写校园的作文

[精选]写校园的作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的写校园的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

写校园的作文1

　　校园里的景色十分秀丽。那里有树木、有草坪、有假山、有鱼池，尤其是绚丽多彩的花坛，更给校园增添了几分神秘的色彩。走进校园里，你随意可以欣赏优美的景色，漫步校园，常常可以闻到迷人的花香、湿润的泥土气味，使人心旷神怡。

　　花坛里的花千姿百态。近看叶儿青青，花儿点点，好像五彩缤纷的珍宝撒落在地毯上。近瞧，各种各样的花竞相开放，春天，一朵朵石榴花像一个个毛茸茸的小绒球挂在枝头，又像一个个顽童，争先恐后地钻出绿叶丛中；满树洁白的玉兰花像玉、像雪、像云、像烟。夏天，灯笼花像一个个灯笼挂在枝头。秋天，菊花有的像绣球，有的像蟹爪，你推我挤，勇敢地向着阳光开放；一旁杜鹃红的似霞、紫的似烟；软枝黄蝉就像千万只蝴蝶正张开柔美的翅膀，凌空起舞；花生草花也像一只只的蝴蝶也迎着阳光开放。冬天，三角梅仍然开放着，一团团，红艳艳的`花朵在风中摆动。置身于花丛中，你能切身感受到什么是万绿丛中点点红。

　　花坛里热闹非凡。花儿盛开，香味侵入。在枝头，欢快的小鸟在叽叽喳喳地歌唱；花叶上，蝴蝶在翩翩起舞，花蕊中，小蜜蜂在窃窃私语，辛勤地忙碌着。

　　美丽的花坛美化了校园，给校园增添了色彩，使人充满了活力，给我们以美的享受和有益的启迪。

写校园的作文2

　　我爱校园里那高大的教学楼，我爱那一个个五彩斑斓的花圃，但我更爱操场周围那一排桂花树，它就像卫兵一样守卫着我们。

　　春天，它那粗糙的树杆上悄悄的长出了嫩绿的芽儿，可爱极了，这时人们都来观赏，用诗词歌赋来赞美它。

　　夏天，正是它长得茂盛的时候了，正中午，烈日炎炎，我们在树下玩耍，它用它那大大的树冠为我们撑起一杆大大的绿伞。我们在树下有说有笑，低年级的同学正在玩老鹰捉小鸡、丢手绢等各种有趣好玩的游戏。而我们中年级的在树下坐着、卧着、躺着的说说笑笑。它不知什么时候弯下了腰，看着我们玩，它也好像很开心似的。

　　秋天，正是桂花树开花的时候，一夜之间，它就又悄悄地换上了黄绿相间的.衣裳，我们到树下欣赏花朵，花朵有些落下来了，小朋友们有的捡花、有的摘花、有的闻花，还有的拿花回去做书签。啊，离树很远也能闻到花香真是：桂子花开，十里飘香。

　　冬天，树上结了一层冰，微风拂来树叶叮叮作响，我们在树下大声歌唱，组成了一支交响乐。

　　学校的桂花树呀，感谢你春天让我们看到了你的新生，夏天为我们遮挡无情的日光，秋天让我们闻到你迷人的花香，冬天你不畏严寒，为我们奏乐。

　　桂花树你虽然没有梅花那样高贵，没有玫瑰那样艳丽，但是你不畏寒冷，不畏烈日炎炎。你在我心目中是最美最好的。

　　朋友，欢迎你来到我们学校，我也会带你到桂花树那儿转一转！

　　桂花树，我爱你！

写校园的作文3

　　说起校园趣事那可就多了，比如说：你在校园里看到了什么有趣的事情发生了或者在休育课上，你和同学们玩了什么好玩的游戏，觉得特别有趣？总之，校园趣事特别多，今天我就来说一说我在体育课上和同学们玩的游戏吧！

　　我和倪锴铁那些好朋友经常玩“僵尸”这个小游戏，“僵尸”这个小游戏就是由几个小伙伴扮演挑战者，看那一个挑战者最后被抓住，那一个挑战者就是最后的胜利者了。

　　经过宣传，已经有很多人参加了这次游戏。我和倪锴轶、夏笑峰、陈丰哲当挑战者；俞绅博、胡天科、陈诺扮演“僵尸”。陈诺演“僵尸”可像了，一会儿鬼哭狼嚎，一会儿大叫，学“僵尸”走路的样子也十分相象，逗得我们哈哈大笑。

　　游戏开始了，“僵尸”开始比上眼睛倒计时数三十秒，这些时间足够让我们跑的了。三十秒过后，陈诺不慌不忙地站在原地开始思考抓住我们的方案，他清楚地知道我们一定会跑到饭堂那里会合的。他疾速跑到饭堂旁，我们这群人顿时慌了手脚，该跑的`跑，该逃的逃。

　　夏笑峰没我们跑的快，一下子就被抓住了。后来我们又在“游泳馆”旁边建了一个“临时基地”，我在外面把风。没想到陈诺他们早已料到了我的这一招，竟从背后“突袭”我们，陈丰哲为了掩护我们，也被抓住了，剩下的只有我和倪锴轶了。在随后的时间里，我被陈诺他的“两面夹击”困住了，倪锴轶坚持到最后，真厉害！

　　相信同学们也看到过或经历过许多有趣的事吧！

写校园的作文4

　　在校园里，有欢笑，有悲伤；有生气，也感动……。在这么丰富的校园生活中，有一件令我印象深刻的趣事……。

　　“当—当—当—当—”上课钟高唱着，五年级二班的我们也没闲着，各个带着笑容走到位子上，头脑的思绪仍停留在下课的状态中。待生物老师走进教室，全班不是预习今天的上课内容，而是先“观察”老师的脸色。“今天的心情应该不错哦！”“吓死我了，我还以为老师晚进教室是因为上一节课在骂人呢！”“哈哈！可以大吵大闹了！”班长大喊口令，老师一开口便精神饱满地说：“请坐！大家笑成一团，开始了这堂充满“笑点”的天择说。

　　课程进行到一半，有个男同学举起手，问：“只有生殖细胞遗传给，那我不就要“锻炼”我的细胞吗？”大家都哄堂大笑，老师先是愣了一下，然后突然说：“来！大家举起你们的双手，跟我一起说，“清新清新！健康健康！”全班大声复诵着，心情也随着老师的热情燃烧着。

　　没多久，老师又：“假如我每天锻炼肌肉，我的儿子也不会是“小猛男”大家又笑成一团，开始“随机”找人，把找到的人当作小猛男。最后，下课时，大家一致指向一位男同学，对他大喊：“喂！小猛男！”“小猛男好威喔！力气那么大！”同学们追着叫他“小猛男”教室闹哄哄的，大家打打闹闹的，互相追逐。彼此的友情也在这场追逐打闹中，像织布似的，变得更扎实、更坚固。

　　在放学回家的路上，脑中不停重播刚刚的'画面，忍不住噗哧一笑，脸上也洋溢着幸福的笑容，幸福着有风趣的老师；幸福着有可爱活泼的同学；幸福着身为团结合作的五年级二班的一员……。

写校园的作文5

　　校园、班级就就是我的家。要想在一个好的环境下成长、学习。我们就要爱护那里的一草一木，一物一品，我们要爱自我的家——班级，美化自我的家——校园。

　　作为一名新时代的小学生，我们就应正确的树立自我的人生观和价值观。然而首先，我们应先做好一名优秀的少先队员，遵守学校的规章制度。在家里，我们就应做一个懂事、听话的孩子。在学校里，我们要听从老师的安排，按照学校的规章认真做事。如：出入校门务必下车推行，进入校门之前务必戴好红领巾和标志，不能穿拖鞋入校等等。我们必须要有“班级学校就就是我的家”的'思想。

　　身为小学生，我们要爱护校中的一草一木，不要破坏它们。因为它们也就是有生命的，并且，它们还为人类做出了自我的奉献。它还能够吸收二氧化碳，释放出新鲜的氧气；它还能够美化环境，装点自然；使我们每一天都生活在这美丽的环境下；它还能够做成家具，这一切，都就是对我们有很大帮忙的。我们的学校正在建立，此刻变得很漂亮，然而如果我们去破坏那里的花草树木，那他们这样做不就前功尽弃了吗？我们学生，应当做到的就就是爱护它们，还要呼吁所有的人都去爱护花草树木。

　　校园就是我的家，那班级也就是我的家。我们也就应爱护班级中的一物一品，保护好教室的环境。我们不能在墙上，桌椅上乱画，使它们变得很难看，很脏，这样的学习环境就是我们每个人都不愿意要的。如果我们保护它们原先的干净、漂亮的话，然而必须会给人一种不一样的感觉。

　　学校正在建立省优质学校，只要我们齐心协力，用心配合，我相信建立工作必须会顺利完成。

写校园的作文6

　　啊！校园之晨——人生的新起点，这里有青春的梦想与希望。我爱你，我的母校——个旧二中。

　　我爱早晨，爱学校，更爱早晨的校园，因为她奇妙而又美丽动人。

　　我的学校座落在美丽的金湖畔，依山傍水。

　　那是一个黎明的早晨，夜的黑幕还未拉开，草儿们还在甜美的睡梦中，花儿含笑着，正为明天的来临在梳妆打扮，鸟儿们还未醒来，早晨的校园静极了。

　　天空还依稀有几颗星星在闪烁，莹火虫在翩翩飞舞，给寂静的校园点上了色彩。

　　幕，霎时间被拉开了，月落到了西方，星星渐渐随着黑幕失去了原有的色彩，但她带着点点微笑，是那样的甜美。

　　校园中的几棵大树矗立着，凝视着东方的旭日。

　　天，渐渐明亮了，我看见这时的校园，正像一个色彩斑澜的童话世界，有看不完的童话故事，也有听不厌的《丑小鸭》等，那样神奇。也像一个玲珑剔透，无比清澈的水晶球一样，“可近观而不可亵玩焉”。

　　山上，雪白的丝带飘走了，草儿被晶莹的露珠叫醒，虽然有些不愿意，但也伸直了腰板，花儿也张开了可爱的笑脸，鸟儿也叽叽喳喳的叫着，小树也醒了。此时校园的寂静被打破了，传来了几声笑语，校园开始热闹起来了。

　　不知什么时候，红霞染红了天边，是那样柔和。红旗下，如火焰似的红领巾在飘扬着，他们对着红旗许下自己的诺言。

　　操场上，同学们在认真的锻炼身体，“一、二、三、”轻快的韵律伴随着同学们矫健的'身影……

　　上课了，学校一片静寂，除了琅琅的读书声在空中回响，还有老师不倦的教导声，同学们争先恐后的回答声，师生一阵阵的欢笑声，多么像一首春的旋律啊。

　　啊！校园之晨——人生的新起点，这里有青春的梦想与希望。我爱你，我的母校——个旧二中。

写校园的作文7

　　老师们、同学们：

　　大家好！我是六（6）班的一名小小环保志愿者——XXX。

　　“学校是我家，环保靠大家”，这样的口号似乎已经司空见惯，可是，当我们徜徉在校园的时候，总还是会看到角角落落里的碎纸片，随风而舞的塑料袋，以及垃圾桶外那些“望桶欲穿”的'垃圾……这一切，都在无声地说明，口号是挂在了嘴边，而不是心里，更没有落实在行动上。

　　“来路不明”的五颜六色的塑料袋，来自“零食迷”。吃完零食，随手就把包装袋或包装纸扔在了脚下，即便身旁就有果皮箱，可是没扔准，也不情愿弯下腰再捡拾一次；久而久之，遗落在桶外的垃圾越来越多……

　　对于这些不文明现象，我们这些“环保小卫士”决不能漠然视之，不能睁一只眼闭一只眼。我也来提上几条建议，并和同学们、老师们共勉：

　　1、学校要安排值周生多在垃圾桶旁监督值守，看到不文明现象，及时制止；

　　2、同学们尽量在家里吃好每一餐，尽量不带零食到校，既有利于身体健康，又有利于保护环境；

　　3、学校可以增设一些垃圾桶和果皮箱，让垃圾能在最短的时间内找到“家”。

　　保护环境，更主要靠自觉，而不是他人的监督。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。环保无小事，事关你我他。让我们争做“环保好少年”！

写校园的作文8

　　说到校园，我们应该都不陌生，我们的校园没有其他校园大，没其他校园美，但是我却很自豪，我认为我的校园，别具风韵，因为我们的学校是一所科技特色的学校。特别是那美丽的筑英科技园。

　　一走进我们的大门，左手旁就是将筑英科技园，首先映入眼帘的是右手旁的一本石板大书，上面刻写了''筑英科技园''这五个苍劲有力的大字，左边还有简短的介绍。

　　往里走，可以看见右手旁有一个正方形立体的雨水过瀘器，里面有大大小小的石子，大家可别小看这些石子了，他们可是过瀘的重点呢。

　　再往里走，可以看见一个小水池，里面有很多花花绿绿的金鱼，它们有许多种颜色，有红的、黄的、白的、金的、花的……聚在一起，可美了。它们有的在水草间穿梭，玩起了捉迷藏的游戏有的'在互相追逐，互相赛跑；有的在睡午觉可母亲一走，又醒来了……

　　过了水池，你会看见一小块菜地。春天，一棵棵春笋从地里探出了小脑袋，想呼吸一下外面的新鲜空气。毛豆穿一件毛绒绒的绿外套，在风中舞蹈。夏天，一棵棵黄瓜在竹竿上唱歌。秋天丝瓜雄赳赳、气昂昂地挺立在枝头。冬天，椭圆的冬小豆躺在地上伸懒腰。菜地一年四季这么美，一定会让你流连忘返的。

　　筑英科技园很小，但每天都一派生机盎然的景色，你说，对吗。

写校园的作文9

　　我的校园生活是多姿多彩的，每天都会有许多好玩的事情发生，不信，我们一起去看看吧！

　　橙色星期一

　　这时一个搞笑的故事：一天，数学老师走了后，全班像炸开了锅似的，乱哄哄的一片。同学们各自做自己的`事，小张同学在像麻雀那样的渣渣地叫个不停；小金同学则在认真地看书。而搞笑大王小韩同学一个箭步冲上讲台，使劲地拍了拍桌子，说：“大家安静一下，我来给大家唱首歌。”于是，他就开始唱歌了，他唱着唱着就用他同桌的外套披在身上继续唱。这时，全班安静极了，因为语文老师来了，小韩以为自己唱得不好，就唱的更起劲了，还站到讲台桌上去了。突然，他感到有一股杀气在他背后，他会有一看——语文老师站在他身边，冷冷看着他，这下他完蛋了！

　　灰色星期二

　　这天，天，灰蒙蒙的，乌云密布，豆大的雨点哗啦哗啦地滴下来。而我，独自一人走在回家的路上。手里拿着一张71分的试卷，试卷上满是鲜红的大叉叉，此时此刻，轻薄的试卷如沉重的大石头放在我手上。一路上，小鸟也喳喳叫，仿佛在嘲笑。到家门口了，可我偏偏就没带钥匙，不仅被淋成了落汤鸡，还被妈妈臭骂了一顿。

　　彩色星期五

　　今天老师带我们去淀塘畈春游，我可高兴了。一下车，凉爽的空气使我们心旷神怡。那里有一片草地，金灿灿的油菜花大片大片地扑来，那香味，沁人心脾。那儿的海盗船可刺激了，仿佛摇得比天还高。那儿还有许多可爱的动物，活泼可爱的猴子在向我们招手，表示欢迎；美丽的孔雀向我们展开美丽又迷人的羽毛，想我们问号；肥胖的猪一拱一拱地翻着土地……

　　怎么样，我的校园生活多彩不，赶快加入我们吧！心动不如行动哦！

写校园的作文10

　　我们的校园可美了，现在已是一片迷人的秋色。

　　一进大门首先映入眼帘的是大路两旁花圃里的各种花草，一阵阵香气扑鼻而来。里面的菊花特别引人注目，白的像雪、红的像血，朵朵惹人喜爱。有的盛开、有的含苞欲放争艳斗丽，它们都尽情地吸着秋天的甘露。

　　走过花圃再往前走，来到了操场，操场周围都是榕树，左边的高大挺拔，右边的稍矮，但很粗壮，被风吹黄的叶子慢慢飘落，有的像降落伞，有的像飞燕在飞舞，它们都想离开自己的妈妈外出闯荡。操场里铺上了橙色的塑胶跑道、绿色的篮球场、羽毛球场。一个个体育健儿在这里挥洒着自己的汗水。

　　绕过操场往右走就是教学大楼，一栋四层高的教学大楼外墙的顶部写着“尊师守纪，求实创新”八个大字，在阳光的照耀下闪闪发光。每个教室都非常整洁，乌黑发亮的黑板，乳白色的屏幕，银白色的窗户……阳光透过玻璃照射进来，照亮我们的教室，也照亮了我们几十双求知的眼睛。

　　教室外面的走廊上都有特制的小花坛，里面种着不同季节的花，到了秋天每个小花坛里盛开着红艳艳的花，在绿叶的'映衬衫下显得格外鲜艳。虽然我不知道这花的名字，但我特别喜欢它。当我观赏这些花时，总感到自己也是其中的一朵。看着操场上那些穿着校服的同学，不都是园丁培育的花朵吗？花坛里的花和我们这些祖国的花朵，把校园装点得如诗如画。

　　这就是我们的校园----常平第一小学，你想来看看吗？等你来了，我一定当你的小导游，让你也来感受一下我们校园的美。

写校园的作文11

　　大家都爱自己的校园，我们在这里健康地成长，在这里遨游知识的海洋，在这里开心地玩耍。校园的美丽景色也是那么独特。

　　走进校园，迎接你的便是一块巨大的石碑，上面刻着两个红色的、大大的字——至善。石碑前面有许多五彩缤纷的、美丽的鲜花，后面则是绿茵茵的、密密的小草，微风一拂，小草弟弟们就向你点头。草地两旁有石凳，石凳上刻著名言警句，还画着一些漂亮的画。石凳两边还种着一排排高大的、翠绿的香樟树。香樟树们挺拔而笔者，伸出一根根小枝，小枝上有很多树叶，这儿一点嫩绿，那儿一末翠绿，密密麻麻的树叶把树枝给遮挡了。树干是鸟儿们的乐园，有几只鸟儿还在树上筑巢呢！

　　顺路左拐，一颗像是被积雪覆盖的樱花树展现在我们眼前，几片红色的镶嵌在“积雪”上。一朵朵樱花争奇斗艳，芬芳无比。盛开的花每层都有五六瓣，有两三层，含苞未放的也很美，他们露出点点微笑，像一个个雪精灵，花骨朵儿们也悠闲地坐在花枝上，品着下午茶。笔直的.枝干一直伸到办公楼的第三层。

　　再走进些，便看到一座假山和一座凉亭，那清澈的水流从假山上飞泻下来，好似冲击力极大的瀑布，发出“哗哗”的撞击声，那水流像千万条闪耀的银链那么耀眼，像朵朵雪莲花那样美丽。上善池里的水清澈见底，池里还有几条活泼可爱的鱼儿在欢快的游动。亭子上弯弯的四个角好似四把尖尖的弯刀，亭子前后各立着两根柱子，像保护孩子们的士兵。

　　校园，知识的天堂，校园，快乐的殿堂，校园，一个值得观赏的地方!

写校园的作文12

　　我的校园座落在双髻山脚下，美丽的仰恩湖畔，这里绿树成荫，阳光灿烂，金色的理想舒展翅膀，是一座可爱的校园。

　　走进校园，迎接我们的是高大的榕树。春天，榕树展示出它郁郁葱葱的神姿，鸟儿在榕树上唱歌，弹奏着灵动的音符；我们在榕树下看书，载歌载舞。夏天，榕树像一把撑开的大伞，为我们遮风挡雨，在酷暑难耐的烈日下为我们送来一片清凉。秋天，榕树垂下一条条细长的胡须。听老师说榕树的气根含有多种酚类、氨基酸、有机酸、糖类等，榕树的气根可治感冒高热、扁桃体炎、急性肠炎、痢疾、风湿骨痛、跌打损伤。他的叶含香豆精，果子浸泡可治脚气。冬天，榕树就开始与大地进行一场有趣的游戏。啊！榕树一年四季都像士兵一样守护着我们的校园，好像激励着我们努力学习、茁壮成长

　　我们校园还有一宝，就是美丽的大花坛，花坛里的花有的`含苞欲放，就像害羞的小姑娘；有的仰起头，像在吹喇叭；有的侧着脑袋，像在听小朋友说怎么夸奖它；还有的三五成群的簇拥在一起，好像在说悄悄话……最引人注目的是带着清香的玉兰花，玉兰花开放的时候，阵阵花香会溜进我们的教室，让正在上课的我们顿时神清气爽，学习起来更有精神，校园的花坛给我们增添了无限的乐趣。

　　校园里最有生机的还要数我们这些学子。每天清晨，我们早早的起床，迎着初生的太阳，踏着欢快的脚步，走进校园。我们就像太阳，把光明带进了校园；我们就像潮汐，给校园增添了无数珍奇。我们满

　　怀激情地在校园里学习与活动。因为我们，校园成了一座活力四射的乐园。

　　这就是我们的校园，一所充满生机与活力的校园，我们在这里愉快的读书，锻炼体魄，它是我们心中最美丽的地方。

写校园的作文13

　　我的学校是美丽的金明小学，一年四季美不胜收，其中四季长廊更是为校园增添了一道亮丽的风景线。

　　当你一走进学校的大门，首先映入眼帘的就是那座屹立在校门口的雕塑，好像正在点头微笑说：您好！欢迎来到知识的殿堂，您将会在这里度过快乐的每一天。

　　顺着窄窄的鹅卵石小路，来到一条漂亮的白色长廊？——四季长廊，洁白无暇的大理石地面，与周围精致的白色栏杆交相辉映，搭配得多么巧妙，多么和谐呀。顶部铺满了绿油油的叶子，这些绿得发亮、富有生机的叶子密密麻麻、铺得是那么均匀，就像给长廊戴上了一顶奇大无比的遮阳帽，即使是夏天，躲在下面也丝毫感觉不到一丝的炎热。从远处看，那郁郁葱葱一片碧绿，好似一块珍贵无比的绿色宝石。那伸展着的.柔韧枝条直指蓝天，像音乐家的手指在弹奏着优美的乐曲。一阵风吹过，绿色的叶子荡起波纹，好看得很。我爱赏心悦目的红花绿叶，爱沁人心脾的浓郁芳香，爱这使人神清气爽的一片碧绿，更爱这卓而不群的清幽淡雅。我和金昭经常坐在长廊的椅子上，听着远处传来朗朗的读书声、玩耍的嬉闹声、迷人的音乐声，看着远处掩映在垂柳下的荷叶亭，谈谈一些开心的事，真是叫人心旷神怡。

　　我喜欢美丽的校园，更爱四季长廊，因为它给我们带来了许多乐趣。它不仅是我们的游戏乐园、读书基地，还是我们的讨论专区，这里留下了我们多少秘密和回忆。

写校园的作文14

　　每当我听哥哥讲起学校里的趣事，便想起《男生贾里》这本书。

　　书中介绍了许多关于贾里上初中的趣事，有件事让我觉得特别羡慕。贾里和他最要好的朋友鲁智胜一心想当个英雄，贾里发现前面一个瘦瘦的，穿黑衣服的人抢了一位女士的钱包，那个女人坐在地上呼叫着“快抓住他！”贾里和鲁智胜用飞快的速度去追，眼看就要追上了，那个抢钱包的人拿出一把匕首，刺向贾里和鲁智胜，贾里的臂部被刺了一刀，鲁智胜吓得不敢动了，那个抢钱包的人把鲁智胜值钱的东西全拿走了，然后用匕首在鲁智胜脸上一闪，鲁智胜晕了过去，幸好警察路过这里，看到了这情景，把贾里和鲁智胜送到了医院。因此，他们在校园里得了“小英雄”的称号。

　　读完《男生贾里》这本书，我深深感受到了贾里的机灵，活泼、热情侠义，他经常做些意想不到的举动，周围的'小伙伴们一个个也不同凡响，总能干出点令人刮目相看的事情。这本书告诉我们在平凡的生活里有着不平凡的道理！我懂得了，作为一个新一代的男生，在遇到困难和挫折时，不灰心、不自卑、不放弃。要像贾里那样乐观、勇敢地面对。做错了事，懂得知错就改；面对学习中、生活中任何考验，做到不放弃、不逃避、不畏惧，做个像贾里那样乐观、快乐、负责任的男子汉！

　　《男生贾里》就像一块巨大的磁铁，吸引我读了一遍又一遍。在读书中，我和贾里越走越近，成了形影不离的好伙伴。我们有着一样的烦恼和快乐，也有着对成长的渴望。我知道长大是一件不容易却令人兴奋的事，这本书让我回味无穷！同学们，有机会的话，你们也不妨去看看吧！

写校园的作文15

　　身为学生的我们，一天至少有三分之一的时间在学校，这么长的时间里，一定会有许多有趣的事，在这么多有趣的事里，让我印象最深刻的是“油哥减肥记”。

　　在一个平静的早晨，教室里有几位较早来的同学交手机，但由于放手机的盒子在大办公室，虽说距离教室不甚远，可是大家都懒得走去拿，这时，有一位因为身材颇丰满而被取绰号为“油哥”的同学走进教室，大家的想法不约而同，便异口同声说：“油哥!去拿手机!”一开始，油哥极度不愿意，经过一翻辩论之后，我们决定派代表与油哥猜拳，结果油哥输，只能无奈的走去拿，就在油哥刚走几秒钟，我们派的代表说：“我现在冲下去把盒子拿上来如何?”大家都说好，于是代表就在油哥到办公室之前先拿上来了，我们一看那位代表同学回来，便赶紧将盒子藏起来，不久，油哥回来了，他无奈的`说他没找到盒子，我们一开始要骗他说盒子不在教室，但后来盒子不慎被他发现了，他有些许生气，这时，就有一位同学说：“我们在帮你减肥!”说完，大家都笑得东倒西歪。

　　这件事让我觉得最有趣的部分那位代表的想法，他竟然可以想出如此邪恶的整人方式，真是高招啊!校园生活如果总是一味的读书，是多么枯燥乏味，有时也该让心情放?，玩玩游戏，甚至小小的恶作剧，都能为校园生活增添不少乐趣!

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