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我们班的小能人作文14篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的我们班的小能人作文,希望对大家有所帮助。
我们班的小能人作文 篇1
她的个子中等,有着一双炯炯有神的眼睛,头发乌黑发亮,留着漂亮的齐刘海儿。她很会打扮自己,也喜欢臭美,每隔两三天就会换身时髦的新衣服,在同学们面前显摆显摆,她就是我们班的小能人儿——李怡昕
要说起她“能”在那儿,这就要从上数学课开始,每次上课,数学老师向我们提出问题时,有的同学在认真的思考着,有的同学在下面做小动作开小差儿,有的同学虽然举手了,但是他们对自己的回答很不自信。唯独李怡昕的手举的高高的,眼神里充满了自信,回答问题干净利落,她每次考试总是在九十五分以上,而且总是最先完成,同学们都很羡慕她,佩服她。
她不仅数学成绩好,作文也写的出类拔萃,让我很佩服。他经常在郑教网上发博客,而且很多都获得了精品博文,有的博文被还被编辑放在了博客首页上,去年在郑教网第十届博客大赛上获得了优秀奖。还同时获得了“博客新秀“的美誉,得到了一张新华书店的读书卡。
她还担任着我们班的劳动班长,每天早上来到教室,总是能够看到到她那忙忙碌碌的身影,而且每天都在一丝不苟的坚持自己的岗位和责任。
她同时还是我们班里的一位“小画家”,每次上美术课老师总是另外给我们出”难题“,正当我们为作业苦思冥想,不得要领的.时候,她早已信心十足地拿出了她的”神笔“开始作画儿了。一会儿功夫,一幅五彩缤纷的画就呈现在了我们面前,同学们看了都赞叹不已。只见画中的鸟儿神态各异,栩栩如生;小溪的水仿佛正在“哗哗”地流淌着……。无论她画什么都仿佛像是真的一样。
瞧瞧;这就是我们班的小能人
我们班的小能人作文 篇2
我们班的小能人有很多,如“小老师”谢伟佳,“歌唱家”田安宁,“小管家”桂安博,可是我今天介绍的不是他们,而是咱们班的“悠悠球小能人”——张伟光。张伟光身高1米45左右,别看他长得有些胖,身手可灵活呢!外号是“悠悠球王”,惯用右手,配球是“火鸟”,球龄是三年,在班是可是4a级的高手哦!“叮呤呤,叮呤呤……”下课铃响起来了,张伟光以最快速度冲到走廊,从口袋里掏出爱球“火鸟”,开始耍起了悠悠球。一套套招术接踵而来:“球绕地球”、“卫星回收”、“魔术手套”……瞧,他一招一式做得有板有眼,还挺专业的!咦?这是什么招式?
只见张伟光把球夹在两脚中间,用力一扔,悠悠球顿时来了个360度大转圈,他再用手接住悠悠球,一套动作完成的`连惯有序,不知道的人还以为他在表演杂技呢!后来经我一问,才知道这是他自创的“一飞冲天”,真是太酷了!看!张伟光要表演招牌动作“球绕地球”了,只见他娴熟地顺了一下球绳,把球在手上移了两下位置,猛的一放,球立即进入了睡眠状态。最惊心动魄的动作终于开始了,他用劲一甩,球就以360度的高速旋转了起来,一圈,两圈,三圈……“嗖”地一下在90度角收回手中,整个过程令人目瞪口呆,叹为观止,他那精湛的技艺,即使三天以后也不能令人忘怀。这时刘致嘉想要和张伟光来进行比赛一场,张伟光说道:“那就来吧!”结果张伟光不费吹灰之力就赢了!这就是我们班的“悠悠球小能人”张伟光,一个热爱悠悠球的男孩。
我们班的小能人作文 篇3
我身边有许多小能人,有的琴棋书画样样精通,有的学习成绩相当优秀,有的电脑技术无人能及……但是我最喜欢的是徐紫婷,她是个写作、画画小能人。
小婷有着椭圆形的脸蛋,嫩白的皮肤,弯弯的眉毛下长着一双透着机灵又炯炯有神的眼睛,挺拔的鼻子下,那张巧嘴总能让同学的矛盾平息下来。
小婷的作文水平在班级里可是数一数二的!她的文章不仅写得快,还写得妙,老师常常在全班同学面前夸奖她的习作能力。 瞧!她写作时,眼睛紧盯着本子,凝神思考老师布置的作文内容。思考许久后,她迅速拿起笔,“刷刷刷”,一篇美文就展现在我们眼前了。
看,她写的作文不仅字迹工整、条理清楚,还用上了各种生动形象的比喻句、拟人句,多吸引人呐!不相信?那我就举个例子,看完后,你一定会觉得她就是一个名副其实的写作能手。
一次,学校开展了作文竞赛,她信心满满地走进了比赛场,沉着应对,最后,她没有辜负我们对她的期望,夺得了现场作文竞赛一等奖,为班级争得了荣誉。
我们班级每期的`黑板报也都是由小婷负责,她每期出的黑板报都能做到图文并茂。这可少不了她动脑子,你瞧,她看上去心不在焉,其实可认真哩!这里一勾,那里一描,不大一会儿的工夫,一幅幅栩栩如生的图画就诞生了,同学们看了都赞不绝口。
小婷不但作文好,还乐于助人。有一次,我被一道语文题难住了,左想右想,越想越糊涂。小婷从我身旁路过,看见我愁眉苦脸正紧盯着《语文补充习题》, 就知道我肯定在学习上遇到了“拦路虎”。她弯下腰,拍拍我的肩膀,笑着对我说:“不用急,我来教你。”她从我书包里拿出语文书,帮我把生字读了一遍,并手 把手教我念生字,解释字意,不一会儿,我的“拦路虎”就扫除了。
这就是我身边的小能人徐紫婷,她是我学习的好榜样。
我们班的小能人作文 篇4
说起我们班的小能人,那可就多了,有阅读能人,有表演能人,有体育能人,有礼仪能人?
我先给你介绍一下我们班的阅读能人——费清然,他十分喜爱看书,下课也看书,有时候中午有中午作业,他也看书,那作业呢?留到下午再写。有一次都上课了,他还在看书,老师敲了一下他的头,他没反应,看来他已近沉浸在书中了,然后他的同饭桌对他大吼一声:“上课啦!”他才反应过来说;“什么时候上课的?”他看看我们,又看看老师,才知道上课了,他还被评过书香家庭呢!他看书也很快,简直就是一目十行。他的阅读能力强吧!
接着我给你介绍我们班的表演能人——孙天尧,她的歌声是我们学校数一数二的,那是因为她的嗓子好,虽然她没有学过舞蹈,但他舞蹈跳的也不错,在学校常常表演歌舞表演他的歌舞表演会是一个人听入迷,那就是我们班的阅读能人——费清然,他的表演能力不错吧,她还当过我们的音乐小老师呢!
然后来讲我们班的体育能人——张家辉。他的体育不错,他上过跆拳道,可是上了一段时间就不上了,我也不知道她为什么不学了,他较胖,他的'跑步速度比我和于杰慢一些,但也蛮厉害的了,在体育项目中,他最喜欢踢足球了,他踢足球踢得非常好,比我们班所有人踢得都好,只要踢足球在张家辉那一队的,那你就走运了,保证你们每局都胜。这就是我们班的体育能人——张家辉。
最后来讲我们班的礼仪能人——胡兆宇,胡兆宇是我们班的成绩不太好的学生,但他礼仪做得很到位:早上进校门和校门口的老师打招呼,他只要在学校,一碰见老师就会打招呼,嘴巴特甜,但有的老师喜欢他有的老师却不喜欢他呢?
这就是我们班的小能人,你们呢?我很期待哦!
我们班的小能人作文 篇5
她是我们班的小能人,只要一说起她,人人都会竖起大拇指夸奖她。她的那双大眼睛炯炯有神,仿佛能看透世界,而那小巧玲珑的鼻子是那么的可爱,胖嘟嘟的小嘴能说会道,每次把问题都分析的头头是道;乌黑的头发扎个马尾,別着一个又一个好看的发夹,再加上一张娃娃脸,看上去简直就是芭比娃娃,可爱极了!
她的个子不高,但智商很高!无论是语文、数学和英语,还是美术,都有出色的发挥,应该说全都是她的强项!
语文课上,她专心听课,认真努力学习,写课堂笔记,积极举手回答问题,并且每次都被老师表扬,她是一位“常胜将军,”好几次语文都考第一名!
她的语文成绩好,数字成绩也好。数学课上,她做出了一道又一道智力题,一道又一道的陷阱题,数学考试考一百分那是常有的事。班级里我俩在一组,所以她是我的学习榜样,然而她更是我的“竞争对手,”在我心里我真的很佩服很佩服她,我也更想努力超越她!
英语课上,老师刚刚在黑板上写下了一个单词,她马上就能正确又流利地回答出来,还有英语句子,她真的能倒背如流!
在美术课上,她把每幅画都画得栩栩如生,如果不知道的,还以为是哪位画家来画的.呢!看了她的画,我可是佩服的五体投地呀!
她,还是个书迷,我亲耳听她说过,她睡觉前必须要看一个小时或一个半小时的书,不然她会睡不着的!
在班上,同学们喜欢她,因为她和我们互相帮助,团结友爱!在学校里,老师们喜欢她,因为她懂礼貌,讲文明,始终努力学习,积极向上!说了这么多,我都忘记给你们介绍一下她了,其实她就是我们班的学习委员――王媛鹭!
我们班的小能人作文 篇6
我们班里有许许多多的小能人,其中令我最敬佩的是我们班的“英语金牌”陈志远。
他长着一头黑黝黝的短发,眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛,脸上时不时就会洋溢着俏皮的笑容。
他的英语十分好,这也少不了他平时在学校的百般努力。在班里的时候,他经常拿出英语书本在座位上拼背单词。其他同学下课时都是尽情玩耍,而他的眼里却从来只有学习,总是在教室里的小角落默默背着英语单词。尽管别人笑他是“书呆子”,他也从不在乎别人的眼光。
他不但在学校这么努力,而且在家也丝毫没有松懈自己的学习态度。
有一次,他邀我去他的生日聚会,我答应了。在去他家的路上,我发现他家的`路程很远,可以想象他每天要多早起床去学校呀,而他居然还一直是班上第一个早到的同学。
刚到他家,我并没有看到他的身影,我便询问他妈妈他的去处。不料阿姨笑着回答我说:“他就在那个房间,你去看看他吧。”说着,指了指一个房间。轻轻推开门,我看见他在书桌上专心致志地写英语作业,他一会眉头紧锁,像是在思考问题;一会表情轻松,好像看到了简单的题,嘴角露出一丝微笑。那专心劲,真让我不想去打扰他。我不禁小声感叹:“世上无难事,只怕有心人。”终于,他写完了,看到我在门口,有些奇怪,我笑着问他:“今天是你生日,怎么还做英语作业?”他恍然大悟,叫道:“对哦,我都忘记是我生日了,我还邀请了你们来做客!”“你什么时候来的,我都不知道。”可想而知他刚刚有多么认真,真是“两耳不闻窗外事”。
当然,努力总有收获,功夫不负有心人。
期末英语考试,班里人人忐忑不安,像一只受惊的小白兔。只有他不一样,他一脸从容的表情,自信满满,还说:“我一定考第一名!”公布成绩时,他果不其然考了全班第一名。
这就是我们班的英语金牌——陈志远,我要学习他勤奋好学的精神。我也希望他的成绩能更上一层楼!
我们班的小能人作文 篇7
猜猜她是谁?她远在天边,近在眼前!
她-----点点,一个可爱、天真、聪慧的小女孩。今年10岁了,两个俏皮羊角辫儿翘翘的,有着一双小小的、一笑起来几乎看不见的可爱的小眼睛。
点点粗看起来有些俏皮,有些淘气。可细看,俏皮中带着几分文雅、恬静,眉语间总带着一丝秀气。仔细端详并与她对话后,你还会发现她有股非凡的文采。
看起来就很有文采,那交往过后不定能把你“迷死”哦!
你瞧:有一次下课了,窗外阳光明媚,小鸟欢畅。她------点点又窝在座位上看书了。“啊呀!”我看了这本书的题目后,不禁失声叫了起来,“你才多大啊?就看《悲惨世界》!”“怎么啦?”她若无其事地回答道。“没。没什么,只是惊讶!”我有些结巴。随后,我便回到座位上悄悄地窥视着点点。只见她又拿起放下的.书,津津有味地读了起来。过了一会儿,她拿起身边的笔,快速在书上划下了一句句子。一会儿,又把小手指放在嘴边,细细品味着书上的好词好句……她简直看书看呆了,连上课铃声响起都不知道。我只好轻轻拍了下她,提示她上课了。可意想不到的是:她却来问我:“干什么?”我只好又好气又好笑地瞪着她说:“上课啦!”……
还有,你再看老师上作文课时,站在讲台边的往往不是老师,是点点!每次评讲作文时,她可是必请的读优秀作文的同学哦。她的作文那可是如一位姿色动人的仙女一般,让人看也看不厌、听也听不烦。
这就是点点,我们的同班同学。你知道点点是谁了吗?她就是於舒扬呀!你,猜对了吗?
我们班的小能人作文 篇8
“戴雅婷”这个名字在我们班如雷贯耳,再熟悉不过了。
一双水灵灵的眼睛,忽闪忽闪的,藏着千言万语。虽然皮肤黝黑,身材矮小,天天坐在第二排,可谁也不敢小瞧了她。按她自己的话说,浓缩的才是精华。
每次学校开运动会,都是她大显身手的机会。老师一宣布消息,她就会兴奋不已,第一个举手,踊跃参加。比赛时,她更是卯足了劲,每每第一个冲过终点线,令其他对手目瞪口呆,丈二和尚摸不着头脑。这么小的身材,如何有如此厉害的爆发了呢?
去年运动会,我记忆犹新。轮到戴雅婷的1500米长跑了。裁判员一声令下:“预备!”我屏息凝视,拭目以待。只见她摆好预备姿势,眼神坚定,充满自信,蓄势待发。“砰!”枪响了,她像一支离弦的箭一样冲出去。一圈、两圈、三圈……她小小的'身体里似乎充满了巨大的能量,在操场上尽情挥洒着汗水。四圈,五圈,六圈,七圈……她的脚步越来越沉重,脸色越来越苍白,但她依然坚持着,始终稳稳地跑在第一位!最后三百米、两百米、一百米、五十米……冲刺,第一个到达终点!顿时,我们班的同学都欢呼起来,欣喜若狂。她则大汗直流,累得不停地大口喘着气。后来,我们得知她还破了校记录,创造了学校1500米的新记录。我赶紧祝贺她,希望她能继续加油,为班级争光,她腼腆一笑。
她还是一位可亲的环保小卫士,一看到垃圾就会捡起丢进垃圾桶;她也是一位热心肠:谁丢了东西,她都会自告奋勇地帮忙寻找;谁忘记带什么东西,她都会不由分说地借给对方,十分慷慨大度。那次,我竟忘记了带语文书,欲哭无泪,用求助的目光眼巴巴地看着别人。这时,一本语文书“从天而降”。我看了看她,她正冲着我微笑呢,我也回之一笑。我们把书本放在中间一起看,就像架起了一座爱心的桥梁。
她是我们的好姐妹,很讨人喜欢,班里所有女生生日的时候都会请她来。这不,上次我生日,她还送我一双运动鞋。她是想让我跑得和她一样快吗?
我会加油,努力追上你的脚步的——戴雅婷!
我们班的小能人作文 篇9
一双会说话的大眼睛总是眨吧眨吧的,常常扎着一条马尾辫,还有一双纤细灵活的手,黑黑的脸蛋上总是挂着灿烂的笑容,这就是我的好朋友——顾嘉桐。然而,妈妈说:“主要看气质”。我认为爱弹钢琴的她,“才艺章”非他莫属了。
记得有一次,我去她家玩,她提议道:“我弹首钢琴曲给你听吧!”说完,她就笔直的坐在钢琴前,弹了一首《童年的回忆》,她用她那纤细的手指敲击着黑白的琴键,好像在跳舞。一串串动听的音符从她的'指尖流出,歌曲一开始婉转动听,仿佛是在回忆童年平淡的时光;渐渐的,歌曲进入高潮,高昂,有力,仿佛是作者想到童年的悲伤,大哭的情景;又过了一会儿,歌曲又变得活泼轻快,仿佛回到了开心,快乐,无忧无虑的童年;最后,歌曲的声音慢了,低了下来,作者应该是哀叹自己活着的有限时光,不能回到从前;就在我为作者感到可惜的时候,声音又变得轻盈了,我想作者应该是能够坦然的接受死亡,希望自己能够到另一个世界快乐的生活。歌曲演奏完了,我还陶醉其中,我真的非常羡慕她能弹出这么美妙的乐曲。
我一直认为顾嘉桐之所以钢琴弹的好,是因为她天生就是“弹钢琴的料子”,直到有一天,我去她家玩,看到她练钢琴的情景,才知道了其中的奥秘。我悄悄推开房门,只见她正在练习几个连续的音,一开始,她弹的不好,可是,我看到她一边唱,一边弹,弹了十几遍,才到娴熟的程度。这让我想起爱因斯坦的一句话:“成功等于百分之九十九的汗水加上百分之一的天赋”。中国也有句古话:“只要功夫深,铁棒磨成针”。有付出就会有回报,现在的她已经通过钢琴六级了呢!
听了我的介绍,你是否愿意给她“才艺章”呢?
我们班的小能人作文 篇10
古代有四大美人,而今我们班也有四大能人:“电脑天才”何镜铮,“管理高手”陆沁晨,“数学大王”王卓,“体育健将”张林。而今单讲张林。
他长得人高马大,虎背熊腰,手臂上还有肱二头肌,一看就是个“运动天才”。
他可是我们的“闪电客”,跑起步来无人能及。有一次体育课上,老师让我们跑四百米。“预备――”我们都站在起跑线上,腿弯成弓字步,身子向前倾,眼睛紧盯前方,真是箭在弦上,一触即发。“跑!”随着老师一声令下,我们都像脱缰的野马一样跑了出去,张林一马当先,冲在最前面。只见他两只脚快速地点着地,一只脚还没落地,另一只脚已经腾空,那样子好像《天龙八部》中的段玉在使“凌波微步”。跑了一半,我们都气喘吁吁,嗓子冒烟,两腿像挂了铅似的,恨不得躺在地上不跑了,可他依然脚下生风。最后他遥遥领先,第一个冲到终点。我们到了终点都像一群残兵败将,恨不得有张床躺一躺,可他还面带笑容,就像没事人似的。
他还是我们班的“铅球王”,曾得过辅导区男子铅球第一名。有一节课,老师让我们练习扔铅球。那铅球灰不溜秋,有3公斤重呢!我拿起那沉甸甸的铅球,身子都矮了半截,太重了,再一扔,差点砸到自己的脚。张林上场了,他轻松地抓起铅球,就像老鹰抓小鸡一样轻松。瞧他的`动作多标准!他把铅球架在脖子上,弯下腰,侧过身,然后腰一挺,一个转身,手用力向前一推。铅球像长了翅膀一样飞了出去,在空中划出一道美丽的弧线,最后落在了离我们很远的地方。一测量,哇,7米!我们都张大了嘴巴。
如果你想认识他一下,请到我们五(5)班来。到时我再好好为你介绍他的光荣事迹。
我们班的小能人作文 篇11
说起我们班的小能人,那可数不胜数。但在这人才济济中,最令我佩服的就是她──张海欣了。
张海欣是中等个子,黄色的皮肤,一张回答过无数问题的'嘴巴。让人感到她非常平易近人。
无论在老师眼中,还是在同学心目中,她都是一位当之无愧的“三好学生”。每位老师都那么器重她,那么喜爱她。当然,张海欣也并没有让老师们失望。张海欣的每项科目都是成绩优异。特别是语文,她每次名列前茅都是很常见的事。她博览群书,学富五车,每次去她家玩地时候,她都在读书。所以,她的思维很棒,什么难题在她的面前都是小菜一碟,轻而易举就能解决。
还记得那一次语文课,老师出了一道卷子上容易考的难点,这可把全班同学都给难住了,都不知道该从何下手。瞧,同学们有的向四周环视,一语不发,有的爬在桌子上,无奈地摇头;还有的四个人小组讨论。而张海欣呢?只见她拿上笔,在纸上写出适合的好词、好句。不一会儿,她就高高地举着手,喊着:“老师,我会……”结果,老师听了她的回答,都情不自禁地啧啧赞叹了,而张海欣也赢得了全班同学的热烈掌声。
张海欣不仅学习好,而且也还擅长体育呢!记得那一次,正在上体育课,班上有个同学要向张海欣“宣战”张海欣爽快地答应了。比赛要开始了,同学们都在两旁围观,有个同学喊了一声:“预备,开始!”一开始张海欣就像离弦的箭一样,飞奔了出去,而那个同学也不甘示弱,两个人都还是平局,可张海欣在最后一刻超越了那个同学,同学们无不啧啧赞叹。
怎么样?听了我的介绍你一定想和她做朋友了,对不对?
我们班的小能人作文 篇12
我身边的小能人--XXX圆圆的脸蛋,白白的皮肤,不粗不细的`眉毛下长着一双透着生气又炯炯有神的眼睛,这就是我们班上的写作文小能人XXX。
一翻开她的作文本,整整齐齐的字一排排出现在作文本上,令人看了便来了兴趣,看她的作文更是让人回味无穷。有一次,我无意走到她的座位,无意间发现她正坐在椅子上“唰唰”地在一张白纸上写着什么,也许是出于好奇,我走了过去,她书写地很快。“嘿,你在干什么?”她漫不经心地朝我一望,手搭拉在脑袋上,眼睛转来转去:“哦!”她高兴的叫了一声,又埋头继续写。“喂,你到底在写什么?”过了好一段时间,她才缓过神来,停下笔,对我说:“哦……我在打草稿。”“打什么草稿?”“作文呗……”她笑了笑转身又写了起来。写作文还打什么草稿?我就从来不打,多费工夫呀,边想边写多省事啊!“怪不得你作文总是优呢!”她笑着对我说。“只要认真勤奋,就一定能到达终点,古人不是说:‘只要工夫深,铁棒磨成针’的吗?”我听了连连点点头,不由在心里暗暗敬佩。
还有一次,我的一篇作文不知道怎么写,刚写了个开头,脑子里就乱的一团糟了,硬是想不出来。便去问她,她看了看我写的开头,挨着我坐下,认真地帮我分析起这篇作文来,告诉我怎么写,她说的是头头是道、娓娓动听。不一会儿,我便眉开眼笑:“哦,原来这样写呀,谢谢啦!”
这就是我们班的写作小能人XXX,她也是我学习的榜样。我衷心地祝福XXX的作文“更上一层楼!”
我们班的小能人作文 篇13
我的同学是个小学生,他每次写的作文都令人赞叹,令人敬佩,他是爱学习的,我们大家都称他为“小书童;他读课文是流畅的,老师常常为他拍掌;他是聪明的,全班同学都叫他“小天才。”
每次周末“作文狂”每次都分分钟写完他的作文。不用半天思考,不用翻作文书,不看语文书……都可以把作文写到极致,写到二篇半。而我写作文要构思半天才写得出一句话,要翻作文书来仿照好词好句好段以及各种名人名言,歌曲,诗句等,要翻语文书找自己不会写的字、词、句……我与“作文狂”恰恰相反。
星期五,“作文狂”回家第一件事情就是写作文,他打开书包,拿出作文本,面带微笑地写作文。他的标题引人注目,文章当中有大量的优美句子,修辞手法比如:排比、比喻、拟人,结尾开头有时候引用优美句子,有时候引用名人名言、诗句,有时候前后照应……他的文章让人看了以后真是赞不绝口!每次老师看到他那种优秀的文章都会笑容满面,像心里喝了蜜一样甜!因为他的文章栩栩如生,老师每次都要拿他的作文来读,同学们听了他的文章都掌声雷动,他害羞又开心地低下了头。
每次老师抽他起来大声朗读课文的时候,他都读得非常流畅,没有一点儿结结巴也的时候。他读的文章,有高有低,有重有轻,富有多姿多彩的感情……比起我们班小刘的朗读能力,小刘可差多了。小刘读课文的时候,有时候结结巴巴的,有时候读错一字,有时候不读一字,还有的时候唱着读的……而”作文狂”读的文章非常好听,写的文章非常优美。
每次考试的的时候,他每次语文的分数都是年级第一名,他的字写的跟打印的一模一样非常好看、工整。他的思维能力也是非常好的他每次的阅读理解只扣很少的'分,每次的选择题也是。
这就是我们班的“作文狂”聪明、能干的“作文狂,”我们班的优秀学生。事实胜于雄辨,天才是99%的汗水和1%的灵感,我们班的“作文狂”可不是天上馅饼,他的优秀是勤劳和汗水换来的。
我们班的小能人作文 篇14
在我的班级里,有许多小能人。有“才女”陈秋伊,“运动健将”蓝凯祺,“电脑高手”韦柯羽……不过我还是最钦佩“小画家”李珂。
她长着一双小眼睛,小鼻子挺立着,樱桃小嘴总是紧闭着,一只手拿着笔,在她的画本上不停的画着画。她是我们班的图书架委员,可她不太爱看书,而是十分喜欢画画。她的画技可是全班“NO.1”,也是我们公认的“小画家”。
李珂画的画栩栩如生,像真的一样。 看,她又埋着头专心致志地画画了。她挥笔如飞,信心满满,不一会儿,作品《我的家》诞生了。我兴致勃勃地跑去一看,天啊!这幅画是多么美丽精致呀!上面画着她梦寐以求的家:中间,一座钟塔巍然屹立,傲对碧空,红色的塔顶,棕色的塔身,中间嵌着一面镶金边的圆钟。在太阳光的`照耀下,熠熠生辉。钟楼两旁,两栋别墅脚踩白云,头顶碧空,挺着身子,可神气了。一圈咖啡色的栅栏围住钟楼和别墅,腾云驾雾,真是别有一番风情。想象一下,如果你在这房子上,俯视大地,呼吸新鲜空气,那该有多妙呀!这幅画,可以说是她的倾心之作。如果旁人看了,绝对会啧啧赞叹的。
李珂画画的速度也很快。记得有一次美术课时,我们在画书包。可对美术一窍不通的王誉遐可就犯了难:不会画书包草图,怎么办?于是她就请李珂帮她画书包。只见她看了看王誉遐那“繁花似锦”的书包,之后便胸有成竹地画着。看她的表情,真是毫无阻碍。她的笔在纸上这儿一勾,那儿一画,只听“唰唰唰”的声音,不到五分钟,书包草图便画成了画得可真像!我真打心眼儿里佩服她!不禁为她画画的速度而惊叹不已。
这就是李珂,一个小画家,一个对画画情有独钟的人。每当我们夸赞她时,她总是谦虚地说:“其实我画的并不好。”可我想:这一幅幅精美的画,她付出了多少辛勤的汗水呀!我衷心希望她的画技能上进再上进!
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