学生记事作文【精】

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学生记事作文【精】

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的学生记事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学生记事作文【精】

学生记事作文1

　　今天要期末考试，我心里很紧张天。昨晚我把闹钟定在早上五点，好复习两个小时。早上，闹钟准时响了，我连忙爬起来，拿出语文书一课一课地读起来，正当我读得起劲，妈妈走过来，说：“儿子，别读了，天还早，快睡觉！”我说：“我再复习一下，我怕考不到双百分。”妈妈说：“这些你已经复习好了，不用复习了，要相信自己。”妈妈把语文书放进了背包里，让我睡觉，我怎么也睡不着。妈妈把我搂在怀里，轻轻拍着我，像小时候哄我睡觉一样，我感到特别亲切，特别温暖，一会儿我就睡着了。

　　吃过早饭，我早早地来到学校。考语文了，我看了看题，觉得挺简单。我开始做了，我慢慢地做，生怕做错一道题。做完了，我非常认真地检查，监考老师看我特认真，一个劲地向同学们夸奖我，我就更认真了。

　　考数学了，数学可是我的强项，我很认真地一道一道地做，不一会儿就做起了。自以为能得一百分，可回到家和爸爸一对答案，才发现自己把画图那道题分别画理解成了再画。一百分又没了，我心里真难过。

学生记事作文2

　　每次放假前，我总是带着既兴奋又快乐的心情，来迎接我假期的到来。在放假前，我总是像热锅上的蚂蚁一样的紧张，因为妈妈每次都会安排多样性的活动，好让我的假期更充实、更有收获。

　　在长久的等待之后，假期终于向我招手，并且迎接我了，它告诉我要好好的运用它。因此，我打算迈着轻快的脚步，前往我最有兴趣的地方──博物馆。在那里可以让自己增广见闻，让自己像个小博士，也避免成为“一问三不知”的'人。

　　另外，我还去了“游乐园”，那理有刺激的游乐设施、好吃的冰淇淋……。我最喜欢的是云霄飞车，因为那彷彿是飞到了世界的顶端，有说不出的快感，也可以把烦恼抛到九霄云外。当时的情景，我都还历历在目，犹如刚才发生过的事情。

　　在这次的假期，我确定我充分的运用了每一分、每一秒。我的这个假期非常有价值，不但成为了“小博士”，还痛快的玩了一整天。我认为这场假期就是在深山里的宝物汇集处，正等着我去挖掘。这次的假期非常的五彩缤纷，希望每个假期都是如此快乐。

学生记事作文3

　　今天我在科技学院山坡上的小亭子，跟我的老同学一起玩。我是多么的开心啊，难得有这个时间跟我的老同学一起玩。

　　我们玩了藏月饼、找月饼、扮演西游记的游戏，还用爸爸带来的天文望远镜观看了月亮，从天文望远镜里面看到的月亮又圆又亮，还能看到坑坑洼洼的陨石坑，小朋友们都抢着看。后来他们跑回亭子，那时候正要准备玩藏月饼的准备，我看他们来了，害怕他们找到月饼，就停下藏月饼的准备。我打算要把月饼藏好，而且不让他们发现，我就故意跟他们说：喏！哪里天文望远镜多好看啊，就把他们给弄下楼，可是过了一会他们又上来了，说是跟妈妈说几句话，我的一个月饼就藏在一个妈妈的中间。我害怕极了，可又没有办法，只能让他上来了，结果让我大吃一惊的是他居然没有发现那个月饼。我感到很惊奇。我在想，都已经放在一个妈妈的'中间了，还没有人会找到。找月饼的时间到了，结果这个月饼是第一个被人找到的。我想原来大家的眼睛都这么亮啊。

　　之后跟大家玩了其它很多游戏，爸爸妈妈说该回家了，于是我们就回家洗漱刷牙睡觉了。

学生记事作文4

　　我和妈妈曾经在网络里看过专家邹越的感恩教育讲座，令我十分难忘。如今，我们终于有机会亲身体验一下了。

　　今天下午，在师生和家长们热烈的掌声中迎来了吉林省心理演讲专家赵老师，做亲子教育演讲。赵老师以大量鲜活的事例，激情高昂的风格，生动感人的互动，向全体师生和家长们上了一堂感人肺腑的感恩教育课。

　　老师口中大量真实感人的故事调动起多次震撼人心的现场互动。当学生们真诚地拥到老师身边说：“老师，您辛苦了！我们永远感谢您！”师生们流下了激动的泪水。当赵老师说想想为你整日操劳的父母，看看他们额头，看看他们的双手，让我们拥抱父母，表达自己的.爱吧！同学们再一次流下了激动的泪水。

　　整个会场气氛热烈，深深地触动了每个人的心灵。是的，爱国主义精神是民族的灵魂；感谢师恩是学生的良知；感谢父母是孩子的孝心；自立自强是我们的信心。

　　今后，我会更加热爱祖国、尊敬老师、孝顺父母、自尊自爱。让爱的种子在感恩的心灵中生根发芽、茁壮成长！

学生记事作文5

　　有一天，我发现一只小蚂蚁在地上慢慢地爬，好像在仔细地寻找食物。我就扔了一粒熟米粒到它的跟前，它非常快地跑过去，认真地看了看，嗅了嗅，确认是可吃的食物后，赶紧爬上去咬了一口。之后，它一会拉着米粒往前拖，一会抓着米粒向前推，但是米粒对它来说是庞然大物，所以尽管小蚂蚁试了好几次，米粒还是纹丝不动。

　　这时，它向北跑去，我紧紧地跟在它后面，它到了一堆草丛里，钻了进去，就不见了。我便在外面等，估计它还会出来。果然不出我的'所料，过了一会儿，它出来了，有所不同的是它身后还跟着三四十只小蚂蚁，它们又走回了我扔米粒的地方，小蚂蚁带着蚂蚁们冲向米粒。蚂蚁们有的使出吃奶的力气拉，有的拼命向前推，还有的用牙齿咬住米粒使劲往前拖。它们步调一致，一步步地向前走。就这样，米粒被推进了蚁穴。

　　这件事给我的启发是：有一些事是一个人完不成的，要靠一个团体来完成。

学生记事作文6

　　（一）新年快乐

　　班级很安静.我的意思是说人们都很安静.荧屏上有酷哥辣妹在跳街舞.音乐充塞着教室.

　　重金属的，很惹人爱.说实话除了这音乐外，我对元旦真没什么太大的兴趣.

　　不过，还是先道声“新年快乐!“吧。嘿!我完全认为这是出于礼貌.

　　（二）歌声

　　每一段歌声都是那么的动人，每一次掌声都是一次真心的'喝彩.我想我或许开始喜欢这种热闹了.呵呵!真的，他们弄的挺有意思的.是的，我喜欢音乐，喜欢的发疯.嘿嘿!

　　（三）游戏

　　让人开心，又骗人的玩意.不过挺好玩.

　　（四）突然的自我

　　听着听着就一下子痛了.呵呵，有些歌是容易让人痛的.真的，突然就觉得很孤单，好象一下子一个人站在了雪地里.突然从梦里醒来，然后“哇“的一声就哭了出来.

　　天亮了，还挡着窗帘.室内的镁光灯还是把光子洒下，让我暴露在光明下，无处隐藏.

　　黑板上引人注目的大字“元旦快乐”花团锦簇，活力四溅。同学们坐于各自的位置上，早已抑制不住内心的激动，七嘴八舌好不热闹，空气中流动着一股异常的兴奋。阳光映在窗子上，让整间舞蹈室更显温暖。...

学生记事作文7

　　看到电视里那些精彩绝伦的乒乓球比赛，让我刻骨铭心，看到那些乒乓球队员精彩刺激的回合，让我跃跃欲试。所以在这个暑假里，我报了一个乒乓球班。

　　学什么东西，不能急于求成，先要了解基本动作和要领。因此学乒乓球，首先要知道怎样挥拍儿，我学的是正手挥拍。我和其他同学在一个大镜子前练习挥拍儿。看到镜中的我，总觉得自己已经挥得很好了，但还是一次次被老师纠正。我看见一部分同学已经能在球案上打了，憧憬着我也很快能在球案上打球。我已经整整挥了三天拍儿了，就在第四天里，一个惊喜的`好消息传给了我，我终于可以上案打球了！心想，这三天的辛苦没白费呀！

　　老师叫我过去，打一下试试。第一次上案，教练让我双脚岔开，屈腿而立，让我试着接球，我既紧张又兴奋，第一个球没有接住，心想：“第一次接球嘛，没接住很正常。”第二个球我还没有接住，接着有很多球接二连三打来，但是我只接着了寥寥几个，我深受打击。几天过去了，我一天比一天打得好，后来我基本上可以全接住了。

　　实际上打乒乓球不是件简单的事情，只有每天的刻苦练习和积累，才能熟能生巧，获得真正的收获！

学生记事作文8

　　一个晴朗的星期六，父母亲出门有事，出去的时候再三叮嘱我：千万不要随便给陌生人开门。我对父母亲说：“放心吧，我已经长大了。”

　　父母亲出门了，我可以随心所欲的玩耍了。突然，一阵门铃声悄然而起。我的心不由得泛起一阵恐惧：不会是陌生人吧。我来到门前，对着猫眼一望，打量了这位阿姨，我好奇地问了问：“您找谁啊？”“我是你妈妈的同事，请问？你妈妈在家吗？”我打开了门，果真是我认识的一位阿姨。我急忙请阿姨进来坐。阿姨笑着问：“你妈什么时候回来？”我的眼珠转了转、说：“妈妈马上回来，你稍等片刻。”我赶紧沏茶递给阿姨喝，阿姨端着热乎乎的茶，阿姨的.脸上露出了开心的笑容。

　　不一会儿，妈妈迈着轻快的脚步回来，阿姨把刚才我对她的一番热情招待告诉了妈妈。她们还夸我已经长大了。

学生记事作文9

　　“吱吱，吱吱”粉笔在黑板上移动着，渐渐地，它变短；变细，最终身躯慢慢地消失了，代替它的是留在黑板上一个个苍劲有力的大字。这一行行的文字把我们带到了丰富多彩，充满知识的海洋中去遨游，让我们扬起了梦想的风帆。

　　粉笔用身体写下的一串串文字，但是它却默默无闻地付出了自己的身体，给别人留下了美好的回忆。我赞美粉笔，更赞美具有粉笔精神的人。而具有这种精神的人中，教师就是粉笔精神的真实写照。

　　教师，一个平凡的职业，他们在自己的工作岗位上默默无闻地奉献出自己的青春和力量。他们用自己的`知识和汗水浇灌着我们这些渴望获得知识能量的学生们。有句诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”不正是描写我们老师这种无私奉献的精神吗？但是教师又是一个伟大的职业，他们的辛苦劳动，培养出了一代代的伟人、作家、科学家、医生等。正如别人所说：“桃李满天下。”应证了老师们是多么的崇高、伟大。

　　我们要学习这种无私奉献的精神，并将这个神圣的职责一代代传承下去，发扬光大为我们的祖国奉献自己最大的力量。

学生记事作文10

　　周末。我跟小伙伴们去绿色庄园玩，其中，最令我难忘就是去“攀爬世界”玩攀爬了。

　　来到攀爬世界，看着那“盘丝洞”，我心里就直发慌，“哎，小白，快来吧！”我不如何是好，要是我不去，就把我的脸丢尽了。我只好硬着头皮爬了进去。

　　初进洞里，我没有一点经验，当我爬到最高点，看着下面，天哪，真高啊！要是这绳子不结实怎么办，我会不会掉下去变成肉酱，一个个疑问在我心中展开。

　　“快点前面的，快！”后面的人都迫不及待了。我只好壮起胆子，向前走去。不一会儿，我就赶上了前面的。

　　现在只有我没有爬下去了，下面都是一些呐喊助威声。我一个不小心，把鞋掉下去，哎，这次糗大了，下面的.人把鞋子送了上不，在“蜘蛛网”上爬行真困难，我边走着，边看着哪一块地能让穿上鞋。“啊！这地方不错”。这是一块平坦的网地，我穿上鞋，便灰溜溜地逃走了，我在下来时，终于打破了记录，只用了二十分钟。

　　这次攀爬，我明白了：只要不放弃，什么事都会成功。

学生记事作文11

　　暑假生活就像一只万花筒，异彩纷呈，暑假中我所做的事，已成了一张网中的记忆。那张网捕捞着生活中的各种大小事情。其中有一种，今天还时时萦绕在我的'脑海，使我感觉当时的甜美情趣。

　　星期三，妈妈带我去了临清市文化中心，先后参观了张彦青艺术馆、季羡林先生资料馆和张自忠将军纪念馆。

　　首先我们来到了张彦青艺术馆，里面陈列着各种优美的山水画。站在这里，仿佛有一种身临其境的感觉。

　　接下来，我们又去了季羡林先生资料馆，我早已听说过季羡林先生，他是文学泰斗，毕业于北京清华大学，在文学界引起很大的影响。今天可真是大开眼界了，他精通多国语言更让我佩服啊！来到张自忠先生纪念馆，虽然里面没有书画，但是这里面有许多将军抗日时期用的水杯、电话、帽子、枪等等，真让我眼花缭乱。同时，也表现了张自忠先生的爱国主义情怀，他这种为国牺牲的壮举，值得我们学习。

　　我为临清有张彦青、季羡林和张自忠这样的名人志士感到骄傲、高兴。这个暑假，我过得非常快乐！

学生记事作文12

　　这个五一节，我和爸爸、妈妈、外公、外婆、妹妹一起去十八湾游玩。

　　我们搭了帐篷，在草地上休息，可下午，风云突变，天上下起了倾盆大雨。我们的`帐篷并不是真正的野营帐篷，竟然有水滴进来。我们六个人只有两把伞，三件雨衣和一些桌布能防雨。外婆是个急性子，立即推来了车子，把妹妹放在车上，用雨衣盖在她的身上。外公外婆打两把伞乘公交车，爸爸妈妈一人一件雨衣，我却什么也没有，手里还要拿许多东西，爸爸妈妈竟拿桌布盖我身上，回家竟成了“落水狗”。

　　真是太惨了！如果我是大人，我一定会等雨停了再回去。虽然帐篷有些漏水，但我们有三件雨衣，足够盖住整个帐篷了，实在不行就用桌布，然后把伞架在帐篷门口，如果雨实在太大，把帐门拉上。虽然是个三人帐篷但肯定可以坐下六个人，把东西放在中间，大家坐边上，一起吃东西、聊天。那不要太舒服哦，也不会弄得那么惨！

　　下回出去玩一定让我做主，还能出些好点子，玩得开开心心！

学生记事作文13

　　一个非常炎热的夏天，姨妈给我和哥哥2元钱，让我们一人买一只一元钱的雪糕。

　　在路上，哥哥对我说：“老弟，我想吃个一元五角的，你吃个五角钱的雪糕吧。”我一听，认为那是绝对不可能的。5角钱的.雪糕就是一根棍上插着一块冰，1元5角的雪糕上面又是巧克力又是奶油，于是，我说：“不行，这太不公平了。”哥哥皱起眉头，生气地说：“行啊！你就那么小气，那么自私吧！”

　　我听到他这句话时，太生气了。我们的钱本来应该平分的，可为什么他要多花5角，而要求我少花5角呢？我的心情这时就非常糟糕，于是，我对哥哥说：“那好吧哥哥，你比我大，我比你小，你该让着我，那我吃个1元5角的，你吃个5角的，你愿意吗？”哥哥无话可说了。

　　这件事使我懂得了：做人不能太自私。如果你不能送人玫瑰手留余香的话，那至少要做到公平公正。好朋友之间是应该互相分享的，要知道，分享是人生中的一大乐趣！

学生记事作文14

　　不知道从什么时候，喜欢上了篮球，虽然没有机会去现场看过一场篮球，但是却一直吹嘘自己是个球迷。现实生活中太多的压抑也许只有在看球时的疯狂才能得以放松。最近似乎处在人生最关键的十字路口，我却没有信心。不明白现在的我为什么如此缺乏自信，太多的不安定因素包围着我，对未来充满恐惧该怎么办。

　　上帝在关上所有门的'时候不是应该替我开扇窗吗，我的那扇窗在哪里。爱与不爱并不重要，现实与理想也不重要，一百年后所有的一切都会被埋葬在历史中。一个熟悉的人会变得很陌生，一个陌生的人似乎又很亲近，人是一种奇怪的动物。

　　不知不觉中，完成了自己第一篇消极的博客，写完了还是很紧张，很压抑，how can i make myself relax，真的好累。

学生记事作文15

　　有一次，我以读了3年级，老师叫我们写一篇作文，围绕动物写的。

　　我回家的路上，心想：“哎呀！围绕动物写的作文太麻烦了！还要观察……我还是去作文书上抄一篇作文好了！”想完，我便回到了家。

　　到了家，我找出作文书，选好了一篇作文，就把“冒牌货”工工整整的抄在了作文本上。下午，我去上学的时候把那本作文本交给了我的老师，那时候我的心砰砰直跳，有一种不详的预感，默默对自己说：“不要害怕！没事的。”

　　老师把作文批改完了，并说：“这次，张雅雯的作文写的很好！”老师问我，：“你什么时候开始观察的？”我声音颤抖的说：“呃，是一个星期前！” “那就请你朗读一遍，好吗？”我就结结巴巴的.朗读起了我的作文。

　　我回家后，松了一口气。

　　后几个星期，有几个学生向老师反映，我的那一篇作文是抄的，老师说：“其实我早就知道了，我只是让他知道这是不对的，不能抄别人的作文！

　　我以后再也不抄作文了！

　　这个启示让我改变。

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