读书作文(8篇)
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的读书作文8篇,希望能够帮助到大家。
读书作文 篇1
在众多读书方法中,有一种目的最明确,收效最直接的方法~~~~边用边学读书法,人说学以致用,我倒是用边用边学而学, 倘若说我是怎样读书的,其实就是一面工作,一面学习的过程。书到用时方恨少,我是为了用而逼着自己去学的。这种边用边学的学习方法,可以收到立竿见影的效果。
可见,边用边学实在是读书学习的一个好方法。俗话说,为学而学,烟云飘过;为用而学,边用边学,入心揣摩。单纯地为学而学,读过的东西像过眼烟云,很难留下印象。为用而学就会细心揣摩读过的东西,以资借鉴,在头脑中留下深刻烙印。现在许多参加工作后在事业上有所成就的人,几乎都走过这条路。
既然用而求学,边用边学的读书方法能给我们带来丰厚的收获,我们怎样利用它呢?
一、边想边读
这里的“想”,是指创作的欲望,创作的构思过程。我们读书的目的,不是为了读书而读书,应学以致用,学用结合。就写文章来说,要写哪一种体裁、风格、流派的文章,就去读这种体裁、风格、流派的作品,反复地阅读,读懂,读通,仔细地推敲,灵活运用书上的一切。当然,对于自己想写的东西,则必须意由己出,形随意变,不能因袭别人的观点,死记别人的句子。这种阅读方法吸收量极大,效能极高。
二、边写边读
写是对自己读书效果的鉴定,读是补救知识不足的'措施。边写边读,可以推动读书向深入发展,逼着你更专心地读书,更全面地收集参考书籍和资料,更深刻地领会书籍的含义,进一步提高思考能力和创造能力。
三、边干边读
干就是实践,也是知识的支出。我们每个人都会有这样的经历和体会:当接受一项新的工作任务时,尽管自以为有一定的知识积累,但一动手就暴露了自己的无知,发现了学无以致用,知识上的漏洞,正是“书到用时方恨少,愈用愈觉是贫儿”。 重新学习使我们又获得了能量。因为知识是前人生活工作经验的结晶。不断地学习,提高自己,知识的积累就越丰富,我们遇到的困难和难题就不难解决了。只有这样不断地实践、学习、再实践、再学习,我们才能不断地进取。
正所谓:常嫌不足,学海无边。书到用时方恨少,急来临时“抱佛脚”。为用而学未为晚,立竿见影有成效。
读书作文 篇2
妹妹曾经问我,读书是为了什么呢?我想了一想,告诉妹妹说,是为了更好的做人。
对了,读书就是为了更好的做人,做一个有文化、有品德的人!
古往今来,古代中国人民就一直追求“知书达理”,读书、学知识,就是明事理,解决那些“世界观人生观价值观”问题,根本就是“做人”。
孔子可谓是读书人的鼻祖、万世师表,他也曾自称“十五而志于学”,十五,豆蔻年华,不断用书籍文化熏陶自己,目的就是为了让自己成为一个有文化、品德高尚的人。
“做人”的最高境界是“正气”。孟子说:“吾善养浩然之气”,这是他做人的原则,“浩然之气”,实质就是“正气”,而有此正气的'人,放眼古今,又有几人?而想要这般“正气”,“读书”是唯一途径。
读书人的风骨和气节是人生的最强音,文天祥曾赋:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,柔弱书生是中华文化的脊柱。古代的那些大文学家,大都落了个凄惨下场,不是因为他们不会做人,而是因为他们太会做人了。面对荣华富贵,他们坦坦荡荡、两袖清风;面对威迫利用,他们从从容容,恪尽职守。
而思及宋朝恶臣秦桧,他也曾寒窗数载,高中状元,文采不输世家名人,却在不经意间,忘了如何“做人”,而导致如今的秦姓人民,心中仍是忐忑不安。
“读书”思“做人”。
读书志在立身。明代的杨时,为解决读书时的疑惑,顶着风雪,立在门前等待午睡的先生。古人读书,不惟求知,重在立身,做一个真正的读书人。
“书行天下者,自是腹有诗书气自华”,但我们还应该知道一点,“积累知识”和“塑造人格”或者是不容分割的,但又绝不能相互取而代之的。读书能使我们博学,但这只是一种追求,而不是根本,唯有“做人”,才是“读书”的根本,“读书”就是为了“做人”,为了做一个有文化、有品德的人。
读书作文 篇3
《西游记》、《三国演义》、《吹牛大王历险记》、《童年》、《狼王梦》、《海底两万里》、《森林报》、《八十天环游地球》、《昆虫记》……这些书想必大家都耳熟能详吧。它们让我遵守了我和读书的约定。在我的房间里,这只能算是其中的一小部分。而我每天最幸福的事,就是在我的“小小天地”里,捧起一本书,在字里行间感受作者的奇思妙想。闻着淡淡的墨香,我总是不由得沉醉于其中。
在我很小很小的时候,大字不识一个,只能听爸爸或妈妈读给我听。因为不识字,所以总是觉得书上的内容很无聊,有时还拿故事书当图画本用。而且,那时的我还不知道读书的重要性,也不知道“书籍是全世界最好的营养品”,更不懂得要爱护书籍。现在翻开小时候的故事书、童话书,已经是“伤痕累累”、“体无完肤”了。
现在的我已经知道了读书的重要性和读书的意义,也与读书有了个约定,更懂得了“书籍是人类进步的阶梯”。
就是因为这个约定,我还闹过不少笑话呢!其中,让我印象最深刻的,就是那一次。
记得那是一个阳光明媚的夏天,我正坐在书桌看四大名著中的.《三国演义》,看到了“三英战吕布”那里。忽然,听到有人叫我,跑出房间一看,原来是妈妈在叫我呢。过一会你就会看到:有一个扎着低马尾的女生在路上走着,好像在散步似的。那个女生就是我,但我并不是在散步,而是妈妈让我楼下的超市去买醋。在我去买醋的途中,还惦记着那本躺在书桌上的《三国演义》呢!心中还想着书中的那一个个英雄人物,那一次次斗智斗勇,那一场场生死离别。我加快了“行军”的脚步,向家里奔去。
从超市回来后,我把“醋”递到妈妈手上,就以百米冲刺的速度向着下一个目的地——我的房间出发。捧起那本令我魂牵梦萦的《三国演义》,津津有味的读了起来。就在我准备翻到下一页继续往下读的时候,妈妈拿着一瓶“不明物体”进来了。“歆歆,你买的是什么啊”“醋啊”我依然在目不转睛的看着手上的《三国演义》。“你自己看看你买的什么。”我依依不舍的把目光移开,看到妈妈手上拿的正是我买回来的那瓶“醋”。“我买的醋啊。”“你再好好看看。”仔细一看,咦?妈妈手上怎么拿着一瓶酱油啊?“妈妈,我不是买的醋吗?”“你买的这叫醋啊?你又在屋里看书了吧?”“嘻嘻,妈妈,‘知女莫若母’啊!我保证下一次不会买错了!”“你还想有下一次?!”“嘻嘻,绝对没有下一次了。”话音刚落,房间里就传来一阵笑声。
书,是人类打开机遇之门的钥匙;书,是人类走向成功之路的引路人;书,是人类爬上世界巅峰的垫脚石;书,是人类拥有光明前途的必经之路。
世纪老人冰心说过:读书好,好读书,读好书。读一本好书,可以使人心胸宽广;但读一本坏书,会使人心胸狭窄。现在,屏幕前的你是否知道了我和读书的约定,那就是我要认真读书,读好书,让书伴随着我度过一生。让我们一起读书吧,让书深入我们的生活吧,让书成为我们的必需品吧!
读书作文 篇4
一谈到读书,我的话就多了,说三天三夜也说不完,那我就挑重要的说一说吧!
记得我三四岁的时候,在姥姥家,大姨教我认26个字,大姨本打算让我会读就行了,不需要看见这样东西就说出这个字。大姨不厌其烦的一遍又一遍的教我,我终于会了,当时姥姥家养了一只柴狗,我看见它就指着“狗”字说:“狗,狗”。
七八岁的时候,大哥给我买了《安徒生童话》和《一千零一夜》。在《安徒生童话》里,有一个故事,让我难以忘怀,那就是——卖火柴的小女孩。因为她的母亲残暴,在寒冷的节日的晚上,让她出去卖火柴,她冷的缩成一团,不好用火柴取暖,到最后还是点着了三根,前两根点亮的时候,她看到了她的奶奶……到了第二天早晨,当人们发现它时,它已经永远地睡过去了,她的脸上带着微笑,也许是和奶奶走了,去了一个不为人知的地方。当我读完时,我呸他的死而感到可惜,我为她有一个这样的爸妈而感到惋惜,我为她的无怨无悔而感到敬佩。
在读四年级时,我也读了很多书,比如:《了不起的狐狸爸爸》《大林和小林》《精灵制造机》……其中最吸引的还是《精灵制造机》了,虽然他们有好像壮语,也没有华丽的外表,但是他却有别的书没有的——想象的'无限,这本书的肖像印证了一句话:只有你想不到的,没有你做不到的。它的内容诠释书中的主人的想象,无限的想象。
我现在正在读四大名著其一——《水浒传》。那本书里着力描写的人物,如林冲武松鲁智深都有极其生动的性格,虽然因为作者要凑成三十六天罡,七十二地煞,勉勉强强凑满了一百零八人的数目,但我觉得比没有人物个性的《荡寇志》要强多了。虽然还没有读完,到我十分喜欢,恨不得让全世界的人都读这本书。
冰心奶奶曾经说过:读书好,多读书,读好书。读书有很多好处,每天都要多读书,读的书一定要是好书。
读书作文 篇5
我爱读书,因为高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。读书是在吸取知识,读书是让我们生活更加文明、美好、和谐。第当我在看书时,妈妈便会下达“旨令”:看书不得走路时看,不许躺着看,更不能卧着看。
记得一天晚上,我跳过舞刚回家,妈妈便叫我洗澡,她去带姐姐,我习惯性的哦了一声。可没有一会儿,我就把这话给我忘了。风卷残云的把大半页书给“啃”掉了,才罢休。不一会,又被书的精彩内容给吸引过去了,津津有味的看了起来。没想到时间过得飞快,妈妈都回来了,我却浑然不知。妈妈刚进门就闻到汗味,一看才知道,我因为看书太紧张了,身上大汗淋漓,还坐在取暖气旁。妈妈被我逗的哈哈大笑,赶忙把我闹腾到床上。
第二天,天刚亮,我就醒来了。看没有人,便偷偷摸摸的找本书看。房子里静得出奇,我的心却像小兔一样“扑通”的跳着。终于,我在书房找到一本书,我正要回头,却看到一本我期待已久的小说,我干脆把刚拿的一本书扔到十万八千里,直奔向我的目标。我津津有味的读着,突然,我听到妈妈的脚步声。以往常的经验,我先把被我捂的热热的'书塞进我衣服里,在装做呼呼大睡的样了……果然不出我所料,妈妈上当了,她抱着我,自言自语到“都多大人了,还在书房里睡觉,长大了我抱不动你怎么办。”她小声的又嘀咕声。她哪儿知道我是在卧室里津津有味的“啃书”呢!
读书会让我们更加聪明,更加敏锐。这就是我的爱好——读书。
读书作文 篇6
我是个非常喜欢读书的孩子,我爱读书,爱书到了忘我的境界。
记得有一次,我在读一本故事书,书中的主人公遇到了难题,我看的太入迷了,以为主人公就在我的身边,一副愁眉苦脸的样子,那样子仿佛在说:“你来帮我解决这个难题吧。”我也不知道怎么了,竟然鬼使神差地想了好久,终于想出来了!但我发现我只是在看书而已。
还记得我上二年级的时候,一个星期日,妈妈出去买菜,我一个人在家里闲着没事儿就翻出了一本书,坐在椅子上看了起来。不一会儿,我就被书中有趣的情节吸引了。我看着看着,就看到了一家人坐在一起吃饭的场景,短短几行字就识我浮想联翩,他们会吃什么呢?香喷喷的烤鸡,热腾腾的`米饭,还是一大桌可口的饭菜?不知不觉我的口水像坏了的水龙头,没完没了的流了下来。过了一会儿,妈妈回来了,看到我的样子,不由自主的笑了。听到妈妈的笑声,我猛然醒悟,也不好意思地笑了。
书对我们是非常重要的。高尔基曾经说过:生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。同学们,让我们一起读书吧!
读书作文 篇7
月亮爬上了高楼,房间又一次笼上了黑纱,打开一盏床头小灯,金黄的光静静地从灯中流出来泻在书上,书中隐藏的光芒——知识和道理,也如同镀上了一层金黄,在思考的火焰中缓缓化入心中,将我的心房抹上迷人到挥之不去的一层淡淡光彩。就这样,清淡又温和的书香伴着我慢慢成长。
然而,一天又一天,门口的书报亭中渐渐没有了人光顾。以至于它的消失,仿佛也在一夜之间,没有半点预兆。常来买报的我猝不及防的惊讶后只剩心灰意冷,只拖着沉重的步子一步步挨到学校。不经意间说起此事,哪知同学听到我还在关注这样“古老”的事,竟带着一丝骄傲扫了我一眼,嘴角扬起一丝细微弧度,头似抬非抬地说:“现在谁还关心报纸啊!手机如此的简洁明了,往兜里一放,多方便!报纸啊,可能用不了多久就要淘汰了。”
放学后,我走上了地铁,拿起手中的《昆虫记》津津有味地读起来。“它有如针的硬钩,可以用镰钩去钩你的手指;它长有锯齿般的尖刺,可以用它来扎、刺你的手;它还有一对锋利无比、而且十分健壮的大钳子。这对大钳子对你的手有相当的威力,当它挟住你的手时,那滋味儿可不太好受……”我脑海中正上演着一幕螳螂大战蚱蜢的'好戏,却被到站提示音惊醒,只好恋恋不舍地合上书准备下车。偶然一瞥,我发现地铁上大部分人都捧着手机,低着头,有的还戴着耳机。往常,我一直在地铁看书读报,似乎没有发现这熟悉的地铁中有如此陌生的变化。我脑海中不禁响起了同学的话,他说得好像很有道理。
一回到家,我一改投身到书香世界的习惯,而是饶有兴致地拿起桌上的手机,点亮屏幕。一瞬间,上百条新闻整齐地排列在我的指尖和眼中,我想赞叹却又一时赞叹不出。在这些新闻面前,我不禁显得渺小,显得不知所措。没有报纸的头版为我指路,看到有趣的新闻标题,点开后却是草草几行的敷衍与文不对题的欺骗。
原来字里行间总蕴含着的一种文学与精神融合的书香,也在电子屏中烟消云散,留下的仅仅是那快速浏览带来的躁动和未得满足的好奇心。虽然手机上浏览书报十分简洁、明了、快速,被现代人钟爱,但终究失却了一种文化的韵味,一种沉静的思考,一种记忆的存留,一种内心深处的感动。
放下手机,我再次沐浴在一片带着书香墨色的月光中,徜徉在一个编织着如梦似幻情节的世界里,坚守在一方晕着暖黄与沉静的书桌前。
读书作文 篇8
高尔甚曾说过:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。”是的,如果将我的语文学习比作一条紧密的环带,那么阅读将是我语文学习之旅中不可或缺的一环,有着举足轻重的作用。
我爱上阅读,是从小学一二年级开始。
窃读·辣
一天午饭过后,父母回房间小憩,同时也催促我午睡。这一次,我不像以往那样厌恶午睡,而是乖乖地躺下佯装睡着,并为心中的计划激动不已。确认没有危险后,我立刻蹑手蹑脚地从床上爬起,从书架上轻轻取下一本《致温凉岁月》,然后迫不及待地趴到床上,把书平放在枕头上阅读起来。这本书讲述的情节惊险刺激,书中机智勇敢的人物深深吸引了我的目光。我津津有味地阅读着,殊不知在隐蔽处,一个黑影在监视着我的一举一动,见我偷偷看书顿时怒从心生,顺手抄起书扔置一旁开叫道:“光线这么暗还看书,你眼睛还要不要了?"我噤若寒蝉,但心中却念念不平:你不让我看书,这不是要了我的命吗?我一定要想方设法地看!紧接着他又推了我一把,肩膀火辣辣地疼。
尽管窃读之路是辛辣的,我也改变了避开“敌人”的策略,有了新招,却从未放弃过阅读。
考试·酸
从那以后,我阅读的兴趣完全可以用走火入魔来形容。在那段时间里,因为阅读,我耽误了吃饭,耽误了睡觉,更耽误了万万不能耽误的学习。无论是在家里还是学校,我都把作业拖到很晚,一个劲地阅读,有时我会为此感到不安,但阅读所带来的快感总是使我把它置之脑后。果不其然,那次的单元测试,我的分数直线下降。回到家后,妈妈沉默不言,但那锐利的目光似乎是一把剑,看穿了我的一切。我一声不吭地回到房间,心酸得像是刚刚生吃了一个柠檬一样。那天晚上,我下定了决心:阅读还要继续,但决不可以影响到学习。
收获·甜
如今,通过长期的阅读,我的写作水平得到了一定的提高。在各项作文比赛
中,我的作文常常出类拔萃,荣获一二等奖。不仅如此,我还开始向杂志社投稿,杂志社也成功刊登了我的'处女作——《一位外卖小哥》,获得了一笔稿费。这些,都是我阅读所尝到的甜头,都是我语文学习的动力。
阅读,是我语文学习的核心。同时,我的语文学习中还存在许多不足:文章中缺乏名人名言,说服力不强;各种词藻在文中堆砌,可读性不强……但我一定会逐一克服,为更优秀的自己努力。
语文学习之路犹如一桌宴席,有酸,有甜,有苦,有辣。让我们带上语文学习的收获,一路向前!
【读书作文】相关文章:
爱读书读书的作文11-22
读书乐乐读书作文09-08
读书乐,乐读书作文02-11
读书的作文01-08
读书的作文05-31
读书的作文(精选)07-06
读书的作文【精选】07-09
【精选】读书的作文07-18
读书的作文[精选]08-20
(精选)读书作文08-27