感受的作文常用【6篇】

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的感受的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

感受的作文常用【6篇】

感受的作文篇1

　　在我的眼里，春天是温顺的，夏天是热烈的，秋天是多彩的，冬天是母爱的。在这四个季节里，而我最喜欢的是多彩的秋天。

　　秋天到了，田野里，一遍金黄，一块块的.稻田像一块块可口的糕点。咦！这糕点怎么少了一大片呢？是谁偷吃了呢？哦，原来是农民伯伯正在收割稻谷，有的喊着号子，有的哼着自己喜欢的歌，那一粒粒的稻谷为他们的辛苦画上一个句号。

　　果园里，果子也成熟了，在那墨绿的树叶间露出它们的笑脸，金黄的是橘子，红彤彤的是苹果……这时候，果园里可热闹了，果农们忙碌着摘果子，一筐筐的运往城市，让城市里的每一个人都能吃上新鲜的清甜可口的水果。你瞧！他们心里是多么的快乐。

　　菜园里，刹那间，那五颜六色、大大小小的蔬菜都成熟了。有小灯笼似的番茄、香蕉似的茄子、花瓶似的白菜，红彤彤、紫盈盈、绿油油的，好可爱呀！小孩子们在园里嬉戏玩耍，大人们则在园里施肥，真是一派繁忙的景象啊！

　　山坡上，树叶黄了，大树换上了黄色的新装。一阵秋风吹来，这些金黄的树叶像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞，令人心旷神怡，感到无比惬意。

　　啊！秋天是多么五彩缤纷！你不仅是美丽的季节，而且还是一个丰收的季节。我要感谢秋天，因为秋天给我们带来了食物，给这个世界充满了美丽。

感受的作文篇2

　　谈到亲情我没有太多话要说我对父母没有甜言蜜语，一年里很少的几次回家，我内心里充满愧疚和自责，这是我从上学的'时候就与父母聚少离多，。或许是我太不懂事。我常常用自己的任性来表示我的想法。而他们也习惯了我这样的方式。我总觉得自己好幼稚好不懂事我内心很痛苦终于这次我下定决心从莱钢集团辞职回家，或许我太自私，我只是想以后多陪陪父母.......

感受的作文篇3

　　每个人在一生中都会有幸福的时刻，有时是因为妈妈热的一杯牛奶、有时是因为在将要洗的衣服里发现了一颗糖、有时是因为老师的一句夸奖，而我的幸福则是老师请的那顿水饺。

　　冬至那天，我们都还在学校上课。当中午回到宿舍大厅的时候，就看到很多家长来给自己的`孩子送饺子，饺子的香味很快就飘满了整个大厅，我顿时也想吃饺子了。

　　正当我要给妈妈打电话时，又转念一想：妈妈现在不在这边，打电话给她有什么用，只会让她担心罢了，算了算了，忍一忍吧。

　　可当我看到越来越多的同学都要回家吃饭的那一刻，我忍不住了。马上就拿起电话手表打电话给妈妈，告诉她我想吃水饺，结果跟预想的一样。她在外地，没办法给我送，我遗憾地挂了电话，心里不禁感到委屈。

　　到了晚自习第一节课，老师把我叫了出去，就在我以为我犯了什么错误时，老师偷偷地从后面拿出一个红袋子，亲切地对我说：“你不是跟妈妈说想吃水饺吗？妈妈跟老师说了，正好老师家做了很多，就给你带了一点，还不知道你喜不喜欢吃呢。”说着就把饺子把保温盒里拿出来，放在我的面前，接着又拿出一个勺子，“那你慢慢吃，老师先去上晚自习了，你吃完就来上课，不够的话这个盒子里还有。”老师温和地对我说。

　　看到一个个洁白如暇的饺子和嗅到一阵阵浓浓的香味时，心里不禁生起感激之情。

　　我幸福的吃完了那顿饺子。之后，一直对数学不太感兴趣的我也开始认真地上数学课，数学成绩也有了明显的提高。

　　虽然这次冬至没有吃到妈妈亲手做的水饺，但是却吃到了老师给我送的充满幸福感的、香气腾腾的水饺！

感受的作文篇4

　　眨眼间美好的暑假时光已经流逝，回到这熟悉而又陌生的校园，心中不免有些欣喜和激动。走进窗明几净的教师，崭新的学习环境令人眼前一亮，见到阔别已久的同学，更是欣喜万分。

　　这时，我才猛然发现，我已经升三年级了，时光，已在弹指间流逝。新的大楼，新的教室，新的老师，新的同学，一切都是新的，而我，也应该学习新的知识，为自己实现新的蜕变。

　　成绩只属于过去，我们应该立足于现在，展望未来。进入三年级，科目更多，任务更重，我们更应该迎难而上，勇敢地迎接挑战，以奥运健儿们的拼搏精神作为榜样，将这种精神带到学习中去，为了我们的未来而努力!

　　新的机遇和挑战，催人奋进;新的.理想和征程，激人奋发。新的学期，新的挑战，我们更应该以饱满的精神、顽强的毅力全身心地投入到学习中去，向老师、同学们展现一个全新的自我!

感受的作文篇5

　　今天一天都没有课程，但是我依旧想认真的度过。亦如平常，6:30准时去操场跑步，边走出宿舍，边塞上耳机，听外语听力，偶尔听我最喜欢的英文歌；

　　7:00绕远去老食堂吃早饭，那里比新食堂更有韵味，每次，我都喜欢坐在靠窗的位子，可以透过玻璃，感受那一米阳光撒在肩上，一切仿佛都是温暖清新的，自由的和爱的味道；

　　7:30准时坐在文法楼教室里上自习，其实并没有因为快要考试而过于紧张，也并非胸有成竹，实际上学习的意义已经远远不在于考试了，只是习惯了这样的生活：走进宁静的教室，打开窗户，习惯性的.坐在可以远眺到鸣飞湖畔的位子，鸟儿甜甜的私语，微风拂过，杨柳依依，偶尔伴着不知名的花香，久久不离散……

　　一杯茶，一本书，一种平凡、安逸和宁静。好想时间就这样静止，停驻在此刻，这美好的瞬间……

　　人总是在不断追求中度过，难得停下脚步，给人生留下一段空白，没有纷繁，没有戎杂，只有风，只有我。轻轻得闭上眼睛，萦绕在耳畔的是高雅，是天籁，更是超脱，是自由……

感受的作文篇6

　　这两天，国家报纸上谈阅读的文章，似乎完全是正经话，但如果深思，又觉得不过都是闲话。如今读报人似乎不多。即便是正经话，知道的人，大约也只能寥寥。不过，既然报上闲话阅读，我也来凑个热闹。我也知道，热闹不到哪里去的，可我还是愿意凑凑。

　　我以为，读什么，在凭自己。如今的人们，尤其是有阅读习惯的人，觉得纸质的阅读，似乎已经陈旧、过时了，主要的影响，自然是网络的兴起。可是，如果打算通过阅读，掌握一点知识的话，那么，不管是纸质的阅读，还是网络的阅读，选择是问题的首要。到底要进哪家的门槛，虽然是个人的事情，但如果就是因为进错了门槛，不光是耽误了工夫，更要紧的是容易因被误导而耽误正经事情。原来的阅读，讲的是精华，论的是名著，如今呢，也该秉承这一传统，不能改变。虽然眼下的出版物以及网络文章，令人眼花缭乱、目不暇接，但是，越是这样，就越发显得选择的必要，审慎选择的重要。不要被表面的“繁花似锦”所迷惑，要明白，那里边，究竟有多少水分，有多少泥沙，又有多少是不怕火炼的真金。具备一定的选择能力，阅读什么，一般就不是什么难解的问题了。

　　怎么读，也在凭自己。觉得纸质的.出版物好读，就选择它，偏好它，也未尝不可。如果觉得还是网上浏览快捷，那么，眼神就该集中在显示器上，也会有所收获。不过，我以为，不管采用哪种方式，通过什么途径阅读，深度阅读，尤有必要。只有深度阅读，才会有真正的所得与收获，走马观花不成，蜻蜓点水也不成。

　　通过阅读，可以赞同权威的观点，却不要被权威吓住。事实证明，权威一般是不乱讲话的。乱讲话，见了什么都好发议论，不见得是真正的权威。所谓的权威，讲话应该是有的放矢、掷地有声的。因此，真正权威的观点，应该是可信的。而那些所谓权威的说法，切不要轻信。这就要求人们应该具有辨别真假权威的能力。至于一时兴起的风潮或因风潮起而名字的响亮，最好能静观事态，跟风或另做处置，观察之后再说。

　　读书的方法，我个人的体会，最好是一卷好书在握，手边有纸和笔，好的段落，好的语言，随手记录下来，以防过眼不留。至于深读，心灵与书默契或对话，是最好不过的了。即便是为功利而读，也未尝不可，谁不想更好地活着呢？没有功利性的读书是最好的了，阅读的过程，心灵的愉悦，是难得的。

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