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描写写植物的作文经典[7篇]
在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的描写写植物的作文7篇,希望能够帮助到大家。
描写写植物的作文 篇1
今天,在爷爷家,我看到一大片田野种满美丽的油菜花。美丽的油菜花开了,远远望去犹如一片金黄的海洋,又好像魔术师把金黄的美丽的油菜花染成了金黄色。一阵春风吹过美丽的油菜花,随风舞动就像都泛起了金色的`波浪,头顶上是蔚蓝的天空,洁白的云朵,下面是美丽的油菜花,形成一幅油画。
我迫不及待了过去,我闻到了沁人心扉的香味,让人觉得惬意无比。走近细看,仔细观察,有的美丽的油菜花全展开,露出了金色的花蕊,呈十字形象。一只只金色花瓣,像小姑娘跳起天鹅舞,有的半开着小女生像害羞的小姑娘露出半边脸颊,像跟我们捉迷藏,有的还是含苞待放的花骨朵儿,一串串像闪闪发光的绿宝石。
美丽的油菜花开的好不热闹,一丛丛一簇簇,好像许多的小孩子讨论事情,又像许许多多的金子。
突然,一群蜜蜂和蝴蝶飞来了,一会儿采蜜,好像说:“可以给我蜜吗?”一会儿停在枝头上好像跟美丽的油菜花说说悄悄话。小蜜蜂在采蜜,有的嗡嗡叫,有的迫不及待的采集了花蜜。
看着看着,我仿佛也变成了美丽的油菜花,穿着金黄色的衣服,在充满“日光”的田野,不光是“我”一朵,所有美丽的油菜花都在舞动。风停了,“我”停止舞动,蜜蜂过来告诉我:“劳动最快乐。”
描写写植物的作文 篇2
牵牛花是一种比较常见的植物,房前、屋后、山上、山下、小溪边、道路旁都能看见牵牛花的影子,它不但花朵长得漂亮,而且叶子也很特别,可我最感兴趣的还是牵牛花的叶子。
刚出土的牵牛花子叶有一个黑色的外壳,把外壳脱下,就露出了子叶,那时的子叶是紫色的.,两片子叶紧贴在一起,摸一摸,皱巴巴的,每一片子叶中间都有一个缺口,从侧面看像是一颗倒生的牙齿。没几天子叶就慢慢张开,表面也逐渐变平整,颜色就随着变成绿色的了。
牵牛花的真叶和子叶大不相同,它的颜色是深绿色的,每片真叶都分成三个裂片,中间的裂片又长又大,两侧的又小又短,叶片的前端尖尖的,表面分布着有深有浅的叶脉,这些叶脉都通向叶柄,像是许多小溪,它们都通往着大江和大海。仔细一看,叶片上还有许多细小的茸毛。真叶的正面和反面也有些不一样,正面是光滑而且带有光泽,像是摸了一层油,反面却有些粗糙,茸毛也更长更密。
别小看这些不起眼的叶片,它们不但可以给植物提供营养,还可以净化空气呢!也正是因为有了绿叶,才有了牵牛花的光彩夺目。绿叶真像是一位位好老师,为了学生的未来而默默奉献。
描写写植物的作文 篇3
有人喜欢富贵的牡丹,有人喜欢纯洁无瑕的玫瑰,有人喜欢出淤泥而不染的莲花,有人喜欢万古长青的松柏,而我却喜欢那没没无闻的小草。
小草是报春的使者,春天,当万物都没有醒来时,小草却有了一些小小的变化。在一片枯黄的草地中,已有了星星点点的绿色,那时有些小草悄悄地钻出了头,那嫩绿的颜色给人新的希望。虽然人们还都穿着厚厚的大衣,但它们已挺直了腰板,苏醒了过来,像一个个小战士蓄势待发。又过了一些日子,天气变暖了,小草已是绿油油的了,让人看了心里就舒服。
小草的.生命力是顽强的,泥土里有了小草,石板缝里有小草,岩石上也有小草。小时候我问妈妈:“妈妈,岩石上有什么养分,小草怎么在哪里生长呢?”妈妈说:“孩子,小草不像有些植物,看着很美丽,但很难养殖。小草却不同了,不管风吹还是雨打,日晒还是雨淋,泥土还是岩石,它都能努力生长。那玫瑰虽然像童话里的公主一样美丽,但过了一段时间就会凋谢,小草则不同。诗中说过‘野火烧不尽,春风吹又生’,不管小草受到怎样的伤害,不管是受到大火,洪水,还是干旱的侵袭,来年的春天它又会生长出来。孩子,你长大后一定要做像小草一样的人才行。要坚强,不能做温室里的花朵,不论遇到什么困难都要像小草一样去克服,这样你才是一个有用的人。”
描写写植物的作文 篇4
今天,爸爸回到家,我就看到手上拎着一个大盒子。我打开一看,哇,是一个个"精神饱满"的猕猴桃。我仔细观察了几天,发现猕猴桃没熟的时候是绿色的,熟的时候是红褐色的。大小和鸡蛋差不。猕猴桃摸上去比较粗糙,而且很硬。我和爸爸在网上查了一下,知道了猕猴桃是有橘黄色的绒毛的,因为毛非常的短,所以我们的眼睛是看不见了。
我们如果仔细闻的话,是可以闻到的淡淡的幽香。猕猴桃有两端,一端凸,一端凹。凸的一端是一个圆形,凹的一端有一个小洞。
过了一个晚上,我发现摸上去软软的.。又过了一个晚上,我又发现摸上去的感觉又软了许多。后来我才知道,每个时间段猕猴桃都在成熟,当然皮就会软了。如果猕猴桃十分熟了,外皮会像老人脸上的皱纹一样。
把猕猴桃的皮剥开,就像一朵红褐色的花朵。果肉中间有小小的籽,吃上去酸溜溜的。
这就是猕猴桃!
描写写植物的作文 篇5
星期天,小丽和小花到公园里去玩,她们走在路上,突然发现有一棵小树在歪倒着,就连忙把扶正,扶好之后,小花说:“我提三个建议,1、要不咱们在树旁边的一个牌子上些上:爱护花草别乱动。2、给它加一个正方形的护栏,3、我们再给小树浇浇水,好吗”她们一起合作,劳动的很开心,可是她们没有找到水源,怎么才能浇水呢小丽又说:“我想起哪里有水了,可是太远了怎么办呢”小花摸了摸口袋儿说:“要不用我的零花钱买张车票去找水,再买只水桶吧”。小丽高兴的说:“好呀,好呀”。她们很快就把水带回来了,给小树浇水,这时候,警察阿姨看见了,夸奖她们:“你们真是爱护环境的'好孩子!你们真棒,长大了一定能考上名牌大学!”
天色晚了,她们高高兴兴的回家了,小花和小丽在路上想着,我一定要告诉我的好朋友和家人,让大家都知道,爱护环境我最棒!
描写写植物的作文 篇6
我们家院子里有很多绿色植物:无花果,幸福树,葡萄树,仙人球,仙人掌……这样的开头可以,但是没有吸引力。
我先说第一种绿色植物--无花果。我家的院子里有一颗名为无花果的树,叶子是什么形状?它的叶子郁郁葱葱。写叶子过于概括,要具体:春天是什么样子,夏天、秋天?在树叶的底下有许多小果子被它覆盖,小果子会慢慢的长成大果子,果子小的`时候很绿很硬,长大后就会变得很红很软。要写出果子由小到大的具体生长过程。小的时候没有味道,等长大了就很甜了。
第二种就是--幸福树。它有很多很多的花朵,花朵是红色的。幸福树的叶子就像勺子一般。描写花朵没有写出形状和味道。还有为什么叫幸福树?
我们要保护绿色植物,因为它们也有它们的用处。小树可以挡风沙,小草可以更新空气。那你们家的绿色植物有什么用处?
描写写植物的作文 篇7
一进校园,便看见了我们教学楼前的法国梧桐树,它们像一个个威武挺拔的士兵,看护着我们美丽可爱的校园。
那梧桐树有粗有细,最宽的要有两个同学才抱得住呢!当然,我们没抱过,因为上面有蚂蚁!
好大的梧桐树呀!树叶像一个个小朋友的手掌,为我们形成了一把绿色的大桑
春天,细雨绵绵,梧桐树虽然只发了一点芽,但很茂密。它为我们遮挡了雨,但从不要任何报酬。雨后的梧桐树更加灿烂。叶子上的水珠酷似一颗颗珍珠,在太阳光的.照耀下闪着晶莹的光。
夏天,烈日炎炎,梧桐树的身子穿上了迷彩服,摇来摇去,也为我们遮挡了阳光。那把绿色的“杀,又像一汪碧绿的湖水,将校园衬托得更加美丽。
秋天,梧桐树的叶子逐渐变黄、变黄,最终,一只只美丽的”枯叶蝶“出现在树杈当中。秋风一扫,蝴蝶随风飘舞,最后落在地上,无力再飞起。我们用手检起了它,将它送到了一个安全的家。
冬天,雨过之后,接着是雪,冰冷的天气给梧桐树结了一条条冰凌,就像挂在树上的白纱,晶莹剔透。落在树梢上的雪,被风一吹,犹如银片满天飞舞,漂亮极了。
学校的梧桐树,增添了学校艳丽的色彩。
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