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[精]我的校园作文11篇
在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的我的校园作文,欢迎大家分享。
我的校园作文1
时光飞逝、岁月如梭,转眼间我已经是一名初中生了,我退去了小豆包们的稚气,又多了几分成熟和稳重,开始了与小学完全不一样的生活。刚上初中,一起都是新的,有新同学、新老师还有崭新美丽的校园,我的校园是学习的殿堂,我的校园是童话的乐园,我的校园是绿色生态园,我的校园是一个五彩缤纷的校园
我站在教学楼前对面是一座安徒生童话般红色房顶的教学楼,在这童话般的教学楼里我们可以唱我们初中生最美丽的歌曲,可以用我们自己的舞蹈去舞动我们自己的人生,并且在各个实验室里去做各种神秘有趣的实验。
在这座教学楼的右侧是一颗参天挺拔的大槐树。这颗槐树是我们在学校的乐园,一年四季给我们的课余生活带来无尽的欢乐。春天的时候大槐树长出嫩绿的.新叶,我们依靠在树下仰望湛蓝的天空,看能成群结对的大雁从遥远的南方飞了回来,带来春天的气息。炎热的夏天,大槐树枝繁叶茂,为我们撑起一把绿油油的大伞呵护着我们,让我们在他阴凉的怀抱中开开心心的跳皮筋、做游戏。秋姑娘来到了,大槐树绿油油的叶子慢慢的变黄了,在阳光的照射下金灿灿的大槐树是那样的美丽,树叶随着秋风飞舞在空中,像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞。冬天的雪花纷纷扬扬的漫天飘落下来,大槐树的树枝上落了一层层洁白的雪花,我们在树下堆起了各种各样的雪人,陪着大槐树度过这洁白如画的冬天。
在教学楼的左侧有一个迷人的小菜园,小菜园里留下了全校师生辛勤的汗水,里面种满各种各样的生态蔬菜,秋天的时候小菜园迎来了丰收的时刻,同学们都不约而同的来到了这里,只见小菜园里硕果累累,有红彤彤的西红柿,有碧绿如玉的黄瓜,有红的发紫的茄子,还有绿油油的油菜,红绿相应色彩鲜艳,像一幅绚丽多彩的秋果画。
同学们亲手摘下红宝石般的小西红柿,吃在嘴里是那样的甜那样的香,同学们都在边吃边享受丰收带来的喜悦。碧绿如玉的黄瓜下面坠着一朵金黄色的小花,好像在对我们微笑着说:“快摘下我吧!快摘下我吧!把我送给你们最敬爱的老师!”
这就是我们五彩缤纷的校园,我的初中时光将在这童话般的乐园里度过,我坚信在这迷人的校园里我的学习生活一定是丰富多彩的,我的学习一定会像这秋天的小菜园一样硕果累累。
我的校园作文2
虽然现在还是夏天,可是我特别向往秋天的到来。因为我喜爱秋天的校园。秋天的校园是清香的,是令人陶醉的,是欢乐的,更是美丽的。
秋天的校园是清香的。校园的小花园里,五颜六色的菊花散发出淡淡的.清香,清爽宜人。小朋友们也被这香味所吸引,久久不忍移开。
秋天的校园是令人陶醉的。教室里,琅琅的读书声就像一首首动听的歌曲在校园的上空回荡,清悠悠,传天边。
秋天的校园是欢乐的。操场上,一群群小朋友在打篮球,你传给我,我传给你,争先恐后,旁边还有啦啦队在助威、呐喊。你再看那边,有的小朋友在跳皮筋,有的在踢足球……到处都是一派欢乐的景象!
秋天的校园是美丽的。天空一碧如洗,蓝天上还飘着朵朵白云,有的像骏马在奔驰,有的像小乌龟在慢慢地爬行……
我喜爱秋天里美丽的校园,因为当你漫步校园的时候,展现在你面前的这些景象更像是一幅幅优美的画卷,一首首动听的歌曲。
我的校园作文3
我的校园坐落于万城镇西门街,那是一个环境十分整洁、优美的地方。
进入校园,首先映入眼帘的便是那高大的教学楼,还有那七个醒目的大红字——万宁市万城小学。教学楼共有六层,中间是教室,两侧是厕所和教师办公室。
教学楼下面是大厅。大厅的'柱子上都挂着木牌,上面刻着许多名言警句,时刻提醒着我们要珍惜时间,好好学习。大厅的墙壁上还挂着一幅画,这幅画可漂亮了!给这个宽阔的大厅增添了不少活力。
在校门的正中间有一条小道,那是通往教学楼的。小道两旁种着许多树和娇嫩的鲜花,那些大树犹如一个个威武的士兵,笔直地站立着,在守护着我们的校园。
大树旁边就是操场了。操场的左右两边分别有一个篮球架,它们就像卫兵一样,不怕苦、不怕累,日夜坚守着自己的岗位。每当经过这里时,总会看到几个男孩子聚在一起打球。操场中间就是神圣的升旗台,看到鲜艳的五星红旗在高高飘扬时,不禁令人肃然起敬。
这就是我的校园——万城小学。
我的校园作文4
我的学校有两栋教学楼,一栋是新的,一栋是旧的。两栋教学楼中间就是操场,操场的前面是升旗台。
新教学楼里既整洁又安静。新教学楼有四层,墙面是白色的,远远看上去,就像一块大幕布。教学楼的前面有一个圆形的大花坛,里面种着五颜六色的花正在争相开放,走近花坛,一股花香扑鼻而来,这是让人陶醉其中。每天早上,朗朗地读书声从各个教室里飞出去,像动人的童声大合唱似的,听起来美妙极了。
在教学楼的.最顶层,是一个宽阔的篮球场。星期一,同学们会穿着整齐的校服,排着整齐的队伍到升旗台前升国旗。上午第二节课下课,学校还组织了广播体操,你看,同学们做得多整齐啊!我最喜欢的是放学后的操场,铃声一响,大家涌出教室,这时操场上立刻就沸腾起来了,放眼望去,只见人山人海,挨挨挤挤。同学们有的打篮球,有的踢毽子,有的跳皮筋,有的······欢声笑语回荡在校园里,到处呈现出一片热闹的景象。
这就是我的校园,我爱我的校园。
我的校园作文5
我的学校叫杜甫川小学,在四中门前..
春天,校园里明媚的春天,小草从地上环顾四周,仿佛在说:“春天来了!” 柳姑娘梳头,小花露红脸..
夏天,校园文化花园里的松树,柳树长得不是非常丰富茂盛,花园城市都被认为它们遮得严严实实,树上的知了像一位青年歌手在歌唱。
秋天,大地披上了金色的衣裳,风一吹,树上的叶子,慢慢地飘落下来,当我想起一首诗:“释放三片秋叶,可以绽放二月的花朵。”
在冬季,大地穿上白色的.衣服,学生们兴奋地跑到操场上,有的打雪仗,堆雪人和学生一些,真热闹啊!
这就是我喜欢的学校,因为它一年一个四季我们都很具有迷人!
我的校园作文6
我的学校有一个很好听的名字:启明。它是一所市一级文明学校,那里的小朋友可讲文明啦!学习可认真啦!不信我带你去看看。
早晨,同学们在教室一起读课文,那声音真好听!“当,当,当!”同学们听到这声音立刻集合。因为:广播体操开始了,同学们迈着整齐的步伐向操场走去。
中午,同学们边吃着那美味的午餐,边欣赏着优美的歌声。午餐后,同学们立刻把头趴在桌子上午休。这时候,窗外十分安静,只有小鸟在欢快地叫着,好象在说:“你们学校真安静!”
下课后,同学们在操场上做游戏。有的在打乒乓球,有的在打篮球,有的`在跳绳……各种各样的游戏和表演都非常的出色,引起了同学们的注意。
晚上,同学们都回家了,可老师们还伏在那夜灯下继续为同学们批改作业,此时的我好想大声地说一声:“老师,您辛苦啦。”
这就是我一天多姿多彩的校园生活。
我的校园作文7
终于开学了,我今天好兴奋呀!上学的路上,小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌,小草、小花、小树苗都在招手向我问好。我加快步伐,走进我们美丽的校园。
来到学校,我看见同学们穿着漂亮的衣服,背着新书包,高高兴兴地走进教室,同学们三五成群地围在一起兴高采烈地谈论着暑假里的开心事。
“铃!铃!铃!”上课的铃声响了。同学们回到各自的座位端正地坐着。“起立”班长一声口令,我们齐声说:“老师好”!老师让我们朗读课文,大家都大声地读。那声音真响亮!真好听!老师提问题,大家都积极举手回答。
下课后,同学们又聚在一起玩耍。有的玩“抓人”的'游戏;有的玩“捉迷藏”的游戏;还有的玩“三脚步”的游戏。我们玩得好开心呀!笑声充满整个校园。
这就是我的快乐校园生活,我好喜欢呀!
我的校园作文8
在日常生活中,幸福无处不在,可每个人看待幸福却都是不同的。幸福是当你拿到满分时,长辈的一句赞扬;幸福是当你依偎在妈妈的怀抱里,那一阵阵温暖;幸福也是当你失败时,朋友给你的一声声安慰……但我却总是陶醉在校园那散发出的幸福气息中。
早晨刚进到校园的我,便听到一阵阵校园中特有的气息。哦——原来,这是花儿的娇笑声;大树的命令声;体育老师的哨声;训练队同学的喘气声;以及教学楼里传来的朗朗的读书声……一切的一切,在我听来都是那样的动人。我的嘴角不禁向上扬起一记幸福的微笑,心想:我真幸福!能有这样的学习环境伴随着我成长。
第一节课,是数学课。教室里,并没有因为学习的压力而严肃,反而充满了愉快的气息。我的眉毛微微皱起,嘴巴向前噘了撅,自言自语道:“哎呀!怎么都解决不了啊!”这时,周老师微笑的走过来,问道:“怎么了?一向百战百胜的郑嘉琦,今天也失败了?”我一偏头,回答:“周老师,别挖苦我了。告诉我怎么解吧!”周老师点点头,拿起纸笔,便在我的本子上圈圈点点。我认真地听着,时常问个问题,周老师的微笑不见了,取而代之的是认真。几分钟过去,我在书上写完最后一个字后,嘴角又扬起一记幸福的微笑。我用手支着头,心想:呵呵!又解决了一道难题,虽然是在老师的帮助下完成的,但是并不可惜!我真幸福,有老师的帮助、照顾……”
下课了,走廊、教室里同学们各干各的事。瞧,刘杨正埋着头安静的画画;李泽妍则在教室里提醒同学们注意安全;邓楚楚站在椅子上,像男生般大声呼喊;黄思远和吴希平则坐在位子上低声谈笑。然而,他们的`脸上却都挂着微笑,这种笑是发自内心的笑,是幸福的、快乐的、满足的大笑!被他们所感染,我的嘴角又扬起一记幸福的微笑!我激动地想:我真幸福!下课时,能有同学的陪伴,能有同学的提醒,也许再多的困难有了幸福都会迎刃而解!
……
我走在放学的路上,脑海中浮现的一幕幕,全是学校里发生的事情。我思潮起伏:也许幸福就是满足。在校园内,能够有老师的鼓励,同学的帮助,植物的芬芳。这一切,不都叫我满足、叫我幸福吗?
我的校园作文9
走过教学楼,书声朗朗,朝气蓬勃;走进操场,绿草如茵,你追我赶;走过考场笔声沙沙,鸦默雀静……
新学期,一切都是新的。初中,一个仿佛遥不可及的词语,已悄然来到。怀着好奇,踏着朝阳,走进实中。一轮新日照在脸上,大口呼吸新鲜空气,好是清鲜!
清晨,刚下了一场雨,泥土尽情地饮着甘露。一滴晶莹的露珠仿佛珍珠般折射太阳的光辉。草尖儿上挂着透亮的露水,不禁让人暗暗担心,会不会一不小心掉落,“啪!”碎成无数碎片,不知去了哪儿。坐在坛边,泥土散发着雨后特有的芳香,混着青草味儿,夹着野花香,伴着树叶味儿,清新而又自然。空气中有些湿润,闭了眼,仿佛嗅到露水的甘甜。
细密的雨丝从天上悄然飘落,像牛毛,像花针,像细丝,朦胧笼着校园,显得安静而和平静谧。树叶本就碧绿,经细雨一滋润,绿的发亮。那是调色盘所调不出的绿,透亮的叫人担心会化掉。整个校园,仿佛一幅动人的水彩画,不忍打扰。
三尺讲台催苗绿,五方净土育红花。伴着铃声,踏着轻松的步子,跨进教室,乳白色的灯光照亮了每一处,温馨而美丽。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。美丽校园,老师自然是功不可没。俗话说得好,老师像红烛,照亮了知识的前程;老师像春雨,润物细无声;老师像园丁,让我们在金秋时节收获硕果。忘不了犯错时那一声声震耳的呵斥;忘不了生活中那点点滴滴的关爱;忘不了那长夜明灯的故事;忘不了作业本上圈圈点点的'辛劳……
是谁把雨露滋润大地?是谁把幼苗辛勤栽培,是老师。他们不辞辛苦,用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,让一季季的花儿绽放光彩。课堂上,那一句句形象生动的话语,准确有趣的手势,描绘出一座座高陡险的山,一条条柔轻缓的河,轻轻拨动同学们的心弦,带领我们在人生与知识的海洋遨游,在智慧殿堂内探索……
校园是一个美好的地方,它犹如一个珍贵的相册,收录了我们的青春年华,凝聚着我们的友情,记录着我们快乐的成长岁月,收藏着我们的笑语欢歌。同学间的友谊,师生间的情谊,我们都在校园中感受得淋漓尽致。
我的校园作文10
分宜一小是我的出生地,两岁之前我们随外婆住在这里。外婆是一小职工,住在平房里很多年,直到要拆迁才搬走。
两岁之前的记忆很模糊,五年前,我成了这里的一名学生,一小在我眼里,又是那么亲切,那么温暖,到处充满活力,让人心旷神怡。
阳春三月是我们校园最美丽的季节。小树拔出嫩芽,长得翠绿翠绿的,惹人喜爱。校园主体建筑博学楼前的草丛中开出了一朵朵娇嫩的花儿,和煦的春风一吹,送来的是阵阵醉人的花香。这些花有的挺起胸膛,像亭亭玉立的少女;有的稍稍弯着腰,像彬彬有礼的绅士;还有的躲在草丛中,像淘气的小孩子,要与你捉迷藏呢!春天的校园很调皮,时不时地哭一个,下场小雨,让在室外玩耍的同学们“落荒而逃”。
夏天的校园没有春天校园的鸟语花香,水泥操场被火辣辣的太阳晒得滚烫滚烫的。博学楼一楼大厅便成了一块香饽饽,低年级的.同学们在地面上打滚、摔跤、游戏,让过路的人无从插足。体育课休息时,我们赶快跑到这里凉快凉快,如果有风吹过,那再好不过。
秋天的校园同学们就更活跃了!秋天秋高气爽,天高云淡。一下课,同学们便争分夺秒地跑出教室,生怕浪费一点点玩耍的时间。位于学校最南端电教楼前(也是一小目前最老的一座教学楼)的桂花树下挤满了人,原来全在捡落下的桂花。桂花不像玫瑰那样夺人眼球,也不像梅花那样高贵冷艳,它是那么朴素,一丛丛,一簇簇,风一吹,香气就弥漫整个校园。同学们把捡到的桂花用纸包好,上课前放在课桌上,让整个教室都充满桂花香气,真是让人神清气爽,瞌睡虫都会跑啰!
冬天悄悄地降临了,不再鲜亮的花草树木和庄严的教学楼都蒙上了一层冷色。初冬,像一位美丽、高贵、矜持的公主,舞动着她那神奇的面纱,送来阵阵凛冽的寒风。大部分同学课后都喜欢坐在温暖的教室里看看书、写写字、聊聊天。可遇上下雪天,所有的同学们都按捺不住激动的心情,跑出教室打雪仗堆雪人,如果是上课时下雪,那这节课同学们都是心不在焉的!
我现在读六年级,明年就读初中了。不管什么时候,我都会铭记我的母校,会常回家看看的!
我的校园作文11
有人说校园生活很无聊。有人说校园生活充满悲伤和快乐,但我认为校园生活丰富多彩。我们的校园是一个大群体,这里的生活丰富多彩。校园是我们学习的好地方,也是我们成长的天堂。我在校园里度过的每一天都非常开心。
我一进学校,右边就有一排排过去的教学楼。它们非常漂亮。他们彼此相连。当我进入学校时,有一栋复杂的建筑。它也是美丽的,弯曲的。学校里也有许多玫瑰。它们是红色和红色的。它们正在茁壮成长。当我看到它们时,我有一种想要摘下它们的冲动。校园里有三栋宿舍楼,一栋在一个女人的右边,一栋在一个男人的左边,两栋在一个男人的左边,三栋在女人的上面,后面还有一个食堂。食堂挨着食堂,操场挨着宿舍。在我看来,学校相当大。
学校食堂很独特。它有两层,一层较小,另一层稍大。每次你下课后去吃饭,总会有一大群人。他们都走到门口,有时进不去。食堂的.食物对我来说有点吓人,因为我在吃蔬菜的时候看到了虫子、其他蔬菜、头发和石头,这让我有点害怕。学校运动室在哪里?进去看看。亲爱的,太壮观了!有许多人没有胳膊和腿。瞅瞅,排球不是瘪了就是破了,还有几个完好无损,网球拍上只有几条稀疏的线。羽毛球就更不用说了,就像只有一根头发的火箭。我想我找不到一个完整的。嘿嘿,我们的校园运动室就是这样,而且它也有点害怕。
虽然我不喜欢以上两种情况,但我还是喜欢这所学校。有些老师教我们知识,有些学生给我们力量,上课认真听讲,课后和学生交谈。校园生活不仅丰富多彩,而且在课间休息时也很愉快。校园的每个角落都能听到学生们的笑声。
在课堂上,总能看到老师在讲台上做严肃的演讲。一些学生在下面认真听讲,另一些在睡觉。那些严肃的学生正以期待的目光盯着老师,以便老师能传授更多的知识。在课堂上,老师可以看到我们积极地说话,感觉到我们的积极
在这多彩的校园生活中,我不仅掌握了丰富的知识,还获得了真诚的友谊。恐怕这种甜蜜的感觉只有在校园里的我们才能体会到。我希望我能在未来的每一天收获更多甜蜜的回忆。
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