小学五年级作文汇总(10篇)

　　在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的小学五年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。

小学五年级作文汇总(10篇)

小学五年级作文篇1

　　啊！美丽的地下长河，我来了！我以前只在书上和电视上看到过，现在我要亲身感受它的神奇了。

　　我坐上船，洞外的水绿极了。那一潭绿得如诗，美得如画的水像是被周围的绿树绿草染过似的。洞口在那一丛丛垂下的枝条的掩盖下，显得更神秘，我迫不及待地想进洞里看个究竟。

　　我们的船渐渐划向洞里，洞里的水清澈无比都可以看见水底的石头了。忍不住用手一摸，啊！好冰凉。洞内的'石头千奇百怪。有的像金华的佛手，有的像两条嬉戏小龙，有的像一块锋利的鲨鱼的牙齿。

　　看！那是穹凌雪钟这可是地下长河的镇洞之宝。这座鈡形大石笋，高2。8米，直径1。8米，晶莹剔透，洁白如玉。顶端一根小石柱将水引向雪钟表面使它仍在继续生长真神奇啊！

　　我们的船停靠在了一个旁边有阶梯的地方，我下了船。往前走去，我看见了琼崖积雪。晶亮的崖壁上像披着一层厚厚的雪，美极了。

　　往上走，我们来到玉露洞。好大的洞啊！有8000多平方米，遍布色泽金黄的石帷幔，洞顶似乎飞舞着一只火凤凰和一条露出半截身子的巨龙。蝉翼石纹理清澈薄得几乎透明，一根根细长玉柱接到了洞顶好像就是这些玉柱支撑着玉露洞。

　　啊！地下长河，你真的是令人陶醉，令人留恋忘返。

小学五年级作文篇2

　　记得前些年我家住在乡下时，家中曾养了一对可爱的小鸽子，它们是我最喜欢的宠物。　　　　小鸽子长着洁白如雪的羽毛，红褐色的小嘴，机灵的.眼睛，细长的双腿。站在那里，亭亭玉立，简直像一位高雅的华贵夫人。　　　　刚开始时，我每次喂它玉米粒时，它总胆怯地躲在一边不敢吃。后来，爸爸让我藏起来，不让它发现。于是我便藏在离它不远的草垛后面观察，它见四周无人便啄起了玉米粒。我一看，差点笑出来，也不管它懂不懂，便朝它扮了一个鬼脸，‘嗬我还认为你真不吃呢，现在怎么又吃了？’可小鸽子不知是没听见还是故意不理我，只管自己吃玉米粒。吃了一几口，大概是渴了，它把头一扭，转向装水的小碗，喝起水来了。　　　　自从爸爸买回了这对鸽子，我每天都邀请邻居家的小朋友到我家去看小鸽子。时间长了，小鸽子似乎认识我们了，像老朋友似的让我们捧着它，让我们摸它光洁的羽毛。它对这个新家也逐渐熟悉了。过了一段时间，爸爸便把小鸽子每天天刚亮放出去，让它自己去觅食。起初我真怕鸽子丢失，倘若天黑了小鸽子还不回家，我就急的团团转，到处去找它。可经常是怎么也找不着，结果回家一看已安闲地吃食了。我真是又高兴又气恼，它却像是在故意气我，吃的更快了。真可爱呀！　　　　后来，我们搬到了城里住，把鸽子送给了邻居。现在它已经长大了，长成了一只大鸽子，还生出了一对同它一样可爱的小鸽子。现在，每到假日时，我还时常去看望它！　　

小学五年级作文篇3

　　在我小小的心灵中藏着许许多多不切实际的梦，我无数次地设想过假如我会七十二变：假如我是一只小鸟，假如我是一片落叶，假如。假如我会七十二变，我要变成一只小鸟，我要在蓝天中尽情飞翔，我飞过的地方不再有污染，不再有废气排放，天空湛蓝，河水清澈，树木葱郁，鸟语花香。

　　假如我会七十二变，我会变成一片落叶，游览世界各地，我会飘到埃及，在那里我看到了神秘莫测的'金字塔，放存已久的木乃伊和各种各样的巨人雕像。

　　假如我会七十二变，我会变成一台机器，可以在夏天把炎热的太阳光吸进来，散发出清凉的风，为人们解热。到了冬天，这台机器又可以把夏天吸进来的热量排出去，把冬天的凉风吸进去，那么冬天就很暖和了。

　　假如我会驾驶宇宙飞船，我将把外星球上可利用的资源统统云带地球上，让人们消除资源日益紧张的恐惧感，让地球变得更加美丽。

　　亲爱的朋友，假如我会七十二变，我要把中国变成一个繁荣昌盛的现代

　　国家，让世界上没有灾难，没有战争，把世界变成和平美好的大家庭！

小学五年级作文篇4

　　心愿，是美好的；心愿，是与人为善的；心愿，是洁白无瑕的。

　　我有一个美好的心愿：长大以后能当一名教师，所谓春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干赞美了我们敬爱的老师。老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵老师教授我们知识，灌输我们知识。是神圣不可诋毁的。

　　我有一个与人为善的心愿：长大以后能当一名医生。医生能救死扶伤，就算大家都知某一位病人不能活了，可医生绝不放弃最后的一丝希望去挽救那位病人的生命。让病人对生活还要渴望的想法。是神圣不可诋毁的.。

　　我有一个洁白无瑕的心愿：长大以后能当一位朴素的清洁工。虽然他们并不出名；并不起眼；并不尊贵。可他们也是在为保护环境出份力，可他们也尽职尽责了呀！他们用自己辛勤的汗水、辛勤的劳动将每一条街道，每一条小巷都打扫得干干净净。是神圣不可诋毁的。

　　我有一个最普通的心愿：长大以后能当一位母亲。我会把孩子们培养成一个个健康、聪明、活泼的人。长大以后好报效祖国的养育之恩。让后，我会告诉他们不要打架、说脏话、要听话。在学校，做一个听老师话的好学生，在家里，做一个懂事的乖孩子。

　　我许下过各种各样的心愿，有的实现了，但有的却破灭了，可我不会灰心，从现在起刻苦学习，争取早日实现愿望！

小学五年级作文篇5

　　沉云淡抹，轻风小憩。光华依依惜去，黯淡隐隐从来。惊觉春雨已至，润物无声唤起多少生灵万籁！蝶舞蜂飞，蛙鸣鸟啾。奇花纷纷绽绯，异草齐齐叠翠。叹说好雨当春，钏灵毓秀点活多少风光旖旎？

　　雨前的土地是焦急的，雨前的草木是干渴的，雨前的花朵是不开的。好一场春雨！润透了大地万里，滋长了草木万顷，更有羞花在雨后展现艳影。

　　泥墙一角下，朽木石缝间，一伦娇草抬眼望苍天。风雨凌夜后，阳泽抚晨前，一痕弯虹倾耳听梦喃。

　　当清晨被雨声叫醒，推窗望去时，伴着泥土的清香潺潺流过鼻尖，我就看见了它们。谁想到在梦中时，雨便已悄然而至。

　　嫩嫩的绿色，夹着黄花的点缀，还有彩虹的相依！这新春的景色何处去寻？

　　早起的人们似乎还很惊讶，因为北方是少雨的。平日里懒懒的小狗们也在草丛间蹿进跳出，追寻着春的气息。

　　犹记的小的时候，天天的盼啊，终于下雨了，提起小花伞就冲了出去。不为遮雨用，只为打水玩。哟，才发现，小伙伴们也从楼上楼下鱼贯奔出。人们在大花坛中笑闹着和着雨水挖泥巴，在柔柔细雨中垒起运河大坝和地洞曾经的我和那愉快的.欢笑已成为记忆中那永恒的一刻，而不变的，惟有这细细密密的春雨，这寄托着我儿时无数次欢乐的春雨。

　　夜夜思叹，日日祈求，愿上苍将我化为雨珠，去点亮每一棵花草，去抚平每一颗童心。

小学五年级作文篇6

　　我和她相处了没有一年，没有天天见面，聊得也不多。尽管这样，我最惦记的老师居然是她！

　　她是我们的音乐老师，一张圆脸如盛开的桃花。每次我和她打打闹闹、聊天时，从来都不会拘束，一点压抑感都没有。她是一个开朗、可爱的老师。

　　我和她第一次接触，是在去参加合唱队比赛结束，等车准备回来的'时候。我一眼望去，被她的项链深深地吸引了，“老师的项链怎么这么靓眼？”我好奇地问。她笑了笑：“这可是我老公从墓地里盗来的。”老师甩了甩她的项链。见老师在炫耀，我挑衅道：“是在秦始皇的墓里盗来的吧？”“你怎么知道，难道你也盗过墓？”老师咄咄逼人的眼神让我束手无策，竟较起真来：“像我这种高智商的人怎么会盗区区秦始皇这种小墓？”当时也没多想，还啧了一声，没想到老师得理不饶人：“你这么厉害，那你下次把你盗来的小东西送我嘛，或者借我看看也行，就小小的。”我一时尴尬不知道说什么，只好装委屈：“我上有老，下有弟，生活负担太重，这些小小的东西只够换来当我的生活费啊。”

　　有时候，我遇见她，她会嘟起嘴巴，有时候聊着聊着她还会向我们卖萌，逗我们笑。

　　在我眼里，她是一个可爱、开朗且自恋的姐姐。

小学五年级作文篇7

　　心情？颜色？心情与颜色？什么意思？

　　嘻嘻，告诉你个小秘密：颜色象征着心情，心情呢，也可以用颜色表示的啦。

　　一个星期，周一到周日，什么什么的课，样样都有，我这个人呢，就是有点与众不同，别人喜欢的课，我讨厌，别人不喜欢的课，我却爱的不得了。够古怪的吧！？

　　星期二，哈哈，我的音乐课，身为音乐课代表的我，对音乐这方面可是样样精通，别说是一首歌就是听一遍印谱我就会弹，唱歌一唱就唱得入迷，怎么也停不下来。就算是口风轻吹的口干了也不想放回盒子里，我对音谱熟悉得很呢！老师常常表扬我，我听了，心里美滋滋的，高兴的`不得了。音乐的声音轻轻的，静静的，黄色的音乐课，让我们插上想象的翅膀去遨游音乐的殿堂吧！

　　啊？什么？什么？今天是星期四？糟了糟了，又要跑步。唉，一个瘦小的女孩子，怎们能承受得了这500米的两圈跑道呢？虽有篮球作伴，可我哪能谈得上是篮球高手呢？我无法控制自己心爱的篮球，脸上砸了个大包包来，这可一点都不好看！一拍篮球，脚上、腿上、手上、脸上，立刻白一块，青一块的，痛痛痛，贴贴贴，膏药，恶心！我希望，上体育课的那一天，是一个阴雨天。我希望体育课上可以不用跑步，不要带篮球，使这个运动细胞特少的小女孩儿一道宽敞的道路吧！灰色的体育课，悲哀！

　　颜色——心情，知道了吧？一周的心情，真是变化多端！

小学五年级作文篇8

　　放学后，我回到家，拿起笔，手脚麻利地完成了作业。顿时感觉无事可做，我沉思了一会，脑海里浮现出了一种选择——找同学玩。

　　我来到了隔壁小区，但见小区里只有几个大人，没有一个小孩的身影。我来到了小区广场，发现一个小孩正躲在草丛后面，原来，他们在玩躲猫猫的游戏。我征求到了他们的同意，加入了他们的队伍。

　　游戏规则是：一人来抓，其余人躲藏，被抓到的人出局，直到所有人被抓，才游戏结束。

　　游戏开始了，我立马躲在一个大花坛后面，我努力调整自己的身形，尽量隐藏自己，生怕被别人从缝隙里面看到。突然，从右前方传来一阵轻微的'脚步声，我屏住呼吸，心跳加快，紧张地注意着周围的动静，突然从地板上映出一个身影，很快身影越来越近，我紧张得手心冒汗，猛一抬头，原来是一位叔叔在小区散步，还好还好！真是虚惊一场啊！我又紧张地等了许久，仍然没有人来，我探出头去张望，突然我被人从背后一把抓住，对方兴奋地大叫：“我抓住你了！我抓住你了！”原来，他们一直埋伏在树后，等着我进他们的“埋伏圈”呢。

　　正当我们玩的兴高采烈的时候，天空上传来几声闷雷，不一会儿，就下起了倾盆大雨，我们被迫提前结束了游戏，兴致盎然地回家了。

小学五年级作文篇9

　　星期二课外活动上，我们在玩接球赛，真是可以叫做惊心动魄啊！让我说说是怎么回事吧！

　　星期二，下课后，老师让我们排好队带我们下去，余老师让大家在操场上自由活动，同学们可高兴了，立马把烦恼抛到了九霄云外。他们一会到，这一会到那，很活泼。突然我听到徐夕阳再叫我帮忙，好朋友吗，自然要拔刀相助，我立刻跑过去，金玉琪她们看情况不妙就走了，我说：“你们在玩什么？”他说：“什么玩什么啊，我们分明在抢沙包。”我想了想对徐夕阳说：“我们不如来玩接球赛吧!”他说：“好的。”

　　我们找来了几个人，正好每组4个人，我这组先发球，我这组同学抢着要发球，我一想轮流吧，徐锴发球，他边发边说：“大力扣杀。”好一个大力扣杀，尽管向球落的方向跑去，可对方球员还是没接住，哎！我们得1分，然后是徐夕阳，盯着他们的空档，用尽全力一扔，不好，被接住了。到他们了，沈策的`高吊球向我飞来，我一闪，可恶，球掉到地上了。经过几轮的比拼，现在是3比2，他们队以微弱的优势领先，等了好几个回合中于到我了，我看准时机一丢，沈策立马跑过去接，眼看就要接住了结果，文涛也想接，俩人碰了一下谁也没接成。我心里想：这次幸运女神到我们这边了，最后比赛结束了，我们还是打成了平手。

　　这场接球比赛，虽然最后结果是平手，但是我们玩得都很开心！

小学五年级作文篇10

　　我的外公有一双浓眉大眼，挺拔的鼻子下是个大嘴巴，皮肤黑黑的'，是个将近七十却精神抖擞的老公公。

　　他年纪是本是一位数学老师，镇上有许多是他曾经教过的学生，所以很尊敬他。有一次，我去外公家，在快要到目的地的时候，望见别人总是指点我，还嘀咕着什么，我隐约听到了这么一句：“看，那就是金老师的外甥咧！看这小家伙与他妈妈多像，皮肤好白”。我都有些自豪了——外公退休后就整天待在家，有时委托两位“妈妈”，督促我和表哥的作业情况，有时教教我们数学和写毛笔字。

　　他虽然年老，但是活力好比三十岁，真是老当益壮！外公每天早上会在窗前锻炼，动动手，弯弯腰，踢腿，做操做的可认真了。中午睡一觉，下午就精神饱满教我们数学、写大字，傍晚他都会去广场或公园散步，看看露天的黑白老电影。多么丰富多彩的一天啊，连我都有些羡慕。

　　外公平时谈笑风生，可比起督促我们做作业，态度来了个360度大转弯。只要我们一分心，或者赖账不做作业，他就会眉头一皱，拿起扫把就打，像只狂怒的老虎，“啸声”惊天动地泣鬼神，把我们这两只“兔子”给吓傻了。

　　看吧！我外公这只“老虎”的生活多幸福美满，我相信世上很多人肯定会羡慕呢！

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