老师为我点赞作文

时间:2023-12-27 12:26:27 以什么为话题的作文 我要投稿
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老师为我点赞作文

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的老师为我点赞作文,希望能够帮助到大家。

老师为我点赞作文

老师为我点赞作文1

  人的一生中,经历过无数的老师。而魏老师,一定是我天空中最璀璨的一颗明星。她,并不多么伟大,她很平凡,却给了我不平凡的爱。她长的并不高,一双清澈的眼中有一丝严厉,高挺的鼻梁上架着一副眼镜,每次见到她,她脸上都会带着一种慈爱的笑。

  她,关心我们多于他的孩子。当我们疲倦时,她会用幽默的语言逗我们开心。当我们劳累时,他会关心地提醒我们保护眼睛,当我们调皮、不听话时,他会狠狠地批评我们,在我们知道悔改的时候,她又立即心软的向我们道歉,感觉自己不该那么严厉,其实我们都懂她是“刀子嘴,豆腐心”她做的一切都是为了我们好!

  虽然现在她已经不在教我们,但那件事却永远存在我的脑海里,一辈子,也不会抹去。记得一次上课,同学们都在孜孜不倦的'听讲,突然一声“老师,吴琼流鼻血了!”打破了宁静的课堂,只望见您急切的脸庞,到处为我借纸,陪我去水房,帮我洗干净。上课时,您时不时向我投来关切的目光,我知道您很关心我,顿时感到心中一股暖流划过,而我,只给您一个安定的眼神,下课时,您还关心的问我疼不疼,并嘱咐我小心。那时的我,心里是那么温暖,老师,谢谢您,在我困难时为我伸出援助之手。

  有一次,我参加演讲,在上台之前本来背的滚瓜烂熟的演讲稿竟因为紧张,大脑一片空白,老师看出了我的心思,并安慰了我,老师说:”不要紧张,加油!你一定可以,没关系,第一并不重要,重在参与“我鼓起勇气,拿出十二分的斗志,承载着老师的希望上了台。虽然我并没有获得第一名,但是,我可以微笑着对自己说:我努力了!

  老师啊!我们是花朵,因为您祖国的花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗户看吧!这满园的春色,满园的桃李!数上的累累硕果都是您的功绩!如果没有您对雨露般的滋润,怎么会有如此美好的灵魂之花!老师,您是人类灵魂的工程师,您是美对耕耘者、播种者,播种着希望、阳光,是因为您的温暖阳光、雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁华似锦!老师,如果您是蚌,那么我便是蚌中的砂粒,您用爱去磨它、浸它、洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩耀人,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

  老师啊!您如沙漠中对那一泓清泉,为我们清凉解渴,您如那茫茫大海上对一座灯塔,为我们指引前进的道理。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。为老师,我为您点赞!

老师为我点赞作文2

  春风和煦,下课铃响后,我走到走廊外看着她远去的背影,白白的绷带缠绕着她的脖颈,吊着她的手臂,缓缓向前的步履,透出一些吃力,我的心中不禁泛起一阵酸楚。

  回想起她以前上课时手脚的活动能力是多么得干净利索,她从文件包中掏出语文课本,熟练地翻到上课内容的页码,用手压了压课本,课本上那密密麻麻的红色笔迹,浸透着她的心血。只见她把两只手平摊在讲台两边,她的神态认真中掺着严肃,她的声音洪亮中透着威严。

  她一直是一个负责的好老师,可开学报名时做为班主任的她却迟迟不来,取而代之的是数学老师的面孔:“你们班主任出点意外摔碎了锁骨,现在住院中。”数学老师看着我们:“今后,你们的语文课会有其他老师代上。”听到这一消息,我心中的不安与担心涌上心头,似往我的心潮里扔进了一颗小石子,泛起阵阵涟漪。每当代课老师来上课,我的脑海中总浮现出她的身影:一手拿着课本,一手拿着粉笔在黑板上奋笔疾书,细细的粉笔屑染白了她的头发。我盼着,盼着她重返课堂。

  一眨眼,两个月过去了,得知她要回来时,大家心里都很激动。几个月不见,她憔悴了不少,人也消瘦了些许。让我没想到的――她的手居然还吊着!俗话说:“伤筋动骨一百天”。她为了不耽误我们毕业班的课程,就赶着回来给我们上课。课堂上,我明显感到她有些吃力,动作都不怎么连贯,转身拿粉笔时不小心牵扯到了受伤的锁骨,她的眉毛突然紧了紧,鼻尖冒出了一些细细的汗珠,两边嘴角不禁向下抽动了一下,声音也没以往的洪亮,但她还是坚持下来。我们看在眼里疼在心里,班上鸦雀无声,同学们生怕听漏了老师的话。下课后,她不像以往那样抱着教案和我们的作业本,迈着轻盈步伐走向办公室,她的双肩显然有些向前倾斜,看到这些情景,我的双眼顿时蒙上一层细纱……

  老师,您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己,这无私的'奉献,令人永志不忘;老师,您像一条春蚕,一生默默无闻,可那吐出的银丝却是丈量生命价值的尺子;老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!”,我想,这就是我的语文老师的真实写照。老师,我要伸出我的纤细大拇指为您的敬业精神点赞!

老师为我点赞作文3

  她的出现,像黑暗中的一束光,带给我光明;她的出现,想寒风中的一团火,带给我温暖;她的出现,像夏天艳阳里的一阵清风,让我清爽畅快。她是我的数学老师,在我人生的一段黑暗时期拉了我一把,把我拉出黑暗,让我重浴光明。此时,我一定要为她点赞。

  初二上学期,因为一下子增加了三科作业,再加上有两次作业没有完成,我的心一下子跌到了谷底,压力太大了,实在是适应不了。我在那段时间像陷进了一个泥潭,什么也听不进去,甚至想过怎么结束自己,于是请了一个月的假,但回来之后课也落了不少,成绩从原来的五六名退到了十几名。

  虽回学校但我心情依然不好,努力听了几次课也没有听懂,最后干脆就不听了。就是这时数学老师来到我的身边,是第一个自愿为我补课的人,自习课上她耐心给我讲落下的知识,监督我改错,但我却依然经常不完成作业。

  一次放学回家的路上我竟遇到了她,她主动叫住我,小步跑过来,我身子一震,心想完了,我成绩退成这样,肯定要像其他老师一样对我进行一次严肃的”谈话”,我是很怕老师单独找我的。

  然而她却满面笑容,问我不想学的原因是什么,还举了一个我初一的同学,让我和他像初一一样你追我赶的学习,又和我聊起了父母,作业的难度等等,在到达我家的时候我和她道了别。

  回家之后,我心里有点惊讶又有点抗拒,惊讶是因为我没有想到她会这么温柔的劝我,抗拒是因为我并不想学习,她的话让我有压力。

  第一学期的成绩并不好,在十二月,一月的放学路上她仍经常找到我聊天,问我有什么问题,自习课上更是经常为我解答疑难,但每次月考的成绩也并不及格。

  我在寒假的时候终于彻悟了。那是在最后一次考试的'时候,她念到我的成绩时,眉头微皱了一下,小声的叹了口气,我在那时认为我让她失望了,我的心里很难受,我害怕她放弃了我,也害怕在以后的路上没有人在背后叫我的名字了。

  于是寒假的作业完成的不错,在第二学期的开始我努力学习,在第一抽测里,数学考了89分,在班上排第八,自习课上,她笑着对语文老师说:“她这次考了89分,上次小测95分,终于好好学了!”我的心里有一种说不出来的感觉,考出成绩,当然开心,但他的话语里也有满满的心酸,历时半年的开导,才让我重回正轨,“终于”二字让我体会到了她的不易,我为我的坠落感到惭愧。

  她说过一句话:“在我的眼里没有差生,只要听话,每个人都是好学生。”这句话让我感动不已,我为她对我的坚持不懈而点赞,为她的宽容大度而点赞,为她的温柔而点赞!

老师为我点赞作文4

  在我成长的道路上,有许许多多的老师教诲过我、帮助过我,但最令我感激的、最想为他点赞的,当属我现在的班主任——张开泉老师。我不仅为他高超的教学水平点赞,更为他对学生的无私关爱点赞。他,就象他的名字一样,一汩清洌的清泉,洗滌着我们的.心灵,让我们在学习知识的同时,更明白了如何去做人。

  记得那是一个初春的早上,我起迟了,顾不上吃完早饭,就急急忙忙地赶到学校。到了第二堂音乐课,我感觉肚子里空空如也,像是要晕倒了。我迫不及待地从口袋里翻出最后一根“救命稻草”——一包山楂片,三下五除二地撕开了包装,拿了一片就塞进了嘴里,啊!好多了,我像是一只饥饿许久的小羊,突然吃到了鲜嫩的小草一样……音乐课总算抵挡过去了。

  接下来是一堂体育课,我正准备排队伍,小A神秘兮兮地跑来对我说:“张老师让你去他办公室!”“啊?这时找我,会是什么事?批作业?整理本子?找家长谈话?还是难道……”心惊胆颤的我,越想越紧张,一种不祥的预兆涌上心头。

  不知不觉,我到了张老师办公室,张老师见我来了,放下正在批改的作业,严肃地说:“有人汇报你上课吃东西啊!”我咬着嘴唇,心里忐忑不安:“到底是谁汇报的?真是个二报大队长!老师会不会让我找家长啊?要写反思吗?……”一千个一万个坏念头一股脑地都冒了出来,完了,我还是低头认罪吧。想到这里,我点了点头。“你是不是没有吃早饭啊?”我不敢直视老师的目光,我更不敢相信自己的耳朵,但那分明是他那熟悉的和蔼声音。“喏,我这里有一个青团,你下节课来吃吧!”不会吧,我可是做好写反思或是扣分准备的,没想到这、这、这……

  记不得我是如何走出了张老师的办公室。体育课结束了,我又跑到了张老师的办公室。真的,一个绿油油的、圆圆的小青团在桌上,我轻轻地捧起来咬了一口,那么软、那么甜、那么暖,似乎比我以前吃的任何一次都要好吃。吃着吃着,我突然想到张老师万一饿了怎么办?青团应该是张老师平时最抵地饱的零食了,可他却给了我……有东西渐渐模糊了我的眼睛,我赶紧跑出了教室。

  春天的校园里百花齐放,紫色的紫叶李、奶黄的白玉兰、粉色的桃花,然而,那时的我却想了米兰,想起了《我爱米兰》那首小时候唱的歌:“老师的窗前有一盆米兰,小小的黄花藏在绿叶间,它不是为了争春才开放,默默地把芳香洒满心田,啊,米兰,像我们敬爱的老师,我爱老师,就像我爱米兰”……

  尽管吃东西的风波过去几个月了,但是它对我的影响却是历久弥新的,因为,是张老师,让我清晰地懂得了什么叫关爱,什么叫宽容。我为他对学生们无微不至的爱而点赞!我也希望有一天, 自己能成为像他那样被学生点赞的老师!

老师为我点赞作文5

  期中考试来临了,肚子里没有多少墨水的我赤手空拳上了“战场”。答题,收卷,接着是漫长的等待。等待只有四天,但对我来说,却足足像等了四年。

  发榜了,我来到校园,箭步冲向公告板,像水中的鱼儿一样避开了拥挤的人群,在千千万万个名字中寻找那三个我最熟悉的字。二班,第一名,第二名,第三名,我揉了揉眼睛,睁大了看,没看错!第三名没错!是我!是我!我像在猎人手中重生的鸟儿,又回到了赖以生存的森林,叽叽喳喳地飞去教室领试卷。然后进行最后的核对――重新算分。

  数学没错,语文没错,随后是英语,正面减去了,1分,5分,反面减去了3分,总共9分,不对呀,我的英语成绩写的是96分啊!这,这,算错了?这时,同桌小利推了推正在发呆的我:“你算错分了吗?”我慌忙把英语卷子夹在考卷中:“没有,没有。”走出校门,天上下起了雨,加上又背着犹如万千斤重的书包,我慢吞吞地往家走。哎,因为这多加的5分,我成了班里第三名,可我的成绩是不真实的,可没有了这5分,我的第三名就保不住了,也许连前五也进不了了。现在,生活的天平摆在我面前,一边是诚实,一边是成绩……哎,它倾斜了,在这场天使与恶魔的争斗中,恶魔获胜了。这5分就不说了,也不向爸爸妈妈汇报了,以后我戒网,把这5分挣回来!回到家,餐桌上丰盛的饭菜告诉了我老师报喜的短信已经捷足先登。作为一个吃货,美食使我暂时忘记了烦恼,我甩开书包,夹一块鱼,怎么这么苦?再夹一块肉,怎么这么咸?看着爸爸妈妈吃得津津有味的样子,我明白了。

  躺在床上,听着滴滴答答的雨声,我做出了一个决定。

  第二天,我拿着英语试卷,站在老师办公室的门口。怎么办?我还是没有勇气。每当在书上读到发生这种事,主人公总是犹犹豫豫地不知怎么办,而我总是想,要是我,我肯定勇敢地跟老师说。可是,当真的遇到了这种事,我却……想到这儿,我鼓起了勇气,叩响了办公室的门。“请进。”仿佛施了魔法一般,我不再有丝毫的犹豫,径直走到班主任的办公桌前:“老师,您给我少减了5分。”说出这句话,我整个人都轻松了,没有了一丝压力。“嗯,总分上减5分,那就是……第五名。”老师把试卷还给我,说:“你是好样的。”我笑了,笑的和照射进来的阳光一样灿烂。有了老师的这个赞,值!

  回到家,我在微博上真实的`记录了这件事,没有华丽的词语,复杂的描写,只是平淡的把这件事记录下来。我是怀着“自赏”的方式记录生活,而出人意料地是,给我点赞的太多了,比得上我所有文章的赞数的总和。这次只是真实的流露,只是想为自己点个赞,或许这就是,有付出就有回报吧!

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