【精品】学习的作文8篇
在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的学习的作文10篇,欢迎大家分享。
学习的作文 篇1
“妈妈,明天我可以跟你学习做早餐吗?”我小声地凑在妈妈旁边问她,妈妈转过身对我说:“当然可以呀,学习做早餐是好事情,不要跟个做贼一样问我,大方点儿说哈!”我又往妈妈凑近了一点说:“我这不是怕做不好嘛,万一没做好,怕你骂我”。
妈妈一听到我这么说,这回她不干了,她反问我:“妈妈我是那么不讲道理的人嘛!你要学习做早餐,第一次做的不好,第二次肯定就会好很多啊,学习是一个渐进的过程啊……”没等妈妈说完,我赶紧站起来认真地对妈妈说:“亲娘,我想学习做早餐,请您指教。”妈妈这次笑了,她伸出手摸着我的脑袋说:“这才是一个大方的好孩子。行,明天早上妈带你做早餐”。
一大清早,妈妈就已经看见你站在厨房等她了,她微笑着摸了摸我的脑袋,马上开始了教我煎我最喜欢吃的.荷包蛋。妈妈准备了两个一样的小锅,让我跟着她的样子做,她打开火往小锅里倒了一些油,我也打开火往小锅里倒了一些油,她拿一个荷包蛋磕进小锅里,我也跟着拿一个荷包蛋磕进小锅里,我照着妈妈的动作抓着小锅在火上轻轻地晃动。当我看见妈妈小锅里和我小锅里的鸡蛋随着温度的升高,渐渐有了平常我吃的妈妈煎给我吃的荷包蛋的样子,我高兴地冲妈妈喊:“哇,原来荷包蛋是这么煎的啊!”妈妈轻轻地说:“这傻丫头,等会儿我们煎完荷包蛋,再让你看看面条是这么由一根根变成软软的整齐一碗。”我赶紧大声地应声说:“好!遵命”!
我照着妈妈的动作把煎好的荷包蛋盛放到盘子里,看着妈妈把大锅煮出一锅沸水,又看着妈妈把一根根的挂面放进大锅里,面条真的变得软软的了,我高兴地拍着手赞叹煮面条的神奇,妈妈则哈哈大笑地说:“你得认真看,一会儿你也得煮一锅呢!”“啊!好的!”一听妈妈说的,我赶紧认真地继续看妈妈怎么样煮面了。
学习的作文 篇2
报载:倪匡先生没受过正规的学校教育,只在夜校读过一段时间,但凭借着勤奋好学和不服输的精神,很快在竞争激烈的香港文学圈站稳了脚。他的写作面极广,侦探、科幻、神怪、武侠、言情、无所不包,而且写作速度极快,一小时能写四千五百字。最得意的时候,他曾同时为十二家报纸写连载小说。三十年来,他创造了卫斯理、原振侠等深受读者欢迎的人物,掀起一股科幻小说热潮,作品被改编成电视、电影的更是不计其数。
读过之后,我被倪匡先生的勤奋好学和不服输的精神深深地感动了。我自幼喜爱文学,常常在工作之余舞文弄墨写点小文章,在报刊上发点“豆腐块”和“火柴盒”。还曾扬言:退休后当一个“专职作家”。刚退休时,还曾真的'为实现自己的诺言奋斗过一点时间。但是,当自己刚刚写出了二百多篇小文章,在红袖添香网站结成文集时,就情有所移了。再往后,自己的笔记本电脑和台式电脑不断出现故障时,自己就彻底甩手不干了。
和倪匡先生比一比,我是多么渺小:他在文学圈子里整整拼搏了三十年,我仅仅写了三年还没步入文学圈子;他的写作面极广,侦探、科幻、神怪、武侠、言情、无所不包,我仅仅局限于个人身边鸡毛蒜皮小事;他一小时能写四千五百字,我一小时仅能写四五百字;他最得意的时候,曾同时为十二家报纸写连载小说,我还不曾为一家报纸写过连载小说;他创造了卫斯理、原振侠等深受读者欢迎的人物,我还没塑造出成功的人物形象;他写了四五百本书,我写的东西还不够一本像样的书。
因此,他在宣布封笔时,笑呵呵地说:“人生总有‘配额’,我的已经用完了,现在写一百个字都很困难。”对照他这句话,仔细想想:我的人生“配额”还几乎是“未开垦的处女地”。因此,我要向倪匡学习,充分利用上天给我的“配额”,在我的老年人生道路上,实现我的诺言。
学习的作文 篇3
“唯有学习,不断的学习,才能使人聪明;唯有努力,不断的努力,才会出现才能”是啊,只有不断的学习,不断的努力,才能取得成功,才能出现才能,不能只凭自己那一点点知识来充实自己。要知道,世界上我们还有许多事还不会做,我们所知道得只是其中得一小部分。就那我自己来说吧,我以为自己在班上是前五名就很了不起了,我从来没想过进到年级前五名,进全县前五名,全县前五名,我已经把自己看的很了不起了。我这样错了,我会更加的努力,争取取得更好得成绩,没有最好只有更好嘛!
以前,我总是把自己看的特别有高:在班里学习好;因为名字特别,而认识许多朋友;会唱许多流行歌曲;会跳简单的拉丁舞;电子琴还弹到了7级……
可是,在电视上看到:和我一样大的同学都已经上了高中;名字不止是四个字,还有五个字、六个字、甚至七个字的人还有很多;小妹妹不但会唱许多歌,而且还去过国外演出;许多小弟弟小妹妹的拉丁舞跳得都已经比成年人得熟练的多;还有的`同龄人不但电子琴考过了九级,甚至连钢琴都弹上了……看看他们,再看看自己,真是没法比,我觉得自己就像一叶扁舟。
知道这些后,我感觉到自己是多么的无知,多么傻,多么骄傲……
从现在开始,我要加奋图强,我不会再满足于自己那一点点知识,我会更上一从楼的!
努力,努力,在努力!加油,加油,再加油!
学习的作文 篇4
姐姐上六年级的时候,全家人都视她为珍宝,给她送脑白金,学习电脑,还有学英语的点读机,我好羡慕她,拥有那么多好东西,等到我上六年级了,迎接我的不是快乐生活,而是繁重的学习压力,一本本书压得我喘不过气来,家长和老师的.话不停的砸过来,无形的学习压力把我牢牢地围住,我觉得自己好茫然,少了课间的十分钟,多了一些背英语的声音,少了操场上的欢声笑语,多了一大堆数学概念,只是机械的上学,背英语,写作业,看书,书桌上不再是一大堆言情小说,取而代之的是一本本学习书,老妈除了让我吃饭以外,其余的时间都是学习,看电视,要看学习栏目,玩电脑,要看网页,正在我浏览这一网页时,我不由自主的写下了这篇我的学习生。
学习的作文 篇5
四年级一班林阔 铅笔、钢笔、橡皮和小刀是形影不离的好兄弟。可是,一天,他们聚到一起争功劳。他们争着争着便吵了起来。
钢笔说:“主人没有我就无法写出一笔好字,所以我的.功劳最大。”铅笔立刻反驳道:“有我,小主人不是也能写出一笔好字吗?”小刀发言了:“钢笔,你写错了,还不是我帮你把错字刮掉?”橡皮也对铅笔说:“你写错了,也是我帮你把错字擦掉。”“我的功劳大。”“我的功劳大。”“我的---。”他们争吵了好长时间,还不停下来。第二天,小主人来到学校,老师让大家考试。小主人一看,铅笔没了,只好用钢笔,但一开始就写错了几个字,他只好用小刀刮,结果又把卷子刮破了。老师很生气,在卷子上画了个“0”。
晚上,学习用品向小主人道歉。最后,他们和好了,小主人又捧着一百分的卷子跑回家了。
学习的作文 篇6
哇,新的学期终于开始了,在这个学期里,我一定要养成良好的学习习惯,来提高我的学习成绩。
首先,我要养成良好的上课听讲习惯,在课堂 , 听讲是首要的',不认真听讲,再聪明的人也都会学习差,因此,我要求自己,一定要在课堂上认真听 讲。
其次,上课要积极发言,因为在功课中,只有及时向大家表示自己的想法,才能受到他人的教导,即使自己的想法是错 的,也要和大家一起 讨论,才能知道正确答案。
最后,讲究卫生很重要,在班级里,我们要保护卫生,而且 在同学们里,如果每人每天都丢一片纸的话,那么将是一个多大的数目呀!
同学们,希望我们在新的一年里,认真学习,永创佳绩!
学习的作文 篇7
每每提到“正能量”这一词时,我便会很骄傲地想起我的爸爸;每当大家谈论到值得学习的人的时候,我同样会不由自主地想起我的爸爸。
一个闷热的中午,火辣辣的太阳毫不留情地炙烤着大地,大地仿佛被什么笼罩着,憋闷得让人透不过气来。我好想吃冰淇淋呀!我和爸爸走了好远的路,终于发现了一个卖冰淇淋的`地方!走进店里,我仿佛是走进了人间天堂呀!不仅凉爽,而且还有美味可口的冰淇淋!垂涎三尺的我立刻挑选了自己喜欢的口味。回家的路上,我美滋滋的吃着冰淇淋。心想:多亏有冰淇凌给我消暑,否则就要热死过去了!回到家后,我躺在沙发上看电视。
爸爸走过来对我说:“闺女,卖冰淇淋的店员好像多找我钱了,我得给他送回去!赶紧,你跟我一起去!”
我不情愿地说:“哎哟!不就是几块钱的事吗,有什么大不了的,我才不去呢!”
爸爸忽然变得很严肃并郑重其事地对我说:“一块钱也是钱,也是人家辛苦挣来的!我们不能贪小便宜!你到底去还是不去。”
听完爸爸的话我感到十分愧疚,于是赶紧和爸爸一起出了门。爸爸把钱还给叔叔的时候,叔叔连声道谢。
爸爸却说:“不用客气,这钱本身就应该还给你!换做是别人,我相信也会这样做!”
那一刻,爸爸的形象在我的心中瞬间变得高大了。这就是我的爸爸,一个普通人,一个不贪图小利的人,一个善良的人,一个品质高尚的人,一个值得我学习的人!
学习的作文 篇8
《学习雷锋好榜样》这首耳熟能详的歌我们一直从小唱到现在,那么 也许有人会问‘雷锋精神到底是什么?’雷锋精神就是那无私为人民奉献与抓紧时间学习的高尚品质!也许有人会问“现在的社会上还存在像雷锋样的人么?”我敢说有,只是没有被众人发觉而已。未发觉并不带代表着不存在。
‘ 如果你是一滴水, 你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位…… ’每一次想起雷锋,就想起这一段话。那么又有多少人像一滴水,一线阳光,一颗粮食,一个螺丝钉一样默默奉献自己呢?这些人,还是存在的。 ’ 雷锋,多么伟大的名字啊,有人说:“现在都进入九十年代了,人人都想着怎样为自己,谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在进入九十年代的今天,我们还要不要学雷锋,雷锋精神就真的过时了吗? ’ 当你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,却没有扶你的时候; 当你的钱包被小偷偷走,旁人看见却不敢吱声的`时候; 当你一个人需要人帮助,却没有人愿意帮助你的时候。您,会是什么心情呢?想必会酸、苦、涩。可就在这时候,有一个人伸出了自己的手,去扶你,去帮助你,你是喝令他走,并说这种精神过时了,还是心存感激地接受帮助呢!答案是很明显的。
三月的春风吹遍了神州大地,也吹进了我们的校园,校园里掀起了一股学雷锋做好事的热潮。我们班也涌现了许多好人好事。
我身边的活雷锋———他,学习一般,很不容易被人所关注;他,每天学习,只是平平凡凡的度过;但是,他,一言一行,都在学习雷锋的助人为乐精神!他就是我要向大家介绍的活雷锋———荣旺君!
那天是星期六,我和荣旺君急匆匆吃完了午饭,因为我们要去其他村里同学家玩,我们中途到30路公交车,可是我跟荣旺君在站台等了近40分钟,才等到了30路车。上车的人很多,我和荣旺君一人一个座位,可是在市政府这一站上来了一位老爷爷和一位老奶奶,荣旺君赶紧站起来说:“ 老爷爷,您坐我这里吧 ”。 我看了荣旺君的举动,我脸红了,也赶紧站起来给老奶奶让了座位。车上的叔叔?阿姨 还有公交车司机叔叔都夸我们是个好孩子,我心里美滋滋的。
还有同学的笔没水了,他会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了,他一个人独自默默地整理;同学生病了,他能及时给予关心和关照;在学习上,他能认真上好每一节课,按时完成老师布置的作业。班上的值日生有事情请假时,他积极主动地替他们擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物,她就主动地捡起来,放到垃圾桶里。他从来不拿这些事情来炫耀自己。老师表扬她时,他会笑笑说:“一点点的成绩,不足挂齿,我还会继续努力的。”
他便是我们身边的活雷锋;他无时无刻都在诠释着雷锋精神的奥秘;他就是我们身边的活雷锋————荣旺君。
雷锋选定了最高的价值坐标,选定了奉献他人的人生方向。斯人已逝,遗响犹存。人们仍然可以看到他的背影,触摸到他的肩膀,他在前面领跑,我们追随着他前行。
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