《宝葫芦的秘密》读后感

时间:2023-12-29 10:56:52 读后感大全 我要投稿

《宝葫芦的秘密》读后感范文

  当细细地品读完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,写一份读后感,记录收获与付出吧。那么你真的会写读后感吗?以下是小编为大家整理的《宝葫芦的秘密》读后感范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《宝葫芦的秘密》读后感范文

《宝葫芦的秘密》读后感范文1

  我最近读了一本书,名叫《宝葫芦的秘密》,这本书的主人公名叫王葆,和我一样,他也是一名小学生,他天真烂漫,喜欢幻想,爱出风头,又知错能改,正直。他想拥有一个宝葫芦,帮他做各种各样的事情,没想到有一天梦想成真了——在他钓鱼的时候,一次偶然的'机会,使他得到了宝葫芦。

  这个宝葫芦能帮王葆完成任何事情,例如:变好吃的,帮他完成手工,帮他变出满屋子的花草,甚至是在考试的时候帮他调换试卷……虽然宝葫芦给了他一种“特殊的幸福”,但是麻烦却接二连三地找上门来,使得他在亲人、朋友面前出丑、尴尬,最后他知道那些东西都是别人的,这使他非常气愤,想扔掉宝葫芦,可是却怎么也摆脱不了宝葫芦。最后还好王葆只是做了一场梦,在这场梦之后,他受到了极大的教育。

  通过读这本书,我觉得无论做什么事情,也一定不要抱有不劳而获的心思,如果有不劳而获的心思,终将会让人变得懒惰、迟钝。以后在我们做事情的时候,一定要积极动脑、动手,勤学好问,做一个聪明而勤奋的人。

《宝葫芦的秘密》读后感范文2

  或许我们每一个人都梦想过有一件宝贝,可以听我们呼风唤雨。有了它,我们什么都不用做,要什么有什么。这多么令人向往呀!

  《宝葫芦的秘密》中,这个故事的主人公“王葆”就有了这样一个神奇的宝贝—宝葫芦。这个宝葫芦,什么都能变出来。可以为王葆做很难的数学题,可以为王葆变出很多好吃的零食,还可以不用王葆动手,就能得到一个漂亮的飞机模型。王葆很是快乐。但后来,王葆却为拥有这个宝葫芦而产生了无数的烦恼。这到底是怎么回事呢?

  原来,宝葫芦给王葆做的'题,都是从同学做的题上抄来的。给王葆的零食,是在超市里偷的。而那架漂亮的飞机模型,还是在别人家里拿的。王葆知道后,又生气又不安。生气的是,宝葫芦居然会偷东西。不安的是,如果大家知道了怎么办?俗话说得好:没有不透风的墙。大家还是知道了这件事。纷纷议论起来。王葆十分羞愧,一气之下,把宝葫芦砸碎了,没想到宝葫芦又复原了,还非要跟着王葆。王葆没法子了。转念一想,自己现在也是进退两难。同学和家长都以为王葆偷了东西。现在王葆觉得自己哪儿都没脸去。他思考了很长时间,想“还不如跟大家解释清楚。”于是,王葆把这些事一五一十的说明白了。他顿时一身轻松。

  突然,王葆一睁眼,发现自己在床上,他终于明白了,自己原来在做梦!

  这本书让我懂得了:做什么事情都要靠自己努力,千万不要指望天上掉馅饼。梦想都是美好的,但我们要通过辛勤劳动来把它变成现实!

《宝葫芦的秘密》读后感范文3

  这几天,我很认真地看了已故的儿童文学作家张天翼爷爷的长篇童话,题目叫《宝葫芦的秘密》,听说根据同名有一部电影,很精彩的,但我没有看过。

  这个童话故事讲的是一个叫王葆的小学生,他喜欢吃零食、爱幻想,经常听奶奶讲宝葫芦的故事》。在一次偶然的机会里,他得到了一个宝葫芦。宝葫芦神通广大,它帮王葆钓鱼、给他拿了许多好吃的东西,变出许多美丽的花儿……有了这样的“宝贝”,王葆从此就自己不用做任何事情,仿佛世界变得很完美,所以接二连三的麻烦也随之而来了,让王葆觉得很无奈。后来,王葆把宝葫芦的秘密说出来了,就好像放下了一副几百斤重的担子似的:好松快。是啊,如果一个人能通过心里想什么就能得到什么的话,那活在世上还有什么意义;如果一个人总是通过不劳而获能够成功的话,他就体会不到成功的'真正意义,因为成功是汗水、泪水甚至是流血才能得到的。就像我们学生,如果不认真学习,就每次考试能得一百分,那这个成绩对大家来说有什么意义。

  所以我们应该通过自己的努力去获得好成绩,这就是《宝葫芦的秘密》带给我们的启发!

《宝葫芦的秘密》读后感范文4

  妈妈给我买了一本《宝葫芦的秘密》,我对它非常着迷。

  小学生王葆是这本书的主人公,他不好好学习,总想着不劳而获。一天,王葆在睡梦中钓到了一只宝葫芦,这只宝葫芦具有非凡的魔力,能帮助他实现任何愿望,只是有一个条件:王葆不能说出它的`秘密。有了这个宝贝,王葆从此想要什么就有什么,来得真容易,真是“吃不了、用不完、玩不尽”,学习成绩也突飞猛进。

  可是,这一切不但没有使王葆得到幸福和快乐,反倒使他闹了不少笑话,感到了无穷的苦恼。比如:象棋比赛中,王葆因对付不了对方的马而“损兵折将”,所以心里老想着“吃掉他的马,吃掉他的马”,宝葫芦就真的把棋子扔进他的嘴里,差点被他吞下了肚;王葆答应小朋友要教给他们花草园艺的知识,结果宝葫芦胡乱地给花草插上了乱七八糟的花名标签,弄得王葆被爸爸训了一顿;王葆想去电影院看电影,宝葫芦就把他朋友的电影票给弄来了;数学考试时,宝葫芦帮着王葆作弊,竟把别人的考卷拿来让王葆交了上去,结果,王葆被老师严厉地批评了。王葆一气之下把宝葫芦扔进了小河里,并且把真相都告诉了大家,这时,王葆终于找到了真正的快乐。

  看完这本书,我懂得了不劳而获只能带来烦恼和痛苦,要踏踏实实地学习,不投机取巧,要用自己的努力战胜困难,一步一步地迈向成功!”

《宝葫芦的秘密》读后感范文5

  这个暑假,我在家看了《宝葫芦的秘密》,他让我感触很深,感觉原来的自己就和书中的王葆一样。

  《宝葫芦的秘密》中的王葆,是个不爱动脑筋,不愿费力的孩子。他在梦中得到了一个“宝葫芦”。从此,要什么有什么,想什么来什么。可是,这不但没帮他的忙,反而使他在同学、家长、老师面前出尽了丑,还给别人找了不少麻烦。我由王葆联想到了自己,我不也是和王葆一样,不愿多出力,只想得到现成的'吗?做值日就只干我自己的活,多一点也不干;考试时,刚做完试卷就交,结果考得一点也不好;做课间操时,我真希望有个小人钻进我身体里替我做操。平时,我常让家长帮我干这干那,而我自己什么也不做……“宝葫芦”不会变东西,只会搬别人的东西,其实我的做法和王葆一样,是拿别人的劳动成果,也就是不劳而获。不劳而获能使人变懒变坏,学不到真本领。这样的话,长大以后怎么能为祖国贡献力量呢?

  我都已经十一岁了,以前我从来不爱看书,碰到困难就退缩,不敢去尝试自己解决问题,总是想到找爸爸妈妈,让他们帮想办法人,他们就是我的“宝葫芦”。看了“宝葫芦”后,书中的王葆终于抛弃了“宝葫芦”,他要自己的事情自己做。我想,以后我也要自己亲自做事,不再依靠别人。特别是在学习方面,我要好好努力,认真学习,碰到难题,尽量多思考,自己想办法解决。让我也渐渐丢掉依赖“宝葫芦”的坏习惯,争取成为德、智、体全面发展的好学生。

《宝葫芦的秘密》读后感范文6

  在梦中,王葆去钓鱼,可钓着钓着就睡着了。等他醒来一拔鱼竿,钓到了一个想要什么就能让王葆得到什么的神奇宝葫芦,从此,他成了宝葫芦的主人。宝葫芦告诉他不能让别人知道它的事情,否则它就完蛋了,王葆答应了他。

  宝葫芦虽然无所不能,但是它也经常给王葆惹麻烦,让它进电影里、吃棋子、在同学面前出丑、把玩具店的玩具全带回家。

  王葆不要它了,这时王葆知道应该发奋学习,游泳比赛为全队获得了一等奖?当他知道宝葫芦没有帮助他的时候,他非常高兴,因为这些成绩是自己努力的成果。后来宝葫芦真的走了,但是它依然是王葆的宝葫芦,但他们之间的秘密谁也不知道,他们的友谊依然保持着,但王葆不再需要宝葫芦的“帮助”了。最后他们分别的.时刻,使许多人动情泪下,我也差一点哭了。整个电影虽然仅仅80分钟,在欢笑和泪水中告诉了我们一个深刻的道理:

  天下没有免费的午餐,什么事情应该自己去做,才会做得更好,才是真正自己得到的本事。

  学习也是如此,在困难前面,不要指望着别人去告诉我们,自己做出来的,印象会更加深刻,记得更牢。

  不仅学习是,做任何事都是这样,不会做的,自己努力去学,去试着做,不要依赖于爸爸妈妈,爸爸妈妈是不可能养我们一辈子的。

  天下没有免费的午餐,勇往直前,加油吧!

《宝葫芦的秘密》读后感范文7

  我最近看了一本书,让我大呼过瘾,书的名字是《宝葫芦的秘密》,这本书是由张天翼爷爷通过一个梦的叙述而编写成的书。

  主人公叫王葆,他是一个小男孩,和我们一样是个普通人。王葆不喜欢学习,经常不按时完成作业。他奶奶经常给他和妹妹讲宝葫芦的故事,王葆幻想:如果有一天自己可以得到宝葫芦,那么就可以让宝葫芦帮助写作业,不用学习也可以考高分了。机缘巧合下王葆得到了宝葫芦,宝葫芦帮了王葆许多忙,也惹了很多祸。最后王葆认识到依赖宝葫芦是不行的!于是王葆扔掉宝葫芦,发奋图强,自己能做的事情自己做。他认真学习、按时完成作业,坚持体育锻炼。最终王葆在游泳比赛中为学校争得了荣誉,自己也成成了爸爸妈妈的骄傲、妹妹的棒哥哥,也成为老师和同学喜爱的.好学生!

  世界上并没有笨人,只有懒人。但不管什么人,如果能像王葆一样知错就改,发愤图强,同样能成为一个好学生,将来也一定能有一番成就。就像谢老师常常说的话,将自己每一天的事情做好、做到位,就是很了不起的人!”

  说真话,宝葫芦,我也想拥有一个,它可以在我懒惰时督促、犯错时警告、困惑时解疑。现在我想明白了,其实我已经拥有了自己的宝葫芦,那就是在家人、老师的教育下培养起来的好习惯、学到的知识能力,这些都是能帮助我健康成长为有用之才的宝贝!

《宝葫芦的秘密》读后感范文8

  用了几天的时间,我终于读完了《宝葫芦的秘密》这本书。这本书的作者是中国现代小说家、儿童文学作家张天翼。他创作了很多童话,有《大林和小林》、《秃秃大王》等。我最喜欢的.是童话《宝葫芦的秘密》。

  这个故事的主人公是天真活泼、富于幻想的小学生王葆,他有一个神奇的宝葫芦,他想要什么,宝葫芦就能给他变出什么。我不禁羡慕起王葆来:这宝葫芦真是个好东西,如果我有这么一个宝葫芦该多好啊!

  因为急于知道故事的结果,我迫不及待地翻到了后面,我发现王葆后来却把这个宝葫芦扔了。为什么呢,这么好的东西,王葆怎么就不要了呢?

  带着这个疑问,我迅速地翻回前面接着看。原来,王葆最终知道了,宝葫芦变出来的东西都是它偷来的。有一次数学考试,王葆什么都不会,让宝葫芦给他做,结果,它偷了苏鸣凤的卷子,连名字都没有改,让王葆大大地出了丑。更要命的是,一旦别人知道了宝葫芦的秘密,它就会化成泥。为了保守这个秘密,王葆不能和小朋友玩,不能和爸爸妈妈说实话。他非常孤独,他不想再这样了,最后他终于下决心不要宝葫芦了。

  后来,王葆再也不懒惰了,他认真学习,坚持晨练,成了一个老师和同学们都喜欢的好孩子。看到这里,我对王葆十分佩服,我也要向他学习。因为我明白了一个道理:世界上没有不劳而获的东西,只要肯用心,肯努力,就没有干不成的事。

  我相信,王葆用这种思想面对未来,他长大后一定会成为一个对社会有用的人。

《宝葫芦的秘密》读后感范文9

  今天下午,我们在学校观看了一部非常有趣的电影,电影名字叫做《宝葫芦的秘密》。跌宕曲折的情节,幽默滑稽的配音让这部电影更加出彩,阶梯教室里不时爆发出同学们的阵阵笑声。

  影片的主人公是一个叫王葆的小朋友,他在钓鱼时无意中钓到了一个宝葫芦。无论他有什么愿望,只要念动咒语,宝葫芦马上就帮他实现。结果王葆不劳而获,如愿以偿地得到了许多新奇的玩具,美味的食品。渐渐地,王葆变懒惰了。他不肯刻苦学习,也不做作业,甚至考试时也企图依靠宝葫芦骗取好成绩。后来,在老师和同学们的帮助下,王葆终于觉醒了,不再依靠宝葫芦,而是一切靠自己。

  回到家里,电影里的一个个镜头还在我的`脑海里闪过。说实话,谁不幻想能拥有一个宝葫芦,让它来解决学习、生活中的种种困难,让它来实现平时连想都不敢想的梦想呢?但是,看完电影之后,我明白了许多道理:我们决不能异想天开,幻想有什么宝葫芦之类的神器,来帮助我们不劳而获。正所谓 ” 种瓜得瓜,种豆得豆 “ ,一分耕耘,一分收获。任何人要想实现自己的梦想,都要通过自己脚踏实地的努力奋斗。如果只靠别人,自己也会变得懒惰,变得依赖别人,变得不爱动脑筋,到最后连生活中基本技能都丧失了。我们应该多动脑、勤动手,学习上开阔思维,勤于思考,做个勤学好问的好孩子,让自己成为真正的”宝葫芦“。

《宝葫芦的秘密》读后感范文10

  今天我读了《宝葫芦的秘密》这本书以后深受启发和教育。

  这本书主要讲的是王堡不爱学习,有一次老师布置了作业,每个小组分别在一起复习功课,可是王堡听说妈妈出差了就早早回去了,第二天在路上同学们问他复习功课了吗?王堡自信地说:“老师不会提问我的。”出乎意料的是,老师第一个就叫了王堡,可他什么也不会做,老师不但狠狠的批评了他,而且他们小组也因此受到了影响。下课后,他们小组的同学们都埋怨王堡,说因为他的原因使小组得了最后一名。王堡听到有一位同学在说他的`坏话,他非常生气,一不小心把把他们小组制作的东西打碎了,可是他只说了一句“我不是故意的”就走了,他骑着自行车进了森林,然后到河边钓鱼,没想到把宝葫芦钓上来了,王堡要什么宝葫芦就给什么,有一次,宝葫芦把他们小组的一个女同学的答案转移的王堡上面了,被老师发现了,因此王堡被老师说了一顿,从此以后王堡不在依靠宝葫芦了,而是用自己的力量去做每一件事情。在游泳比赛上王堡靠自己的努力拿到了第一名,也因此使他们班在全校得了第一。

  读完后我很受启发,王堡这种知错就改的学习精神深深鼓舞了我,同时也教育我们无论做什么事都不能只依赖父母,要靠自己的能力去做。

《宝葫芦的秘密》读后感范文11

  《宝葫芦的秘密》中的王葆是一个不爱动脑筋、不愿费力气的孩子。他梦中得到了一个“宝葫芦”,从此“要什么就有什么,想什么就来什么”,可是,反而使他出尽了丑,还给别人找来了许许多多的麻烦。比如他和同学下象棋,他想把对方的马吃掉,那棋子却跑到他嘴里去了;他和同学玩儿扑克牌,刚拿起牌,就发现别人的牌跑到他手里去了;想做飞机模型,可还没动手,就做好了,什么事也做不成,真没意思。

  我由王葆联想到了自己,我不是和王葆一样,不愿多出力气,光想不劳而获吗?数学作业总是让妈妈去检查,自己也懒得再去看上一遍;我值日就只干分给自己的活儿,再多一点儿也就不干了;我被选上参加运动会开幕式的武术操的.表演,练基本功时,我希望有一个小人儿来钻进我的身体里,替我把筋伸拉开来;平时,常常让爸爸妈妈替我干这儿干那儿的……

  通过这个故事,我懂得了做什么事都要靠自己动手做,想靠别人是不行的。如果任何事都想不劳而获,人生就没有奋斗的意义,也学不会任何的本领,不仅自己过得不快乐,对社会也无法尽到自己应负起的责任。所以,从今以后,我要以王葆为鉴,改掉懒惰、坐享其成的坏毛病,用自己的双手创造美好的人生。

《宝葫芦的秘密》读后感范文12

  暑假里,我看了一本令我难忘的书《宝葫芦的秘密》。书里的故事不仅生动有趣 还蕴含了深刻的寓意

  书中有个小男孩叫王葆,当他在学习上碰到困难的时候,或在课余生活中遇到不顺利的时候,就幻想有一个神奇的宝贝来帮他轻松地实现目标。一天,王葆在钓鱼时偶遇传说中能实现任何愿望的宝葫芦,他想要什么宝葫芦都能信手拈来。宝葫芦帮王葆钓到鱼、做成高级的模型、完成回家作业,真是要什么有什么,想什么就成什么。可是后来王葆发现宝葫芦不动脑筋,生搬硬套,干的事常常让他在同学面前出丑,还使他成为了小偷。王葆终于丢掉了害人的`宝葫芦,通过自己的努力成为了游泳冠军,为班级、为学校赢得了荣誉。

  看了《宝葫芦的秘密》,使我懂得做任何事情都要脚踏实地 勤奋刻苦,不能异想天开 好逸恶劳。世界上没有笨孩子,只有懒孩子。所以我们作为学生更要抓紧每分每秒的时间认证学习,刻苦努力。只有这样才能取得优秀的成绩 实现自己的理想

  一分耕耘一分收获。只有一点一滴地不懈努力,才能收获最美最甜的果实。

《宝葫芦的秘密》读后感范文13

  今天,我看了一本书,它非常有趣,你一定想知道是一本什么书吧,告诉你吧!那是一本《宝葫芦的秘密》,下面我就给你说一下里面有趣的内容吧!

  本文的主人公是王葆,他并不是一个坏孩子,他挺想学好,肯做好事,关心集体,热爱同学,但是他有点懒,不爱动脑筋,什么都想要现成的,遇到麻烦的事,就幻想有一种宝贝,帮他做事情,自己不用费脑筋,想要什么就有什么。后来王葆无意中得到了一个宝葫芦,他想要什么,宝葫芦就会为他实现什么,不过这事是不能让第二个人知道的,原来,如果有第二人知道他有一个宝葫芦能变出各种东西,那么宝葫芦从此以后就变不出东西了,从此王葆心里就一直藏着这个秘密,不敢跟别人讲,甚至对他最亲的爸爸也得撒谎,整天无所事事,生活失去了意义,最后当王葆知道了宝葫芦变的东西其实是把别人做好的`东西拿给他时,他就气得拼命要把宝葫芦砸碎、烧掉,再也不要它了。

  这个故事让我明白了一个道理,做什么事都要自己去奋斗,不能坐享其成,不劳而获,天下没有天上掉馅饼的美事。

《宝葫芦的秘密》读后感范文14

  前天,我在书店里买到了一本《宝葫芦的秘密》,今天总算有时间看这本书了!

  书中主要讲述小学生王葆爱吃零食,又喜欢幻想,希望自己能拥有一个宝葫芦。一天,王葆去钓鱼,结果鱼没有钩上,却钓上来一个宝葫芦,他既兴奋又激动,因为自己的愿望终于实现了。

  他拥有了宝葫芦,只要心里想要什么,那个东西就会出现在眼前,什么金鱼、画报、玩具……在他看来,只要是自己想要的东西,都不用经过学习,不经过劳动,不经过创造。只要整天傻乎乎地等待,就会想要什么就有什么。

  有一天,王葆想炫耀一下自己的本领,那就是为班里做一台起重机模型,这个模型立刻在教室里出现,可当模型倒塌后,大家要求他重新组装起来时,他却手足无措,当众出丑。

  王葆有了宝葫芦,不但没有得到幸福和欢乐,反而增加了别人对他的嘲笑。他渐渐感觉到宝葫芦并不是一个能给自己带来好处的东西,便向同学们说出了宝葫芦的秘密。此刻,他心里的石头终于放下了。原来,宝葫芦只是他的'一个梦罢了。

  看完这本书,我明白了一个道理:做任何事情都要脚踏实地,不投机取巧,用自己辛勤的汗水和智慧才能够换取丰硕的果实。

《宝葫芦的秘密》读后感范文15

  今天,我去爷爷家。去爷爷家之前,我先把钢琴弹好,就兴高采烈的去爷爷家了。 妈妈就开起了电脑,找到了《宝葫芦的秘密》,打开看。看的时候我发现了里面有好多成语,如比:总而言之这个成语。

  忽然王葆钩到一个宝葫芦,王葆吓了一跳,以为是个会说话的.小伙子,他轻轻拿起一块石头打到了宝葫芦,宝葫芦就长出手来了。那王葆更害怕了。第二天王葆他们班级考试,王荷考不出来,他就叫宝葫芦帮他。第一次宝葫芦看到一个戴眼镜的小女孩,看到她的作业不错,但是是她的作业也有一点小错误。第二次宝葫芦看到了苏鸣凤的,宝葫芦小声说:“我找到了。”这时候候刘老师说:“苏鸣凤你怎么交白卷?”这时候王葆走上来了,刘老师说:“王葆你怎么偷别人的试卷。”王葆惭愧的低下了头。他孤零零的走到河边把宝葫芦扔掉。王荷每天在家里练习数学。

  有一次王葆去找宝葫芦说:“这次数学考试我取得了好成绩,宝葫芦你有没有帮助我。宝葫芦说:”成绩就是你自己得到的。”宝葫芦和主人说再见。我常常会来看你的。

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