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非凡的美丽作文
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的非凡的美丽作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
非凡的美丽作文1
一个风和日丽的下午,我一个人独自走在大街上,双手插在裤兜里,嘟着嘴吹着口哨,好一幅快活的样子。走着走着,看到一个熟悉的身影。嗯?老刚?此时,他正被一群人围着都是小混混穿着。完了,要出大事,赶紧摸摸裤兜拿手机……这还要糟一点吗?没带手机。果不其然,他们打了起来。老刚一个人哪打得过那么多人?只见他抱着头,被人不断踢着打着,身上的淤青逐渐变多。正要去制止,但这是,又一个人混入人群,一个小混混被踢了出来,只看见张美大声对那群小混混说:“你们听着!我已经报警了,还要打的话,警察局见吧!”我就站在远方,目瞪口呆。
张美是我们学校的一位“名人”,一个活泼的女孩子,一般哦们会想:一个活波的女孩应该有很多朋友吧!但其实呢,她充当了一本反面教材,她朋友并不多。为什么?因为她长得实在是无法言喻。满脸雀斑,鼻涕满面,两排黄黄的牙齿并排露出。这只是面貌,穿着……。她受尽虐待,被学校的人“亲切”地称为黄鼠狼。又由于她成绩不好,考试屡屡全校倒数第一,老师对她多次教导也无济于事,于是她成了若有若无的人。
很多时候,她所在的'地方都死气沉沉,因为没人想和她在一起,那些人用埋怨着:“为什么黄鼠狼要来上学?”也有人和她尝试交往过,但往往不到一个星期就败下阵来,因为她实在是太邋遢了。因此,她总遭到排挤,但即使如此,她依然笑着,就想这些事好像从未发生过一样。
她被很多人欺负,在欺负她的人中,老刚是个典型代表。每一次,当他遇到她时,他就会对同行的人说:“让我和黄鼠狼玩玩。”然后想方设法的去捉弄她。一次,他把她推入了露天粪池,张美的半个身子都浸在粪池里。老刚笑道:“就你?还张美?美?开玩笑吧!”张美爬出粪池,依旧笑着,老刚看着不爽,从此,张美脸上又多了一块上疤,这是老刚给的。
看着这个画面,我怎能不惊奇,老刚伤她那么多次,她竟然不计前嫌的帮助他。张美蹲下来看着遍体鳞伤的老刚,说:“没事吧,同学!”老刚抱着头,低声说着:“笨蛋!救我干啥!我可最喜欢欺负你了!”张美笑着说:“你看清楚哦!现在我救了你诶。这不就一笔勾销了吗?”老刚忍俊不禁,笑着说:“傻瓜!你这什么单位换算啊……”老刚站了起来,看着阳光下她的面貌,露出了我生平没见过的笑容。张美扶着她,两人在夕阳下,有说有笑的缓步朝着医院走去。
目送着他们远去,我也朝家的方向走去。心里想着:唉!我连张美都比不上……和常人的美比起来,张美的美才叫真正的美啊!上天啊,让天底下多一些像张美这样非凡的美丽吧!
非凡的美丽作文2
眼望金黄初升,金灿光芒洒在琴弦上,野花香味,未经允许,擅自涌入心房,此景不禁让我想起,那非凡的美丽。
爷爷奶奶都是花甲老人了。在我的印象中,这样年纪大的人在一起,日子应该是平淡而有爱,生怕彼此受伤或受委屈,充满温馨的爱。但我却清楚的记得,他们“收拾”对方的时候,倒更像是咋呼的孩子。
小时候,不懂其中的非凡——
每天早上,他们都会因为一点小事而吵起来。一天清晨,我坐在楼顶的阳台,面对那有温柔如玉的太阳公公,忽然一声大喊,吓得我直接蹦了起来!我揉了揉眼睛后,循声往下看是不是爷爷摔倒了,但事情不是我想的那样——奶奶揪着爷爷的耳朵,用家乡话大骂着:“老头子,我给你煮几个鸡蛋,你就得吃几个鸡蛋,咱们家母鸡一共就没下几个蛋,怎么还给你扔了几个?你个败家的老爷子!”爷爷反手一个脱身——看来是极熟练的了,同时迅速的反驳道:“老婆子,我说了只要一个,你干啥子给我煮两个勒?我就不吃!”另一只手以迅雷不及掩耳之势力将另一个鸡蛋塞进奶奶嘴里。奶奶气巴巴的吞咽着,气巴巴地走开了。
那时我只觉得老夫老妻了,还因为一个鸡蛋而吵架,爷爷奶奶这样生活不会觉得累吗?
后来,日月交替,其实早已习以为常,但我还是一如既往的怀着“雅兴”观赏,看多了,我似乎看见其中一些非凡的美丽,非凡的爱。
他们常因鸡蛋吵架,后来得知是爷爷不喜欢吃蛋黄,奶奶想要爷爷吃两个蛋白,他们虽常常吵架,但爷爷也会在奶奶出门之前,看看她有没有带雨伞,有没有带够钱;奶奶比爷爷矮多了,每当奶奶要揪他耳朵,他也会笑眯眯的把头不经意似的低下去。我知道奶奶没有用力,但爷爷也会假假的哀嚎几声,来把奶奶哄开心;奶奶腿脚不太利索,爷爷总会偷偷的把手护在奶奶身后......
奶奶虽表面上闹着爷爷,谁也不知道奶奶总在爷爷的'夹克里塞了多少钱,多细心的帮爷爷挑干净鸡蛋里的蛋黄,多么安静的半夜给爷爷盖上厚厚的,充满太阳味的被子——常常看着他们笑的挤满了皱纹的脸上,排着一串掉了几颗牙的牙齿,那是多么平凡而又非凡的爱呀!
其实我知道,小时候偷偷从柜子里摸出的糖,都是爷爷奶奶互相表示“和好”时送的,我说吧,年过花甲的老人还和三岁小孩似的,原来他们用着自己的方式来展示了对对方至死不渝的爱。
我已很久未见过爷爷奶奶,但他们非凡的爱一直留给我深刻的印象,更觉得那就是一种非凡的美丽,时时刻刻伴着那甜甜的野花香,留在了心底。
非凡的美丽作文3
他,一直在追求美丽。
出生在平凡家庭的他不爱说话,平日里亦是毫无表情,他就像一潭幽深的湖水,连风都吹不起涟漪。直到七岁那年,父亲给他买了一个略旧的老式相机。在父亲笨拙的演示下,他效仿着对着路边的一朵正娇艳的野花按下了快门。当他看着相机中那一朵野花时,他终于激动地像一个此年龄段正常的孩子,仿佛正娇艳的并不是那朵开在地上的野花,而是已绽放于他心灵中的那朵睡莲。“美”这个字眼那一刻在他心中深植。那一天,他结结巴巴说了很多,大意是“他很开心”。那一天,他的父母终于明白了“命该如此”这个词。
他的'父母为他请了一个专业摄影的老师,而他也展示出一股强大的天赋,从仅懂基本的按键,到摄影时开始考虑光和角度的地步,他的摄影技术突飞猛进地提高着。从此,他开始对着一切他认为美的事物按下快门。看着他每日望着相机着迷,时常咧开嘴憨笑,他的父母只觉得一切都值了,虽不菲,却不悔。
虽然相机带给了他许多快乐,但也带来了许多难以预料的变化,就如那夜月光。
那是一个夜晚,他独自走入山中取景。辗转于每个角落的他,恰如一只采蜜的雄蜂,忘乎所以地把每一件他认为美的事物珍藏于相机之中。愈走愈深,愈走愈深……当他决定归返时,却已不知身在何处。
有限的气力,无边的黑暗,他躺在地上,焦虑与恐惧蚕食着他。他望着天空,那一夜恰星稀,唯有黑暗与银辉并存。他累了,想就此在这里待下去。他眯起了双眼,浑圆的银月似又分成了无数条虚浮的光线,相互交织,硬是从银色中迸发出一点金光。他想起了曾经老师对他说过的话:“有光的地方便有希望!”不断地,这句话回响在耳边、脑海、身体……似是与全身都产生了共鸣。他颤抖了起来,心中的恐惧愈来愈淡,虽只有十二岁,但他想活下去,想要再去拍下那些美丽的东西。他对着那盘银月拍了张照,然后强忍迷失的畏惧,一步一步地走了出去。
在之后的日子里,他开始越发的勇敢,因为,他在那种环境下都能抓住零星一点希望,又何惧愈发成长后的其他呢?他开始拼尽全力的去学习、生活,于万花丛中大胆摘下了最美的一朵。在生命走到尽头时,他饱含幸福地闭上了双眼。在死之前,他回光返照般地拿出了曾经那架相机,翻看了许多他生平拍下的照片,如第一张照片《野花》《月光》等。
他这追逐美丽的一生,死而无憾。野花虽平凡,却激荡出怒放的心花;月光虽平凡,却点燃了生命的希望;生活虽平凡,却浇灌出充实的时光……
一切平凡虽平凡,但只要有意义,皆是非凡的美丽。
非凡的美丽作文4
年迈的奶奶和爷爷生活在一个乡村里,这个乡村不大,我却觉得它有着非凡的美。
小时候我和爷爷奶奶住在一个老房子里,爷爷主要负责外出种地,奶奶则负责在家料理杂事。爷爷和奶奶的感情总是那么好,虽说有时会拌拌嘴,但不影响我们的生活。爷爷每天总是很早睡,奶奶却总是会陪我看电视看的比较晚。虽然睡的很晚,但奶奶总是起的很早,扫洒,摘菜,浇菜,喂鸡……那些属于乡村的事情一件不落地有序完成。
清晨的一束光透过云层,再射进窗户,然后照在那茶色的茶几上。那里总会有爷爷给我准备的大肉包子和一杯暖暖的豆浆。我总会将豆浆一口喝掉。那一杯豆浆一直暖进我的心里。吃饱喝足,坐在椅子上,嘴里还有豆浆的余香,闭上眼睛感受着早晨的宁静,有种说不出来的舒服感。
“宝儿!宝儿!”是奶奶在大声叫我。奶奶的声音是那么的焦急,我大声的应着:“哎,奶奶,我在这里呢!”等我过去,奶奶悲伤地告诉我:“咱家的看门狗死了!”奶奶一向温柔的嗓音中透着苍凉。虽然当时我并不知道死亡的可怕,但看着平时活力四射的看门狗一动不动的躺在地上,我焦急的哭出来,急切的问奶奶,“奶奶,奶奶,狗狗怎么了?为什么我叫它它没反应?”奶奶回答我说“孩子,他死了,他到天上去了,不过他会一直记着你的。”不知为什么我突然有点害怕,我害怕亲近的人会死去。现在想来,这是一个小孩子在死亡面前正常的表现。狗狗的意外死亡虽然让奶奶很悲伤,但她依然有有条不紊地处理了狗狗的后事。在我印象中奶奶是如此勇敢。从此我将她视作我的保护神,并希望自己长大以后也要保护她。
那时的正午时分,吃过午饭后我缠着奶奶。奶奶总是不厌其烦的陪我玩。玩累了,我在奶奶的怀中睡去,奶奶用她的苍老的、满是皱纹的`大手轻轻地拍着我的背,一下接一下,一直到我均匀的呼吸声响起。
接近傍晚的时候,爷爷披着夕阳的金光回来了。我们祖孙三个其乐融融。而在不用忙农活的时候,他通常会带我出去爬山。我们爷俩爬上村里最高的山,俯瞰村庄全景。虽然看不到人,但我知道这个村里的每个人都在做自己的事情,并且乐在其中,一如我的爷爷奶奶。
那一颗颗果子,一栋栋房子,一个个人,一件件事,还有头顶那一片星空,都是那样的美。那个村庄承载着我最美好的回忆。
现在追忆往事,只觉得那么留恋。它们是如此非凡,如此美丽。
非凡的美丽作文5
“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”是黄渤的美景,“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”是苏轼的美景。身为师者,我那层出不穷的非凡美景往往出现在课堂上。
上周五喉咙失声,上午的第1节还没那么严重,下午在2班还有两节,正是段考前紧张的复习阶段,每一分钟都弥足珍贵,喉咙不适时的罢工真真愁煞人也!
一开口,那能割人的声音,让全班同学都知晓了我的不适,于是乎,往常都很喧闹,平均一节课至少要说十几二十次“安静”的2班出乎意料的安静,平时那些课堂“话痨王”都努力克制自己,尽量不让自己出声,默默地完成课堂任务,以黄泽坤、刘世平为最佳代表。宇轩、仁轩等学生很关心地问我喉咙怎么了。他们的这份体贴让我内心颇多感动。
下课铃响,还没布置作业,他们中的有些人开始坐不住了,毕竟一节课不讲话,不动几下,对他们来说真的是煎熬。有些人开始起身走动,我用自己所能发出的最大音量喊“安静”,尽管有小蜜蜂的扩音,可还是没几个人听见。
内心小有无助。
此时坐在最后一排的黄泽坤大喊一声“安静”,顿时,所有的'喧闹都止息,所有的走动也都停下。那一刻对黄泽坤有很多感谢。
周到的帮忙,善意的体贴,是绽放在他身上非凡的美丽之花,让我看到这个男孩子温暖的一面。
休息了一节课,头疼依旧没有减轻半分,拖着病体去上周五的最后一节课。班里不是一般的喧闹——周五了,又是最后一节课,如果不是这样的场景,那才不正常呢!
见这一团乱,知道自己这失声的喉咙是无法通过喊话让他们安静的了。于是把科代表敏叫过来,跟她说带读《岳阳楼记》及注释,文言文还差这一课的注释没有复习。敏大声的布置了这个任务,忘了说齐读,读书的声音稀拉得像是拉了几天的稀。正暗自发愁,敏适时捧起书,带头读课文,声音渐趋大而响亮。
我在黑板上把要学生翻译的注释写写出来——以往是听写,今天喉咙失声,改成自己看着写。字词有点多,他们读完课文和注释后我还没有写完,教室里安静中透着几分茫然,于是躁动来袭。敏很及时的站起来,对全班大声说,“不要讲话,先记注释的意思,等会写在听写本上。”话音落后,班里的声音没有小反而大起来——这次是在读书,读注释的声音。那一刻觉得我的课代表真是贴心,简直就是中国好科代表!
那天放学后,我在家长群表扬了他们的体贴行为,聊以表示我深深的感谢。
从教多年,在语文课堂上绽放的非凡的美丽数不胜数,而今天,我只想记下这一幕美丽。它诞生于课堂,却又与课堂无关——
那些来自学生的体贴与善良,让我看到根植于心底的、非凡的人性之美。
非凡的美丽作文6
斜风细语,淡烟疏柳的美景,以爱为犁,以是为耕的师长,小桥流水,村里人互相帮助的美好生活……无不让人赞叹与向往!
那天风和日丽,鸟儿飞到窗前与我打招呼,太阳公公与我说着闲话。一切还是往常那样,我懒惰的爬下床,今天是星期天,我又要去照顾我那因为开电动车太快而把自己的腿弄骨折的阿姨了。
我骑着自己的自行车艰难地骑到了医院的门口,又乘坐电梯到了医院的三楼,我下了电梯立马向门外冲去,不知是走的太急了还是刚起床脑子不清醒的`缘故,我冲到了一个跟我年龄差不多的一个姑娘身上,那个姑娘长得很瘦,五官长得很清秀,可她的脸很苍白,身上也穿着宽大的病服。
我正准备细细打量她的时候,突然想起我把她撞倒了,便立马站起来对她连声说对不起,把她从冰凉的地板上拉起来,她的手很凉,和地板一样冰凉。她像是还没缓过来,懵了一会儿才勉强挤出一个笑容说没关系。我留了一个心眼,瞟了一眼她的病房,便匆匆离去照顾我的阿姨了。
第二个星期天,去了医院我跟阿姨说了几句,就去了那个女孩子的病房,看了一眼,她的病房很靠里,是最里面的一间,也是最窄的一间病房,里面虽然很窄,但却被收拾的井井有条。阳光从窗子里照进来,照在了那女孩的脸上,不施粉黛却胜似病西施,说的就是她这一类人吧。
那女孩儿在看书,看得很专注,很入迷,她没察觉我进来,是我叫了一声以后女孩才看见我的。我对她说了一声,“你好!”她也回应了我,我想和她说一说话,让气氛不那么尴尬,与她坐下聊了一会儿,发现她好像很爱看书,我便说,那下次我给你带许多书来,她听到这句话以后,那如一潭幽水的眼睛亮起兴奋的光芒,点了点头。
跟她接触了几次后,我发现她并不爱笑,但她很喜欢和我聊书,正好我也很喜欢看书,于是我俩成了无话不谈的好朋友!
那是我第一次看到她笑,她笑得很甜很幸福,又是那样的小心翼翼,那天我给她讲了一个很搞笑的故事,她笑了,笑得很开心,笑得那样的幸福与甜美,我对她说,你笑起来真的很漂亮,她却黯然对我说这是她第一次这样开心的笑,“真的很谢谢你,遇见你我真的很幸运。我以后恐怕见不到你啦,我今年在这里做了手术,再过一个月我就要回我的家乡了。”我听到这句话以后非常伤心。在这次分开后再也没有去过。
过了一个月后,我骑着自行车飞快的骑到了医院,可是去了以后,女孩已经走了,我问了护士,护士说她前两天已经出院了,“对了,她还让我把这张照片交给来看她的人。”我接过照片,看到她的笑容,那开心的笑容是那样非凡而美丽!
非凡的美丽作文7
诚然无法忘记,那日别离时夕阳的风景,是非凡的美丽。如一芥小舟,时而荡漾在心间,留下一道道难平的涟漪......
那年暑假,我一如既往地随母亲回外婆家。相比老家于我深厚的情谊,我对外婆家的感觉就如同一碗少放了盐的稀粥,平淡而无味。
一次,傍晚时分随大人们去某个果园摘些水果。摘完回去的路上,我跟在外婆身后。外婆走在坎坷不平的泥路上,手中还提着一个与她瘦弱的身体不成比例的大袋子,极勉强地跟着母亲她们踉跄前行。我看了眼空空的双手,再看了看外婆手中的大袋子,心中自觉惭愧,便低着头,快步追上外婆,伸手去拉袋子的提手,想从她手中接过袋子。没想到外婆居然不理会我,还特意甩了甩袋子,以震开我的手。我不信,又再试了一下,只见外婆回头瞪了我一眼,口里还嘟囔了一句什么,又将袋子从我手中拽走了。
我站在原地,看着外婆渐渐远去的背影,愣了。不知道是不是错觉,我觉得她走得更快了,像是在逃离一场灾难。抬头仰望天空,风景正好。绯红的云夕阳边燃烧着,明明是非凡的美丽,我却只从中看出了无尽的悲凉。
从此,我对外婆再无一丝好感。我在赌气,为的是她的不理解。同时,我也越发地盼望着早点离开外婆家。
终于,离别的那一天到了。母亲舍不得外婆,硬是将离别的时间一拖再拖,拉着外婆的手不愿撒开。不过迫于时间,我们终于在夕日欲颓之时准备出发。
我坐在副驾驶的位子上,透过车窗,冷眼看着外婆一步步向这里走来。
夕阳将余晖撒向她瘦弱的身体,光影下,老人周身散发着暖光,一瞬间竟恍如圣母。像是察觉了我的目光,外婆的眼睛像我看来,当冷眼遇慈目,什么都被击落了。我不安地低下头,回避她的目光。
正怅惘之际,却听见敲窗之声。抬头,蓦然撞进眼中的是外婆握着五十元的苍老的手,原来在我低头之际她已走到了车边。我开了车窗,外婆便把拿着钱的.手伸进车窗,我看了眼横在眼前的钱,又看了眼外婆,心中对她的用意已全然明白,却迟迟不肯伸手去接。
只见外婆用老人独有的慈爱的目光盯着我,缓缓道:“拿着吧,外婆给你的压岁钱,你过年不回来,压岁钱提前给你。”顿了顿,又说:“钱不多,别嫌外婆穷啊。”
我怔了神,连外婆将钱塞到我手中都没发觉。发动机的轰鸣之后,听到母亲说“其实早就想跟你说,外婆那天不让你拎,是怕累着你。你没听懂她的话。”心中一时五味杂陈,急忙回首,却只见立在夕阳下缩成一个小影子的外婆。泪水悄然流下……
外婆的的话语里、压岁钱里有着非凡的关爱,我却把这美丽的关爱曲解了。
此刻理解了这非凡的美丽,非凡的关爱,我开始盼望再次回到外婆家,那原本于我而言平淡无味的对于外婆家的情感,开始被一种深厚的爱意替代了......
非凡的美丽作文8
光斑错落在纸上,又是着落光的一页,看着纸上自己努力的痕迹,是考试后的分析,是分析后的改正,是改正后的更上一层楼。是它们,成就了我这般非凡的美丽。
拿出那张不理想的物理试卷,再一次翻看上面的错题。是啊,明明有这么多不该出错的,为什么会因为看错题算错数而白丢这么多分呢?为什么不能再细心一些呢?……我在心里暗暗地谴责自己。片刻,收拾好郁闷的心情,我匆忙从书包中翻出错题本,把那些因粗心而失分的题抄上题干,用笔点着,一字一字地读题,重新做一遍,又把那些不懂的题目,重重地圈出来,准备第二天请教老师。
清晨,我早早来到教室,打开满是红圈的试卷,正要分析时,偶然间瞥见窗外物理老师的身影,以百米冲刺的速度飞奔到门口,迫不及待地询问那些百思不得其解的难题。老师耐心地帮我梳理着解题思路:“这个其实不难,只要搞清何时为高温档,何时为低温档,书上都记了,回去再看看。”“这个,电流表相当于导线,导线两端电压为0,再试着悟一悟。”……
回到教室,我拼凑起零零散散的思路,回忆着老师的讲解,顺着老师点拨的方法,一步步接近正确答案。在时间的磨砺下,我串成一条完整的思路线,找到了深藏在题干背后的`奥秘。那一刻,我意识到,其实题目并不是把我难倒的根源,只要相信自己,不放弃每个努力的瞬间,就能成就更美的自己。
光穿透玻璃,恰好落在我的笔墨上,暮春的阳光总似有魔力一般,散发着无穷的能量,使我更加坚定了自己的信念,翻开书大声地背诵着各种公式。不知过了多久,再看纸上的那些公式,已不再陌生,仿佛变成自己认识多年的老朋友。纸上的光斑隐隐约约衬出我的身影,我明白,这努力的样子,便是最美的身影。
晚自习后,我再次拿出试卷,遮住课堂上的笔记,重新做起来,脑海中的思路一次次回到课堂,仿佛黑板离自己越来越近,字迹也越来越清晰,知识点在脑海中串为一线,很快,答案便水落石出了。后来的每天,我都认真地整理错题,翻看错题,将它们视为自己的老师,从错题中学到了更多。最终,功夫不负有心人,在下一次考试中,我的物理成绩得到了大幅提升。
翻开试卷,上面的每个字迹似乎更加耀眼,映着我努力的样子。我懂得了,真正的美丽,不仅是取得优异的成绩,更是自己努力奋斗的身影,是永不言弃的信念和遇挫不馁的毅力。
非凡的美丽作文9
古往今来,老师都发挥着巨大的作用,那便是将知识和文化传承下来,他们“以爱为犁,以美为耕”,我们就像是他田中的秧苗,在经过他耐心地哺育下,终有一天,会造福天下。
“耐学之苦,得学之乐”是我们老师时常说的一句话,其中意味不言而喻。这句话给予了我们极大的帮助。“知教之道,修教之行”是老师的教风。老师也正用自己的行为诠释着这种教风。不论是炎夏或是寒冬。每天早上,在我们进班之前,他便早早地到了学校。他年迈的身子骨也许早已禁不起一个又一个秋冬的打击,但他却显得一副傲骨,大有一种“墙角数枝梅,凌寒独自开”的意味,已经饱经风霜的脸却显得那样和蔼可亲。在我看来,他传授的或许早已不仅是知识了,更多的是在教我们做人的道理。
老师他把学生像自己的.孩子一样看待。那年寒冬,路上很滑。骑自行车上下学的我却不甚在意,终是摔倒了,还挺严重,小腿轻微骨折。我去了医院,由于未及时的和老师请假,老师就主动打电话询问了,得知我受伤了以后,便冒雪来医院看我。他为什么知道我爱吃火龙果呢?我不得而知,亦或是巧合,反正他买了一大包过来。来时第一句就问道:“王正啊,你这是咋了,老师不是强调过要注意安全吗?”听着他气愤中又带点心疼的话,我心头一阵暖意。我在医院修养,大概有一个星期没去上学,回去的时候我发现很多知识我都不会,看也看不明白,我有些着急。老师似乎也能看出来,便主动利用下课时间帮我补习,这本应该是他休息的时间啊,现在却用来帮助我,我怎能不感动呢?我和他非亲非故,只因我是他众多学生中的一个,他就对我这么好,这么关心,这就是真正的为人师者吧!我便从心底里对他产生了极大的敬意。
还有一件让我印象深刻的事就是,有一天,课程结束后,我们便早早的回家了。在写完其他作业之后,我发现有一本书没带回来,我决定回学校拿。学校已一片漆黑了,我看见办公室的灯依然亮着,我有些好奇。拿完书后,我悄悄走到窗边,看见所有的位子都空了,只有老师还在批改我们的作业,他批改的那样认真,每一个人的作业他都认真的看,每一份作业他都倾注了如此多的心血。怪不得每次我们交上去的作业都能很快发下来,原来是老师利用休息时间在抓紧批改。除了批改了一半的作业,我还看见老师的桌上摆着厚厚的一本教案,我记得这本教案。每次上课,他都滔滔不绝,完全不需要翻课本,原来,他背后做了这么多的努力,只为了让我们听的更清晰。渐渐的,我的眼前似乎有些模糊了……
“以爱为犁,以美为耕”“知教之道,修教之行”每一位老师都值得这世间最好的对待,因为他们每个人都有些属于自己的,非凡的美丽
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