开心的作文【集合4篇】
在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的开心的作文4篇,希望对大家有所帮助。
开心的作文 篇1
我的弟弟今年5岁,刚上大班,他每天活蹦乱跳,喜欢蹿上跳下,像小猴子似的。
我的弟弟最爱吃糖和甜的'东西,还喜欢玩玩具呢!千万不要告诉他你有吃的和玩具,不然他会立刻把它们壮烈牺牲。有一次,妈妈买来一包盐,我正画画时,弟弟以为那包盐是糖,他就悄悄对我说:“哥哥,我要厨房里的那包糖,如果你帮我拿那包糖,我就送你图画本。”我答应了弟弟说:“好吧,我答应你。”
我和弟弟来到厨房,弟弟指了指一包东西,说:“就是这包糖。”我拿下来一看,呀,这是一包盐呀!对了,趁此机会,教训教训这个贪吃猫。弟弟接过去,不管三七二十一,狼吞虎咽吃了一大口。突然,他眉头紧皱,嘴巴张得大大,我笑呵呵地说:“弟弟,你吃的那包是盐!”弟弟一边“呸呸呸”,一边喊:“坏哥哥!”我笑着说:“快去漱口吧,不然咸死你!”弟弟飞快地冲到水龙头旁边,拿起杯子,倒了水,马上漱起口来。
吃晚饭时,我告诉大家这件事,大家都哈哈大笑,弟弟低下头说:“我再也不吃糖了。”
开心的作文 篇2
读书是一件让人开心的事。小的时候,是妈妈给我讲故事;上幼儿园时,我看了许许多多的绘本;到了小学生时,我就开始“吃”各种各样的书了。
当我“吃”《狼王洛波》时,刚开始看到了一个残暴、凶狠的狼王,领导着个个都“打不败”的`手下。可在狼王心里有一个弱点,那就是它的妻子——白狼。白狼在一次外出时踩上了机关,被人类杀死了。狼王一直在寻找妻子,一时粗心,踩进了机关阵,最后在悲惨中死去。
当我“吃”《绿山墙的安妮》时,主人公小女孩安妮是马修和玛瑞拉收养的孤儿,她认识的第一个好朋友就是戴安娜。在一次课堂上,吉尔巴德嘲笑她的头发是红色的,让安妮心里埋下了怨恨的种子。过了很久很久,马修死了,安妮伤心得眼泪都流干了。我第一次跟着主人公哭了,感受到安妮悲痛的情绪。
当我“吃”《夏洛的网》时,主人公是一只落脚猪。小女孩弗恩救了它,并给它取名威尔伯。当小猪六岁时,弗恩的爸爸准备把它卖掉,卖给弗恩的舅舅朱克曼先生。小猪在一天天长大,当它知道自己命中注定要被人类吃掉时,它大哭大闹。这时,一只叫夏洛的小蜘蛛说:“我会救你的!”它在蜘蛛网上写上“王牌猪、了不起、光彩照人……”等词语。神奇的是,夏洛让威尔伯评上了特等奖,免于被人类杀害的命运。威尔伯活下来了,但夏洛的寿命已到尽头。现在直到将来,它都忘不了夏洛。这样的好朋友,不是经常能碰到的,既是写字好手,又是忠实朋友。
这就是能给人快乐、知识、见识的书。俗话说:读万卷书,行万里路!
开心的作文 篇3
走过夏天,感受的是热烈;走过秋天,看见的是萧瑟;迎来春天,满怀的是欣喜。
我常常听老人说:“打春别欢喜,还有四十天冷天。”当我们刚脱下厚厚的棉衣时,夏天已经来了。当我们想伸手去挽留住春天时,但他却丝毫没有要留下的意思。
立春之后,感觉风更硬了。我不知道那“春冻骨头”说法和这风有没有关系,但一到外面就感觉风不断的往裤腿里钻。冬天好像在这里呆习惯了,总是舍不得离开,就算是走了,也会偶尔回来串门。走在春天的田野里,看着那到处的生机,听着风轻轻的吹着,你会有一种发自内心的舒畅。在温暖的风日,我们播下饱满的种子,在下了嫩绿的秧苗。我们不怕辛苦,不怕汗水,精心的呵护着。春天的河流平静而温柔,不枯不溢,就那么平缓的留着,河水清澈见底,站在河边,水中游来游去的小鱼儿清晰可见。洁白的鹅群在河中慢慢地游着,还不时的高歌。淘气的小孩们在河边玩耍,他们欢快的笑声远远的飘过来。
春天没有太多声音。风吹过,树枝相互碰一下头,问候一下。一早一晚,麻雀们都聚在电线杆上,别的鸟儿都离开了此地。别的鸟儿都离开了此地。别的鸟儿都离开了此地,只有他们还在这儿守候着,这可能就是叫不离不弃吧。地上的牛羊渐渐多了,鸡窝里的鸡叫得欢快起来,因为他们要下蛋了。
勤劳的人们也活动起来了,有的在收拾农具,有的在盘算着今年要种些什么……有一天,我发现,我们家乡的春天,是不可复制的,是独一无二的。正像我们羡慕北方的春天一样,他们也在羡慕我们。
春天,美的纯真,美的`洁净,美的无瑕。
春天像个漂亮的姑娘,有灿烂的微笑和可爱的酒窝。这微笑引来了万物的生机。
春天像个慈祥的母亲,温柔的把万物都悄悄地叫醒。
春天更像一个和蔼的婆婆,絮絮地唠叨着,嘱咐他的子孙们去迎接新的绚丽的春天。
今年的春天,我很开心
开心的作文 篇4
今天发生了一件十分令我开心的事情。
我的作文水平在班上是名列前茅的,于是乎,上个月的时候,语文老师选派我参加学校的作文比赛。得知这个消息的时候,我的心里十分的激动,我觉得这是老师对我能力的信任。
为了能够取得好的名次,我在那段时间,只要在下课没事的时候,总会看各种各样的作文书,从中吸取精华,积累优美的词句,为比赛打好基础。记得在赛场上,我发挥出了自己认为的最好的水平,我觉得自己一定可以获得名次的。
结果今天上语文课的`时候,老师走上讲台高兴的说:“咱们班的王婧同学,取得了作文比赛第二名的好成绩。”同学们听到老师的话,都纷纷向我投来了羡慕的眼光,并且十分热烈的为我鼓掌。
我的心里高兴极了,觉得自己的努力没有白费,我没有给班级丢脸,没有辜负老师对我的期望。但是我对这个成绩还不是很满意,在今后我还会继续锻炼写作,争取下次取得更好的成绩。
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