优秀成长作文必备【4篇】

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优秀成长作文必备【4篇】

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的优秀成长作文4篇，希望对大家有所帮助。

优秀成长作文必备【4篇】

优秀成长作文篇1

　　“不要放弃，相信自己一定行的！”这句话是爸爸跟我说的，它一直陪着我越过层层困难和挑战。

　　那天下午阳光明媚，万里晴空，想到自己还没学会骑自行车，就叫上爸爸陪我练习自行车。爸爸竟欣然允应，我从车库里牵出我那可爱的自行车，就在邻居家外面的一块大空地练习起来。

　　起初，我怎么也不能两只脚都踩上踏板，一直停在原地，爸爸说：“先控制好车把，保持平衡，再把两只脚放上去，但放上去的.时候，车把一定要控制好。”我听了，点了点头。反复试了几次后，自行车终于能走几步了，但不多，最多也就蹬几下就不行了。

　　我开始有些不耐烦了，爸爸看到这状况，又说：“蹬上踏板不要太着急，不要很用力，蹬上后控制好车把，不要摆来摆去。”听了爸爸的话，我点了点头，又重新试了几次，还真的，这次还能走很久了。

　　虽然有时候能走很久，但有时候还是不行。直到后面有一次，我蹬上去了，骑了很久，我开心地大叫：“爸爸快看，爸爸快看，我骑了这么久！”爸爸也开心说：“好，真棒，继续加油！”但情况不妙，一个拐弯，我连自行车一起摔在了地上。爸爸赶忙过来扶我，我从自行车底下出来后，坐在地上哭，边哭边说：“我不学了！”爸爸听后便说：“不要放弃，相信自己一定行的！”我听后说：“真的吗？”爸爸坚定地点了点头。

　　我重新爬起来，拍了拍裤子上的灰尘，把自行车扶起来，重新坐上去。经过一次次的失败，功夫不负有心人，我终于学会了骑自行车。坐在自行车上，来回几圈也不会摔，那么的顺畅，那心中满满的成就感，感到特别的自豪。

　　“不要放弃，相信自己一定行的！”我一直铭记这句话，这句话帮我渡过了重重困难和挑战，让我一直坚持下去。

　　爸爸，我爱您！

优秀成长作文篇2

　　理想，从这里放飞 1986年9月下旬的一天，当不满18岁的我兴冲冲走向教室准备上课时，教导处的老师却通知我学区校长要听课。“学区校长要听我的课！”这对于一个毫无思想准备而且刚刚参加工作不到一个月的我而言，简直就是爆炸性的消息。顿时，脑子乱成了一团，心砰砰跳得厉害。虽然经过20多天的努力，我已经和孩子们交上了朋友，但是，自己摸索出的这些趣味方法是否可行，心里根本没谱。万一，课讲砸了，那该如何是好？上课的时间马上就要到了，着急也没有办法，只好定了定神，做了几个深呼吸，硬着头皮走进了教室。

　　我站在讲台上忐忑不安地和同学们互相问好后，才发现在教室的最后排，一位老校长正微笑着用眼睛和我打着招呼。不知怎的，一刹那间，我觉得他就像自己的长辈一样和蔼可亲，心反而平静了很多。课上，我用自制的卡片教孩子们认读韵母，用儿歌教他们拼读规则，用 “猜猜我是谁”“摸鱼”等游戏带孩子们复习、练习，一时间，竟忘记了教室里这位慈祥的长者……

　　下课了，这位老校长把我叫到校长室，亲切地询问我的情况，夸我是教学的有心人，并对学校校长提出了“国玲是个好苗子，要多听听她的课”的建议。学校负责教学的校长也鼓励我“不想做将军的士兵不是好士兵”，并告诉我“工欲善其事，必先利其器”的道理，两位校长的话深深印在了我的心里，“一定要成为一名优秀教师”的信念在我心底萌生。

　　自此，河北省特级教师马秀芹校长为我开起了小灶，经常在我毫不知情的情况下到我的课堂听课，然后手把手地从教材解读、教学设计、课堂调控以及教学评价等方面给我作细致、全面地指导，为了帮助我尽快地成长，她几乎每周都推荐好的文章给我，并要求我阅读时将自己的感悟以批注的形式写下来交给她。就这样，白天，和孩子们一起愉快地读书，游戏；晚上，精心备课，认真阅读教育教学文章，用心记录读书心得……虽然在当时觉得压力很大，甚至因为马校长的严格要求而多次委屈地落泪。可是现在回想起来，我从心里感激这位恩师，因为，这样的历练让我在初涉讲台很短的时间内便认识到教育理论对于教学实践的重要意义，也使我养成了善于思考、勇于探索的好习惯。1988年5月，在参加工作不到两年的时间我便获得了邢台市青年教师大奖赛一等奖。初品成长的喜悦，更坚定了我要成为一名优秀教师的人生追求，同时也深深感受到，课堂――是我放飞理想的地方，只有根植于这片肥沃的土壤，我才更加快乐和充实。

　　心会和爱一起走 “老师，我们很想你，什么时候能给我们上课？”这是我在休产假的日子经常听到的一句话。说真的，离开讲台就像断了线的风筝，每日虽忙忙碌碌，但心中总是空荡荡的。终于有一天，我忍不住将多日来一直思考的一个问题告诉了家人――“我想上班。”“你疯啦，哪有产假不休完就上班的？”母亲第一个反对。“你的身体又不是太好，还是多休息休息吧！”爱人也表明了自己的观点。“我真的很想上班，在家没有意思。你们平时都说支持我的工作，可是这事怎么就不行？”我发起了小孩脾气，并且第二天就找到校长表达了我想上班的想法，因为当时学校正缺老师，于是，我产假并未休满便毅然走上了课堂。

　　很多事情远非自己的愿望所能及，由于白天忙于工作，晚上既要备课、批改作文，还要照顾襁褓中的孩子，较大的工作强度使自己患上了神经性头晕，在低头看书或批改作业时便会头晕、恶心，每天都要靠母亲熬制的中药调节神经。家人心疼地劝我：“不要硬撑了，自己的身体要紧。”可是，一想到70多个孩子那渴望的目光，想到家长们那热切的希望，我还是咬紧牙坚持着。但是，终于有一天晕倒在了学校的操场上……

　　当我躺在家里休养时，孩子们的心似乎也飞到了我的身上。他们每天下午放学后都会有代表到家中看望我，向我汇报班里的事情，为我带来同学们制作的祝福卡、千纸鹤，班长还哭着告诉我：“同学们都知道，是我们累病了老师。”……那几日，我总被孩子们的真情感动着，眼泪几次夺眶而出。这怎么能怨孩子们呢？分明是我离不开他们，离不开自己所钟爱的三尺讲台。有爱，就有力量。在做了几天的调养之后，我又回到了课堂，回到了孩子们中间。

　　难忘的测试 20xx年10月的那场测试让我终身难忘。

　　那是在上海华东师范大学参加教育部组织的国家级骨干教师培训的第一天，所有学员被分批安排到五个计算机教室参加统一的计算机应用能力测试。那时候，邢台作为北方较落后的城市，计算机在学校还没有大面积普及，平时只有教信息技术这门课的老师会使用计算机，其他老师几乎是一窍不通。

　　至今我还清晰地记得那是一张只有a4纸那么大的试卷，试题的要求是运用word20xx的基本功能对所提供的文字进行重新录入、编辑以及格式设置、页面排版等。现在看来，那是多么容易的一件事，可是当时就是这样的几道题却让我尴尬至极，无奈，我只好红着脸，举手向老师示意，并小声说：“老师，对不起，我不会做。”那位老师微笑着告诉我：“没关系，学校只是就计算机应用程度做一个摸底测试，如果实在不会做，可以离场。”当我悻悻离开机房时，我的心里很不是滋味，有一种被时代所抛弃的孤独，又有一丝看到希望的庆幸，但更多的则是立志在短短的三个月熟练掌握计算机有关技术的决心——不甘落后的我必须在这90天里，用现代教育技术武装自己！

　　有目标，就必须付诸行动。每次的信息技术课，我总是第一个来到教室坐在离操作台最近的地方用心聆听老师每一句讲解，观察老师每一个操作动作，并把操作要点逐一记录下来，唯恐落掉一个细节。每天晚上，都要雷打不动地来到机房，练习使用计算机的基本技能、复习新学的功课。为了尽快掌握网络技术，我购买了电子阅览室的阅读卡，每逢周六、周日便在浩如烟海的网络世界尽情涉猎教育教学的信息，品尝网络学习带给自己的极大快乐。

　　短短的三个月转眼即逝，当我从老师的手中接过“现代教育技术培训合格证书”的时候，我露出了久违的微笑……

　　说真的，这件事对我的触动很大，以至于很多年后仍能清楚地记得。因为，它不但时刻提醒自己：作为教师一定要跟上时代的步伐。这句话已经成为了鞭策我成长的一种动力。是的，人生中暂时的困难或挫折，又何尝不是宝贵的财富呢？

　　共同的成长在一个星期四的`下午，突然接到兄弟学校的邀请，想利用星期六的时间请我校的老师去上一节语文课。在和执教老师商定好所讲内容之后，我便认真研读起教材。可能是太过投入的原因，突然有一种冲动，想把自己的设想以教案的形式记录下来。于是打开电脑，一气呵成。为了让自己的“得意之作”在课堂上得以展示，也因为时间紧迫，担心年轻老师在教学设计上出问题，便硬把我的教案打印稿交给了执教老师，告诉她可以按我设计的路子上试讲课。

　　第二天，课刚一结束，我便忍不住冲老师发起火来：“怎么搞的，你根本没有领会我设计的主旨，蜻蜓点水，得过且过。”“我是按着您设计的路子上的，可不知怎么回事，就成了这样。”望着老师一脸的茫然和委屈，我意识到了自己的失态，于是调整了一下自己的语气对她说：“这样吧，我们都来反思一下问题出在了哪里，下午再一起研究。”

　　其实，课上砸了，又怎么能够埋怨老师呢？自以为比年轻老师拥有经验，能够将理念与教学有机结合，将自己的思想强加给了她。我扪心自问，自己的教学设计真得就那么完美？这份教案真的适合每一个执教的人吗？为什么不倾听一下执教老师的意见？为什么如此不尊重老师的智慧……

　　当我们再坐在一起时，我改变了以往由我一言堂的惯例，先请这位年轻的老师就教材的解读以及教学的设想谈了自己的看法，我发现，年轻老师的很多观点、想法也是很值得我学习的。“后生可畏呀！”在讨论的过程中我有意调整着研讨气氛，老师的发言也就变得越来越自然、流畅。最后，我们在互相借鉴的基础上共同设计出了一份较为满意的教学预案。

　　星期六，这位老师上完研讨课给我发来短信：“圆满完成任务，老师们反映很好。谢谢您。”我也给她回了一则：“那是我们共同的智慧。谢谢。”

　　事后，我曾经和一位教育专家谈起此事，他意味深长地对我说：“学校教学研究的深度开展，教师专业化的成长，的确取决于专业引领者的水平和能力。但是，你一定不要忘记，在课程改革的背景之下，和老师们共同成长永远是你的一种责任。”我记住了这位专家的话，也理解了“共同成长”的内涵。是啊，作为一名特级教师，在教师专业化成长的道路上，不但要充分发挥自身的引领作用，更重要的是要和老师们一道在教育改革的大潮中携手前行。

　　成长的足迹记录着取得的成绩，更镌刻着奋斗的历程。回首往事，悄然间，我们已经在成长的道路上学会了进取，学会了坚强，学会了奉献，学会了如何面对人生。很喜欢汪国真《走向远方》的诗句：“人生苦短，道路漫长，我们走向并珍爱每一处风光，我们不停地走着，不停地走着的我们也成了一处风光。”

优秀成长作文篇3

　　你曾带给我过灿烂的笑声，但也带给我过委屈的哭声；你带给我快乐的时刻，也带给我过委屈的时刻？你还记的我们俩第一次见面吗？那是在一个闷热的下午，作文成长因为有你。那天，爸爸妈妈从老远的地方把你领到我们家，从此你就是我们家的一员的。那你还应该记得我们俩交朋友时候那难忘的时刻吧！是我帮你打开电源，启动机子的。我看到你是那么的神奇，就带着迷惑的心情和你握了个手（鼠标）。于是我们就开始了自我介绍：我把我的姓名，性别，以及个人爱好都告诉你了。你也把你的情况一一向我介绍了，比如有什么功能你告诉我了，还有一些硬件的部位。还有一点你是绝对不能忘的，那就是我们正式拜把子，结兄弟。我是大哥，你是小弟。

　　你不仅丰富了我的课外生活，还增长了我的`知识。当我遇到难题，有疑惑的时候，是你帮助了我解决难题，耐心的帮我讲解难题。当我遇到了委屈，，只有你才会听我的诉苦，不责怪我。但我有时候也常常拿你出气，你不但不怪我，还安慰我。当我无聊时，你会用你那清脆的喉咙唱出动听的歌儿，我最喜欢听你唱歌了，因为你的歌声是世界上举世无双的。当我想放松一下自己的时候，你也帮助了我，你的身体里藏着无穷无尽的游戏世界，但你给你好兄弟我的游戏都是一些有益的游戏，有动脑筋和历史之类的，这一点我是我喜欢你的其原因之一。可能有一件事你还不知道，就是我觉得有你这个兄弟感到骄傲，自豪，我对你的评价就是“无所不能”。还有一件是使我印象最深刻的，直到我现在还是记忆犹新的。那天，我不小心重重的敲击了一下你的背，可我都认识到了自己的错误，刚想给你说对不起，你就报复我了，一下关机了，在旁边的妈妈看到了，以为我乱整，就狠狠的批评了我一顿，你说我冤不冤啊！呵呵！我还忘了，你还没给我对不起呢。既然我们俩是形影不离的好兄弟，那就算了吧！

　　你是我的良师；你是我的益友；你还是我心目中的偶像。谢谢你，电脑，我的生活因有你而精彩。

　　记得那年我上五年级，镇江每年都会举办一次“增华阁”作文大赛。我怀着侥幸的心理参加过两次，才得了个三等奖。今年又来了，语文老师刚宣布“增华阁”可以报名了，就有许多同学上台交钱、报名，我参加过两次，才一次三等奖，我对作文竞赛都快灰心了，但是，看到同学们争先恐后地报名，我却像个木头人，无动于衷，觉得好像低人一等。渐渐地，我的心理上防线被不断突破，直至消失得无影无踪。最终，我还是忍不住报了名。

　　转眼到了参赛那天，正巧是星期六，爸妈睡懒觉，我打算出去吃早饭。走进了一家陌生的饭馆，只见一块招牌上“本店特色——肴肉面”几个大字特别醒目。这种面我还从来没尝过，干脆点一碗吧！面一上来，我就被它“鲜”住了，三下五除二干掉它，就向学校进发了。考试开始了，我一一浏览可供挑选的作文题目，就是找不到一个合适的“拍挡”。这时，一个题目在我眼前一亮：“写一种你最喜欢的小吃”。哈哈，今天早上第一次品尝肴肉面，没想到这么快就派上了用埸。我提起笔，边回忆边写。我介绍了肴肉面的原料、作法及其吃它的感觉，其中加上了我个人的想像。很快，一篇作文就“完工”了。我读了几遍，觉得没什么缺陷，就交卷了。回家后，我把这事告诉妈妈，她也觉得很巧，不过以我的作文水平，估计也只能拿个三等奖。一个月后，语文老师叫了我和另外两名同学到办公室里告诉我们三个人获了作文大赛一等奖！我惊呆了，世上真有这么巧的事？我不敢相信，难道是天助我也！也了办公室，我被成功的喜悦笼罩着，朝着自己做了一个“Ｖ”字形的手势。因为这次成功，我们三个人还拍了照片，放在校门外的大橱窗里，许多人都能看到我“榜上有名”。为此，我还得了奖学金，获奖证书还一直陈列在校长室里呢！那一次，我是彻底地风光了一番。至今我也弄不明白，为什么这么烂的作文可以获一等奖，难道阅卷老师也喜欢吃肴肉面？不管原因是什么，正是那一次，我深深感受到了成功的喜悦。我深深感受到了友谊的可贵我与好友琳有着六年同窗情，但因选择的中学不同而分开了。闲暇之余，我常会想起我们之间那真挚的友谊。雨伞下的友谊我站在教室外的走廊里，瞪着大雨不断的天直发怒。

　　“文，还没走吗?我送你吧。”说着，琳不由分说地拉着我共伞闯进了雨幕。送我回家的路上，我俩有说有笑，不知不觉，便到了我家。说也奇怪，她那把不大的伞今天却能把我和琳及两只硕大的书包罩得严严实实。“这雨伞也通人性啊!”正当我为自己这一发现而自鸣得意时，我发现远去的琳右臂衣服的颜色比左臂要明显深得多。她……我鼻子一酸，泪悄悄地溢出眼眶。抽屉里的友谊哎，这几天感冒，一团团纸巾堆在抽屉里。我无奈地望了望它们，决定放学后彻底收拾一下。没想到，放学时，这件事早被我抛在脑后，我头重脚轻地回家后，才想起来，心里暗暗叫苦：“这下可完了!明天让有洁癖的老班见了，非得骂得我体无完肤，完了!”第二天，我风风火火闯进教室，直奔座位，却发现抽屉里干净整洁。正当我疑惑地四处观望时，琳对我嫣然一笑。我明白了。纸条上的友谊阴雨连绵数日，这正如我的心情。期中试卷发下来了，分数令我吃惊：我又退步了。为此，我懊恼不已，以至老师评讲时走神，被老师在课上点了名，此时心情更是掉进了冰库。下课后，我静静地趴在桌上。我沮丧，我伤心。琳察觉到了，走到我的身边，轻轻塞给我一张纸条。她知道此时跟我说话只会火上浇油。我小心翼翼地打开纸条，上面写着：“开心是你的财富，今天被谁偷了?开心点!”最后还画了一张笑脸。友谊似一坛美酒，岁月的酝酿使它更加地美味。我深深感受到了友谊的可贵!我深深感受到了失败的痛苦(转) 人生美好的机会并非多，一个可谓得来全不费工夫的机会我失去了。为此使我深深感受到了失败的痛苦。

优秀成长作文篇4

　　人们常说，父爱如山，母爱如海。在生活中，我们会看到许许多多歌颂父爱与母爱的文章，但是，今天，我想说的是奶奶的爱。

　　小时候，我总是和奶奶在一起，她总是无微不至的照顾我，不让我受到任何伤害。一次，我生病了，烧到了39℃。奶奶着急的不得了，赶紧抱上我去了医院。到了医院后，仍是不闲着，为我看病左奔右跑，最后，我打了点滴，烧退下来后，奶奶才肯歇息一会儿。我醒后，看到奶奶那通红的眼睛，心里说不上来的感动。此后，奶奶经常会摸我的头，看看我有没有发烧，晚上睡觉时，总是会握着我的手，生怕我出什么事。

　　上了小学，我的生活仍是由奶奶照顾，每天上学放学，奶奶总是要看着我进了校门才肯放心离开。在生活上，奶奶教会了我很多东西，让我受益匪浅。

　　到了中学，奶奶还是把我当作小孩子一样，对我的学习也很关心，奶奶还经常的和我谈心，我总是会将最近发生的各种事情告诉她，她也会把所见所闻全都告诉我，我们也成为了心灵上的好朋友。

　　奶奶，是你给予了我无限的`关爱与呵护，是你一直陪伴着让我成长，是你给予了我支持与鼓励，人们都说，母爱是最伟大的，但是，谁说奶奶的爱不是同样伟大的呢？

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