国学培训心得体会范文
当我们积累了新的体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样有利于我们不断提升自我。那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编帮大家整理的国学培训心得体会范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
国学培训心得体会范文 篇1
10月16日—17日，在徐校长的带着下，我有幸参与了为期两天的国学培训。通过短短两天时间的学习，让我受益匪浅，感受许多。这次学习不仅开拓了我的视野，我的思想更是得到了一次更新。
在这两天的紧急的学习中，我倾听了20xx试验学校和武大附小的几节国学课。给我印象最深的是20xx试验学校的王茜教师教授的汉字启蒙课。由于我是一名低年级的语文教师，识字教学是低年级语文教学的重要内容，也是教学的难点，因此我对王茜教师的课特别感兴趣，与传统识字教学不同的是，他们的识字是以部件来熟悉生字，这种方法特别有效，我们的教学就应当教给他们识字方法，培育识字力量。
由于汉字具有“拼形”和“表意”的特征，许多汉字字形是可以拆开，加以拼组的。学生在把握了一些根本笔画和部首之后，就可以较快把握其它外形相近的汉字。拿王教师的课来说，王教师教授“木”这个部首时，引出以木作为偏旁的“林、沐”等字，通过字义的'讲解，学生很简单把旧学问与新内容联系起来，“读、写、义”也就很简单把握了。大多数汉字是形声字，其形符表意，声符表音。从形、音、义三者的统一上进展教学，可以起到事半功倍的效果。再通过引导学生多组词，以强化记忆。
识字是阅读和表达的根底，我想王茜教师教授的识字方式能让学生精确而坚固地识记字的音，形，义，形成肯定识字力量的最正确途径。
虽然这次学习时间很仓促，但我感受良多，我想在接下来的识字教学中，我会借鉴这种利用部件来教授汉字的方法。这种识字方法肯定能使小学语文识字教学进入一个崭新的阶段。
国学培训心得体会范文 篇2
“学无止境”，对于从前的我来说，只把它当作一句警句来鼓励自己。如今，通过这一段时间的学习，我才深切地领悟它的广博内涵。作为一名教育工，我们不仅有专业学问，治理理论及力量，还应当多探讨人生的哲学，修身养性，明确幸福的真谛，努力实现自己的人生价值。
众所周知，儒家思想博大精深，它提倡留意个人修养，推崇“修身齐家天下平。“我们今日所说的”“闲时莫论人非，静时反思己过”，“独处静思”，都说明白一个人只有在独处中，在反思中，才能更糊涂地熟悉自己，看清自己共性中的弱点，在反思中渐渐走向共性的完善。于是，敬重、赏识、宽容、谦逊，成为自己人格修养中的亮点，坚持不轻言放弃，成为自己事业的信念。“品行铸造人生，性格打算命运。”成为我们学校德育工作的信条。而培育学生乐观、积极的人生态度，仔细、踏实、敢干、创新的做事风格，宽厚谦让的品行，将是我们的育人目标。
至于养生之道，庄子《养生主》中《庖丁解牛》，这样论说：养生的旨在于清静无为，与世无争，要擅长钻空子，就象庖丁解牛一样，集中精神，依乎天理，游刃于空隙，不碰硬骨头。这样就能象护刃一样，使自己不受损害。这是一种“养性金身”圆滑处世哲学。不过，它仍旧给人以深刻的启迪，世界一切事物都有它内在的规律性，只要通过长期的反复实践，就能熟悉和运用它，再加上聚精会神，用心致志，就可以把事情做好。我不观赏这种“养性全身”的圆滑处世哲学，但我还是喜爱它给人的`深刻启迪。不过说处处世哲学，我还是喜爱《方和圆》中的“铜钱人生”，外圆内方，既保持做人的正值和善的根本，又不乏圆滑，能处理好人际关系。我想，在今日我们这个多元化的社会中，人际关系融洽、和谐，家庭了。可见，能熟悉和运用事物的内在规律，把握“外圆内方”的处世哲学，我们的人生会少走许多弯路。
今后，我要多学习，让“国学经典”中的才智之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生轻松而潇洒。
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