(精品)生活的感受作文10篇
在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的生活的感受作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
生活的感受作文 篇1
就在上个星期五,朱老师给我们布置了一个任务——体验一次盲人的生活,刚宣布完这个消息的时候,教室里就像炸开了锅一样,有的说:“看上去很有趣,我要参加。”有的则趾气高昂的'说:“不就是用一块布把眼睛蒙起来吗,有什么了不起。”还有的同学信心满满的说:“这次当盲人,一定很简单。”同学们纷纷议论道,我也感到十分好奇。回到家后,我第一件事就是拿一条红领巾系在眼睛上,“恩恩,看不见东西了,全世界好像黑乎乎一片。”我心里想,看不见东西就是代表制备工作做好了。
可是刚在我系好红领巾的那一刻,我想上厕所了,于是,我迅速的从柜子里找出一根木棍,在地上寻找着通向厕所的道路,同时我也用木棍在地上点啊点,哎!平日的“脚下生风”如今却变成”一步三挪”了……终于,我走到厕所门口了,可是,不知什么东西把我弄倒了,我用手摸了摸地面,哎呀!原来是个们门槛,我真倒霉。上完了,我打算冲水,我用手一摸,咦?这是什么,好像是水,这是,妈妈看到了说:“张蓉,你别弄,你弄到水了,我来冲,你出去吧!”这是,我心里有中绝望,因为我心里一直在想:如果没有妈妈的帮忙,我是不是永远也做不好那件事了。
时间像飞箭,转眼间到了中午饭的时间了,我想吃香肠,但是我有点不知所措(因为我看不见嘛!)我左看看右看看,做出一副一本正经的样子,我用筷子一夹,哎!好像夹到什么东西了,我往嘴里一吃,啊!是什么东西啊,怎么这么辣!妈妈接了上去说:“傻孩子,你加到辣椒了你要吃让妈妈给你夹呀!”顿时,我感觉自己很没有,连自己想吃的东西也夹不到。
哎!从中我得到一个结论,做个盲人很辛苦,也很艰难,因为盲人很怕自己事情做不好,被别人取笑,所以请我们尊重盲人。
生活的感受作文 篇2
在小学的时候,处处受着父母的“管辖”,被父母管得我没有一点儿自由,像是关注关在笼子里的鸟,想飞出鸟笼,在空中翱翔,可是面对天空,可望不可即,我渴望自由,我想离开父母,因为我长大了,不必再让父母管了。
我天天盼望小学毕业,上中学,父母再没时间管你。这一天终于来临,我毕业了,我走出了小学的大门,踏进了中学的大门。我非常高兴。我想我在中学的生活可能很快乐很高兴。可是,我却想错了。我来到这里并不是很高兴。看到新的学校,适应新的环境,接触新的同学,这里的一切对我来说都是新的。起先同学对我很热情,对我很好,我也十分高兴。可是自从爸妈送我来这里走了,我就想哭,但是我用坚强的毅力没让眼泪流出来。过了一段时间后,我再也无法控制自己的情感,泪水像一串串珍珠不断地往下流,我开始变的脆弱,最终脆弱占据了我的心。再也容不下其它的。这是我第一次哭的这么伤心,时间这么长(大概有好几天这样的神情。)也许是我思念家乡,思念亲人,怀念生我养我的土地和那里可敬的人们,也许这就叫“依乡之情”吧!
初中的生活也有依赖性。有时自己在学校生病了不去看,因为以前生病都是妈妈带我去看病,都是她照顾我,现在却不习惯。一天不见妈妈,不听妈妈讲话都不适应。()那几天坏心情包围着我,使我的成绩直线下滑,我意识到了,这几天我忽略了学习,没心思学习。最后在班主任开导下,我明白了:千万不能这样下去,现在要学会坚强,学会适应,保持好心态,每天一定认真学习。要多想父母你付出的,不要让他们失望。就这样,每天只要有烦心的事。我就告诉自己:不要想,一切都会过去的,要好好学习。渐渐地我的成绩有了提高,这是中学生活中的一段伤心的'事。
生活中即有伤心,又有快乐;即有和睦,又有争吵;多姿多彩的变化,构画出一幅幅奇特而富有情意,友谊美好的画面。
在学习中遇到难题,就向老师问。老师就会仔细地分析给你听,直到你说:“我会了,听懂了”。老师才停止。同时我和老师之间有加深了师生情。我感觉我的心情好多轻松、舒畅。我开心,是因为我,心情不在感到沉重。所以,我开心。当我成功时,我开心。心里有说不出的兴奋。这是中学生活的一段高兴而快乐的时光
不管中学的生活是快乐的还是悲伤的,我都一样会珍惜,因为中学的生活很宝贵、很短暂。所以,我会珍惜这仅有的时光,只有认真对待学习与生活,才会从生活中感悟一些珍贵的事。
从现在起,同学们开始学会感悟初中生活,学会领悟初中生活吧!你会受益匪浅的。
生活的感受作文 篇3
清晨,不知是何处的一声鸡叫,划破了小镇的宁静。小镇上的人们知道,美好的一天又要开始了。
——题记
伴随着那一声鸡叫,小镇上的房子,三三两两地都亮起了灯。放眼望去,天色还朦胧,三三两两的灯满载着新的希望。天色渐渐亮了起来,菜场里隐约传来杂杂的响声,巷子里传来一声狗吠。一个人身上裹着厚厚的棉袄,声招呼,随之一声爽朗的笑。
那个人,是我的母亲,那时我正在做着甜甜的美梦。
母亲从菜场回来,便把我叫醒,笑呵呵地把一个烤红薯塞进我手中:“吃吧,还热着呢。”手与烤红薯紧紧的挨着,暖意传遍了全身。我望了望手中的烤红薯,又望向母亲空空的两只手。上面的老茧刺痛了我的眼。“妈,你没有吗?”母亲还是笑着:“吃过了,快起,等下上学迟到了。”摸了摸我的头,之后便转身走出了房门。
我小心翼翼地把红薯分成两半,小心地对待着母亲对我的爱。“妈,我吃不下那么多,这个给您。”说完我便提着书包跑出了家门,躲在门外观望着。母亲呆呆的望着手中一半完整的红薯,会心地笑了。
走在路上,大街上似乎突然热闹起来,我把手插进口袋,背着书包,微笑着看着一切。正在嬉戏追逐的小孩子,正挑选蔬菜的阿姨,正忙着做生意的老板娘……他们的脸上都挂着笑容。我长长地吸了一口气,就连空气都这么清新。生活,是如此美好。
母亲暖暖的爱,孩子们纯真的笑容,公园里五彩的花朵,自己亲手做的不成样子的'蛋糕,同桌无微不至的帮助,动听悦耳的歌曲……这些的这些,不都是我拥有的吗?
小小的心足够装下全世界的美好,这是父亲常说的一句话,我恍然明白,在这简简单单的日子里,我更应以一颗丰盈的心小心地爱着我所拥有的生活。向美好出发,小心地感受生活的美好,珍惜一切,就算没有拥有的。
生活的感受作文 篇4
生活是一种美好,是一种幸福,生活是一种回忆,生活是一种向往。
记得,在我小学的时候,那段时光叫我毕生难忘。
我们小学是一所封闭式的学校,从不让进出。由于,大家都是住校生,多以不论是学习还是生活都在一起,就像是自家的亲兄弟一样,久而久之新去的我就和这三十多人的班级融为一体。
那是教我的班主任姓揭,她就像是一位慈母?严师?
一次,老师教的我们圆锥的体积,老师一再强调:别忘了乘“三分之一”可我们几个同学总是把它丢在一边。终于,把老师惹生气了,要惩罚我们几个没有写“三分之一”的同学。也不知道问什么,偏偏在今天我感觉我的身体很不舒服。我跟老师说我不舒服,老师以为我是为了要逃避惩罚,一摸我的额头,给老师吓坏了,老师急急忙忙地扔下手中的红笔,给我去校长那里请了假,一起陪我去一个小诊所看病,我现在还记得那个诊所的位置,它在我们学校的东面,已出现们就可以看见那个诊所,这个诊所是离我们学校最近的一处就医的地方了。打针的时候,老师总是关心着我,一杯一杯的`给我接水,我都已经喝不下了,老师说:“多喝点水,好得快。”我就一杯一杯的喝着这位慈祥的“母亲”为我接的水。老师一直陪我打完针,我一看现在已经是深夜了,我和老师走在阴冷的小道上,老师把我想一个孩子似的搂在怀里,我感觉好温暖,就像小时伏在妈妈的怀里一样。这个时候我好想叫这位老师一声妈妈!
在这个学校的一年里,让我体会到了生活的美好,生活的幸福。我向往这些甜美的回忆。
生活的感受作文 篇5
国庆假期,我们全家应邀去了爸爸的一位好朋友开的乡间饭店度假。这家饭店一楼吃饭,二楼住宿,楼后是一望无际的田野,远处是高峻挺拔的圭峰山。
楼后的田野里原来种着玉米,现在,玉米都被收割了,只剩下焚烧完的草木灰,光秃秃的一片荒野。几只黑白相间的鸟,在荒地里寻找食物,我的到来惊扰了它们,它们四散飞去,停在不远处的电线杆上叽叽喳喳。我找到了一把长满铁锈的破锄头,在地里漫无目的地东挖挖、西挖挖。在田埂上,我发现了一株草绿色的植物,结着满身带刺的小果子,居然是我们在课文中学到的苍耳。苍耳绿绿的,成熟的苍耳是黄色的,那些带钩的小刺完全可以挂住动物的皮毛,让它们带着苍耳宝宝去田野和山洼安家。
靠近楼房的后院是块菜地,里面种着辣椒、香菜、油菜、丝瓜和豆角。一些野草长在菜地里,妈妈说,必须把它们连根挖掉,这样它们才不会和菜苗争养分。我小心翼翼地用铁锄,把野草周围的土刨得能见到根茎,一旦动作过大,就会伤到周围刚刚长出来的小菜苗。接着,我不停地从根的两侧向下挖,直到把一株野草连根拔起。然后,我把野草根部的土抖干净,把它们扔在硬硬的田埂上暴晒。妈妈说野草的生命力十分顽强,只有离开了泥土,它们才会真正死去。
我不停地挖啊挖,除掉了好多野草,太阳晒得我满头大汗,我一直挖到手上起了许多水泡,无法握住锄头为止。
饭店的对面就是大名鼎鼎的“草堂寺”。
在路标牌上,我看到了烟雾井的指向标识,这里就是关中八景中著名的`“草堂烟雾”。传说高冠瀑布和烟雾井是相连通的,在高冠瀑布的潭底盘卧着一只蛟龙,蛟龙常常会吞云吐雾,烟雾就从井里冒出来了。我们顺着一条蜿蜒的小路来到了井边,看见烟雾从井里向外徐徐地、源源不断地冒出来。妈妈说,十多年前她来的时候就没有烟雾了,今天能看到,真是非常幸运。
这一天,我体验了乡村的田园生活,见到了课文中学到的植物苍耳,看到了草堂烟雾,度过了充实又难忘的一天。
生活的感受作文 篇6
生活如茶,要你细细品味;生活如诗,给你美妙的感受;生活如歌,让你对明天充满期待。
酸甜苦辣,使生活丰富多彩;挫折磨难使生活不再单调。
甜
“太帅了!”同桌帅杰的声音足以把教室掀个大洞。他说:“你考了第12名,不简单呐!加油,争取进前十!”哈哈。这次期中考试,我考了第12名。
我心里甜滋滋的,感觉生活甜蜜蜜的,像吃了阿尔卑斯糖,一直甜到心里。
苦
“你这次是怎么回事?不会是刚考好一次,就骄傲了吧?”哎!无地自容啊!这次摸底考试,我的`政治居然只考了27分。难受啊!郁闷呐!
我心里那个苦啊,感觉生活,像吃了苦瓜似的,一直苦到身上的每一个毛孔。
酸
“你这次数学考得不理想,还没上100分。你这数学课代表是怎么当的?下次可不能考这么差了!”刘老师的话还在我耳边回响。哎!谁让我把计算题都给算错了呢。
我心里酸溜溜的,就像喝了老陈醋,不是个滋味。
这大概就是五味杂陈的生活的滋味吧!
生活的感受作文 篇7
“世上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”这是一句我最喜欢的名言。生活的确如此,何不把所有的烦恼与忧伤抛到九霄云外,来享受一下世界的精彩,与大自然融为一体来感受生活呢?
当暖暖的阳光透过嫩绿的幼芽时,你可否感受到世界万物都在永不停息地生长?当你漫步在荫绿的林间,你可否感受到树上的小鸟是在哼着愉快的小调,品味那幽雅宁静的生活气息?当你躺在那软绵绵的绿地毯上,你可否感受到“野火烧不尽,春风吹又生”的生命的萌动?如果你能体会得到、感觉得到,那你会发现这世界是如此的美妙。
有人说,生活是一曲动人的歌曲,让你陶冶情趣;也有人说,生活是加了糖的水,让你甜入心扉;而我说,生活就象那永不熄灭的璀璨的烟花,让你的生活多姿多彩。只要我们用心灵去聆听,你必定能发现生活中各种各样的'美。
作为一名中学生的我,随着知识的增长,视野的开拓,也越来越能体会到生活中的美了!罗曼·罗兰的美文令我深有感触。这么一来,我发觉眼前的一切是如此幸福,美好。有那么好的学习条件、环境,内心的美好憧憬离我还会遥远吗?
听那孱孱的流水声,你是否感受到了彻骨的凉爽?看那如诗如画的风景,你是否留恋忘返?你望着大海上雪白的浪花,蔚蓝的天空,享受日光的沐浴,迎着微风,是否心旷神怡……这一切让我们感受到生活是多么的美好。
真想用我这笨拙的笔墨写出美丽的文章来倾诉我的心声——珍惜眼前的一切,好好地享受生活!
生活的感受作文 篇8
《阿凡达》大家都看过了吧,那里的景色多迷人啊!参天的大树,悬浮在空中的高山,地上长着五颜六色的花草,森林中生活着许多有趣的动物,成群的飞龙自由的翱翔在空中,到了晚上各种植物都发出蓝色的萤光,像海底世界一样迷人,人们在潘多拉星球上生活的自由自在、无忧无虑。
可是地球人为了潘多拉星球上的资源把参天的大树砍得一根也不剩、美丽的森林变成一片焦土、动物们都无处藏身,晚上森林再也不会发出蓝色的萤光了,整个星球变得漆黑一片,人们无家可归。
地球哪?人们过度的砍伐树木,导致泥土流失,造成了沙尘暴。
人们的工厂把有毒的物质排放到水里,人们喝了对人体造成了极大的伤害,水中的生物也遭受了灭顶之灾,许多生物已经濒临灭绝了。
汽车排放的尾气、工厂排放的有害气体,对地球的.大气层的伤害越来越大,导致大气层越来越薄,太阳的紫外线越来越强,气温越来越高,更为严重的是造成了江南地区大面积出现阴霾天气。
如果地球环境被人们在这样破坏下去,潘多拉星球的今天,就有可能是地球的明天,为了地球美好的明天,让我们多植树造林、减少汽车的尾气和工厂的排放,一起努力保护环境吧!
生活的感受作文 篇9
幸福是什么?
从小我就认为幸福来源于生活,在生活中,我们可以体会到幸福,感受幸福。
也许,你会问为什么?
在学习中,有时会遇到难以解决的问题,我们会请教,当我们听不懂再次询问时,老师会耐心细致的为我们讲解,不会厌烦。幸福是老师一遍遍的耐心。
当我们遭到失败而自卑时,当我们获得成功而骄傲时,母亲总会在我的身边鼓励着我,教育着我。母亲就像审批病毒的医疗人员,而我身上的缺点就似那些病毒,幸福是母亲的关爱与严格。
幸福难道就只有这些吗?不,幸福还来自于那一次次的批评教育,一记记凌厉的眼光从,一次次的批评指责,而每当这一切发生时,我会感到胸口堵塞、难受,因此,我尽量想把一切做到最好,然而我知道这些都是老师对于我的关心与呵护,因为他们并未忽视我,并未放弃过我。
学习使我的.生活变得充实,初三的下学期似乎很辛苦,而我也即将要体验,尽管知道它会让人缺少空闲的时间,但我还是期望赶到那个时期,赶到那个让学生繁忙的时期。那个时期充满了繁忙,但现在幻想起来,它将占予我大量的时间,不再让我无事可做,让我觉得生活一下子充实起来,让我的世界顿时丰富了起来。
学习可以使我感到幸福,可以让我在校园里体会到同学们的友情,可以在班级里体会到合作的力量,可以让我们与老师建立好关系。得到一份份关爱,得到一句句赞赏,这些都会使我们产生喜悦自豪的情感。
学习可以使我们的生活变得更充实,可以使我们得到关爱和友情,体会到更多难以描述的情感,这难道不是幸福吗?
生活的感受作文 篇10
快把门关上!空调开着呢!”“不要开来关去的!这样不仅会使灯泡的使用寿命缩短,还浪费电!”……在我们宿舍,你经常会听见一个人这样大声嚷嚷,这个人就是我,我是一个疯狂的低碳主义者。
灰暗的天空,浑浊的空气,泛臭的河水,沙化的土地……这一幕幕都是我们不愿看到的。但是,由于商业的发展,塑料的应用,电器的普及,等等,一切的一切,似乎都在破坏着原生态的自然环境,刻意地消溶着“低碳”这两个绿色而富有生机的字。
就是在我家,想要推广低碳生活也何其难也!
寒风呼呼,我推门进屋,屋里暖意融融,于是就有了下面的一幕。
“老爸!”我大喊,“屋里比外面暖和多了,关着窗户就行啦,开什么空调?低碳啊低碳,注意低碳!”
“哎呀,全世界那么多人,也不在乎我这么一点碳排放吧?”
“要是全世界的人在不是必需的.时候都不开空调,会减少多少碳排放?一个月都开空调和一个月都不开空调差别有多大?”
“说的也有道理哦,那我这就去关上。”
“这就对了,低碳生活,人人有责。低碳能使天空更湛蓝,树木更青翠,空气更清新,生活更美好,这么好的事情,何乐而不为呢?”
“对,你说得对,我们是应该注意一下,低碳生活,保护好我们的地球家园。”
爸爸连连点头,赶紧关了空调:我心满意足地笑笑,做作业去了。
我的朋友麦子也是一个低碳主义者。在学校,我们两个人经常唱“双簧”,你一言我一语,呼吁同学和老师加入低碳主义者的行列。你看,这不又来了。
“你干吗?不怕浪费水啊!”我刚走出教室,就听见麦子正对着一个同学叫嚷。原来,那个男生洗手时把水龙头开到最大,还不罢休,一直拧一直拧(我们学校的水龙头有点问题,很容易拧松),把螺丝都拧松了,然后他以拧不回来为借口,任水龙头一直开着。因为水大,水花溅得到处都是,溅到别人脸上、身上,他就在一旁笑。这一幕恰好被麦子看见了,她赶紧上前,费了好大劲儿才把水龙头关上,然后对着那个同学劈头一阵批评。这时候我也走过来,我们开始轮番“轰炸”那个同学:“你这样做太不对了,非洲干旱地区的那些人,连口水都没得喝,你却以浪费水为乐……”
“如果每个人都像你这样,再过几年中国也要变得像非洲一样没水喝了!”
“就是,你试试一星期不喝水,看是什么感觉!”
“我开始怀疑了,你是不是和我们同一个星球的?”
“不会是火星派来的间谍吧?”
围观的同学都被我俩的默契配合和最后两句幽默话语逗笑了,那个玩水的同学红着脸,低着头,一声不吭地接受了我们的教育。
后来我们发现,再也没有人在洗手台玩水了,洗手时,大家也自觉地把水龙头开小一点儿,大概是我们的“光荣事迹”传遍了“大江南北”。每每看见大家自觉注意节约用水的行为,我和麦子总会相视一笑,毕竟,能推动大家节约资源,低碳生活,是我们低碳主义者的光荣!我们还会继续努力,用我们的毅力,用我们的巧嘴和巧手,推动更多的人加入低碳生活的行列!
我们是低碳主义者,与低碳牵手,其乐无穷!
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