描写的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的描写的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写的作文 篇1
我大学毕业了，来看望我的母校。刚踏进校门便被眼前的情景惊呆了，教学楼成了塑料的，好大好大。同学们在楼顶上锻炼身体，我感到惊讶的是：操场上绿草成茵，上面种了一大片婀娜多姿的柳树。西边还有一个人工湖，湖里的青蛙活蹦乱跳，好一派美丽的`景色呀！原来尘土飞扬的操场成了同学们的游乐场所。真好呀！母校！这既美化了地面又利用了空间。
我怀着高兴的心情来到教室，但等了很长时间也不见老师来。突然，同学们面前的彩色电视机闪出了老师慈祥的面容。原来，老师通过电视机给同学们讲课。而且一人一台电子计算机，一切都是现代化，同学们的学习成绩也是棒棒的。
老师批改作业有一套设备，像"指示器"、"小型机器人"。老师有时疏忽，批错一道题，"指示器"上就会出现提示。有时老师很忙，"小型机器人"就来帮助老师做些事情。老师再也不那么累了。
上体育课时，大家乘电梯，到楼顶上去上课。楼顶周围设有防护网，安全极了。上面还有足球场、排球场设备完善，非常好玩。在这现代化的小学里，培养出来的是德、智、体全面发展的好学生，棒极了！我就是这所小学培养出来的人才。
"玲玲，起床了！"我被妈妈的喊声叫醒了。在上学路上，我竭力回忆昨晚的梦，心想：这虽然只是梦，但只要经过我们的努力，就一定能成为现实。
描写的作文 篇2
又是一年春尚早。绵绵的细雨宣告着冬的结束，二月就这样匆匆流逝过去，留给我们一个意味深长的背影在风中摇曳。
高考倒计时牌上醒目的两位数，没能刺激我忘掉高考百日誓师大会的雄壮场面，却深深地刺痛了我这颗即将进入高三的心。我以为高三是绝望的天地。
有时候我会闲适地游走在假山树林间，一成不变的景致始终安静地迎接着我这个内心澎湃如潮的人，亦如我想安静地迎接高三，只是它做到了安静，而我却还没做到。
有时候我会表情夸张地出现在大头贴中，虚假无聊的表情始终遮盖不住眼角的一丝忧伤，那么的明显，甩也甩不掉。
高一的散漫，让我迷失了自我；高二的迷茫中，我慢慢找寻着自我，只是我不知道不久的高三里，眼前的我究竟是怎样的我。
有时我想放弃，害怕下一步便是万丈深渊，尔后我才明白走在悬岸边缘的人，即使勒住马，也会有掉下去的.可能，关键在于你停止的脚步是否稳稳地落地。朋友劝我不要放弃，还未走到最后，放弃的人只能说是孬种。我说万一我还是滑下去了怎么办？他又说会有从天而降的救命绳，也会有半空中恰好伸出的崖边树，即使你不在狼牙山，也会被救上来的。我们相视一笑。
因此，更多的时候我会选择抬起头沐浴每一天黎明的曙光，然后回报给身边人一个温暖的微笑，告诉他们我有我的春天。我的春天里莺歌燕舞，飞絮漫天；我的春天里柔风抚面，万象更新；我的春天里我会迎接绝境逢生的出现，因为我相信希望在，未来就在，面临绝境时，总会有逢生的可能。
时光兜转，曾经的年少轻狂早已化作云烟，随风而逝，抛开安静，抛开忧伤，我想快乐地迎接高三。温暖如春的笑容总会有融化绝境的一天。
描写的作文 篇3
鱼说，我想做云，那样就可以无拘无束地在天空漫游了。于是，鱼望云日日吟唱，夜夜梦寐。
“雯”是带彩纹的云，虽美却易散，如晴雯的判词“霁月难逢，彩云易散”，这是悲剧。
云没有固定的姿态，不能走自己想走的路，它的一切都只能由风来掌控。“命不由我，路不由我。而我，只是想要一个固定的家，不要带哪里都是过客。难道，连这小小的'愿望也只能是一种奢求?”云这样想着。望着大海里自由穿梭的鱼，“我要是鱼该多好。”
终于有一天，鱼变成了云。它高兴极了，它想去鸟瞰自己曾经生活的大海——可它怎么也不能动。现在，变成云的它只有一双眼睛，一双能够俯视大地与海洋、高山与苍原的白色眸子。除此之外，它一无所有——甚至不能呼吸。它疑惑，不断地问自己：“为什么我不能呼吸却还能活下去?”
风吹来，将它割得四分五裂、支离破碎。它渐渐地远离大海，远离它那蔚蓝的故乡。
它被风带着，到过最东边太阳升起的黄金树下，看过最西边月亮沉眠的银色花园，拜访过最南端红豆伊生的幻梦王国，走访过最北端亚斯格特的北欧仙宫。风飞着，它跟着——就像鱼漂在水中。它忽然想起当自己还是一条鱼的时候，曾经嘲笑过随波逐流的漂流瓶。它笑它的身不由己，只有任海流玩弄。现在，自己和漂流瓶有什么不同?不，自己甚至还不如漂流瓶——至少漂流瓶还有自己的形态，心中还有梦、还有愿望、还有小小的期待……那么自己呢?我有什么?形态?梦?愿望?期待?
“轰!……”打雷了。旁边早已有云哭了，眼泪像断线的珍珠，溅落在地上又四散而开。它们经受着雷的煎熬、风的玩弄，浑身漆黑。眼泪，是唯一能够冲刷这一切肮脏尘土的方法。
“很快就会轮到我了。”变成云的鱼这样想着。是的，很快。在它还没想完的时候，一道闪电向它扑面而来……
“轰!……”又是雷声。下雨了，梦醒了。鱼还是鱼，只是忘了自己曾经是云。
【描写的作文】相关文章：
描写的作文10-06
描写的作文10-06
描写的作文10-06
描写的作文10-06
描写的作文10-06
描写的作文10-06
描写的作文10-06
描写的作文10-07
描写的作文10-07
描写的作文10-07