四年级作文【必备】

　　在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的四年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级作文【必备】

四年级作文篇1

　　我家有一只可爱的小乌龟，它是爸爸的朋友送给我的，它在我家生活两年了，我可喜欢它了！

　　它的头扁扁的，三角形的形状，头上镶嵌着一对小小的眼睛，像两颗小黑豆，在眼睛下面有一个小嘴巴，嘴巴里还有一条紫色的、小小的舌头。在头的后面有一个坚固的壳，壳是棕色的，上面有几个五边形的图案，如果把小乌龟翻个四脚朝天，可以看到一层嫩黄色的`壳，壳旁边长着粗壮的四肢，四肢的皮粗粗的，上面还长着锋利的爪子。在壳的后面，有一条长长的尾巴，从粗到细，我动一下它的壳，它就把头、脚、尾巴缩到壳里面，可好玩了。

　　小乌龟的趣事可多了。有一天放学回家，我兴致勃勃[注: 兴致：兴趣；勃勃：旺盛的样子。形容兴头很足。]地拿着一块肉去喂小乌龟，可小乌龟竟毫不领情，就是不吃，于是我就走了，心里想：不吃就不吃，那你就去饿肚子吧！过了一会儿，我来看小乌龟，没想到小乌龟竟然偷偷地把肉吃掉了，还摇晃着脑袋，好像在对我说：“哈哈，我是逗你玩的。”看着它那神气的样子，真是气死我了！

　　每当夜深人静[注: 深夜没有人声，非常寂静。]的时候，小乌龟就在鱼缸里爬来爬去，它摇晃着脑袋，沿着玻璃壁一步一步往上爬，可是由于玻璃太滑，它滑了下去，可小乌龟并不气馁，又继续往上爬，一次、两次、三次……我暗暗为它加油，心里想：功夫不负有心人，小乌龟，你一定会爬出来的，我相信你一定行的。

　　有一天上午，我跑去看小乌龟，可小乌龟居然不在鱼缸里，我把家都翻了个底朝天，也不见小乌龟的踪影，就在我垂头丧气[注: 形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。]的时候，小乌龟从家里的一个小角落爬了出来，好像在说：“怎么样？我厉害吧！”我看了又好气又好笑，急忙小乌龟抓回了鱼缸里。

　　这就是我家的小乌龟，它成了我们家的“一员”，每天上学、放学我都要去看看它，它给我的童年生活带来了许多快乐

四年级作文篇2

　　古树苑离我们家很近，周末，妈妈带我去古树苑，古树苑可真好玩啊！

　　古树苑是有两个院子的，中间有一座大山隔开了，我们来到前院，前院是一个游乐场，有蹦蹦床，有秋千，还有商店等等。我和妈妈完了这个又玩了那个，，我们是下午一点多来的，我们还玩了秋千，还玩了骑木马，很有意思，我们在游乐场里玩到了三点多。

　　我们又想去爬山，山上有许多的树，许多的草，许多的花，在山上饶了大半圈，到了后院，后院很静，那里的东西可有意思了，有石头桥，如果你一不小心就会掉下去，把身上弄得很脏很脏，还很湿。我们小心翼翼地过了桥，那里还有木桥，那里的木桥很危险，但是，还有很多人在木桥上钓鱼呢！过了桥，就可以到小亭子里看风景，那儿的风景很好，中间还有一大片河水，里面还有鱼，也可以坐在边上钓鱼。

　　河边上还有一大片草地，现在选择到这里玩，也是个不错的选择，拿一块布，铺在草坪上，躺在布上，看着蓝天和白云，是多美的'一种享受。草坪上也有大树，可以遮住太阳，也不会被太阳照到了。

　　古树苑可真是太美了，我以后还会再来这里的，到这里再玩个痛快，只要置身于其中，我的烦恼和压力都会随风而去。

　　以后有机会的话，欢迎你也来这里呼吸一下新鲜的空气，相信你也会喜欢上这里的。

四年级作文篇3

　　萧瑟的秋,寒气肆意地乱窜,丝毫不给人留下一点儿温暖。

　　站在窗边，向上望去，天不是湛蓝，而是惨白的。高高的楼遮挡了视线，楼顶有一个黑点，是一只鸟在叫，聒噪而又忧伤。

　　看那堵墙，丝瓜的藤攀在上面。叶子如蒙了层灰般黯淡。已经下了几场雨，丝瓜花却依然倔强地开得大大的。指尖触上冰凉的花瓣，竟仿佛感到一股热量传来，也许是那金灿灿的花朵，好像阳光。

　　紫茉莉偏要在这个时候开，柔软的花瓣，纤细的花丝，迎着凛冽的风。

　　雨后，三角梅的花朵落了一地。剩下的花儿叶儿一簇簇挤在一起彼此取暖。鹅黄、橘红、淡粉……都像一点小火苗，点亮了四周的灰暗，温暖了空气的冰冷。

　　浓郁的芳香染得到处弥漫着甜丝丝的气息。是桂花，如一颗颗小星星，亮晶晶的。小，却很香。

　　一叶知秋。枫叶红了，秋就来了；黄叶落了，秋就到了。叶落，也要美丽地落。红艳艳的，明黄的，橙色的，青翠的，甚至有半红半绿的。

　　香樟树叶子间挂着圆圆的`果子，一个个滑滑的很是可爱。果子还未熟，青青的，有单独的，也有一大串一大串的。

　　柿子在绿叶掩映下露出胖乎乎的笑脸，让我不禁想起从前：那棵柿子树的顶端悬着一个熟透的柿子，阳光透过柿子，让它晶莹剔透，似是一盏发出柔和红光的灯笼，美丽无暇。

　　秋，也能充满生机。

　　花朵是秋，落叶是秋，果实是秋。

　　站在窗边，向上望去，一栋楼调皮地想要挡住我的视线。楼顶有一个小小的身影，是一只鸟在欢快地歌唱。

　　温暖的秋。

四年级作文篇4

　　最近，PM2.5让天空一片乌灰。在家长的组织下，同学们一起来到军山脚下植树，希望蓝天恢复光彩。

　　来到山脚下，春天又是一番生机勃勃：碧青的小河唱起歌儿；高大的军山可一览众山小，很是威风。我们来到这山清水秀的地方准备植树。一把把铁铲，一棵棵小树苗，都像年轻的士兵，等待我们地训练。

　　我给小树找个家。我和许亦文扛起铁铲，找着心目中的“风水宝地”。“就这儿吗？”许亦文问道。这儿正适合！开始挖坑了！戴佳呈两只手紧握铲柄，毫不客气地铲下去，迸起许多泥土。可任凭他使出九牛二虎之力都拔不出来。这次“拔萝卜”有点难，可我把方向调正，猛地一跳，这只“小象”就被拔了出来。许亦文也手痒了，只见她接过铲子，往几块地方不停地铲去。这是干什么呢？哦，是松土呀！下面就由我和戴佳呈出马了。他和我各铲两下，又把右脚蹬在铲头的两边，像踩石子似的，把铲子塞进泥土的空隙中，好景不长，我们偶遇泥土杀手——草根和砖屑。我俯下身子，双手拔起草根又挑去砖屑，许亦文和戴佳呈又忙碌地铲出泥土，挖出一个大小适中的坑。可许亦文爸爸却说：“根深叶茂，根扎得实树才能长得大！”汗流浃背的我们为了小树，只好继续重复刚才的'步骤。

　　我给小树住进家。戴佳呈和许亦文抬起树苗的两头，我仔细测量位置，担任指挥，小心翼翼，轻手轻脚地把树苗放进它的家。小树站在它舒适的家里，从靠着栅栏到站立，它正舒展筋骨呢！它的根被黑油油的土壤包裹着，笔直的躯干挺拔坚韧，一个个又细又小又硬的短刺被修剪得整整齐齐；那纤细的枝干上飘着翠绿的叶儿，随风摇曳、迎风起舞，是绿叶仙子，舞动春天的纱裙；是美玉精雕细刻成的作品，被春天无形的大手托起，引人注目；于是我虔诚地许愿：小树快快茁壮成长，长大撑起一片绿荫，守护我们共同的蓝天。骨干里流露出刚强的气概，向着蓝天遥望。

　　我给小树喝点水。爸爸们从河边打来一桶营养水，递到我手上。我左手提着把手，右手托着桶底，十分心急，一下子浇了好多水。小树虽十分干渴，但“喝”起水来却不快，似乎要慢慢品味。一些水漫到了四周，小树好像在说：“主人，慢一点儿，我喝水没有那么快！”我听到了它的呼唤，便慢慢放下了速度上的追求，而是慢慢滋润它。看着小树咕嘟咕嘟地吮吸着我给予的乳汁，我开心地笑了。

　　我让小树家更牢。我与许亦文齐心协力，把铲子上堆满了开始时铲出来的土。可“小土堆”们却不听话，顽固地粘在地上。我们声东击西，先去挖别的地方的土，当它们松懈时，我们突然回头攻击，打它们个措手不及。我们手脚并用，刨土而后夯实地基。劳动快乐的歌曲唱响了最后一个环节。

　　我给小树许下愿。种下希望。希望……我希望：种下希望和梦想，守护蓝天和家园。愿小树同我们一起成长，永远充满朝气。愿它和我们一起承担祖国给予的重任，不辜负人们的美好期望。

　　我和小树合张影。我左手环绕着树干，右手扶正心愿牌，“咔嚓！”这一声敲响了我心中的梦想。

　　看着许多绿色，我展望着美好的未来：绿树成荫，空气清新。那天空湛蓝湛蓝的，朵朵白云自由自在。PM2.5无影无踪……

　　种下希望，守护蓝天！

四年级作文篇5

　　又想起去年冬天，那一道道铭刻在我心中的脚印，点缀着雪地，成为我心中美丽的风景。

　　那天清晨，我被一阵清脆的叫卖声吵醒。我心中很是不快，“这么早，是谁啊？这么冷的天，不好好呆在家里暖和暖和，出来干什么啊？”我裹着厚厚的被子趴到窗台上，外面正下着大雪呢。光秃秃的树木披着一身银装，房屋屋顶戴上了洁白的“绒帽”。街上人并不多，循声望去，一位青年正吃力地推着装满手套、围巾、羊毛衫等针织品的手推车，上面用塑料膜盖着。

　　雪纷纷扬扬地飘着，飘在他的脸上，衣服上。他偶尔停下推车抖一抖身上的雪，我发现他腿脚不那么灵便，原来是个残疾青年。偶尔有几个人去光顾他的生意，他虽然看上去有些瘦，但举手投足都显得那么坚定。他的眼神充满了乐观和自信，冻得通红的脸上挂满了笑容，他整个身子如同一株苍劲的翠柏，在冰天雪地里傲然屹立。我也准备出去买一双手套。穿好衣服打开门，冷冰冰的北风扑面袭来，像刀割一样。我迅速地缩了回去，紧紧地关上了门，接连打了两个喷嚏。

　　我又望了望那位残疾青年，他向前推着手推车，颤抖的'身子仍然那么有力。他微微地笑着，身后有两道车轮的痕迹和两行时深时浅，歪歪斜斜的脚印。雪下得更大了，街上行人更少了。残疾青年依然带着亲和的笑。推着手推车在风雪中慢慢行走。我目送着他，看着他身后留下的一串串脚印，一股暖流涌进了我的心田，确切的说是感觉到了一种力量注入了我的身体，让我感到振奋。我想，生命的形式可以简陋，但是它的内在应该是无比高贵的。每一段路都需要我们踏实而坚定地走下去。

　　感谢你，残疾青年！是你雪地下的脚印让我看到了生命绽放的光彩！

四年级作文篇6

　　暑假里，我一直浸在书海里，偶然读了美国人克劳迪娅·纳尔逊写的著名儿童文学作品《和时间赛跑》这本故事书，我深有感触。我被杰茜的勇敢感动着，我为生命的脆弱而痛苦!

　　从书中我知道了杰茜与她的家人居住在印第安纳州克里夫顿边疆的村子里。当白喉爆发时，村里的孩子们开始走向死亡，杰茜妈妈派她去执行一项危险的使命，去外界寻求援助。然而，在克里夫顿村界之外，杰茜看到的是一个更加不可思议、更加危险的`世界，远远超出了她的想象。很快她就发现自己也命悬一线。最后，坚强勇敢的杰茜获救了，终于完成了任务。

　　杰西的故事让我更加懂得了珍惜，珍惜和家人相处的时刻，努力创造温馨的家庭。也正是因为有了这一份感动，暑假的八月里，我和家人跟爸爸的好朋友一家一起去了台山游玩。我们在海边的别墅住下，我和爸爸一起下海冲浪玩耍，妈妈、奶奶和小轩的奶奶一起在海岸边踏浪、捡贝壳，一直到夜幕降临。最让我难以忘怀的是“捉蟹趣事”。晚上，我们一边在海边吃饭，一边感受着大海咸咸的海风。突然，一只螃蟹从沙滩上钻了出来，迅速的爬了过来。我兴奋极了，飞快地跑过去双手捂住它!谁知道被螃蟹锋利的钳子夹住了，我痛得哇哇大哭，使劲一甩，螃蟹被我摔到了沙子上。我痛得眼泪直流，爸爸他们也笑得眼泪直流。我又高兴又生气，高兴的是老板帮我捉住了那“坏家伙”，生气的是无辜被它钳了一下。夜里，我们伴着一阵阵的浪涛声进入了甜美的梦乡。

　　从《和时间赛跑》一书中，我读懂了遇到困难要勇敢、坚强;对待周围的人要有爱心，对待家人要懂得珍惜亲情……

四年级作文篇7

　　大家好！你们知道我的同桌叫什么呢？不知道吧！让我来给大家说到说到吧！

　　一个顶着一头又黑又亮的卷发，一双像鹿眼一样纯净的眸子，脸上总是挂着可爱笑容的10岁女孩，她就是我的同桌——皮尔。一个世界上独一无二的'女孩，一个多变的女孩，一个说起话来叽叽喳喳的女孩！

　　你们知道她为什么总是叽叽喳喳吗？那是因为她一天从早到晚上不停的提醒同学们座好,安静,认真,扫地,擦黑板等等……所以她时时刻刻都是叽叽喳喳的，比大话西游里的唐僧还爱叽叽喳喳的，简直像被人施了魔，天天都不知道烦和累。

　　对了，她有一种精神更让我佩服，就是她心地特别的善良，对谁都一样。有一次，有位同学肚子疼，被她知道后，她背起同学就往卫生所跑，又一直在旁边细心的照顾和鼓励。还主动给同学记笔记，下课后又细心的给她讲解。还把自己的零花钱拿出来给同学买好吃的。在她细心照顾和陪伴下，同学恢复的很好很快！

　　这就是我的同桌——皮尔，一位心地善良的姑娘。她在我心里去最棒的，最善良的，最美的人，我要向她学习！

四年级作文篇8

　　年的暑假天气特别热，妈妈决定送我去游泳培训班学游泳，我可高兴了！以前每当看到别人像一条条小鱼在海里游来游去，我的心里羡慕极了。

　　游泳馆里学游泳的人很多，有小朋友，也有大哥哥大姐姐，还有叔叔阿姨。教练给我们分班后，又给我们排了队。他先领着我们做准备活动，又教给我们在水中憋气、漂浮的动作要领。我们先是在岸上把动作练熟了，然后要下水练习。因为我是第一次学游泳，就一直不敢下水，教练鼓励我说：不怕，你是个勇敢的孩子，只要你能够勇敢地下到水里，你就会很快学会游泳的。于是我非常害怕地、战战惊惊地下到水里。原来我的担心是多余的，水很浅才到我的脖子，水又非常温暖，泡在里面很舒服。我用教练教的方法去练习，嘴里灌了几口水，呛得我快透不过气来，也没能浮上水面。看着别的小朋友练得都很刻苦，我又咬咬牙坚持练习，一次又一次的.失败，我是屡败屡战。慢慢地我掌握了平衡，身子能像木板一样平衡地浮在水面上了。晚上回家我又在水盆里憋气给爸爸看，爸爸说我真棒，一口气憋了二十多秒呢，我可得意了！

　　接下来的几天，老师又教给我们蛙泳腿的动作：收、翻、蹬、并；划水的动作：胸前抱水；以及换气的动作。教练还亲自下水给我们作示范，看着教练轻松自如地游泳动作，我羡慕极了，心里暗暗发誓：我一定要刻苦练习，象教练游得一样好。这几天，我不但白天抓紧时间练习，而且晚上回家也反复地练习，甚至在梦中也在想着怎样学游泳。经过我的努力，在培训班结束的时候，我都敢到深水区去游泳了。虽然我的动作没有教练的那么熟练，但是我也能象一只小鱼一样在水里游来游去的了。

　　了游泳我非常高兴，不仅因为在游泳池里，感觉自己成了一条快乐的鱼儿，自由自在，同时也明白了一个道理：无论学什么，都有要有毅力，坚持就是胜利。

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