以我的为题的作文

时间:2023-12-28 11:59:36 题作文 我要投稿

以我的为题的作文5篇【推荐】

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的以我的为题的作文5篇,希望对大家有所帮助。

以我的为题的作文5篇【推荐】

以我的为题的作文 篇1

  面对着一大堆作业,还有妈妈给我报的补习班,我的心很烦。

  坐在书桌前,我老走神。已经是晚上九点多了,我的作业还没有写完。我想,要是今天不上英语补习班,我的作业就可以提前一小时完成。实在太疲惫了,我闭上双眼。不知怎么的.,我感觉自己在游乐园里狂欢,在超市里买东西吃,在大街上闲逛……这一切多么美好啊!可是这美好的一切就像肥皂泡泡一样瞬间又破灭了。我伸个懒腰,又一头栽在桌上。想我又在游乐园尽情玩耍,成绩却是一落千丈,我再也不是以前那个我了。面对老师,父母的批评,我毫不在乎。我打了个冷战,这一切好可怕。我揉揉眼睛明白了这些都是幻觉,于是连忙坐端正写起家庭作业。我想:我不要成为幻想中的那个我,我还要听从妈妈的安排!再也不能乱想了。

  虽然我很烦,但是我还有梦。我真的希望我的书包能轻一些!

以我的为题的作文 篇2

  我的奶奶不但知识渊博,而且很懂得生活。她有许多爱好:学中医、念佛、唱歌……而她最擅长的是剪纸。

  一天,我闲着没事干,就在奶奶家剪纸。左手拿剪刀、右手拿纸。半晌,美丽的图案及花边就从我手尖里完成了一大半。可是,因为纸折过多,剪到一处,我就剪不动了。我费了九牛二虎之力,一刀下去,纸头纹丝不动。唉,看来蛮干还是不行。自认为是剪纸小能手的我,也陷入了沉思……

  我正苦思冥想的时候,奶奶走了进来。见我愁眉不展又似深沉的样子,看见手中一叠剪纸,就知道了大概。她拿起剪刀,“咔嚓咔嚓”地帮我未完成的杰作剪了起来。咦?奶奶怎么如此神奇、如此敏捷,一双手像灵巧的燕子来回穿梭。看着奶奶娴熟的手法,我真是不得不从心中赞叹!了不起的奶奶!不一会,一只栩栩如生的孔雀,就从她手中诞生。但是我始终没有明白,奶奶如何剪得动这叠厚厚的纸,因为她动作实在太快了!奶奶看着我又喜又疑的神态,便仔细地向我讲解:“把厚厚的纸打开几层,按着相应的位置剪几刀……”随后又拿出一张新纸,慢慢地一步步教我如何剪出这只美丽的孔雀。“原来如此!我明白了。”恍然大悟的我高兴地直拍手。此时奶奶的脸上也露出了温馨的笑容,整个屋子荡漾着笑声。

  奶奶,您的`手真巧。虽然您已经70岁了,但是您的心灵手巧确实很多年轻人所不及的,我有您这样的一个奶奶而感到骄傲!

以我的为题的作文 篇3

  我在姑姑家生活了十年。

  从80厘米长到159厘米,从三岁到13岁,从幼稚到成熟。我就这样在姑姑家生活了十年。这十年说长也不长,说短也不短,可对我姑姑来说也许这十年却是极为漫长。如果没有我,这十年她可以到处旅行;可以在家享清福;可以去做一切她想做的事。可她什么也没做,她把这十年给了我,给了一个并不听话,不理解她的我。

  回想起以前,回想起那个晚上,我才知道我有多么幼稚,给她造成了多么大的伤害。

  “知道了!知道了!”那天我一边玩着手指,一边漫不经心地搪塞着她的话。“真是莫名其妙,我妈都不管我,你天天管我干嘛?”我在心里犯着嘀咕。“垃圾桶离你半米都不到吧!你还把垃圾乱扔……!”“你烦不烦?别吵了!”我把桌上的东西一扔,摔门而出,在客厅时,我透过镜子看到,她靠在我的书桌旁,整个人像抽空了一样,眼眶红红的,看起来那么脆弱,仿佛一碰就会碎。但即使这样,我也没有一丝愧疚,反而更加变本加厉。

  “啪!”姑姑在我多次对她的话熟视无睹后,扬手给了我一巴掌,我捂着脸,用我那双因愤怒而发红的眼睛,盯着她那双因心疼而泛红的眼睛。对于她管教和心疼我给予的“回报”是离家出走,当我去阳台收拾准备出走的衣服时发现,阳台上挂着的两件衣服形成了鲜明的对比,一件是新的,是童装名牌,这件是我的。一件脱了线,是我哥哥曾穿过的运动服,这件,是她的。

  可面对她做的这些,我依然硬着心肠开始了我的流浪计划,当我再一次抬起手表时,时针已悄无声息地划过了“10”,我在心里暗喜,想“谁会那么傻,大晚上在街上找人!”但我错了,真的有那么傻的人——我的姑姑。在寒风呼呼吹的晚上,她满头大汗地把我拉回了家,然而我给她的仍然是几记白眼。

  她的眼泪、管教换来的是我的变本加厉和白眼。而我的叛逆、不知悔改换来的是她的`呵护和关爱。在这件事过后,我再也没有离家出走过,因为现在我只要稍微晚点回家,她就会急得到处去找,在找到我后,她整个人就软瘫在床上。

  就是这样的我,这样不断伤害她的我,她却奉献出了十年,这十年她尽心尽力、无微不至。为了让我有扎实的语文基础她跑遍各个书店,精心挑选每一本书,手把手地教我阅读,希望我可以成才,她不惜风里雨里地来回穿梭,把我送去兴趣班。

  记得有一次我学画画的地方换了位置,姑姑把我送去后担心我不认识回家的路,便撑了把雨伞在楼下等了近2个小时。在雨里呆2个小时,那种感觉一点也不好受,更何况是对一个身体不好的人。在我考试成绩不好时,她比谁都着急,为了更好地辅导我,她把正在读大学的哥哥叫了回来,甚至自己开始重拾课本。

  就这样,我被姑姑感化了,开始成长。在我进入初中后,在绘画与作文方面获得过多次奖项,渐渐开始学会为人处世,成绩也突飞猛进,从思想上真正的成熟。我的这一切都要感谢一个人,那就是我的姑姑。我的母亲给了我生命,而我的姑姑却给了我一个家。在她的呵护下我健康成长。她是我的另一位母亲!

  姑姑就是我的阳光,给我温暖。在姑姑的呵护下,我茁壮成长;在姑姑的教育下,我变得成熟;在姑姑的严厉要求下,我的成绩突飞猛进;在姑姑的苦心培育下,我的画技大增。姑姑是照亮我前进道路的那束阳光。

以我的为题的作文 篇4

  每个人都有自己的梦想,没有梦想就像小孩失去双腿,走不远。

  我出生在一个牙医世家,我对牙很了解,所以我的梦想就是当一名像我爷一样的牙医,我从小就和我爷学牙科书,可是好梦不长,在我八岁时,我爷爷就去世了我就再也学不到牙科医书了,我生气,我愤怒。可生气,愤怒又有什么用哪?我就在那时暗下决心我一定要和爷爷一样做一名出色的牙医。大家还不知道我爷是谁吧。我就和大家说一说。

  我爷在承德那边也是很有名气的`,力求完美的牙,他不允许有一件是不合格的让人一带就合适在承德也有好口碑。

  有梦想就有了理想的双腿,我们一定要用这双腿走向我的梦想终点。

以我的为题的作文 篇5

  我们武昌区珞珈山小学坐落在风景秀丽的洪山脚下。在这美丽的校园里有着我们成长的足迹和许多欢声笑语。当你走进我们的校园,到处回荡着朗朗的读书声,让你好像置身在书的海洋。在这美丽的校园所有的一切都感动着我,但最让我感动的是我们的班主任——周萍萍。

  我们的班主任50岁左右,她小小的个子、白净的脸上嵌着一双充满智慧的眼睛,两片薄嘴唇,特别富于表情,似乎随时准备张开,说出抑扬顿挫的话来。但她的脸上总是面带微笑,是那么的和蔼可亲。她在我的心目中是一个好老师。

  周老师不管做什么事,都是为学生着想。上一个月9月18日,这天本是一个高兴的`日子,我们的周老师被评为学校优秀的教师。当我为这感到高兴的时候,老师不小心摔了一跤。这一跤让她的左手骨折了,但她却没有立刻去看手,而是等着会开完才去医院接骨。有句老话说过“伤筋动骨一百天”就是说老师要休息一白天才能上班。但我的周老师却在第二天又来到学校,安排工作,可我们看着老师的手当时肿得就像一个发面馍那样的光亮。她却还站在自己的工作岗位上。直到她感觉手越肿越高时、和她的家人的催促下,才回了家。可是不到四天她又出现在我们的眼前,又开始给我们讲课。虽然有老师代课,可周老师说老师们本身事就很多,学校里是一个萝卜一个坑,少一个老师时,另外的老师就要多做一份工作,那样大家都很累。看她这时候还为别人想,怎么不为自己想呢?第二天周老师却没有来,直到我打电话问老师,这时我才知道老师第一次接骨不成功,今天又把长好的手拉断重新接骨,周老师又经历着骨肉分离的疼痛。但她却只问我同学们都好吗?课上得怎么样。老师呀!我的好老师您为什么眼里只有学生,没有自己呢?

  我知道这时周老师在家里不得不休息,可她的心永远在我们学生的身上。老师只在家休息了一个月就赶来上课,她说还要为我们补课。我还知道老师在家里一个月把整整一本书的课都备好了。这样就可以好好的为我们补课,复习。老师呀!您叫我说您什么好呢!您真的就像我们的妈妈,时时刻刻为了孩子。

  是呀!周老师不光只教我们课堂的知识,她还告诉我们怎么做人,还让我们一步一个脚印地进步。要我们先学会做人,再学会学习。看到吗?这就是我们魅力校园、最具有魅力的一位好老师——周萍萍。

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