【经典】以我的为题的作文

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【经典】以我的为题的作文

　　在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的以我的为题的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【经典】以我的为题的作文

以我的为题的作文篇1

　　我有许多好朋友，比如薄纯鹏、程子凯……其中我最好的朋友是薄纯鹏。他有圆圆的脑袋，炯炯有神的大眼睛，小小的.嘴巴，他机智勇敢让我佩服。

　　有一次，我和薄纯鹏骑着自行车去公园玩。到了公园，我们俩开开心心地玩了起来。忽然一只大狼狗跑过来，我吓得直哆嗦。然后，薄纯鹏用了他的致命绝招“无影龙卷风”把狼狗转昏了。

　　我的好朋友薄纯鹏真是个机智勇敢的小伙子啊！

以我的为题的作文篇2

　　再有两天就是父亲节了，人们总喜欢用“父爱如山”来形容父亲对儿女无私的关爱，我总觉得即使用海纳百川也是无法形容父爱的博大情深。提到父亲，总会令我想到伟岸的山、荒原的树、无际的海、挚天的伞。即使父亲的脊梁不再挺拔，他依然是家庭最有力的支撑。我

　　的父亲今年75岁了，很幸运“子欲养而亲还在”。自从他总说腰酸背疼后，眼睛（患有严重的青光眼）常疼时我才真正意识到父亲真的老了，一个半米的沙袋都能

　　将他征服，老看不清楚是谁打的电话，更看不清楚短信，所以我给父亲打电话时，先叫声爸，我是老二。每次在电话里听到父亲的声音，我都忍不住掉泪，感觉父亲的声音好孤单和凄凉。母亲去世已经8年了，自从辛苦勤劳了一辈子的母亲离逝，，我们这个家就支离破碎了。父亲跟随大弟和三弟回了河南老家，把我和二弟丢在了这里。我好渴望家的温暖，渴望父爱，渴望父亲的怀抱。自我记事起，父亲就很少说话，也很少在家。平田整地，农业学大寨，父亲一直在外面工作。

　　那时最大的快乐就是盼着父亲回家，给我们带糖果吃。由于和很少父亲在一起生活，所以和父亲之间有了距离，直到现在大弟不肯叫声爸（不是不叫，是叫不出来）。

　　那个艰难困苦的时代，我记得很清楚，我和父亲一起到山上刮榆树皮压和捞面吃。依稀记得，父亲不在家，母亲到山上拾扛树籽喂猪，我们姊妹几个吃大锅饭

　　吃坏了肚子，一个个呕吐不止。那时能看场电影就是最大幸福。有天晚上看完了电影，天下起了大雨。我们家住在一条沟的对面，父亲背着小弟踩着泥泞的.小路下坡，不小心滑到了，我立刻哭了起来。父亲和母亲训斥我哭什么。这是我内心藏了40几年的一个个秘密：我当时是因为心疼父亲而哭的，我希望摔倒的是我，而不是父亲。

　　没人能读懂我哭的缘由。我承认我是一个不孝顺的女儿。每年都许愿去看望父亲的，可每年都没能回去。虽然经常的打电话，节日寄些钱回去，所有的这些都不如亲自给父亲做一顿饭，倒一杯水实在。

　　父亲的身体状况已大不如以前了，每每想到这点，心里觉得很愧疚，深深地自责。内心好多次都萌生了

　　想把父亲节到我身边的想法，种种原因以至于现在父亲还生活在老家。父亲，就是一座伟岸的大山，拥有厚实的胸怀和深沉的力量；父爱蕴藏着的，是太阳的光泽，是莽莽苍苍山林的气息。父爱如伞，为我们遮风挡雨；父爱如雨，为我们濯洗心灵；父爱如路，伴我们走向人生旅途……父爱比天高，比海深，无法用语言来表达。他用自己的行为感染并教育着我，让我学会了用爱感动生活，用爱感知世界。这种伟大而无私的爱，子女穷其一生也报答不尽……我会用一生的感激来孝顺他们！如果爱父母就常回家看看，如果不能就常打个电话，无论如何要对父母柔声说话。祝天下父亲身体健康！精神愉快！平安幸福！

以我的为题的作文篇3

　　一切都发生得太快，我们一点准备也没有。

　　一切都来得太凶猛，我们连反应也来不及。

　　我们慌乱着，惊恐着，看着粉尘从房顶的预制板上掉下来，看着墙壁一条条地裂开缝隙，看着同学们你推我搡，最后，是一阵可怕的轰隆隆巨响，然后就是一片无边的黑暗。

　　我们在哪里?手脚被压得动弹不得，身躯被埋进了瓦砾里，乱砖石块将我们掩埋在一个让我们看到无比恐怖的世界里，那世界随着一声声轰鸣，往下陷落着，陷落着作文

　　还在摇晃，剧烈地摇晃，我控制不了自己。但我美好昏迷，我还有点明白，自己是被压在废墟底下了。鼻子里，嘴里很呛，慌乱地想揉揉鼻子，手够不到鼻子。慌乱地想揉揉眼睛，手也够不到眼睛。耳边依然是轰鸣声，以及乱七八糟的砖石块倾倒的沉闷声音。

　　钻心的疼痛，可怕的`黑暗，流淌的鲜血和眼泪混合在一起，粘着粉尘，黏糊糊的，脸上的感觉好难受。作文

　　我们在哪里?我们不是在教室里上课吗?我们不是沉浸在知识的海洋里吗?我们不是戴着鲜艳的红领巾，在学习革命先烈的革命精神吗?这一切到底是怎么发生的啊?谁来告诉我?谁来回答我?

　　连续几次剧烈的摇动之后，天地似乎恢复了平静，我终于哭出了声：妈妈

　　我从来没有这样恐惧过，一向胆大的我经常跟同学们讲鬼故事，他们听得哇哇叫，我则哈哈笑。从来没有这样孤独过，身边明明有很多同学，还有老师，可是我看不到他们，也听不到他们任何声音。在这个我从来没有到过的世界里，就我一个人啊。从来没有这样无助过，平时在家里，我要做什么事，爷爷奶奶爸爸妈妈都抢着帮我做了。可是现在，我什么也做不了，甚至动也动不了。

　　我放声大哭起来，可是我还无法抹眼泪，双手被压得那么死，我的脸紧贴着地面不，不是地面，而是凹凸不平的乱石块上，钻心的痛让我知道自己受了很重很重的伤，感觉左腿都不在身上了似的。

　　突然，又是一阵剧烈的摇晃。耳边又传来“嚓嚓嚓”特别沉闷的声音，接着乱石块互相挤压着，发出特有的我无法描述的声音，然后就觉得身体更加被压得严实，感到呼吸困难起来。

　　大脑开始昏眩，眼皮越来越沉重。渐渐地，我一边哭着，一边失去了知觉。

　　我一定是做梦了，而且是很美很美的梦。我梦到了也爸爸妈妈、爷爷奶奶在一起吃饭，他们将我喜欢吃的菜一个劲地往我碗里夹。我梦到了我早上起床后，妈妈已经为我准备好了早饭。我梦到了爸爸每次出差回来，都会给我买回漂亮衣服。我梦到了跟爷爷奶奶去夜街上散步，碰到熟人，那些熟人就一个劲称赞我长得漂亮，爷爷奶奶就满心欢喜地“是啊是啊”应答着。我还梦到了我和同学们帮孤寡老人做家务，在街边擦洗栏杆，清除花坛里的杂草……

以我的为题的作文篇4

　　天地间有一架永不平衡的人情天平，一头是老师，还有一头是学生，它的支点叫做关爱、责任与奉献。

　　他是我初三的时候才教得我，虽只教了我一年，却让我终生难忘。

　　石英，瞧这名字，一听就是教化学的，不错。石老师短小精悍的个子，留一个平头，一口洁白的好牙，365天总是浅色衬衫配深色裤子，还有不变的笑容。

　　刚接触他的时候，就印象不错，主要是因为作业量少。别的老师的作业无外乎学探诊和练习卷子，只有我们班的作业与众不同。是每天一张a4纸的四五道题，全是他精心挑选出来的“金题”，难度适中量又少，甚合我们心意。当时却没有想到为了留作业他额外花费的时间与精力，甚至会比我们写作业的时间还要长。

　　他上课的方式也给我们留下了诸多回忆。现在大多数的老师上课都很青睐ppt，他却坚持手写板书。原因是他认为这样更方便，也更吸引学生的注意力，上课气息会更浓。习惯了之后便忽视了课堂上他额头的汗珠和落满粉笔灰的衣服，甚至还曾暗自埋怨取笑过那并不十分优美的字体，想想当时果真是不懂事啊！

　　记得一次上课，讲得内容较难，重点较多，石老师便用不同颜色的.粉笔写下了不同的板书，给灰暗的黑板披上了一件五光十色的外衣。老师望着壁画一般美丽的黑板动情地说“别说还挺好看，我都舍不得擦了。”同学们都会意地笑了，空气中飘着好些欢乐因子。有同学提议：“老师我能把黑板照下来留个纪念吗？”石老师眼珠一转开玩笑道：“照了回家可得看呐！明儿我可抽查你！“好！””“我也来一张。”附和声一遍，咔嚓声不断。老师体贴地站到一旁，让开黑板稍做休息擦了把汗。我发现老师裤子衣服上落了好些彩色粉笔灰，相当有艺术感，便把老师也照了进去。老师走了进来继续讲课，顺便把手撑在我的课桌沿上，老师手指通红，指节宽大，手指上糊满了粉笔灰，红的黄的，像开了个染料铺。手背皮肤干燥，甚至都裂开了口子，看得我于心不忍，心里酸溜溜的。心里盘算着不久之后的新年联欢会上，送他一瓶护肤霜作为新年礼物。

　　联欢会说到就到了，不过要送什么护肤霜之类的想法早已跑到九霄云外了，这当然是后话。联欢会进行到一半，开始陆续有老师过来“串班”了。石老师来的时候我们正在玩大冒险，我们十分“热情”地怂恿老师一定要抽个签，出乎意料地是他竟十分配合，照纸条上的内容拿了水盆顶在头顶上，右手扫把左手墩布喊“我爱劳动！”我们很高兴，也很感动。他是第一个，不知是不是最后一个。

　　还记得那张班级毕业照上，我们都很开心地笑着，石老师用一年的时间来帮助我们成长，教会我们知识，更教会我们责任与奉献。我会用一生的时间去怀念他，敬佩他，并向他学习。老师真是个好职业，他们帮助了许学生，收获了无数祝福和快乐。

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