诗意地生活作文15篇(荐)
在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的诗意地生活作文,希望对大家有所帮助。
诗意地生活作文1
什么是诗意的生活?她是清晨花瓣上晶莹的露珠,密林中清脆的鸟鸣,温暖阳光下奔跑的孩子,灿烂夕阳下相互扶持的老儒,夕阳下农家庭院升起的一缕炊烟,冬夜里陌生人的问候。
敲敲你的心:我有这种诗意的生活吗?
当然有。哦!我明白了:给予爱就是诗意地生活。我为自己感到高兴:当别人问我困难的问题时,我会尽力帮助回答;当别人需要我的帮助时,我会尽力帮助他们。我会在路上帮老人拿行李,我会在公共汽车上让座,我会。
诗意地生活真的很容易:做一个吸收干燥土地的清泉,一朵点缀蓝天的白云,一束照亮他人黑暗面的阳光。
敲敲你的心:我有这种诗意的生活吗?
当然有。哦!我明白了坚持不懈是富有诗意的生活。我为自己感到高兴:我相信我想要的生活能够成为现实。不管我有什么困难,我都能克服。我相信我的能力。为了我的梦想,挫折只会提高我的`士气。我有毅力,我有勇气,我身体和精神都很坚强,我有每天赞美我父亲的信念。我是一条鱼,试图在茫茫大海中找到水边。我是一只鹰,在深蓝色的天空中全心全意地撞击着云顶。我的梦想可能永远不会实现,但我仍然会大声告诉自己,我不后悔,因为我已经努力了。成功不在于结果,而在于过程。
敲敲你的心:我有这种诗意的生活吗?
当然有。哦!我明白了感恩是一种诗意的生活。父母养育我们,所以我感激父母。老师教了我们,所以我感谢老师。朋友帮助我们,所以我感谢我的朋友。亲戚们关心我们,所以我感激他们。我们的对手激励了我们,所以我感谢他们。感谢你身边的每一个人,这就是诗意的生活。
诗意的生活不一定是古代诗人杜丽、刘汉和苏欣的生活,但它仍然意味着它是如此有意义、难忘和怀旧。
诗意的生活曾经是如此简单,如此容易找到。让我们体验诗意的生活!
诗意地生活作文2
诗意地生活是靖节先生"采菊东篱下,悠然见南山"的那份恬淡;是易安居士"东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖"的那份惆怅;是李青莲"仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人"的那份潇洒。
可是今天,生活节奏如此之快,我们连停下来欣赏沿路风景的时间都没有,我们还有时间像靖节先生那样去欣赏自然的美丽吗?还有时间像易安居士那样借酒消愁?还有时间像李青莲那样潇洒自在?
答案是否定的。因为生活在今天的我们,早已伤痕累累、疲惫不堪,却仍然马不停蹄地在赶路,生怕稍微落后一点就会迷失方向。难道我们不累吗?不,当然累。但我们不能因为累就停下来休息。就像时间,开始了就不能停止。因为我们已经在路上了。
难道诗意地生活只适合古人,今人就不能拥有?当然不。只是我们现实的生活中不能做到罢了,可在我们的`精神世界上却能如此。只是看你对诗意地生活向往与否?
靖节先生的"采菊东篱下,悠然见南山"我们不能做到;但我们可以在夕阳西下之际,忙里偷闲,在眺望西方的同时品一杯清茗,难到这不是诗意地生活?
易安居士的"东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖"我们也不能做到;但我们可以在和朋友聊天之时,诉说自己的遭遇。能有这样的朋友在倾听你的心音,难到这不是诗意地生活?
李青莲的"仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人"我们也不能做到;但我们可以听庭前花开花落,看天上云卷云舒。不也是一种诗意地生活?
诗意地生活处处可享,却又难以可享,只因我们的心不静。所以,我们要在喧嚣中找寻属于我们的那一片宁静的地方,我们才可以真正地做到诗意地生活。
诗意地生活作文3
也许住在城市里太久了,也许是一种自然的爱,也许是对大自然的爱。我站在交通的尽头。
人们厌倦了繁忙的生活,厌倦了肮脏的空气。我在找一种诗意的生活,所以我带着一个简单的行李独自去寻找梦想。从远处,我听到风吹过山顶上的松树,像枫树森林一样吹过山坡上的火焰,吹着我的头发,散发着淡淡的花朵的芬芳。突然回首身后的蝴蝶;仰望天蓝色的醉人是一种空虚的蓝色,是我笨拙的语言无法形容的。原来的纯真是蓝色的;低头。突然看到茂密的未知草在风中摇曳,迫使你的眼睛在阳光下闪烁;闭上你的眼睛,深深地吸一口满是草的芬芳。我只觉得一颗沉重的心突然变得轻盈起来,仿佛它独自在天空中游泳,就像一朵流淌的云朵在涟漪中,一个袖子像蝴蝶在水墨中翩翩起舞。我静静地走在山路上,不想让我笨拙的声音干扰如此动人的自然声音。听鸟的声音,低声唱着群山的美景,或者打电话给老朋友,或者谈论昨晚的梦想。我不知道我只知道他们应该很开心。否则会发出如此动人的声音。落叶的声音在树枝的顶端静静地听着,仿佛山上的.花在静静地绽放,静静地枯萎了。
它似乎也听到种子在呼吸中发芽,也许心与它产生共鸣,所以它忘记了现实和繁荣,独自享受着平静和宁静。品尝这种优雅的心情。风吹起一池春水,吹起芳菲。请闭上眼睛想:一座宁静的山孕育着各种各样的生命,散发着他独特生命的芬芳。难道不是理想的王国吗?诗意地生活在自由诗歌的空间中,在灵秀的景观中被净化。我在追求一个简单但不单调的世界诗歌,但它不是沉默和快乐。你可以在窗前听雨,听风,你可以欣赏山川,听大自然的声音;你可以在深夜独自品尝,平静地打开你的心。诗意地生活在我的生活中也是非常诗意的。汤安第一中学大二:严红。
诗意地生活作文4
奥斯特洛夫斯基说过:“当你回首往事时,你不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻。”当我们两鬓斑白,人老珠黄时,可以用无垠的记忆陪同夕阳老去。那我们一生,才会了无遗憾,才可以称得上“诗意地”渡过。
从父母赐予我们生命,从我们开始坚定地踏上这方土地开始,便定格了我们必须有勇气来承载生命,必须用我们的激昂斗志去谱写一曲曲生命的赞歌。
我们正年轻着,我们正意气奋发,我们在为自己的理想而拼搏着。现在,我们都坐在教室里认真地学习着,为了高考。寒窗苦读十余载,我们用辛苦和汗水,铸造高考的辉煌。求学的.道路艰苦而漫长。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我们用勤奋、求索、拼搏去挑战学生时代的生活,那种奋发的激情也可以称作是一种“诗意”。
当我们历经高考,当我们开始纷纷涉足于成人礼堂的时刻。我不禁问自己来自何方,又将何去何从?适应社会的潮流,站稳脚跟,再一步步地向前奋进,为自己的前途拼搏,为自己的事业拼搏。正如有歌唱道“今天只有残留的躯壳,迎接光辉岁月。风雨中抱紧自由,一生经过彷徨的挣扎,自信可以改变未来。”会当击水三千里,自信人生二百年。让我们带着自信的姿态,不屈不昂地走在社会大道上,生活亦是一番“诗意”吧!
在我们短暂的人生里,可以历经如此多的丰富多彩,不也是一种“诗意”吗?每一个全新的阶段都是我们对生命的一次跨越。每一个阶段都是我们一个奋斗目标的开始。给自己一个理由,给自己一条广阔的大道,给自己一场诗意的生活,让我们带着信念与拼搏无悔地生活。
我终于相信,每一条走过来的路径都有它不得不那样跋涉的理由;我终于明白,每一条要走的路途也不得不那样选择前进的方向。
——尾记
诗意地生活作文5
生活宛若文集,镌刻着平铺直叙的冰冷直白、一波三折的跌宕起伏以及高山流水的诗情画意。然而不知从何时起,我们心中的那份诗意被琐碎的生活用厚厚的尘埃掩盖、封闭,与其让纷繁的市井喧嚣占据我们生活的全部,何不为生活留几许诗意?俞敏洪说:“诗几乎可以表达人类生活的所有情感。人类离不开诗,也从来没有离开过诗。汶川地震时,人们最深刻的情感是用诗歌表达出来的;日常生活中,我们每天哼唱的流行歌曲也都是诗。诗歌让我们感动,让我们流泪,让我们升华。”的确,我们不一定都会写诗,也不一定要多愁善感,但我们一定要心中怀有诗意。
诗意是一种感觉,只有心存诗意的人才能从琐碎的生活中找到真实的美好。早晨,听鸟儿在林间吟唱是一种诗意;课余,对着窗外看一米阳光越过屋檐是一种诗意;饭后,踏着夕阳的碎片,吹着带着黄昏味道的`凉风是一种诗意;晚间,坐在灯下静静看一本书也是一种诗意……我们每个人,心中都有这样一个诗意的圣地,它就像冬日里的枯草,只要春风拂过,就会充满绿意。
诗意的生活不是刻意去寻找的,而是身处琐碎的日常事务,却不被日常事务所淹没的一种能力。懂得诗意的人总能驻足欣赏路边一朵初绽的小花,即使在不经意间抬头看一看天空,心中也会满是云淡风轻。相反,一个被浮华围绕的人就算置身于人间仙境也难以感知美好胜景。不懂诗意的人,在纷繁的生活里就像一个不会游泳的人落入水中,只有绝望与痛苦;而懂得诗意的人,就像一个会游泳的人徜徉水中,感受到劈波斩浪的快乐。
在这个炎热的夏天里,我们不妨为诗意留点空间。脱去遨游尘世的浮华,品下一杯清茶,看着窗外的天空,想象一下远方的大地:那里大河奔流,蜜蜂飞舞于花间,稻苗正绿油油地汲取阳光……每一棵树、每一朵花都安详伫立,洋溢着美好,期待我们用心为它们涂上诗意的重彩。懂得诗意的人,总能学会在聒噪的夏日里,找到最真最美好的心灵归宿。
诗意地生活作文6
诗,在我的理解中分为两种:古诗和现代诗。不管古诗也好,现代诗也好,每一首诗,都有自己的意境,自己的意义。
古诗要求严格,白与白之间要押韵,句与句之间要对仗等等。但我认为最重要的一点是:短短的几十个字要表达诗人的情感,诗的意义,这是最重要的。这其中必定有诗的意境在其中。诗的意境就是诗的灵魂,一首诗没有灵魂,还会是一首好诗吗?
人生亦如此,人生没有了灵魂还是人生吗?古诗讲究练字练意,人生亦讲究练“字”练“意”。古诗中的练字就是一个字要当几个用,而人生中的“练字”就是知识,是能量。古诗中的练意,练的是意境,是思想。人生中也应有“练意”,人生中的“意”好比人生的理想,人生有理想,有目标,就可以冲出一切困难,勇往直前,为自己的理想目标而加油,诗亦是如此,诗没有了意,就没有了方向,不知何从。
现代诗,虽然没有古诗要求那么严格,但它表现出来的意,却比古诗重要,古诗要一个字当几个字用,而现代诗却可以用多个字来写一个字,所以现代诗的`意要比古诗的意更好,更美。现代诗讲的是一种美,一种烂漫,一种感觉,就好比我们现在的年轻人,要的就是烂漫,要的就是感觉。
人生亦是如现代诗,人们希望如“现代诗”那样,不喜严格,单调的生活,喜欢多姿多彩的生活,喜欢自由地生活。现代诗可以没有目的没有意义地写,但人生不能这样。
我喜欢诗意般地生活,喜欢古诗那样的理想,有目标的生活,我喜欢现代那样的生活,没有压力,只有自由,像现代诗童话般地生活,美,烂漫。
但人生不可能始终诗意地生活,人生是有失败的。
诗意地生活作文7
自懂事以来,便居住在这青瓦白墙的古巷中,清晨,巷口包点铺的香味和着小贩的叫声氤氲在雾气里。隔着木门可以听到拖鞋打过青石板路面的响声,踢踢踏踏,像一首慵懒的歌执一柄密梳,坐在雕花窗前,细细的理顺,理顺心中的烦闷苦恼,一天的心情便无比顺畅。小巷人们朴实醇厚,仿佛刚从桃源中走来,纤尘不染,小脚的老人们,走东家串西家,闲话家常,巷里大抵都是四合院子,家家户户都有着“榆柳阴后檐,桃李罗堂前”的景致,玉兰开得正欢,洁白的瓣朵仿佛在绽放一个个的梦,这里的人们安然的体味人生,享受生活,不为鸡毛蒜皮的小事争吵,也不会占谁家便宜。他们会的,只是在院里的大树下下几场棋,在堂前的书案上挥毫泼墨,在桃花树下拉着二胡、弦子。我有幸生活在这里,见证着这里淳朴的风气,诗意飞扬的一切。
下雨的时候,雨丝浸润着古巷,笼罩着古巷,仿佛在小心翼翼的为一个婴儿洗浴,瓦片上的青苔,含苞的花朵都在欣喜地啜饮天降的甘霖。雨天人们是不怎么出门的',泡一壶清茶坐在藤椅上,翻翻古老的线装书,吟着《雨巷》,也会有调皮的孩子在雨中嬉戏,清脆的笑声如挂在檐角的风铃,美妙悦耳,丁香般的姑娘,举着油纸伞消失在巷口,留下背影让人遐想。这里的一切都如一首婉约的诗,一花一木都充满了灵气,营造着诗意的氛围。
诗意地生活在这古巷里,听邻家女孩的浅吟低唱,听燕子交颈的呢喃。看庭前的花开花落,望天上的云卷云舒,到黄昏,在夕阳下漫步,只叹“夕阳无限好”,不管近不近黄昏。折一枝垂柳插在蓄满清水的瓶中,尖尖的嫩芽像崭新的刚刚萌发的梦,镜子里是一片如花笑靥,花面交相映,保留一份童心,保留一片纯净,去感受生活的美好,像写诗一样去蕴酿每一分情感,是古巷人们的共同特征。我热爱这片土地。这里纯净的心灵与天空,连空气的味道都有棉花糖的香,待白发苍苍时,请故乡的风再把我带回此地,吹一曲箫音,诗意地生活在这里,以终余年。
诗意地生活作文8
没有蓝天的旷远,能够有白云的飘逸;没有江海的奔腾,能够有溪流的秀美;没有红花的耀眼,能够有绿叶的悠然。
选取壮阔?选取显贵?选取平静?或是选取隐退?不如选取诗意地生活。
诗意地生活,是李白“仰天大笑出门去,我辈岂是篷蒿人”的桀骜,是王维既知“都护来燕然”,还有心品玩“大漠孤烟直,长河落日圆”的旷达,还是听凭“云卷云舒”的闲适?不是每个人都能够像诗人一样记录完美的生活,但每个人都有权诗意地生活。
黑暗选取了她,她却选取诗意地生活,她用心体验大自然赋予她的一切,她用情为自己黑暗的世界画上太阳,画上彩虹,更用毅力充实着自己的智慧,完善着自己的人生,她甚至还能够笑着写出《假如给我三天光明》,她诗意地生活着,享受着,更收获着,她的名字叫海伦凯勒。
财富选取了他,他却选取诗意地生活,他总是穿着古补的中山装,提着文具袋徜徉于燕园,他所追求的只是学术,功名利禄与他无关,富贵荣华也不能吸引他,他只爱看看北大的花花草草,爱看看朝气蓬勃的莘莘学子,他是文学界的“常青树”,他的名字叫季羡林。
“丑陋”选取了她,她却选取了诗意地生活,她的'脸是一张“奇怪”的脸,眼睛小得只是道缝,鼻子塌得仿佛容不下空气,而且是张“倒瓜子”,她乐观对自己说,“天生我材必有用”,她乐观地欣赏着自己的独特,用内涵完美自己的人生,活在当下,她的名字叫吕燕。
诗意地生活,让人们体验自由,无拘无束地遨游于纷繁的世界。
诗意地生活,是对自己的肯定,是看遍人生的大起大落,处变不惊的淡定与从容。
诗意地生活,是对自己精神的负责,是在纷繁的物质生活的刺激下,坚持心灵的准则,是“举世皆浊我独清”的清醒。
诗意地生活,是对自己的褒奖,是在疲劳的奔波后,选取悠闲的方式体验简单与自在。
诗意地生活,更是勇敢的体现,不为利禄所羁绊,只为寻得心灵的享受,超然世外。
选取诗意地生活,选取精彩的人生。
诗意地生活作文9
陶行知的民间种菊,李白的饮酒作诗,无不让人羡慕不已。此刻无数的人们无时无刻不想拥有梦想中诗意的生活。可是人们往往在追求欢乐的同时放弃了欢乐,追求完美诗意时,也在放弃我们身边的完美。其实这让万人迷的诗意的生活,就在我们的生活里。
儿时的幼稚无知
在幼儿时期,我们的一举一动往往就是一个美丽的神话。一首优美动听的乐曲,一场独一无二的电影,一个童话故事,一场闹剧……我是个欢乐天真且爱搞大大小小的闹剧的女孩,小时候的蠢事随着年龄的增长,欢乐和乐趣不翼而飞了。总爱坐在窗旁看着别的同学的一言一行,越来越羡慕他们了。
少年时期的`似懂非懂
田震的一首《绿色的祝福》震撼了我的心,仿佛是一个钩子,一下子把我从孩子拉到小大人,将我从无知走向一知半解。平常我学了一点知识就总憋不住,想当个故事跟别人讲,吃饭时饭也没塞住我的嘴,好象到处都是我个人的小舞台。大道理说一千道一万,说这个,讲那个,一副惟恐天下人不知的样貌,到处炫耀。所以经常被人误以为我是自视清高,重视虚荣心的人。别人听到我的知识,升华了自我,而我自我却变的一文不值。可是我就是每一天都熏陶在知识的海洋中,伴随着我欢乐成长。
此时的我,所谓的“大人”
此刻我对待所有的事物都另眼相待,好处也有,坏处也不少。我成了个大姐姐,见别人爱谁,就崇拜这个。追求那个的我早就被我扔进黄浦江了。但我此刻却总喜欢羡慕他人表面诗意的生活。怎样不能为自我本来完美的生活增添一丝色彩呢?难道我是北极熊,冰雪消融,不能着陆,就大哭或抢占别人的幸福吗?
什么是完美?
什么是诗意?
什么是生活?
什么是人生?
不要问为什么,一切我们追求的完美,就在我们的身边。身边的美,能够让我们一生享受欢乐。追求诗意生活的人们啊,请停下你们的脚步吧!学学沈复、鲁迅、达尔文。关爱你身边的一切,梦想中诗意的生活,就在我们身边!
诗意地生活作文10
不知何时,爱上了古诗词,走进了诗意生活。走进诗意生活,享受那悠然自得的田园生活;走进诗意生活,感受烟波江上的乡愁;走进诗意生活,品古人的豁达人生。
走进诗意生活,首先让人回归自然。那里,有漠漠水田上的一行白鹭,有阴阴夏木上啼叫的黄鹂。这样的美景,怎能不叫人流连忘返?乡村四月,有子规在烟雨如画的山川上唱歌,有傍着桑阴学种瓜的孩童,怎能不叫人心情愉悦?即使古都长安,也不乏河边的'“万户捣衣声”,即使“有约不来”,也有青草池塘边的蛙声陪伴,即使被贬离京,也有“采菊东篱下,悠然见南山”的悠然自得。自然处处充满诗意,让我们跟随这古典诗词,去品味吧!
走进诗意生活,总能感受到对故土的一往情深。古代没有现代发达的交通,人们只能“凭君传语报平安”,于是,很多时候便有了“乡书何处达,归雁洛阳边”的感慨。“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来”,时光易逝,不知不觉中,故乡已变他乡。古代,回家,似乎总是游子们最美丽的梦。在“黯乡魂,追旅思”的夜晚,好梦也只能留人睡,留给游子的,只剩下明月和高楼,于是,“酒入愁肠,化作相思泪”成了游子们消愁的方式。
走进诗意生活,感受千古哲思。时光总是匆匆易逝,“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”,岁月是不待人的,所以,除了珍惜,就只有加快自己的步伐。不知不觉中,已是今天的21世纪,但古人说过的那些话依旧适用,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”看问题的结果不同,很多时候是因为所处的高度不同,若“身在最高层”,又哪有浮云能遮望眼呢?
品读古诗词,走进诗意生活,那里或豪迈,或委婉,或悲痛,或乐观,或茫然,或坚毅,我愿意就这样诗意着生活。
诗意地生活作文11
像小麦一样饱满,像花朵一样芬芳,像海绵一样柔软,像阳光一样温和——我的,诗一般的生活。
清晨我拉开窗帘,清晨的阳光就像母亲的关爱般围绕着我。窗外,一棵茂盛的大蓉树上栖息着一群活泼可爱的小鸟,每当听到他们银铃般的歌声时,我的精神就会一下子饱满起来。晨风微微的吹来,凉凉的,但却不让人觉得战栗,像是披一层丝纱在身上,舒服极了。
吃过饭,我的伙伴们就来找我玩耍。我们在一齐想,能够用哪一些废弃的物品做出一个既好玩又简单的东西。有的人说做一个罩子,捉蝴蝶;有的人说做跷跷板,还有的人说做手工;但他们的提议我都不喜欢。最终,我想了一个办法,做一个简单的秋千。
做一个简单的秋千很简单的。我对他们说,我们先来找一根很长的绳子,要粗的,但也不要太粗。把绳子栓到树的一条粗的枝干上,再找一个木板,宽约30厘米左右,长约40厘米左右,把绳子的两头分别系在木板的两端,要系紧了。调好离地面的位置,这样就能够坐了。
我们轮流坐,你推推我,我推推你,别提有多高兴了。
过后,我们又去河边钓鱼。我们坐在河边,看着波光粼粼的水面,好像进入神话般境界。听着流水声,夹杂着许多小孩子的吵闹声,真的让人留恋忘返。
虽然没钓到鱼,可是,我很开心,因为,我们已享受到了过程。
何为诗一般的生活?此刻,我们就在享受诗意的.生活,我们的精神在美一样的环境中神游。在学着享受生活中的美,欣赏生活中的美,体验生活中的美,让自我的生活多姿多彩,这样才能写出诗一般的生活。
诗意地生活作文12
匆匆忙忙地来,匆匆忙忙地去,我是一名学生。学生,在大家眼中,是过着两点一线生活的人群。学校与家,我们总奔波于此。但我却有着我的另一片天空,那是一片充满梦幻。想像。知识,现实与梦想交融的世界。那是我的非典型生活——诗意生活。
我的另一片天空,像诗一样美丽。平淡。像王维的“行到水穷处,坐看云起时”,像陆游的“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”,像苏轼的“医院烟雨任平生”,像禅宗的“空无山人,水流花开”,我总是喜欢平淡而惬意的.生活。或许让我安静地读书,让舌尖的茶香久不散去;或许让我随着音乐自由起舞,让欢笑与欢乐围绕在我身旁。我的诗意生活,是我的另一片领地,远离喧嚣。尘俗。我懂得人生的孤寂。琐碎。难堪,以及夹杂在其间飘渺的幸福与华光,所以我不为自我的成绩不起眼,长相的不突出,舞姿的不优美而失落。茫然,而是从中捕捉一些属于我的幸福,不会让它流向远方。在我的那一片天空里,守着一份优雅,守着一份自信。或许是孤芳自赏,但我不会因街上的非尘而失掉了精神中的明艳,因每一天的无奈而泯灭了从容。我想,我总有一些独特的地方,开朗的性格,甜美的笑容,这些都是我身上的宝藏,这都是我的另一片精神世界。感动过的故事,看过的书,经过的地方,流过的眼泪,在我的脑海中一遍一遍地倒带,那也是一种欢乐,一种留住幸福的方式。我的梦,在诗一般的世界里,飞的很远,飞过大地,穿越大海,随着季节变迁,一次次融入另一个世界。我都会在其中寻找一方圣土,释放莫名的抑郁,追寻真理,寻觅力量。
我的像诗一样美丽的生活!我留恋其中,很欢乐,很自由。我期望有一双翅膀,在雨后放晴的湛蓝天空中,展翅飞翔。我期望能在这充满诗意的生活里,欢乐翱翔,如风过群山,花飞满天。
诗意地生活作文13
何为生活?怎样诗意地生活?
是每天都可以衣食无忧?是白居易的“绿杨荫里白沙堤”的流连忘返?还是陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”的悠然自得?还是……
鸟儿说:“你永远不会明白天空有多么的辽阔,除非你翱翔过”;鱼儿说:“你是不会了解什么叫自由的,除非你畅游过”;诗人说:“醉过方知酒浓,爱过方知情深”;我说:“生活不是一个发现的过程,而是一个创造的经过”。怎样生活才算有诗意,关键在于你——生活的创造者!
看,那可爱的人儿——三毛。她生活得多么有诗意。荒芜、寂寥、冷清的沙漠,在她的笔下,在她的心里竟成了一片快乐的乐园,她以她生活的热情燃烧着那清冷的`沙漠大地。我明白了以你对生活的热爱,你便能融化冷清的生活,便能活得有诗有意。
著名的俄国作家列父托尔斯泰曾写过这样的一个故事:一位农夫早出晚归地耕作,然而收获甚微。一位天使同情他,便告诉他说“只要你一直不停地往前跑,你所跑过的地方便属于你。”于是,农夫便日夜不停地往前跑,有人看到他已是精疲力尽了便叫他停下来休息。然而他却没有,最终因为他的欲望使他永远地倒下了。
生活中确实存在象农夫那样的人。有些人为了生活忙碌个不停,不曾让自己的心儿去体验过生活的乐趣;有些人虽然已是家财万贯,然而贪婪却让他们不择手段,以各种方法去获得金钱、名誉。他们都是不懂得生活含义的人。
如果每个人都能抱着一颗平常心,对生活不苛求、不抱怨,淡泊名利,不计较得与失。暖不争花红,寒不争叶绿,富不行无义,贫不起贪心。这样地生活,何尝不具有诗意呢?
“满纸荒唐言,一把辛酸泪,都云作者痴,谁解其中味”,品红楼,更悟这人生词典中的生活哲理;不做王熙凤“机关算尽太聪明,反算了卿卿性命”的不义之行;也不作林妹妹“红消香断有谁怜,花落人亡两不知”的哀叹……
我们每个人都是生活的创造者,让我们以自己的努力去创造,让生活精彩而又富有诗意。
诗意地生活作文14
“竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平生”旷达的苏轼如此诗意地生活;“采菊东篱下,悠然见南山”淡泊的陶潜如此诗意地生活;“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”狂放的李白如此诗意地生活。如花般万紫千红,人生亦有千种姿态,那么我们又应如何诗意地生活呢?
我若安好,便是晴天。坚守自我,孔子周游列国处处碰壁却没有放弃;坚守自我,丰富的薪水没有阻拦住钱学森回国的步伐;坚守自我,哥白尼实现了天文学中的根本变革“日心说”。面对生活的种种诱惑与种种挫折,有的人迷失自我,失去生活的价值与意义;有人坚信“我若安好,便是晴天”,终诗意地生活。
面朝大海,春暖花开。远足的旅人不畏惧路上的艰难险阻,因为他的目标是路途的风景;音乐家不畏惧枯燥的练习,因为他的目标是弹出美妙的音符;成功者不畏惧风吹雨打,因为他的目标是“会当临绝顶,一览众山小”。西晋文学家左思少年时读了张衡的.《二京赋》,受到很大的启发,决心将来撰写《三都赋》。而当时的大文学家陆机却认为这简直是个笑话,但左思却矢志不渝,花费整整十年的心血,终于完成了这鸿篇巨制。面朝大海,春暖花开,诗意地生活,需要树立崇高的理想,认准行动目标,不为外物所动。
你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,——你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天。海明威笔下的桑地亚哥,尽管在人生的角斗场上失败了,面对着不可逆转的厄运,但他仍热爱生活,独自一人驾船出海,捕到了一条大马林鱼。这位孤独的捕鱼老人在艰难的环境中步履蹒跚,可他仍未放弃希望,仍一如既往的热爱生活,成为生活的主宰者。热爱生活,你才能感受到人间的四月天,体会到生活的美好,才能诗意地生活。
如果可以,请坚守自我;如果可以,请为理想而奋斗;如果可以,请热爱生活。这样你才能一个人,一本书,一杯茶,一帘梦,诗意地生活。
诗意地生活作文15
微风像一首轻快的歌,拂过草原,将大地点绿;拂过云端,将蓝天点亮;拂过天际,将夕阳染遍。
微风拂过大海,在波澜的海上总有星星点点的渔船。渔民们一大早便乘上船,看准了点,将网熟练地一撒,静静地等待后又收起。望着那浮浮沉沉的太阳将金片撒在波光粼粼的海上,像海水般的明眸中闪动着光芒。一群海鸥从海天中掠过,偶尔俯冲下去,将鱼儿叼起,再飞过天际。原来渔民们生活在诗意中!
微风拂过田野,地上的劳动者正早早地赶来,唱着振奋人心的歌曲,弯腰又抬头,在金黄的麦田中,仿佛是一堆起伏的浪花。大雁将秋天带向大地,秋天将颜色裹在麦田,麦田将喜悦传向农民,他们割麦稻的声音,像是一曲旋律优美的曲调,时而高昂,时而低沉,汗水将衣服打湿,在太阳下,每个农民的脸上都金光闪闪,他们不时将脸上的钻石抹去,让我们看清他们喜悦的容貌。啊!农民们也诗意地生活着!
微风拂过街角,一个小女孩正用她的小手小心地轻轻地抚摸这一朵花,好像每一步花瓣都绽开在指间。她的双眸已失去了光彩,眼前只能是白茫茫或黑漆漆的'一片。她问旁边的妇女,“妈妈,这花一定很漂亮。”“是的”,她的母亲回答。“我想它是紫色的”,小女孩又说。“对,我亲爱的宝贝,它是一朵漂亮的紫花。”她的母亲回答后牵着她的手离开了,在身后留下了一整片粉红色的花朵……原来,就连残疾人人也在诗意地活着!
……
或许人生正因为活在诗意中而美丽,或许我们不能享受在诗情画意的美妙风景中,但至少我们可以诗意地活着。请将天空的纯净别进你的眼眶,将大海的广阔放在你的胸间,将鲜花的芬芳握在你的手中,在我们易逝的时光里,诗意地生活吧!
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