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记忆移植作文400字4篇(集合)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的记忆移植作文400字4篇,欢迎大家分享。
记忆移植作文400字 篇1
假如记忆可以移植,生活该是多么新鲜而有趣。
假如记忆可以移植,我一定会把英国伟大建筑师汤姆赖特的记忆移植给我。如果那样,我就能设计出全世界最受人喜爱的高楼大厦。我们的城市将会因为我的设计而变得更加繁荣昌盛,走到哪儿,都是一处美丽的风景,走到哪儿都是一处壮观的建筑。我要把楼房建得比云还要高,唐诗说得好:“欲穷千里目,更上一层楼。”这样的话,人们就能看到整个世界了。我还要把楼房建得比迪拜还要有创意、还要漂亮,这样人们一看就知道这里是一个有品位的城市。嘻嘻!如果真是那样的话,我就出名了!
假如记忆可以移植,我一定会把著名的绘本画家几米的记忆移植给我。如果那样,我不但能画出令人赏心悦目的`图画,还能写出堆积如山的书。这样人们在阅读我那一本本有趣的书时,会获得丰富的想象力,会在阅读中获得更多的快乐。我要把书写的有趣而又深动,让人读了时时回想起书中的类容。我还要把书中的画,画得有创意而又新奇。让人们看了时时会想起这些精彩的画面。嘻嘻!如果真是那样的话我就会下笔如神了!
假如记忆可以移植,我将会比孔子还有学问。假如记忆可以移植,我将会比几米还要有创意。假如记忆可以移植,我将比徐霞客还要见多识广。啊!假如记忆可以移植,生活该是多么有趣而新鲜!
记忆移植作文400字 篇2
记忆是一种快乐,丝丝入扣,沁人心脾。记忆就像画家手中的调色盘,有的暗淡无光的。记忆,有时是一个痛苦的东西,让人伤心不已,悲痛欲绝,泪水涟涟。记忆是充满快乐的电脑,当你正在开开心心的玩的时候,突然,死机或者是卡机,让你像晴空中打了一个晴天霹雳,让你脾气大发,似乎要毁了一切东西。记忆,就像无情的天气一样,一下晴空万里,一下大风刮起,让你处处伤痕累累,就像让你的记忆中充满了处处伤痕。记忆,是一个可喜可悲的东西。这个东西,会让你身上处处充满伤痕,也会让你充满了欢声笑语,让你无比快乐,开心,高兴。
假如记忆可以移植,我会把我的.记忆让给更多需要我记忆的人。
你们看,以前,别人总是来侵占我们的领土。我们中国忍气吞声,心中怒气燃烧。日本人太可恶了,杀人的场面惨不忍睹。如果记忆可以移植,我们要把我们的记忆都移植给那些日本人,让他们也尝尝我们的痛苦。
我要让那些非洲的苦难儿童,把我美好的记忆带走。让他们也过上像我这样的儿童的生活,让他们也无忧无虑的过上像我这样的好生活。
是啊,现在有这么多苦难的人,如果将来能移植记忆,我一定把我的记忆奉献出去。
记忆移植作文400字 篇3
在繁华的都市深处,我开了一家记忆移植店,也是世界上第一家记忆移植店,它就在今天正式开业了。
我开的记忆移植店吸引了一大群人。第一个客人是一位八九十岁的老人家,他的脸上布满了深深的皱纹,皮肤皱巴巴的,有点儿像树皮,两只小小的眼睛有点浑浊。他颤巍巍地走进来用不太清楚的普通话说道:“我的童年非常不幸,被卖到了这里,你可以帮我移植一个美好的童年吗?”我把他领到“记忆回放器”前,让他躺在上面,我的电脑前播放出这样的场景:在一个破旧的小村庄,眼前是一片田地,我想应该是老人家童年的地方,突然,画面一转,周围的环境变得大相径庭,幼时的老人家被带到了一个山沟沟,周围尽是荒凉的一片,我想这便是老人家被拐卖的地方。我请老人家起来,便从一个小房间中拿出一瓶在变色的`药水,一会儿变蓝,一会儿变绿。我对他说:“喝下去吧,只要喝了这瓶药,就能移植童年美好的时光。”老人家拿起药,猛地一口都给喝了下去,这时,老人家的脑海里出现了新的童年记忆:和小伙伴们一起放风筝,在明亮的教室里读书写字。“这个记忆不是真的,但想起来就像是真的一样。”我说道。“谢谢你!”老人家的眼里流出了眼泪。
我开的记忆移植店火了起来,如果你想移植记忆,都可以来这个店找我。
记忆移植作文400字 篇4
“什么?”我瞪大了眼睛,又读了一遍报纸上的这则广告:本公司新发明的“记忆移植器”,可以帮助学生记忆知识……“太棒喽!”我跳了起来,高兴地拨通了订购电话。
不一会儿,“记忆移植器”送到了我家。我激动地拆开包装,取出这台机器。这机器银光闪闪,带着大大小小的一堆按钮,还有两个头套连在上面。使用说明书上印着:本品可通过转移储存信息的脑化学物质的方法,使记忆在生物的'脑间进行转移……“太好了!”我叫出声来,因为我终于可以摆脱上课背课本的苦恼了。只要我在考前转移一下记忆,就能拿高分。不用去学校就能学好,我的美梦终于成真了!
可是,问题来了,我去转移谁的记忆呢?同学?不可靠。老师?那不成作弊了吗?这时,我看见我养的那只宠物———小白鼠。
第二天,那只小白鼠被放到了我的课桌上。而我,则在老师和同学们惊异的目光中大摇大摆地走出教室,到操场上玩去了。而那只小白鼠被关在笼子里,代我受“上课之苦”去了。
每天放学,我都把小白鼠带回家。我把那两个头套一个套在它头上,一个套在我自己头上。一开机器———嗨!老师上课讲的东西都由小白鼠的脑中转到了我脑中,真是绝了!
就这样,我玩了一学期,也这么“学”了一学期。
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