小学的作文300字

时间:2023-12-24 13:49:53 关于小学的作文 我要投稿
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(优选)小学的作文300字4篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的小学的作文300字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(优选)小学的作文300字4篇

小学的作文300字 篇1

  我喜欢的花是玫瑰花,她在我心目中比水晶还晶莹,比钻石还闪耀,比宝石还珍贵,我喜欢美丽的玫瑰花,玫瑰花的花瓣像天鹅绒一样柔软,而且香味淡淡的。

  美丽的玫瑰花的颜色有很多:红玫瑰、黄玫瑰、白玫瑰、粉玫瑰的和稀有的'蓝玫瑰。红的像火,黄的像金,粉的像霞,蓝的像海,色彩丰富。稀有的蓝玫瑰在我眼中显得非常妖娆,非常美丽。

  美丽的玫瑰花的花瓣挨挨挤挤、层层叠叠,就像玛瑙似的,玫瑰花的茎上有小刺,用来保护自己。深绿色的叶子是椭圆形的,周边有锯齿。

  美丽的玫瑰花还没绽放的时候,被花蕾裹住了,像一颗小水滴,过几天,你就会发现花蕾露出一点红色,像一个害羞的小姑娘,再过几天,玫瑰花饱胀得快要破裂似的。花开了,玫瑰花像仙女一样美丽,在欢快的跳舞。

  美丽的红玫瑰代表热情真喜欢、坚贞不渝的喜欢情,花语是:希望与你泛起激情的喜欢,玫瑰花象征着喜欢情、幸福、友谊、美好、浪漫……

  我喜欢玫瑰花!

小学的作文300字 篇2

  “三人行必有我师焉”这是孔子所说的一句话。 每个人都有老师,而根据自己的喜好,心目中的好老师也一一产生,我也不例外。我心目中的好老师就是现教我语文的王老师—王淑英。她虽十分然严厉的要求着我们,但我深信“严师出高徒”。她一直都要求同学们说话精炼,为了同学们的学习,老师把家搬到离学校不远的丰泽园居住,她不怕辛苦要求同学们多提问,不时主动联系家长,虽然她不是班主任,可是她的付出已远远的.超过了班主任,这样的老师难道不值得我们赞扬、讴歌吗? 记得在上学期期末考试的前夕,我的成绩明显下滑,王老师曾多次找我谈话,见没什么改进,就果断地与我的父母联系,并反映我在学校多个方面的问题及我上课时的表现,老师不仅提出了问题,还提出了不少的建议。使我记忆最为深刻的是父亲与老师的谈话。王老师把我在初一第二学期的一篇作文《春意图》与父亲交流,我的父亲一听,愣了一下吃惊的说:“这篇作文你也知道。”当我回到家时父亲对我说:“你看你的语文老师多关心你呀!就连你初一的作她还记得!”当时全班有46位学生,每两周写一篇随笔,如果真的算起来老师要记住多少篇文章啊!这样的老师真是可歌可泣,歌的是老师的品质,泣的是老师的辛勤。

小学的作文300字 篇3

  爱,从来就在我身边,而我总是视而不见;爱一直保护着我,我却总是不知不觉

  一天,父母开车带我去碧云露天公园玩。我看到别人都在玩攀岩,我也跟大家一样想尝试一下。攀岩墙上,前两个攀岩壁不高,我几下子就翻了过去。可最后以后,很高很高,我使出浑身解数也翻不过。我再次尝试,这可总算爬上山顶。可是,我往下一看,离地足足有三米远,而且后半段几乎没有可以踩和抓的地方。我吓得腿都软了,嘴里嘀咕道:乖乖呀!现在停在这儿,不知道该怎么办呀?!我望着父母,父母无动于衷,好像没我这个儿子似的,一眼都没看我。我顿时觉得很无助,脸皱成了苦瓜,大声喊:爸爸妈妈,帮我个忙!谁知,他们像没事人一样睬都不睬我。

  哎!看来得靠自己了!我失望地想。我屏了一口气,努力让自己不看下面,心惊胆战地下来了。呜——我长长地吐了一口气。这时,我看到父母使劲给我鼓掌,笑得像朵花一样。我终于知道他们不来帮我,是因为想让我学会坚强。

  爱,永远在我身边;爱,从没与我擦肩而过;爱,如一双大手在保护着我。爱,让我坚强!

小学的`作文300字 篇4

  亲爱的王老师:

  您好!

  您是园丁,用汗水浇灌着我们这群无知的幼芽;您是音乐家,在我稚弱的心灵上,谱写着一曲曲感人的乐章;您是灯塔,指引着我前进的行程!谢谢您我的启蒙老师——王老师!

  您还记得我们初次见面的时候吗?!当时,您是用欣赏的目光,打量着我们这群小不点,用和蔼可亲的'话语,与我们交流!还记得第一节语文课的时候,您的目光中,饱含着对我们的是企盼、信任和鼓励。受您的感染,同学们齐刷刷地举起了小手,争先恐后地回答问题,课堂上充满了欢乐,我也是从那节课上开始喜欢上了语文及老师您的!您工作起来一丝不苟,您对工作的热情能使冰山融化,您对我们的爱能使铁石心肠的的人都被感动,在您是教诲下,我们从以前乳嗅未干的小毛孩儿,变成了一个个乖巧可爱、能帮父母做事、尊敬师长有礼貌的好孩子!可您以前那乌黑靓丽的秀发,现在多了根根银丝!

  老师我一定不辜负您的期望,在各方面取得优异的成绩,来报答您的恩情!

  此致

    敬礼

                                                您的学生:XXX

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