实用的小学五年级作文(优)

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的小学五年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的小学五年级作文(优)

小学五年级作文篇1

　　成长中，她就像一个好朋友一样陪伴着我！记忆的长河中，书是我不可缺少的好伙伴。书，我的好朋友！我的好伙伴！

　　我喜欢书，不仅因为高尔基说的“书籍是人类进步的`阶梯|”，更是因为受老师的教导思想的启发。他告诉我们读书可以丰富知识，可以积累运用，从而提高练习和理解的能力。更重要的是可以提高自己的写作水平。那时，我比较喜欢写作，为了写出好的文章，我喜欢上了这个好伙伴——书。

　　起初我读书，总是囫囵吞枣看一遍就不再过问了。直到有一天老师讲到关于读书的文章时，我终于明白：读书不能大致的读，要细细品味每一句，每读一遍感受不尽相同。

　　于是，我从那以后读书都细细的想着我读的每一句，有时还随手做笔记，把一些优美的词句记下，有时还会运用到。

　　不知何时，那些书中的故事竟可以牵动我的思绪了。当我看到书中的白雪公主被恶毒的皇后陷害时，我愤怒——那恶毒的皇后；当我看到可怜的灰姑娘有了好归宿时，我有些感动，同时也高兴她好人有好报……

　　虽然我不知道书中是否有古人说的“黄金屋”和“颜如玉”，但是我知道书中有我所需要的开启智慧大门的钥匙。我喜欢书！让我们一起读书，一起在知识的海洋里畅游，让书陪伴我们成长吧！

小学五年级作文篇2

　　嗨！大家好，我是一瓶酸奶。在超市的柜台上，有我一大群朋友们，我们每天静静地等待着主人的出现。

　　幸运的是，我终于被一个叫小雨的女孩带走了。她很喜欢我，晚上做好作业就来找我，轻轻地把我头顶上的帽子掀开，咕噜咕噜地把我体内的酸奶流进了她的嘴里。这时我摸摸瘪瘪的肚子，心里又高兴又害怕，高兴的是：我成了小雨的朋友，害怕的是：只要我体内的酸奶一喝光，我就得和又臭又脏的垃圾作伴了。唉！我们瓶子的命运真可怜。可奇怪的是，小雨并没有把我送进垃圾桶，而是把我洗得干干净净放在柜里，“她会把我怎么处理呢？”我很纳闷。一天放学回家，小雨把我拿在手上，翻来覆去地看着，还不停地在我身上指指点点。“她想干啥？”我心中的疑惑越来越大。

　　这时，只见她拿着一把锋利剪刀向我靠近，妈呀，我吓出了一身冷汗。“别伤害我，我可是你的朋友呀！”可谁知，她并没有理会我，而是把我的上半身剪开。可是我的.身子骨很硬，她的力气不够，歪歪扭扭地剪得疼死我了。“对不起！马上就好，”她不好意思地说着，难熬的时间终于过去了。紧接着她把阳台上花盆里的泥土和花移植在我的身子里，哦！我明白了，我被废物利用成了一个花瓶。第二天早上，小雨小心翼翼地捧着我，兴奋地对我说：走！去参加我班的环保创意作品评选。来到班上，同学们都围着我赞叹不已。虽然我没得奖，但我觉得很幸运，我成了小雨的朋友啦！

小学五年级作文篇3

　　在我们学校那美丽的操场上有几棵美丽多姿，傲然挺立的榕树。其中，有两棵在升旗台旁边它们比其他榕树都要高，每当我看见这两棵大榕树时我就想起一句话“十年树木，百年树人”。

　　五年了，这两棵大榕树一直陪我们茁壮成长，在学校，每当我看到大榕树的树叶被阵阵微风吹得荡漾着，好像在和我招手似的，这时我就会不由自主地伸出手来跟它挥手。大榕树枝繁茂盛绿树成萌，我和小伙伴常在树下盛凉读书。

　　在放学后，来到操场，如果你深吸一口气，会闻到一阵阵桂花的`香气使操场满园飘香。赛跑、跳远、抓人、捉迷藏等是我和小伙伴在操场里常玩的游戏。有时我们会看见朝气蓬勃的学校跳绳队成员在训练呢！

　　每当这个时候操场上可热闹了，跳绳队的队员可厉害，一下子车轮跳，一下子双摇跳，集训时整整齐齐的跳绳打地的声音就像一首乐曲一样。这情景这声音让人陶醉。

　　我喜欢我们学校那美丽的操场。

小学五年级作文篇4

　　下午第一节音乐课下课了，我像往常那样让小组长们收齐课本。我静静地站在讲台上看着那四个孩子，好像预示到有什么事情将要发生。我看着S慢悠悠地向我走来，递上了收齐的音乐课本。“沈老师，我想以后。”他不好意思地低着头腼腆地笑着。因为他个子不高，整个人都好像趴在了讲台上。我意识到一位小人才将要向我宣布他伟大的梦想了。我小心翼翼地微笑着看着他，生怕因为我打扰到他美好的小世界里的梦。我感觉到那一刻周围的空气都似乎变得稀薄了。年轻的我还是缺乏了些耐心，我迫不及待的眼神促使他继续说了下去。“我想以后研究天文。”听到了答案，一种久违的宿命感又在我的心波荡漾了。昨晚我刚看了北大的招生宣传片，主题是关于“现实与梦想”。那个男主人公的梦想就是研究天文学。

　　“你可以和我分享下，为什么对天文、对天空感兴趣吗?”他有点紧张，小脑袋又似乎在思考。我联想到这节音乐课复习的是第7单元，主题就是“星空”。难道是这个缘故吗?小孩子本来就是对未知充满好奇心。我又不禁泄气了，可能他只是一时的兴趣罢了。“沈老师，L有本关于天文的书，上面有很多知识的。”我忽然又像睡醒一般有了活力，笑眯眯地问S：“你是从书上看到的吗?所以对它有兴趣了。”孩子显得有些手足无措。现在想想我当时确实有些咄咄逼人了。

　　“沈老师，我有个疑问，那个熊出没之雪岭熊风里的熊二，他掉进了洞里，为什么看到了一个冰熊，全身都是冰，好恐怖啊!”X突然插了一句，她说得很激动，好像刚刚从游乐场玩了回来一样。我不忍心打断她的话，仔细地听着，可是我的余光还是搜索着S。

　　一心不能二用的我最后还是忽略了S。“可是我没有看过这个动画片哎，我暂时也不能帮助你哦。”X还在认真地看着我，等待着我的答案。我惭愧地和她说了这句有点扫兴的话。”这个动画片是优漫卡通放的?还是少儿频道放的?一下子我的周围沸腾起来，“优漫卡通。”“都有的放的。”“沈老师，你可以用手机看的。”“电脑也行的，我就是在电脑上的。”“都可以的，手机、电脑、电视，都可以的。”大家纷纷帮我解疑，你一言我一语的。空气仿佛在那一瞬间又恢复了流动。“好的，那我有时间也来看看，好像很有趣的样子嘛。”他们的'老师终于和自己有共鸣了，个个傻乎乎地笑着。“沈老师，我也看了，那个熊很恐怖的，他是山神，把他惹生气了，就会。”“就会火山喷发。“我积极地反应着。他的眼神里还带些忧伤，担心熊大熊二的安危?还是担心自己?

　　“叮铃铃“的预备铃声响起了，有趣的课间10分钟啊!这样的亦师亦友的师生关系才是我追求的。可惜，我好像离那个童年已经有些遥远了，是时候该复习复习《儿童发展心理学》了。

小学五年级作文篇5

　　六月骄阳似火，树上开的紫色小花，一束一束的下垂，一切都是那么的宁静，依稀还可以听见花飘落的声音，这是我们最后一次回到学校。

　　这曾经是我种下梦的地方，我默默的浇灌，守护的三年；这曾是我立下誓言的地方，满怀信心等他出现，这曾经是我挥泪的地方，把泪洒向大地，洒在了梦的种子上；这曾经是我放飞理想，尽情疯狂的地方，这曾是我笑语欢腾，无拘无束的地方。但三年后我们又要像三年前一样走进一个陌生的环境，或许我们以后会擦肩而过，但那些安慰的话却留藏在心底。

　　长大以后，我们只能不停的向前奔跑，黑夜的哭声，绊倒后的痛苦，而这些都应该是我们经历的。痛的初体验，不免有些不安，我们曾是那么的天真，在蓝色的天空快乐的奔跑，金色的草地上印下无忧的足迹，空气都因为我们变得清新。但现在，我们有一起站在开满紫色小花的树下，花朵依旧随风摇摆，在空中飞扬落在地上，而我们背对着树，互相流泪又互相看不见，一切都是那么安静，安静的只听见花飘落在时间里发出的唯一声响。

　　星空下的草地，代替了阳光的天空，日月轮换，我们头顶着黑夜，星空下的草地不再是以前的草地。萤火虫发出的幽蓝色的.光照在以前我梦埋下的地方，天空中的星星排成爱的图腾，我是多么希望有一束光照在我的脸上，照在我那至今还未发芽的梦埋下的地方。

　　又站在了那棵开满紫色小花的树上，手里托着落花，只留下一丝忧伤的紫色，树上的花再也没有双瓣开放，因为我知道，树下只留我一人……

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