与为伴作文【集锦5篇】

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的与为伴作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

与为伴作文【集锦5篇】

与为伴作文篇1

　　人生旅途中，我们总希望有亲人，有朋友陪伴左右，但常常事与愿违，因为他们会因为这样或那样的原因离你而去。而书，才是最长情的伙伴，一辈子的朋友。

　　歌德曾说过：读一本好书，就是与一位品德高尚的人谈话。是的，书能讲述一个又一个美好的故事，回答一个又一个奇怪的问题，告诉我们一个又一个道理，打开一扇又一扇神奇的“任意门”。

　　与书为伴，我们其乐无穷。《西游记》里，孙悟空腾云驾雾的本领，我羡慕不已；《三国演义》中，诸葛亮的神机妙算，让我赞叹；《红楼梦》里，林黛玉等人的命运拨动着我的心弦；《水浒传》中武松等108位好汉的忠肝义胆令我拍手称快。

　　在与书为伴的日子里，我的视野开阔了，情操也被陶冶了。不带礼物、不邀游伴就可以去拜访这位知识渊博的老朋友。向她请教你想知道的所有问题，让她帮助你驱走你的疲倦。在她的指引下，我认识到大自然中冬去春来的必然，感受到生活中的酸甜苦辣，体会到“分久必合，合久必分”的历史更替原则。品岳飞、杜甫想救国却无能为力只能空等的'无奈。辨秦桧、童贯，识别他们的奸诈狡猾的本性，并且痛斥他们的卑鄙无耻。看荆轲刺秦王，豪气冲天，并留下令人心痛的名句：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”感受范仲淹在岳阳楼上发出的千古悲叹：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐！”忧国忧民，真情流露！

　　与书为伴，使我常怀感恩知之心，不再因为莫名的小事就对父母发牢骚；与书为伴，可以净化心灵，使我们变得品性高尚；与书为伴，我们不再孤独，我们在书中体味他人的世界。时光流逝，时代变迁，世事纷繁复杂，但只要走进书的世界，畅游知识的海洋，那么我们的心就是平和宁静的，就是从容淡定的。

　　同学们，找几本好书，与书为伴吧！让我们同沐四季风，共享读书乐！

与为伴作文篇2

　　古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。大家都可以从这句话中体会到书的重要性，理解书的可读性吧。我们应与书为伴，与知识为伴，读好书，走好路。

　　与书为伴，这简简单单的四个字，世界大文豪列夫·托尔斯泰却每天都在坚持。有一次，他被人邀请去参加一个活动，他一切准备就绪，刚踏出家门却发现书忘了带，便急忙回家翻箱倒柜地找书，等找到自己喜欢的'书，才心满意足地带着去参加活动。

　　与书为伴，哥哥也在行动。我的表哥，他已经上初一了，虽然学习十分繁忙，却依然每天坚持看书。有一次，他完成了功课，便去文昌书店看书。这一看就是四个小时，废寝忘食，午饭过后还没回来。这下可把姨妈急得像热窝上的蚂蚁——团团转。我们到处去找，结果被我在文昌书店找到了，看见他时他正在津津有味地看书，我本想上前去叫他回家吃饭，可是我却被一本书给迷住了，也蹲在那里和表哥一起看这本厚厚的作文选……

　　等到我们两个妈妈来喊时我们才恋恋不舍地离开了书店。

　　看了上面的两个小故事，我们应与书为伴，开卷有益！

　　我愿做一只小鸟飞在书的天空，我愿做一只蜜蜂，飞在书的花丛中！

与为伴作文篇3

　　高尔基曾说过，书籍是人类进步的阶梯。在我们初成长的道路上，书就是一级一级的台阶，指引我们爬向光辉的的顶端。

　　我最先接触书的时候，大概只有三四岁的样子。那是，我只是看书里的插图，因为书上的小兔子、小鸟儿太可爱了，我爱不释手。不过，对于书里那一行行蚂蚁似的文字，我是一点儿也不喜欢，反倒觉得它们占了地方。

　　到了七岁，我学习了拼拼音，对故事也有了一定的了解。于是，就缠着爸爸妈妈给我买带有拼音的童话故事书。我开始学会慢慢拼拼音读故事了。白雪公主的衣服真的'是金银丝编织的吗？小矮人真的只有那么矮吗？巫婆可以变一半有毒一半没毒的苹果吗？小小的脑袋总是思考着这几个问题。

　　九岁的时候，老师要求我们学写作文。为了写好作文，在老师的建议下。我购买了大量作文书。尽管只是喜欢里面的想象篇，可为了培养写作能力，我全部都看了，并且还做了很多笔记。因为有了积累，我的作文写的越来越好。

　　现在的我，在津津有味地读者中外名著，从鲁迅的《呐喊》到萧红的《呼兰河传》，再到小仲马的《茶花女》等。读罢之后，我惊叹文学家们的文笔和新颖的构思，特别是哪丰富的思想让我折服。

　　书教育了我，书充实了我，书影响了我，书改变了我。

　　读书，使我越走越稳，越爬越高，我会继续以书为伴，以书为友。

与为伴作文篇4

　　点一盏红烛，沏一杯清茶，翻一卷古色黄卷，品一本宁静的诗书，徜徉在阅读的海洋，徘徊在书籍的长廊这些都是我最美好的追求。

　　牙牙学语的幼年，幼稚烂漫的儿时，当休憩在母亲的怀抱里，我对那些写满密密麻麻字的书籍毫无兴趣。但母亲手里总捧着一本童谣，一边抱着我一边给我唱着首首温馨美好的童谣。渐渐的，我对童谣书本开始感兴趣，上面五彩斑斓的画面，都让我沉醉其中。后来，我接触到了童话，书中的人物仿佛活了过来，在我的眼前上演着一幕幕精彩的好戏卖火柴的小女孩、美丽的拇指姑娘、可爱的丑小鸭让我到了太阳下山光辉洒尽时，依旧沉迷着。书，带给我童年无限快乐。

　　长大后，我不再局限于绘本上的美图，开始看起深奥难懂的名著。从鲁迅的书中读到“有一份热，发一份光，就如萤火一般也可以在黑暗里发一点光，不必等待火炬”，让我明白在黑暗中要奋发拼搏，也从作者鲁迅先生身上学到坚持不懈，百折不挠的精神。阅读叶圣陶的作品，我看到了他严谨认真，极富科学创新的精神。从那以后，我的知识宝库不断丰富起来，从《小王子》到《名人传》，从《昆虫日记》到《文化苦旅》，我的`阅读面越来越广，懂得的知识越来越多。书，教会了我做人的道理。

　　现在，我总在落霞的余晖中，静静的读着古诗。它给人的是苍茫寂寥的感觉，因为它历经了时间的洗礼，蕴含了上千年的历史沉淀。泛黄的纸页上，牧童的短笛吹散了他年少的幼稚，昔日的山西村也变成了永久的回忆，报国情怀依然永驻心底。从大唐敦煌走来，我领略了盛世的震撼，也对那明月的思乡之情有了深深的感慨。从两宋词作中走出，我认识了天真浪漫但又心系国家的易安，陶醉于她的浓睡不消残酒也悲哀着她的凄凄惨惨戚戚五千年的历史已悄然离去，只留下一卷卷书籍，一缕缕画卷。书，让我感悟了历史的震撼。

　　至乐莫若读书，蓦然回首，在我的人生路上，书籍已陪伴了我无数个春秋，留下了无数个回忆的足迹。一杯清茶，一盏黄灯，手捧一书，与书为伴，在回忆的时光中，憧憬着我的文学梦，道一句：与书相伴，有梦可追的人生真好！