步前进。“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”时间并不会对谁有所优待,你在成长的同时,别人也在进步。
待病毒消灭,待疫情结束,待春暖花开,待重新归来,我会是不一样的我。因为,我的进步,在每一天的网课中。
感受的作文 篇5
又到了一年一度的中秋节,这个美好的节日,因为出生在一个美好的季节中而显得格外幸福。而这个美好的季节,又为这个幸福的世界带来美好。
老家屋后有片银杏林,看得出,它也无比喜爱这个天高气爽、瓜果飘香的`时节,每当秋季来临,它都会迫不及待地换上一件件金黄的舞衣,整片树林,一夜间全变了颜色。那种颜色,不是淡黄,也不是浓黄,而是一种金光闪闪的,无比亮眼的黄色,像金子般闪耀着,让太阳见了也自愧不如。
当风儿来临时,这一棵棵银杏树,仿佛成了专业的舞者,伴着秋风的节奏,轻轻摇摆着。有时突然来了兴致,便随风唱和两句,让风儿把这“沙沙”的歌声,变得婉转动听,合上伴奏,传向远方。
风儿有时带走的,不止是声音,它也要索取报酬,那一片片美丽的银杏叶,便被轻轻摘下,在风儿的手中,不停变换姿势,翻滚着奔向远方。它们有的仍留在树上,本想就一直这么呆着,享受阳光雨露,安度晚年,却没想,被孩子们盯上了。他们感叹这叶子的美丽,说它像扇子,像裙摆,像蝴蝶扇动的翅膀。他们把它从树上抱下来,把它放在书页中,用墨香将它灌醉,又把它放入溪流,用溪水将它唤醒,它和小鱼儿尽情嬉戏,和水珠追逐打闹,无比快活。于是,它留在了那儿,为冬天的小河裹了一层金黄的棉被。剩下的那些呢,它们死死的抱住了树干,在凉风中瑟瑟发抖,不舍离去。终于,它们再也坚持不住了,飘飘摇摇地落到地上,为大地铺上一层柔软的地毯。
秋天的银杏林,那样美丽,又如此美好。
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