[集合]以我的为题的作文4篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的以我的为题的作文4篇，希望能够帮助到大家。

[集合]以我的为题的作文4篇

以我的为题的作文篇1

　　光影似箭，日月如梭。转眼间我以是一位朝气蓬勃的少年。我想起了童年，想起了童年的一些令人啼笑皆非的趣事，那些趣事就像夜晚的繁星一样闪着亮光。

　　那天，我坐在沙发上，电视机不停地工作，而我的目光却注视着玻璃缸里的金鱼。五颜六色的金鱼让我眼花缭乱，他们时而飞快穿梭在珊瑚旁，时而缓慢摇摆在鹅卵石路边……真是让我应接不暇！突然，我奇怪极了：为什么金鱼不洗头呢？妈妈说过，洗头能让我们精神舒畅的喔！对喔，既然妈妈没有帮你们系，那就让我来帮你们洗吧！我越想越开心，二话不说便急忙从浴室拿来飘柔洗发水和沐浴露，并且用尽吃奶的力气装上半盆水。于是，便热火朝天的.干了起来。

　　因为我的个子矮，所以便用一张凳子站在上面。我挤点沐浴露，打开缸盖，便“勤奋”地做我的“工作”。帮他们洗头可不是一件容易事。我伸手去抓，不是用鱼尾泼洒我小脸蛋，就是从我的指缝间“溜”走。于是，我便用爸爸的小纱网将他们一一捞上来，放入盆里，再独个儿帮他们洗。我挤了大量的洗发水，乱七八糟的往他们的头部搓，但我又觉得还不够，又挤了沐浴露上去，等我乱哄哄的忙完，就已经将近20分钟了。我重新将金鱼小心翼翼的放入缸内，只见它们都慢悠悠地浮了上来。我以为他们困了，便学妈妈的样子，边学妈妈哄我睡觉的样子，说：“金鱼宝贝，你们乖乖睡吧，睡着了，明天更有精神！”说完，便又重新回到沙发上，看电视去了。过了半晌，爸爸妈妈回到家后，看见鱼缸里的金鱼都漂浮起来，变大惊失色，急忙地问我事情的经过。我得意洋洋的把经过一五一十的告诉妈妈。谁知，大家听了都笑得前仰后合，我却一头雾水。妈妈笑着对我说：“傻孩子，金鱼是不能洗头的，你这样会弄巧成拙的！”我似懂非懂地点点头，冲妈妈做了个鬼脸，便去玩了童年，像一幅七彩的图画，画着我美丽丰富的童年生活；童年，是一首动听的歌，唱出了我们天真的心声；童年，是阵风，吹起我们美好的回忆。然而，这幅画的颜色却渐渐黯淡，歌声渐渐嘶哑，这阵风也渐渐远去了，我们的童年也一去不复返了。

以我的为题的作文篇2

　　我的语文老师

　　教过我的语文老师很多，其中，肖老师在我的脑海里印象最深刻，我的语文老师。

　　肖老师br>肖老师长着高高的鼻梁，瓜子脸，还有一双明亮的眼睛。

　　肖老师常常给我开“绿灯”。比如星期二那天，肖老师让我们写一篇关于场面的作文，我还不会写，就来到教室里给同学们借同步作文看，可时间偏偏跟我作对，一眨眼的功夫就已经上课了。肖老师让同学们把作文交给他看，全班有六分之五的.同学还没写，肖老师气得火冒三丈，大声地说：“没写作文的全部跪在板凳上！”我急忙向老师说明了原因，肖老师说：“好，你可以坐下。”接着又对同学们说：“你们最好别跟李纪华比，要是你们都像李纪华那样了，我作业都不要你们做了。”听了这话，我感到骄傲和满足。还有一次，肖老师布置了一些试卷上的题目让同学们做，而我的试卷丢失了，肖老师对我说：“你的学习好，就不需要做了。”我感到十分高兴，骄傲情绪也就更高涨了。

　　这次期末考试，我由于骄傲，没有考好。不过我没有恨肖老师，因为是我自己受不住赞扬的诱惑，使我摔了个大跟头，我今后一定记住这次教训，努力搞好学习，成为肖老师心目中最好的学生。