生活中的发现作文15篇(优选)

　　在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的生活中的发现作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

生活中的发现作文15篇(优选)

生活中的发现作文1

　　今天，妈妈买来了几粒奇怪的种子，说：“宝贝儿，这个种子叫胖大海。”听了妈妈的介绍，我心想：它一点也不胖嘛，怎么会有这么奇怪的名字？

　　只见那种子穿了一件褐色的外衣，形状大概有一颗小红枣这么大，摸上去有点硬，像块小石头，而且凹凸不平。还有一些种子的壳破了，我心想：肯定是它们太调皮了，不小心刮破了皮吧！我闻了闻，有一股中药味。

　　妈妈神秘地对我说：“其实，胖大海还有一种神奇的功效。”

　　刚说完，妈妈就把一个胖大海放入杯子中，再倒了一些水。胖大海浮了起来，表皮逐渐脱落，不一会儿，就长出了一丝丝的毛，像个小绒球。慢慢地它越来越大，像海绵在拼命地吸水，又像一朵菊花盛开。过了一会儿，它就变得如小乒乓球一般大小了。周围充满了青苔似的.东西，像水族馆里的水母一样。水也从透明色变成淡黄，又从淡黄变成深黄，最后变成了棕褐色。我尝了尝还是清水的味道，只有一点药味。随后，我上网查了查，原来常喝这种水能润肺、润喉、清肠通便呢！

　　原来胖大海这么神奇，生活中还有许多秘密等着我们去发现呢！

生活中的发现作文2

　　“鸡吃谷子和虫子”，这是我们从小就知道的常识。而最近我发现鸡不仅吃谷子和虫子，还吃一些细小的石子，稀奇吧？

　　暑假，妈妈带我去农家乐玩。我待在房间里，双手托着下巴，正无聊地望着窗外美丽的景色，心想：这个地方可真没意思！妈妈就不应该带我来这里，去游乐场多带劲。想着，我又“唉”了一声。忽然，我看见一只鸡跑到了我的视线内，我用力地把眼睛瞪得像铜铃一样又圆又大，想把它吓跑。结果它完全无视我的存在，而是在地上跳了几下，接着将几粒小石子吃了下去。

　　看到这一幕，我的嘴巴从一条线变成了“O”字形，坏了，坏了，鸡吃了石头会不会死掉？不会变成一个怪物吧？想到这里，我的头脑里出现了一只有着五个头、三条尾巴的鸡怪。正在这时，妈妈走了过来，我一下子跑了上去。

　　“妈妈，妈妈，那……那只鸡，鸡，它吃了石……石子！”我边说边往妈妈的`身上挤。妈妈听了我的话，摸摸我的头，情圣说：“没事的，鸡没有牙齿，吃下去的食物不易消化时，就会通过吃石子来把它们弄碎，才能好好消化。”

　　原来如此！这个秘密你是不是也发现了呢？

生活中的发现作文3

　　星期天，做完作业，闲的无聊，于是我来到村边的汶南河游玩。刚到地方便发现有几个地方的水面并不平静，不时的泛起微微的涟漪。我走近一看，原来是许多的小鱼在水面上吐泡泡，小嘴巴一张一合的，大口地呼吸。河水清澈见底，小鱼为什么会这样呢？脑中思索着却百思不得其解。这时天却渐渐挂满了乌云，我赶紧跑回家，不一会就下起了倾盆大雨。“真奇怪，小鱼浮到水面，紧接着又下起了雨，难道鱼能掐会算？”既然现在无事，我就把刚才的问题找到答案吧。

　　我把家里的普书都找了一遍，还是没有找到答案。于是打开电脑，百度搜索把问题“告诉”了电脑，显示屏上立刻就有了答案。原来小鱼在下雨前吐泡泡实际上是在呼吸。下雨前，天阴沉沉的，大气压发生变化，水中的`氧气减少，于是小鱼才到水面上来呼吸。

　　解决了心中的问题，我激动不已，因为我已经发现了一个下雨前的警示和一个“天气预报员”。看来身边的学问真不少，只要我们细心观察，勤于思考，善于探究，就一定能够学到更多的知识，懂得更多的道理。真是“世事洞明皆学问”呀！

生活中的发现作文4

　　清明节那天，天气晴朗，春意盎然，我和爸爸妈妈一起回老家扫墓。走在乡下的路上，随处都能看到油菜花的踪影，一片一片的，金灿灿的，一眼望过去像是给乡村的大地披上了一件金黄色的外衣。还有雪白的梨花也开了，但很少。还有粉红的桃花，有的花瓣全是粉红色的，有的是一半儿红，一半儿白，真好看！

　　我来到二姑妈家，想起她家后面有一条河，就想去捉小鱼。一会儿我就跑到了河边，可一看，河水黑乎乎的，长满了水草，根本就看不见一条小鱼，我失望极了。吃晚饭的时候，爸爸说起了这件事，他说：“十年前，这里的水很干净，村民喝的就是这河里的.水，水里还有很多螃蟹、螺丝以及各种小鱼。可现在由于化工污染严重，还有自从村里通了自来水之后村民就不爱惜河里的水了，往水里乱扔垃圾，造成现在水质严重破坏，实在可惜！”

　　我想现在的环境污染太严重了，这对人类的危害太大了，所以我们要从小做起，要爱护环境，请大家不要再破坏环境了。

生活中的发现作文5

　　在生活中，利用善于观察的双眼，让这双眼睛去探索生活中无数个有趣的新发现。

　　在一个炎热的下午，我在家里看电视，在削梨子皮时我想到《苹果里的五角星》这一课时，心想：苹果从拦腰切下发现了五角星，现在不知道我削梨子后拦腰切下会有什么发现呢?我非常想知道结果。于是，我拿起小刀把梨子拦腰切下，我惊讶地发现从横切面看，可以清晰地看见梨子的果核很像花瓣。我在自己的好奇心推动下，意外地发现梨子的另一种切法，更是意外的发现了梨子里面还隐藏着花瓣，这鲜为人知的发现竟然被我在好奇心的推动下意外的发现了。

　　生活中，还有许多许多的.秘密等着我们一起去探索、发现。只要我们善于留心观察身边的事，就能发现生活中许多秘密，还能学会许多事情的另一种鲜为人知的方法。

　　同学们你还有哪些生活中的发现和我们大家一起讨论吧!

生活中的发现作文6

　　一碗冷开水和一碗热水，哪一碗会更快地结冰？我带着这个疑问做了实验。

　　我估计会有98%的人会说是冷的先结冰，我以前也是这么认为的。可我现在告诉这98%的人：“对不起，你错了。”剩下的2%的人都答对了。这是为什么呢？

　　我的实验已经开始！我将一碗热水和一碗冷开水，同时放在冰箱的冷冻室里。大约过了37分钟，我打开了冰箱门，发现原来的热水碗里已经结冰了，而冷开水碗里仍然是水。

　　这种在低温环境中，热水比冷开水先结冰的自然现象，被科学界命名为“姆佩巴效应”。热水先结冰，原因是热水与冰箱内的`温差大，更容易形成对流，加快了散热的过程。

　　生活中还有许多小发现。例如：彩虹的颜色从外向内，依次是赤、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。

　　只要我们都做一个生活中的有心人，就一定能发现更多的奥秘！

生活中的发现作文7

　　昨天星期六，是个难得的好天气，没有兴趣班，我和爸爸到保小体育馆打羽毛球。

　　回家的路上，我们经过了一楼的游泳馆。游泳馆里的水热气腾腾，像刚烧开一样。水蒸气沾到天花板上，变成了水滴，滴到了我们的头上。我惊奇地发现，游泳馆里的监控摄像头上有一个小小的刮雾器。我停了下来，仔细地观察了一会儿。

　　原来，游泳馆里热气腾腾，监控摄像头怕水蒸气会飞到自己的脸上，会看不清各种事物。于是，监控器摄像头给自己长了一个小小的`刮雾器，让自己的眼睛变得更加明亮，保证了大家的安全。

　　爸爸也好奇地停下来看了，他也是第一次看到有刮雾器的摄像头。爸爸直夸我小眼睛真亮，观察事物很仔细。说到这里，我想起了我还发现东部软件园草坪上的太阳能板，因为太阳方向的变化，太阳能板的方向也发生变化，太阳能板总是旋转到朝太阳的方向，这样就能吸收到更多的太阳光，更加节能，更加环保。当初，我把这个发现告诉爸爸的时候，爸爸还有点不相信呢!因为有了这些发现，我的心里乐滋滋的。

生活中的发现作文8

　　有一天，我和弟弟在吃早餐，外婆给我们一人一个鸡蛋，弟弟接到手里就拨开吃了，我看见金灿灿的蛋黄如同金子般包在蛋白里，因为我在喝热牛奶，所以我比弟弟吃鸡蛋的时间要晚五分钟。

　　我小心的拨开蛋白，正要吃呢！突然，我觉得哪里有点不对劲！弟弟刚才吃的蛋黄是黄色的，而我吃的竟然是灰绿色！

　　我赶紧问："妈妈，为什么我的蛋黄是灰绿色的呀？""我不知道，但你可以在网上查查！"妈妈说。

　　我上网查了一下，终于这个问题被我解开了。原来，灰绿色的东西叫硫化亚铁。这个灰绿色的东西没有毒，只是口感与色泽都比较差而已。不过，怎样防止这类事情呢？把鸡蛋用开水煮五六分钟就可以了，但是煮好了以后必须要尽快吃掉，否则还是像我说的那样，会有灰绿色的`东西哟！

　　留心观察事物，观察生活中的点点滴滴，就会发现奇妙之处。

生活中的发现作文9

　　昨天晚上，我早早就写完作业了。于是我在家东走走，西逛逛，走着走着，我突然拍了一下脑袋，想起了老师留的作业里还有一项我没做，就是做实验，明天要写作文。

　　于是我赶紧跑去厨房，拿了一张纸和一个杯子，还有一盆水。沃以前听别人说：“拿一个杯子里面放入一个纸团，然后以最快的速度往水里一盖，里面的'纸团就不会湿。”我一直有一个疑问：纸团为什么不会湿呢?今天，我就要解开这个谜团!我先把纸揉成团，放入杯子的最底部，然后猛的朝水里一盖，再以最快的速度拿出来。我兴奋地朝水里一看，发现里面的纸团真的没有湿!我半信半疑地把纸团拿了出来，捏了捏，竟然连一个角都没湿。

　　我想：这是为什么呢?我一定要查出它个水落石出不可!我快步走进房间，打开电脑，快速地输入我要查的资料。哦!原来是空气搞的鬼!我在盖的时候有大部分空气都跑进了杯子里面，所以纸不会湿!哦，原来如此!

　　知道了原因，我很高兴。从中我又悟出了一个道理：遇到什么事都不能着急，否则一事无成!

生活中的发现作文10

　　鸡蛋怎样才能浮在水面？

　　第二天，我早早地来到学校，一看，哇！同学们端端正正地坐在教室里等待老师过来，过了一会儿，老师来了，手中拿着一大包盐，鸡蛋和一杯水，老师将这些东西放在讲台上，说：“请问怎样使一个鸡蛋在水上浮着？”同学们目瞪口呆，突然一个同学说，把鸡蛋弄碎，把壳放在水上，再把另一个放在水上不就会浮起来了吗？

　　老师说：“这可不行，我们不能把鸡蛋破坏了。”这时，我突然想到死海不是能浮很多重物，而死海的水有非常多的盐，这样，在杯子里放盐不就能浮起鸡蛋了吗？想到这，我便说：“老师，在水里放盐可以让鸡蛋浮起来，”老师说：“这主意不错，我们来试试。”

　　说完，老师把鸡蛋放在水中，然后，加了一勺盐，鸡蛋没浮，第二勺又没动，同学们开始灰心了，说：“唉，没希望了，”老师可不认为，再加了一勺，鸡蛋稍微有了一点晃动，又加了一勺，鸡蛋才浮起到了水面，这时，同学们吸了一口长长的气，接着，全班同学活蹦乱跳，一个个开心极了。

　　从这次实验，我发现了，水里加了一定数量的盐，可以浮起许多东西。科学的.奥秘无穷无尽，我一定要发奋学习去发现更多秘密。

生活中的发现作文11

　　生活中，处处都有新的发现，会让人获得新的知识。

　　有一天，我在小区里散步，突然发现一群群蚂蚁在我面前接连不断的穿梭着，那些小黑点可好玩了，还排着队呢!我想起小蚂蚁“搬家”了，还背着小包裹，卖力地爬着呢。我从口袋里掏出了一些面包屑，放在了地面上，不一会儿小蚂蚁齐心协力的.把面包屑搬走了。

　　这下我怀疑起来，小蚂蚁怎么在这个时候“搬家”呢?我赶忙跑回家，询问妈妈：“刚才我散步的时候，看见小蚂蚁排着队，好像在搬家一样，这是为什么呢?”妈妈意味深长地说：“这是快要下雨了。因为小蚂蚁住在地势较低的泥土里，他们对空气的湿度很敏感，快下雨时，空气湿度比较高，他们很快就收到了讯息，便会从低处搬家到地势较高，更安全的地方，不然它们可能会被雨水冲走的!”我赶快跑到窗前，打开窗户，望瞭望天空，只见天空上乌云密布，云脚长毛，一看就像是下雨的样子，我立即说：“妈妈，你说得对，真的快下雨啦!”

　　不一会儿，天上下起了雨。我想：小蚂蚁们一定躲在树叶下避雨了吧!

　　这下我知道了，看见小蚂蚁搬家是要下雨了。今后再让我遇见，我肯定不忘出门时带上雨伞，这真比天气预报还灵!

生活中的发现作文12

　　我正坐在屋檐下听着如同一首美妙的歌曲的雨声。忽然，我看见了一处潮湿的地方有一条弯弯曲曲的白线，再往前一看，白白嫩嫩的躯体上背着沉重的“家”，触角伸出了外壳。还不只一只蜗牛，有两三只呢!

　　我很好奇，为什么它们走过的地方会有一条白色的线呢?于是我去问了爷爷。

　　爷爷的回答是：“这是它们的排泄物吧!”

　　一开始我也这么认为。可是，不可能一次性排这么多吧!我又去问了同学。同学说，可能是它蜕皮了吧!可是蜕皮也不可能一下子说这么多层呀!最后我上网查。

　　结果是：蜗牛在行走的时候会分泌一种粘液，就是我们所看到的那种。当开路的蜗牛在走过的.地上留下了这种粘液以后，后面跟着的蜗牛就会减了三分之一的阻力，当第一只蜗牛累倒了，第二只蜗牛便会“继承”它的“使命”。

　　至于它是怎样留下粘液的，我也有去调查哦!答案就是，它们在爬行时，它们的腹足足腺上不断分泌出一种粘液，这种粘液不仅有助于它们的爬行，还能提高它们爬行的速度，真是一举两得的好办法。

　　知道了这些生活中的小知识后，我想起了老师说过的一句话：生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

生活中的发现作文13

　　生活中处处有发现，如牛顿发现了万有引力，居里夫人发现了镭……那么你猜猜我发现了什么呢？如果猜不出来，那就让我慢慢告诉你吧。

　　一天，爸爸带来了几斤桃子回来。我特别爱吃桃子，所以立刻拿了一个洗了洗就咬了一大口。唉！这是什么桃子，怎么这么硬。老爸听了说：“这桃子一定没熟透，你把几个苹果放进装桃子的袋子里，不几天桃子就会变软了。”“真的吗？”我问道。老爸说：“不信的.话，你就试试嘛。”我按爸爸说的去做，把几个苹果放进了装桃子的袋子里，并把袋子口系紧了。

　　过来几天，我打开袋子一模，哟！桃子果然变软了。我高兴地拿了一个洗干净就咬了一口，汁水立刻从我的嘴角流了下来。好甜呀！真是太神奇了。

　　我上网查找原因，原来苹果含有一种叫做乙烯的生长激素，催熟是乙烯最主要的作用。它对果实成熟有显著的效果。这下我对桃子变软恍然大悟了。

　　生活中，只要认真观察，勤于动脑，就会有所发现。

生活中的发现作文14

　　人生虽苦却回味甘甜，树根不显现却让大树生命延续，生命很短却困难重重，坚定信念，抓住泥土，奋力生长。

　　大雨打在了地上，打在了心里。润了地，润了城，润了人心。雨下着，人走着，命运在转动着。

　　雨迫使我躲到了树下，还让我被石子绊到。回首遥望只见那些没有让树根抓住土壤的树被吹弯了腰。

　　迷茫中我看到了我，做了无数次的演讲准备，却被一场大雨浇灭。在演讲当天便发了高烧，绝望在心底蔓延。但那份演讲稿，寄托了一个班的`希望，更是寄托了我的希望。

　　当发着烧的我开始演讲时，很难，但是有土壤有空气有阳光。坚持是很难，但是——有梦想有信念。当我结束时掌声是坚持的果实，我抓住土壤，撑过了大雨的击打。

　　思经历，悟人生，品树之美，感暴雨之持果。

生活中的发现作文15

　　星期三下课后我走出教室，看到一个美丽的场景：满天的“蒲公英”在飞舞，就像纷纷扬扬的雪花一样。我和好朋友惊讶地张大嘴巴：怎么会有那么多的“蒲公英”在飞啊?校园里全是的!我们兴奋极了，赶紧跑出去，伸出手去抓，可我每次都抓不到，我们既兴奋又失落!渐渐地我找到了一个方法：“蒲公英”快碰到手时，不能用大力气抓，这样“蒲公英”会被手在空气中弄出的'风吹走的，所以当“蒲公英”每次快降落在手心中轻轻将五指并拢就可以了。从此后，每次大课间，我就不用想玩些什么了，直接去抓蒲公英，“蒲公英”像一个洁白的天使，慢慢地飘到我的手心。

　　这些漂亮的“蒲公英”给我带来了无穷的乐趣，但我还是不明白，为什么会有那么多的“蒲公英”呢?那天，老师告诉我，漫天飞舞的精灵不是蒲公英，而是柳絮。我和好朋友来到学校的小河边，发现这里的柳絮非常多，柳树很嫩绿，这些小精灵都是从小柳树里出来的。

　　啊!我喜欢这漫天飞舞的柳絮!

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