关于飞翔的作文

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关于飞翔的作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的关于飞翔的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于飞翔的作文

关于飞翔的作文1

　　悬崖之下，是一眼望不到底的深渊；悬崖之上，是一处人间仙境，恍如世外桃源。

　　而一个老鹰却将巢搭在了悬崖边上的一颗顽强的小树上，用那钩似的嘴衔来一根根的树枝，一根根放下，搭建了一个温馨的小窝，不久，便生下来了一个小鹰。

　　老鹰每天飞到悬崖上面，用那双锐利的目光寻找着猎物，它仿佛开了天眼一样，很快便寻觅到一个令人垂涎三尺的猎物——野兔。趁它低头吃草，咀嚼正当津津有味时，一个俯身冲如风一般的下来，鹰爪钩的得正着，将它顺势带到天空，再将它摔下，将那一点点肉再喂给那生性活泼的幼鹰。

　　只见那幼鹰嘴一张一钩，一口吞下肉块，再高兴地叫唤几声。

　　随着时光如沙漏一般，一点一滴地流逝，幼鹰的羽翼变得丰满，看起来更盛气凌人了，那一双鹰眼盯着你看，有一种无形的.冷酷，霸气，如大山一样落下来，好像你犯了错一样，在它那双鹰眼面前，你任何一个细小的动作都逃不过它的法眼。

　　老鹰出去捕猎，生性贪玩的它玩着玩着，孰不知自己也已经在死亡边缘徘徊，在死神镰刀下摩擦，稍有不慎就会跌入谷底粉身碎骨，尸骨不存。

　　忽然间，它好像感觉到了什么，可为时已晚，它急速地拍打着翅膀，但怎么使气，都无济于事，它正当放弃抵抗时，此时，心里又决定再拼一把。

　　在千钧一发之际，它使足了劲，拼命地拍打着，拍出"呼呼”的响声，终于它成功了。心都被吓得提到嗓子眼，它长呼出一口气，暗暗

　　叹道："吓死宝宝了”。它意想不到的是这么快的会飞了，它飞上云颠，看这世间的沧桑，又飞下来，看着悬崖上的世外桃源，老鹰此刻也飞了过来，为它喝彩，为自己的孩子高兴。

　　不到最后一刻，千万不要放弃，否则永远都不知道我们的潜力有多大，小鹰若有所悟地想着。

　　小鹰和老鹰一起飞向蓝天翱翔，笑看这大千世界的千变万化，时不时地发出一声声唳叫。

关于飞翔的作文2

　　妈妈，我想像小鸟一样，飞翔在天空中，因为那厚重的卷子压得我喘不过气来！

　　妈妈，我想像海鸥一样，展翅在大海上，因为那繁重的计算让我头昏目眩！

　　妈妈，我想像马儿一样，驰骋在草原上，因为那些谆谆教导实在是让我无所适从！

　　每当周六周日，除了补课之外，妈妈从来不让我出屋，而且还把剩下的时间塞得满满的，让我写课外卷子，好不容易有玩的时间，想偷偷玩一会儿，却被老妈发现，展开批评的攻势，你听，攻势又开始了：“不许玩，周日下午你再玩！”我愤愤地说：“一天写四页字，做两篇卷子和一篇应用题卡，都累死我了！”

　　这时爸爸回来了，爸爸一看我那委屈的样子，一把把我拉了出来偷偷地说：“走，爸爸领你去玩！”我像是得到释放的犯人一样，立即高兴得手舞足蹈起来！

　　不料我们的出逃又被老妈机灵的神眼发现了，幸好我和爸爸跑的快，没有被她抓到，——累死我了！那天，爸爸领我去了游乐场，唉，玩的时候为啥过得那么快呀！只觉得半天的时间唿地一下就飞走了！

　　下午，爸爸领我回家的时候，我和爸爸的`心里都有些忐忑不安，我小声问爸爸：“妈妈会怎样处置咱们俩呀？”爸爸皱了皱眉头，他也不敢预测。两个人怯生生地打开了门，果然在第一时间，就接收到了老妈一顿叨叨：“你说你这个孩子，怎么这么没长心？天天就知道玩，学习成绩怎么能不去？还有你这个当爸爸的，也跟着孩子一起瞎混，养不教父之过，你这样当爸爸怎么能行呢？”妈妈叨唠一句，我和爸爸就虚心应承了一声，也许见我和爸爸的认罪态度都很好吧，妈妈终于结束了她的叨唠！

　　不过我还是想和妈妈说：“我想要飞翔！”

关于飞翔的作文3

　　或许你以为六月只是普通的月份。那么，你就错了。六月是花草竞相开放的好时机；六月是雄鹰翱翔展示自己的好时机；六月更是千千万万学子们各怀心愿进行奋斗的时候。六月校园似乎也被施了魔法，走进校园，更本看不到学生们打闹的场景。只能，看见学姐和学长们人手捧一本书去哪里都带着。六月的他们有着独有的特权。不管他们走到哪里我们看见他们都会绕开他们走为他们留下一片安静的空地好他们能更好地学习。小小的县城里的他们有着远大的梦想；小小的他们不肯放弃一丁点时间课间的时间也会抓住老师不放；在小小的办公室里被学生们挤得连进出都是问题可是老师并没有抱怨；小小的老师用他的耐心将自己毕生所学传授给学生。

　　六月是个无形的'魔法师。它把一切一切都改变了，它把喧闹的校园改变了，把每天都唱着《我的未来我做主》的学姐变成了乖乖女，把爱闹事的学长变成了好好学习的好学生。

　　沥沥沥，下雨了。望着窗外，回忆着刚来时学姐们嬉戏玩的场景，那时他们是多么快乐无忧，转眼间他们也该为升学考虑了，时间过得真快啊。我为你们加油，我相信你们只要努力就会成功。

　　一次，我见你们月考完。我看见两名学姐在一边走一边说。一位说：“完了，我考砸了，以我这样的成绩怎么会考上好高中啊！”一位说：“别泄气，我不也考砸了吗？你难道没听说过失败是成功他妈吗？没失败怎么生出成功的，傻瓜。”是啊，就算上了初三也扼杀不了你们搞笑的天性。

　　六月的他们用自己独特的方式谱写着自己人生独一无二的乐谱。六月，飞翔吧！为湛蓝的天空添一个笑脸吧；为喧哗的城市添一点喜悦；为炎热的夏天添一丝凉意；为奋斗的他们添一个完美的句号。

关于飞翔的作文4

　　我是一只刚出生不久的小鸟，妈妈爱护我，保护我，不让我受一点委屈，每天为我出去捕食，回来又亲自喂我吃食。渐渐的我有些厌倦了，妈妈的关怀使我难受，让我有了想要飞翔的强烈愿望。我不再认真听父母的话，一心想要飞翔。一天，我发觉自己的羽毛变得厚密了。我坚信自己要去飞翔了，不顾父母的劝阻，我展开双翅，扑腾、扑腾，我可以在天空中驻足了。望着那远方，看到了一望无际的大海。爸爸妈妈在撕心裂肺的喊叫，可我心里只有飞翔。我相信大海就是我的目标。我狠下心来，向着目标飞去，不料却......飞翔的途中，我明显感到力不从心。

　　我的双翅已经又酸又痛了，无奈之下，我停留在一棵大树的枝头上休息，却被树枝划伤了翅膀。鲜红的.血液从我体内流出，我用另一只翅膀捂着流血的翅膀去寻求帮助。好心的人们将我抱回家中疗伤。因此，我耽误了几个星期。伤好以后，我望着那好心的人们，对他们说谢谢，但他们听不懂我的语言。我继续起程，向着目标飞去。一阵风儿从我身旁吹过，是一阵嘲笑：看啊，她才那么小，就想要飞，简直是白日做梦。泪水在我眼眶中打转，可我却没让它掉下来。

　　我开始怀念在家的日子，但没有放弃目标，因为我知道我自己走得是一条永不可以回头的路。我依然走走停停，停停走走。始终没有放弃，哪怕是我被撞得头破血流。啊，我看到了，终于看到那汪洋大海了。这一次，我哭了，泪珠不停地往下掉，我成功了。回头想一想，这一路走过的艰难，但我长大了。成长的路途虽辛苦，这一路我受尽挫折，但未曾放弃过理想，我——还是长大了。

关于飞翔的作文5

　　俗话说；“平静的湖水练不出精悍的水手，流过血的手指才能弹奏出世间的绝唱。”所以我们要在挫折中寻找战胜它的力量，像腊梅一样在寒冬里傲然绽放！

　　人生不可能是一张平平淡淡的白纸，一路畅通无阻，坎坷艰难时刻伴我们前行，所以我们应该坚强地去面对一切艰难险阻，我们要有战胜他的力量，要有挑战他的信心，因为只有那样才会铸就成功的人生！

　　有谁会记得，从我们呱呱坠地的'那一刻起到一个能在大地上又蹦又跳的人儿时，我们经历了什么？如果当初我们很懒惰，如果我们害怕摔倒，那么会有今天傲然站在大地上的一天吗？所以，困难并不可怕，我们应在成长的过程中，面对困难挫折的考验时应该越挫越勇，在困难挫折中不断地去磨炼自己的意志，不断的提升自己的能力，只有那样，人生大道才会越走越精彩，越走越靠近成功！

　　又有谁会知道，每一个成功的人士背后要付出多少的艰辛？只有付出才会有回报，只有不断地去战胜面前的困难，才会凸显出人性光辉最闪亮的一面，在逆境中成长在挫折中寻找前进的力量，敢于挑战，敢于实践，才会使我们更加成功！

　　困难挫折并不可怕，可怕的是我们丢失面对他的信心与勇气，记住，无论在什么时候我们都要坚强，坚强地去面对生活中的一切，要有向腊梅一样的力量，在寒冬里傲然绽放，争夺属于自己的那份辉煌，所以我们要逆流而上，用尽全部力量，打造属于自己的传奇梦想！

　　扑打身上的尘埃，在风雨中寻找属于我们的那份坚强，在天空中尽情的翱翔，在逆境中让自己变得更加有力量，逆风飞翔，我们一定会铸就一双坚强的翅膀，打造属于自己的辉煌！

关于飞翔的作文6

　　死亡的飞翔

　　什么是真正的死亡？

　　不是法医学上的脑死亡，不是生物学上的生理特征消失，而是心灵的绝望与调亡。

　　蛹的死亡，意味着蝶的飞翔。

　　其实，死，并不是生命的绝唱。

　　不知多少次在文字中读到这样一句话：“当所有的人都把他忘记的时候，他才真正离我们远去了。”

　　就像机日前因病去世的相声艺术家侯耀文先生，他的声音还在我们的耳畔回响，他因为给观众带来的笑声而存在于每个人的心中，即使是死亡也抹不去的记忆在每个人心中流淌。

　　但是为何有些人的名字却永远无法被人吟唱？就像没有勇气变为蝴蝶的蛹，在沉默中迎接着死亡。因为他们无法勇敢地奔向看似结束的尽头，只能由命运把它们带向真正的结束。

　　生活中，我们见到的`是美丽的蝶而不是平凡的蛹，便以为所有的蛹都有变得美丽的那一天，其实，这便错了。就像在人类的世界，没有顽强的拼搏，没有舍弃温暖巢穴的勇气，哪里会有成功的蝶飞舞在白色的云颠？

　　而有时，那破茧而出的一刻，正是人生中生死相搏的那一回，有些人会说，赌这一回万一输了岂不是连现在的也没有了。确实，也许这生命中的一搏便是一切的结束，于是，很多人选择了在碌碌无为中继续下去，直到结束，却不知蝶的美丽正是因为放弃了蛹的平庸。不去面对这一次看似死亡的开始，又怎能迎接真正的辉煌？没有辉煌的生命是灰色的，又怎让人去铭记这片卑微？

　　所以，什么是死亡也许不是那么重要，重要的是人是否能勇敢地面对死亡。蝴蝶会面对死亡，因为她的美丽为花儿增添了芬芳，而永远留在了孩子们的心中。死，并不是真正的结束，永远存在于孩子们心中的美丽，使蝶的生命因美丽而延长。

　　侯耀文先生去了，可以勇敢地面对死亡，因为他是一只给人们留下美丽的蝶。

　　辉煌过，便使生命在记忆中回荡。

　　辉煌也许就是那“死亡”后的飞翔

　　——那生命的飞翔

关于飞翔的作文7

　　每一颗幼小的种子，都会离开它们的母亲，进行一场奇妙而惊险的旅程。到它们落地、生根时，它们也就成为了成熟的种子。梦想也不就是这样的吗？

　　一、绿光

　　四周静得可怕，黑暗的笼罩中却有着点点闪动的绿光。没错，当我醒来时，就处于这个诡异的环境中。

　　冰冷的空气袭来，我不由缩紧了身子。我惶恐得打量着四周——即使只是模糊不清的一片，迫切的想知道这到底是哪儿，然而回应我的却只是脚下“咯吱咯吱”的断枝声。

　　绿光中的我，像刚起程的幼小的种子，惊愕而迷惘。

　　二、月光

　　我小心翼翼地走动着，然而那“咯吱咯吱”的`断枝声却依然把黑夜衬得阴冷、诡异。

　　银白的月光星星点点得洒下。我才看清这里是无边无际的原始森林。夜景亦如“庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也”般清幽秀丽，而我却没有了苏轼的闲情逸致。

　　月光下的我，似在迷失的旅途中的种子，胆怯而无知。

　　三、曙光

　　渐渐的，我变得疲惫而麻木，于是机械般行走在月光下的林中。然而月光漫漫，是问路在何方？

　　当黎明的曙光重新照在疲惫不堪的我的身上时，我看到世界再次闪耀出属于它的光辉，万物再次绽放出属于它的色泽。

　　蒲公英在微风的吹拂下轻摇，它的种子们嬉笑着开始了它们奇妙而惊险的旅程。

　　曙光里的我，如落地、生根的成熟的种子，骄傲而自信。

　　阳光明媚。

　　揉着惺忪的睡眼，听着鸟语，闻着花香，享受这阳光的抚摸，唯独全身的酸痛感，预示这我些什么。

　　怀着真挚的心，我重新踏上梦想的征程。

关于飞翔的作文8

　　飞翔并不一定需要强有力的翅膀，但它所必需的，是一双勇于面对深渊的眼睛。

　　近来，覃怀中学出现了一件非常新奇的事情，隔壁班的一个差生，在课间爬上了厕所无栏杆的窗台，也不知道要去干啥，反正刚好被一个高中老师看到了，就给拖了下来，交给了班主任。不过据小道消息，虽然他在全年级是出了名的皮，但他决不是想要跳楼，不过还是把老师们吓了一大跳。

　　那天教室外面乱成了一团，许多人大声哄笑着，鞋底与地面尖锐的摩擦声，刺穿了打着马赛克的玻璃，吵醒了指向2点10分的黑框白底的钟表，拂走了空调顶上绿萝的浓浓睡意，震落了一个新的午后。然而，我却被记忆不停的打扰。

　　厚厚的淡绿色玻璃隔绝了窗外的笑声，屋内冷冷清清的，只有那个不知好歹的不锈钢锅还在冒着气泡，锅内是红黄相间的小米汤加红萝卜，很普通，也很贴地气。

　　闷热的`空气，交织在炎热的下午里，窗外的风也是无可奈何，爸爸去外面买菜，妈妈还在加班，停了电的暑假，难以想象的难受，我只好头顶着沙发看书、吃水果。

　　随着表的转动，太阳也打起了瞌睡，亮度在一点一点的减弱，地上的影子在一点一点的拉长，窗外的孩子们也在一点一点的变少，直到窗外的鸟都飞尽，街道上稀疏的灯由南到北一盏一盏地亮起，广场舞的节奏响彻云霄，我才发现我在窗前坐了好久，心中泛起一种无法言说的心情，很迷茫，很惆怅，面对沉闷的空气也无话可说，只是觉得我应该做些什么，但幽蓝的光线使我眼前一片模糊，不适应这种孤独。

　　但现实压住了我的身体，我就一直坐着，作业平整地放在那里，一个下午就这样混过去了，无所事事地逃避着现实。

　　也曾有过许多宏大的设想，想学滑板，想学吉他，想过戒了游戏，但一个也没有实现，这能说明什么呢？梦不仅要想，还要勇敢的坠落深渊，背水一战。正如《哲思》上所说：你不会找到路，除非你敢于迷路。

　　飞翔有一个前提，就是要张开你的双翼，但如果你总是闭着眼睛，你将会错过深渊中的美景。

关于飞翔的作文9

　　这天晚上，我早早地睡了，躺在床上，不知不觉地进入了甜美的梦乡……

　　迷迷糊糊之间，我好像长出了一对翅膀，我欣喜若狂，想要飞到天空中，去看一看美丽的嫦娥，尝尝太上老君的灵丹妙药，给王母娘娘祝寿，顺便吃几个仙桃子……

　　可是令我想不到的是，我扑棱了几下翅膀，竟然怎么也飞不起来，可恶！好不容易长出翅膀了，却飞不到天空中，我不禁着急的又蹬又踹的。正在这时候，我却看见爸爸妈妈在熟睡，并沉浸在各自的梦中，对了，不如去他们的'梦里看一看，兴许还会有意外的发现呢！于是，我带着好奇，慢慢地向他们的梦里飞去。

　　我先碰了碰妈妈的梦，一下子就被吸了进去，我看周围，哈，是我家的厨房，我妈妈正在厨房做好吃的。我淘气地将水洒在地上，妈妈却不知道，依然旁若无人地要端着菜过去，“地上滑呀！”我忍不住大喊，可就是发出不声音，眼瞅着妈妈一步踩了上去，我眼疾手快，飞一般地将即将摔倒的妈妈扶住了，可妈妈还是没有看见我，她扶了扶头，还以为是自己突然有了武功了呢！我一笑，就“逃”出了妈妈的梦。

　　一转身我又潜入了爸爸的梦里，哈！潇洒的爸爸正在组织一个盛大的庆典，原来我家已经成了当地的首富，爸爸邀请了许多社会名流来为我们搞庆祝！我们一家三口人，从一座豪华的别墅里走出来，又坐在了一辆更豪华的轿车里，缓缓前行，路边有很多人向我们投鲜花，为我们唱赞歌！爸爸的脸上全是笑，那笑容都闪了光辉！

　　带着甜蜜的笑，我从爸爸的梦中跑出，回到了自己的床上……

　　第二天早上吃早餐时，爸爸妈妈都在说着自己昨晚的梦，怎么和我看到的梦如此的相似呢？这不禁吓了我一大跳！是梦想成真？还是我们心心相印？难道昨天夜晚我真的穿越了爸爸妈妈的梦境……

关于飞翔的作文10

　　飞翔有一只青色花纹的蜗牛，在它小小的心里一直埋着一个愿望：飞上高高的蓝天。但它被分配到草地邮局工作。

　　自从当上邮递员后，蜗牛就拿着各种信件，穿着草地专用的防护服，顶着艳艳烈日或倾盆大雨，身子不断地在沼泽、石林或干燥的'泥土上蠕动，其中的辛苦自不必说。蜗牛就这样干了一年......

　　直到有一天，蜗牛正在送信，不小心撞上了一个小男孩，蜗牛见小男孩一脸的沮丧，就问：“你怎么了呀？”小男孩一开始没有看到蜗牛，只是东张西望。“我在你下面！”蜗牛急得大叫。小男孩这才低下头看了看，原来蜗牛在自己的叫脚边，他又叹了口气说：“诶~！我家的闹钟坏了，妈妈就要回来了，如果她知道了的话……你能帮帮我吗？只要你帮我，我什么都给你。”“我试试吧！”蜗牛想起了再奶奶家，闹钟一直都是自己修的，就想大胆帮助小男孩。“卖气球喽”这时街上推来一辆卖气球的的车。这时小男孩提议：“啊！我买气球送你。”说完小男孩掏掏口袋，掏出了五元钱，跑过去买了只蜗牛形状的气球送给蜗牛，对蜗牛说：“你帮我修闹钟，我把这个送给你。你在这等着，我回去拿闹钟，”过了一会，闹钟拿来了，蜗牛看了看，原来是时针生锈了，蜗牛就在上面来回爬了几圈，闹钟终于动起来了。小男孩见闹钟终于动起来了，高兴的一蹦三尺高。接着，他一边把气球绑在蜗牛身上，一边兴奋的说:“谢谢。”气球绑好了，小男孩刚松开手，蜗牛就飞起来了。

　　蜗牛的眼前不断的出现前所未有的景物，体验到了从未体验的快乐！

关于飞翔的作文11

　　在现实生活中，我们可以看到，许多学生都不愿意把自己的日记拿给人看。但是许多学校的教师似乎对学生的日记情有独钟，教师往往成为学生日记的评判者。在一所学校的日记展览中，笔者见到了一位小学五年级学生的日记记录了这样一段话：

　　我家养了两只小白兔，白白的身子，红红的眼睛，好像两块红宝石一样明亮。别看两只兔子一大一小，平时相处和睦，可是抢起东西来却是你不让我，我不让你，稍不留神，一根要被一只兔子吞下的草就被另一只兔子抢了去，好像自己独具慧眼，天底下只有一根像样的草似的。当然了，虽说兔子有点自私，不过我觉得它俩挺可爱的。

　　这段文字生动通畅，感受真实，不失为一段优秀的观察日记，但是老师的`评语却让人稍稍感到意外：“自私怎么能说可爱？注意表达的正确！”我们可以想象一个孩子在拿到老师的评语后的心情。果不其然，在其后的日记写作中，我们见到的是这一孩子类似公文体的日记，如父母教育自己好好学习、自己深受启发；如读了一本书，感动得热泪盈眶；做了一件帮助人的事，觉得自己应该继续努力等等。在这样的日记中，我们很少看到一种写作的冲动在起作用，就连配合日记画的小插图都有一种板滞之态。可以想象，这个孩子的内心一定对完成写日记任务产生厌倦。也就是说，我们的教师有时是以一种不经意的方式败坏着学生写作的胃口，甚至连日记这一块本应自由的精神领地也不放过。一位家长的话很令人深思：“我们学唱歌的时候，老师让我们尽量放松，最好是放松到打哈欠的状态，这样唱出来的歌自然流，可是怎么学校的语文老师就不明白这样的道理呢？”

关于飞翔的作文12

　　斗转星移，昼夜不停。我们一天天的等待，等待着青春，等待着成长。青春，如一帘飞瀑，奔流在生命的河流之间，展现出生命中最美的色彩。青春没有深沉，没有复杂，也没有心机与谋略，她有的只是清纯动人，洒脱自然。可是青春也不完美，她也会遇到风雨，于是她把自己的淡淡哀伤撒播在了每一缕土地上。不过还是有那么一天，她懂了，自己应该插上翅膀，搏击风雨---

　　(一)插上青春的翅膀

　　她不甘于似水流年，于是，她终于为自己插上了一对可以飞翔的翅膀。

　　她向高空飞去。风雨动摇不了她奋飞的理想，乌云蒙蔽不了她翱翔的灵感，疲劳消磨不了她坚定的信念。

　　她翱翔在蓝天上，看到绿野的广阔，看到丛林的茂密，也看到高山的陡峻和沙漠的无边。青春继续飞着，突然，一道闪电劈在她身上，她感到了痛苦与酸楚，她的一部分破碎了。她想放弃，可是一切都无法改变，包括她当初做的那个选择。她苦笑一声，无可奈何的继续往前飞，任凭青春的碎片飞扬。

　　(二)碎片飞扬

　　她翱翔在蓝天上，回头望望自己夭折了的.青春，苦笑着向前。阳光下的那片蓝天是她的梦想。无论如何，她都不能后退。

　　她用熬红了的双眼看着自己疲累的双翅，上面有着一路的风尘雨水，但她没有时间整理，她咬着牙向前飞着。

　　她拼搏着，奋斗着。再回首，看看身后的青春碎片，才感受到生命的真谛。本以为破碎了的东西，却还是那么完美。

　　飞翔的历程中有太多挫折与困难，我们往往只看到破碎，却看不到破碎后面隐藏着的完美。通过青春，我们看到了。

　　让我们给青春插上飞翔的翅膀，顺其自然的在闪电下破碎，在阳光下飞翔!

关于飞翔的作文13

　　春风中吹来一丝丝悲伤和内疚！春雨带来一缕缕回忆畅想！不时让我回想起！！去年的春天里我还是一个不懂事的小孩！！整天在发白日梦！可是经历了那件事以后我感觉长大了许多！不再幻想一些不切实际的事情！不在天马行空般飞行着！而成了一个充满活力的脚踏实地青少年！

　　回想起！当时老师帮我补习时！我总感觉无聊，不想学，根本就没必要！甚至感觉老师太烦了！也感觉我父母简直就是拿钱来投入大海！做一些无谓的.事情，我自己成绩过的去！不算的最好！也不会差！总而言之就是中上的学生。

　　老师给我补习时对我是一忍再忍。在课堂里我整天跟人讲话时！第一次被他看到，只给我使了个眼色。第二次给他看到，就走到我旁边，咳了几声！我也没理会他，依旧我行我素，他讲他的，我讲我的。就好像是两个人在唱对台戏，真有趣。到第三次，老师忍无再忍了，面色都变黑了。当时我都吓了一跳，没想到老师哪么在乎我，还我都不以为然,由他去。下课了以后一切事情都出我所料！看来这次我是玩过火了！老师跟我讲你听过事不过三吗？然而我就当作没听到，依旧老样子，摆出死猪不怕开水烫阵式。她见到我这个阵式。他就非常伤心！在此是从上学我第一次，看到老师哭，我感到非常内疚和羞愧，我怎么可以这样的对老师。在道义上是不仁。然而想起古人云，一日为师，终生为父。尊师重教，是每一个中学生的美德！而我没有尊师重道，却换来老师的泪水！我不可原谅自己，我需要为自己的行为负责任！我不能继续这样，我不能让老师再次流泪。老师跟我没有半点血缘关系，却能如此在乎我。为此我要感谢和回报她，只能用实际行动。弥补自己的过失，为此我要付出代价。迎接暴风雨的洗礼，做一个勇往直前的人，做一个德才兼备的人。

　　想着想着一阵春风夹着芳草的清新气息吹来，我俯视着校园里勃勃生机草地，浑身增添无穷的力量.我将全新的投入，为自己打造一片新天地,让我在天空翱翔把！

关于飞翔的作文14

　　我的家乡是个风景宜人、山清水秀的好地方。这里的天蓝、草绿、花美、水清、鸟儿快乐，它的名字叫京山。我的家乡是湖北省唯一的国家级生态县，是中国的观鸟之乡，这里生活着最美丽的鸟类和世界上最珍稀的鸟种。

　　我美丽的`家乡空气清新怡人，家乡的乡亲们都爱鸟、护鸟，决不允许任何人伤害它们，所以总会有许许多多的鸟儿在这里幸福、快乐地生活！

　　都说燕子走了，有再来的时侯，桃花谢了，有再开的时侯。每年秋天，罕见的中华秋沙鸭总是眷念着这块纯净的土地，不远万里地来到我的家乡；吴岭水库是大雁和苍鹭的中转站，每天都有南来北往的水鸟在这里打尖落脚，远行的鸟儿们在这里填饱肚子，美美地睡上一觉，再各奔东西；成群结队的鸳鸯在杨集的鸳鸯湖嬉戏、玩耍……

　　不信，你看一只身披绿盔甲、头戴黄冠帽的小鸟，飞过我家门前的草地，飞向那片葱绿的树林，不一会儿，飞到了那棵树上，我跟着它，走到一个美丽而神秘的地方。

　　空间在我眼前扩大了，茂盛的树林组成了庞大的鸟家族，不远处，有几只和它长得一模一样的小鸟。它飞过去了，热情地和其他小鸟打招呼，它们在一起议论纷纷，该不会是它们的亲人吧？在这巨大的空间里，鸟儿们在林中穿梭，进入了一个个巢穴。我也跟了过去，仔细看，像是它的“家”，周围一片翠绿，在这些枝杆上，挂满了红绿“灯笼”，哇！是真的吗？这真的是它们的家吗？真美！往前看，便有一处美景，我蹑手蹑脚地跑了过去，看见似天堂般美丽的地方。这是一处瀑布，一大片一大片的青苔被瀑布掩盖着，像是遮掩的一层层薄薄的水蓝色纱衣，鸟儿们在周围盘旋，在天空中鸣叫，它们成群结队地飞过来又飞过去，像是在欢迎我的到来呢！五彩的队伍在我眼前旋转，让我应接不暇。

　　夕阳西下，到了鸟儿归巢的时侯，我也该回家了。我告别了林中的鸟朋友，行走在这鸟儿自由的天堂，带回一路的好风景、好心情、好月色。