九月的作文

时间:2024-09-25 10:09:46 美云 关于什么的作文 我要投稿
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关于九月的作文(通用18篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的关于九月的作文,欢迎大家分享。

关于九月的作文(通用18篇)

  九月的作文 1

  时光悄然溜走,盛夏也随着暖风告别了我们。九月是开学季,我们也离开朝夕相处的小学,来到了新的环境,新的集体中。

  夏天的高温总是逼得人们蜗居在家,秋姑娘对此很不满。她怒气冲天对着夏天说:“你以折磨人们为乐吗?简直太过分了!”夏天不以为然,不屑地说:“反正我也要下班了,那你想咋样就咋样呗。”秋姑娘也有她的一套本领。她吹了口气,于是,秋风萧瑟。一股沁人心脾的凉风袭来,在让人们惬意的同时,也提醒人们:“要加衣服啦!”人们脱下T恤,换上了将手臂全部遮住的长袖衬衫。她想,或许人们更享受这样的环境吧。

  入秋以后,不仅人们的生活发生了变化,各种水果和农作物也开始有了动静。

  让人垂涎三尺的水蜜桃,硕大无朋的西瓜,此时已淡出大自然的舞台。田野里,就像是被金色的笔墨渲染一样,金灿灿亮闪闪的,别提有多美了。麦子,高粱总是随风飘荡,向人们招手,仿佛在说:“我们长大了!”果园里,红彤彤的苹果宛如一个害羞的`少女,诱人极了;一个个梨歪着他们黄灿灿的脸蛋,又大又圆,真惹人喜爱呢!

  “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”如果你去野外瞅瞅,定会被这良辰美景勾住魂。不知道是哪位大画家,随手挥动神奇的笔,绘出一片“火海”。一团团“火”落下,在地上又铺成一张火红火红的地毯,如若躺在上面,想必也有一番情趣。公园里,菊花遍地都是:黄色的,紫色的,白色的,五彩斑斓,让参观的游客流连忘返。

  我爱上了秋天。

  九月的作文 2

  田里的庄稼足可触碰到清晨朦胧的阳光,瑟瑟冷风随着时间消逝不见,树叶不再是充满活力的绿色换上了金黄的外衣,它代表着秋天的到来。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”秋风瑟瑟,从古至今秋天都被认为是凄苦悲凉的季节。虽然凄凉但这也是一个令人惬意的季节,它没有冬天那般寒冷刺骨,没有夏天的烈日炎炎,只有早晨有些微微寒冷,中午留下的余热伴着轻轻的凉风使得下午的温度刚刚好,走在外面就会有一种说不出的惬意之情。九月的秋天是一个凄凉惬意的季节。

  随着九月的到来,我们不仅迎来了秋天也到了开学的日子。一提到上学总是不禁的想起刚放暑假的时候,那时充满着对放假的期待,兴奋的不行。经过了一个漫长的学习旅程终于可以放松一下,但无论多长的假期都会结束。我们注定会重返校园,而这一天就在九月一日。当这一天来临我也注定要看到一个暑假都没有看见过的`日出,感受清晨的冷风布满全身,重新接触学习的气息,拿起笔翻开书接受新的知识。看来九月的秋天也是一个学习的季节。

  叶子枯黄换来的是硕果累累,秋风是很凉它不比春风柔和,凉到树叶见了都变了色,但秋天的瓜果香就是会让人留恋忘返。春天的花朵不就是为了这一刻而生长的吗?是树上的水果,地里的瓜,藤蔓上的串串果实,它们的清香被秋天这个小精灵收集起来,仿佛变成了一个大水球在空中散开。和着雨水撒向每个角落,这些瓜果的清香即使被寒风打扰也叫人不舍得抱怨秋天的不好。九月的秋天是一个瓜果飘香的季节。

  九月的风吹着秋天的气息,愿在这金秋时节能像果实般收获满满。

  九月的作文 3

  九月,是秋天的童话!

  秋天,是童话般的季节。在这个季节里,到处都上演着一出出美丽的童话。

  秋天,是绚丽多彩的季节,是一幅使人留恋的画卷。当稻草的幽香渐渐入眠,脚尖踏着清澈的小溪,远山含笑,秋水绿波映小桥,几朵秋日的晚霞…思绪回绕在童话般的秋日里,又是谁的思念?又是谁铭刻了寂寞的容颜?几许孤寂,开始在秋风的低吟,落叶的惆怅。

  我站在秋的季节,任秋天的微风吹在脸颊上,夹杂着一丝丝雨意,闭目遐思,感受童话般的秋日。

  在茫茫人海的相遇,彼此以为是知己,可以单纯的拥有一份情感,到天长地久,地老天荒。同学之情,小学五年或六年,毕业了就散了。恋情亦是,曾经海枯石烂,抵不过好聚好散。友情更是,相遇简单相守难,不知不觉,走着走着就散了。唯有那童话般的秋日,今年悄然无声的离去了,翌年秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来……

  如果不是那一首秋天的童话,如果不是那本童话伤风景凉,我以为真的忘了。夏七夕说:“谁路过一座伤城,谁圆我一场童话?”我想说:“谁路过我的伤城,谁又能圆我的童话梦?”

  有人曾对我说:网络是虚拟的。但我不信,我说:网络有真情。虽终抵不过时间的流逝,但也许经得住岁月的验证,一切并非显得那么苍白无力!秋风萧瑟,尘埃落定。所有的思念都演绎成一幕秋天的'童话。

  秋天是孤寂的,是增添几许烦恼的季节;秋天是萧瑟的,心底总有一丝惆怅和几许明媚的忧伤;秋天是童话的,处处演绎着童话般的故事……

  九月,秋寂寞而又孤独,是一个凄美的童话。

  九月的作文 4

  在这秋高气爽的九月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校运动会。

  一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的'安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子热闹起来。

  随着宣布运动会正式开始,各班队伍依次入场。一个又一个班级排着整齐的队形,大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳,昂首阔步,展示出青年特有的朝气与活力。

  当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。

  你看那田径赛场上的运动员们,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的所有同学兴奋不已。不论选手是否获得第一,他们都会得到同学们的赞美和鼓励。因为在同学们的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,顽强拼搏的体育精神,他们是运动场上的英雄。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动,但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中,选手要面临的不仅是身体上的考验,更是心理上的考验。那些参加跳远的选手们,即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐,跳了一次又一次。参加实心球比赛的选手们互相竞争,成绩越投越远。他们手中的实心球仿佛变成了一个个充满希望运动会展示学生青春与心理的具体实践。它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌。

  很快,运动会结束了。所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩

  九月的作文 5

  九月的校园让人难忘。它有着让人抹不掉的记忆,因为它记录着我们在学校里每一天的事情,就连那微微的风儿都吹不掉的记忆

  “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你那通红的小脸蛋。走进富有诗情画意的校园,放眼望去,看,那正在缓缓流水的喷泉格外显眼;看,那一声声问候让人满怀欣慰;看,那背起书包满怀自豪的同学们;看,那一句句教导是对同学的循循善诱这么美好的早晨校景,你难道不想拥有?

  看那太阳,还没升到最高的时候,它就已经像赶趟似的,挂在空中“C”位的位置,这可怎么办呀?哎!可别恼!上完体育课的“热狗们”都跑向那几棵法桐之下。可真别看,那每一片叶子都合拢在一起,一起为同学们搭伞,也像是在和太阳作对似的!可是它们也有发脾气的时候,那可太可怕了,成片儿成片儿地往下落,向地面耍着小脾气,也是想让同学们多劳动劳动、辛苦辛苦。

  傍晚的风景在校园的操场上。看,那就像两日争天,因为,到傍晚7:30左右,月亮已经冒出了头,可太阳不愿意走,一个在西边展示日落,一个又在东边不甘示弱,这架势虽奇妙可又让认真的同学们看到了破绽。因为,这种情况下就又有一些细心的老师可以拍出从“乐思楼”看去的的`美图秀秀。这个傍晚让人看到了奇观,看到了校园里不同的身影。瞧!那几个花枝招展的女孩们在宣誓新的目标;看!那几个少年正在展示自己健壮的体格;嘘!还有多少老师在灯前批改作业

  这个校园要写的太多太多,这就是九月里一中校园的每一天,是我们这些一中的“小鲜肉”们倍感新奇的每一天。

  九月的作文 6

  八月的燥热被九月的一丝清凉拂走,秋不再是缓缓地踱步而来,它抓住一根飞舞的蒲公英,迎着人们微笑的脸,来到水田,催黄了一垅垅绿稻;飘过山冈,点红了梢前的青叶;钻进衣柜,禁住了轻薄的夏衣。

  走,别窝在教室,别抱着教科书做着醒不来的梦,给自己的生活增添一点催化剂,心灵不渴望堕成无机物。

  寻一支长篙,在秋潭中漫溯,船头溅起细密的波纹。含羞的荇藻穿行在水中,与还没有蛰藏的鱼虾亲吻、嬉戏。我被秋捧着,乘一叶扁舟,划进了我虫声点点的秋梦。

  竹林新雨后,相爱夕阳时。嫩黄的竹枝离了一场春雨一寸长的呵护,但它同样喜爱秋雨,打在壳上冷寂清凉;融进竹根湿润甘香。

  一场秋雨一场寒,来自遥远北方的风和清冷的秋雨犹如相约多时的恋人,缠缠绵绵。初秋夜寒更像一个顽皮的`孩子,跟你玩着捉迷藏,冷不丁地钻进你薄薄的被子里,轻轻一掐,让你禁不住一抖。刚想抓住她,她却早已跑得无影无踪,躲在角落里,看你揉着惺松的睡眼把外套搭在被子上又沉沉睡去。

  九月的这片土地上,谷穗饱胀,坠弯了水稻的腰;柿红橘黄,点缀着农人的脸;月圆空深,笼着秋虫草棵下的私语切切;丹桂簇拥,在你的身旁撒一缕悠悠清香……

  秋叶从梢顶旋下,一片片、一层层,我无法抗拒时间的流逝,但我的思绪不会被冲淡。九月给我的不只是慢慢枯萎的枫叶,茶余饭后的谈资,转瞬即逝的激情,更是封装在我心中的回忆、感动和爱。

  一滴墨在我的心中扩散开来,不断渲染着那渐行渐远却又历久弥新的九月。

  九月的作文 7

  “美丽的校园,我的家……”一首《美丽的草原我的家》不知何时被同学们改成校园版的。清晨,阳光微熹,早有一帮同学带着欢声笑语踏进了学校的大门。

  一进校门,映入眼帘的就是在中心位置的升华雕像,一条大道将雕像与校门连了起来,科技图书楼、报告厅、行政楼与实验楼、第三教学楼分列在大道的左右两侧。大道延到第二教学楼前拐了弯,顺着大道往前走,体艺楼、第一教学楼、操场……也一并出现在眼前。

  一到了九月,校园内有些树都开始“变色”。石榴、银杏、樱花……被慢慢地染成金黄,但操场上那些小草依然是嫩嫩的,绿绿的,一大片一大片满是的,无时不刻地在展现它们旺盛的生命力。

  九月时节,中秋来临。校园里飘着一阵又一阵的清香,这香气沁人心脾。这悠悠的花香还能治人呢。在校园里愁眉苦脸地逛着,突然一股香气袭来,人的心情顿时开朗起来,抛开一切的烦恼,刹那间使人充满活力。

  花坛上满是花草,一阵风吹来,草儿们左摇右摆,仿佛在说:“嘿,朋友,欢迎你的到来!”瞧,秋天花儿们竟然也不甘示弱,开出了五颜六色的花,红的.,黄的,蓝的,紫的、粉的……扬起一张张小脸,像一个个迎宾小姐,美丽极了,足可以与春天争芳斗艳!花丛中,蝴蝶来回穿梭着,点缀着美丽的校园,展现了无限生机。

  体育课上,同学们喊着“进攻!”“防守!”“这边呀!空位!快传球!”“进了!”……同学们挥洒汗水,享受比赛,那声音,那身影,成为了一道亮丽流动的风景线。

  这就是一个拥有生机、充满活力的九月的校园。

  九月的作文 8

  九月是一个奇妙的词语,它将金色的秋载到了人间,还迎来了崭新而充满生机的开学季。

  今年的九月,我迈入了美丽的初中校园—舜水中学。

  进入舜中,跃入眼帘的是朱舜水的石像。这位余姚的先贤正用睿智而慈祥的目光凝视着我们,仿佛在告诉我们:好好学习吧,孩子们。舜中巨大和丰富的知识宝藏能让你走向成功,多彩而瑰丽的精神食粮能让你受益终身。我望着那尊石像,心中充盈着期待和喜悦。

  抬头,天似被清水洗刷过。蓝得那么纯净,没有一丝杂色。白云一朵朵的,轻飘飘地荡漾在天边,宛若一团团雪白雪白的棉花。黄灿灿的阳光洒下来,在树叶、小草身上投下一个个明晃晃的光点,似是美丽的金色精灵,在夜间跳着舞,玩着捉迷藏呢!这阳光,衬得小草愈发翠绿,树叶也青得愈发明艳动人了,沿着这条大道,我向校园深处走走。

  好多和我一样的孩子,背着书包,在这林荫道上走着,他们胸前飘扬的红领巾更衬得他们的脸蛋,散发出健康的红色。尽管戴着口罩,但我依旧看到了他们眼中的惊喜、兴奋与期待。

  “这样的眼睛真漂亮呀!”我不禁赞叹道。

  到了教学楼,后面是偌大的操场。干净的塑胶跑道,丰富齐全的健身器材,高大挺立的篮球架,一切都是如此的美好。最引人注目的是操场上的人儿,才凌晨六点,体育生便开始训练跑步。他们迈着马儿般矫健的.步伐,迎着太阳奔跑着。一个拐弯,我望见了他们的侧脸,汗水浸湿了她的发际,顺着脸颊滑落。脸红扑扑的,咬紧着牙关。他的眼睛是最亮的,散发出执着、坚定而勇于拼搏的光芒,让人心生敬服与赞叹。

  看着他们,我不由自主地挺了挺胸,昂了昂头,九月的校园,我来了。

  九月的作文 9

  常常要去翻看那珍藏的几件礼物,九月的礼物。

  还是第一个教师节来临之际,我收到了一个考取师范的学生的来信,信中夹着一枚树叶书签。那时一片透明的树叶,是用化学药水精心制作的。信中说:师恩难忘,教师节快到了,送你一枚树叶书签,这是我用了一个下午做成的。我想它比其他礼物都好。望着这片叶子,我就暗下决心——努力做个合格的老师。

  九0年的九月,我得到了一份特殊的礼物。上学期,班上一名男生与其他班上一女生关系太近了。是狠狠批评一顿,还是耐心说服教育?我选择了后者,与他静心的谈对人生对事业对恋爱的看法,老师笔记《九月的礼物》。他终于平静的藏起了那份情。他选择在九月十日送我一支鲜花,一支玫瑰花。我问他,你怎么选择玫瑰花送老师?他说,别的太俗。我笑着说,你知道它象征什么?他低下了头,答非所问:今后我一定好好学习。我把这支鲜花插进办公室的花瓶里,我想:每个学生都是花,我们要好好爱护。鲜花在第13天谢了,我收起了那片片叶子。那花是不败的,永远开在我心中。

  九八年的九月,我到了一封不是我的学生的学生的来信。说不是我的学生,因为我当时是参加一个优秀课比赛,借他所在的班上了一堂课。他信中说:“老师,还能记起我吗?那第一个被提问的学生。那天,那么多人听课,我们真紧张,而你那么从容。你是那天比赛中上得很好的一个。很佩服你,你的`字,你的语言,你讲解时的深入浅出。”

  读着信,我的眼眶湿了。我不是一个好老师,我真的很惭愧。面对学生的信任,我该如何回报?——只有埋下头,努力做个诚实的耕作者。

  我把这封信当作一份珍贵的礼物珍藏起来,它会永远给我前行的力量。

  九月,如诗。九月的礼物,浪漫而凝重。

  九月的作文 10

  汗水,欢笑,呐喊,哭泣。

  ——题记

  八月一个闷热的日子,我站在高台上放远望去,我看见他们手捧梦想,头上那豆大的汗珠,脸上幸福的笑容,眼里不变的坚信。八月末尾是一个让我们丰收的日子,我们站在朝上操场上,我们奔跑着欢呼着!

  团结坚持,八月里我终于真正的`明白了它的意义,我们站在烈日下面对腿脚,阳光的暴晒,他们如同一场场暴风雨,将我们毅力的高峰不断的磨平,我们坚持,我们坚持。当我们十七个人一起手拉手同起同坐时,因为团队,我们从不放弃,从一次次的失败,到一次次的摔倒又爬起,我们拼搏着,拼搏着......

  因为十指相扣,所以双手才不会轻易得手松开;因为月亮有了星星的陪伴,所以夜空才不会单调;因为我们学会了担当,所以我们不怕失败。

  当我们站在蓝天下,双手相拉,静静地望着蓝天,我们会发现,原来生活如此的美妙,我们争吵过,我们顶嘴过,我们哭泣过,我们摔倒过,四天一夜里我们拥有了很多,我们也懂事了很多。

  感谢那四天一夜,让我改变了,我学会了什么是团结,我不会再任性,不会再发牢骚,不会再顶嘴,不会再……我会坚强,我会每天进步一小步,我会多为别人着想。

  对不起,妈妈请原谅我的坏毛病;对不起,老师请原谅我的不用功;对不起,队长请原谅我的牢骚;对不起,朋友请原谅我的不为他人着想。

  九月的天空上依稀残留着我们的笑脸,阳光透过玻璃折射在我们奋斗的脸颊上,我们拥抱着希望,我们望见远方,我们看见了,那里!拥有我们的梦想!

  九月的作文 11

  在这个秋高气爽的九月,我们迎来了新的学期,小学六年级开始了。

  开学典礼即将开始,平常活泼乱跳的我立刻变得的严肃起来。“请儒雅之星上台领奖。”主持人大声宣布道。接着,儒雅之星一个个上了舞台。看见他们骄傲的地站在舞台。我感到十分羡慕,同时也感到十分内疚,心想:如果我再努力一点,改掉自己的坏毛病,就能拿到儒雅之星了。说到我的“坏毛病”那可多的去了:早上总是不愿意起床,什么东西都爱拖最后做……我爸爸妈妈都表示很无奈,不管他们怎么训我,但我就是不改。除了缺点我也有挺多优点的,比如:不闹事儿,热爱运动,乐于助人……九月,新的开始,也意味小学即将结束。这是我们在小学的最后一年,之后我们就要四处奔波,离开我们的校园、初中、高中、大学再到社会,但是我们依然不会忘记这小学的六年。

  同时,我也非常想念我的'袁老师,他是以前教我们数学的老师,她有一双大大的眼睛,一头乌黑发亮的短发,一张可爱的娃娃脸,笑起来总会带着一丝羞涩。

  慢慢的,我回忆起小学,这一到五年级努力中,我想起刚开始,我认为写作文一堆无聊的文字,但自从我进入欧阳老师的作文班时,我才明白,写作原来事是件多么有趣的事情。记得第一次我修改的那篇作文,被欧阳老师选的佳作,我那时的喜悦至今还记忆犹新,那时我自认为天下无敌,可谁知,我还遇到了其他爱写作的同学们,我这才知道我的实力,只是他们的冰川一角。

  九月,新的开始,我决定在这个充满期希望的六年级,创造我最辉煌的时刻,我向往美好的未来。

  九月的作文 12

  桂花,经过冬的蕴育,春的生长、夏的成熟,于这个九月开放。小小的花朵,或黄、或橙,一星点子的大,却总喷薄出如此巨大的能量,似熬过漫长光阴后才融合的爱情,在无人的旷野放纵歌唱。秋意渐浓的萧瑟中,密密的芳香,好比暖暖的秋阳,那星星点点的金黄包裹簇拥着我满身的绿枝桠。

  我在园中站立,等待着你的到来。我日夜守候,望眼欲穿。 从早春二月的柳枝细碎的新绿,到海棠妖艳的红,从三月的梨花洁白到四月的桃花妖妖……直等到九月,一个星月的夜晚,你真的来了,带着款款深情,你翘起鼻尖,半闭双眼,含笑脉脉;你紧紧的拥抱着我,偎依在我的胸怀里。一缕微风拂过,你颤抖着散出你的体味,淡淡的、香香的.、甜甜的,我贪婪的嗅吸着,陶醉了,享受着这迟到的拥抱与香息,在梦中迷失了自己。

  就这样一朵小小的、小小的蓓蕾 ,竟这般忘情地绽放。只因花香太浓烈,因而漫过了那片荒芜已久的温绿,让我萌动了几许柔情 ,像暖阳 、像炭火, 灼燃了等待已久的岁月 。那美丽的月光下 ,一句句情思缠绵的耳语 ,一阵阵娇羞怪嗔的呢喃,就这样以一种无以名状的美 ,像诗、像画一样描绘不尽 。你我舞动着一幅秋风的画 ,写下款款深情 ,是那记忆里最美最动心的一次相遇。

  这个九月,我如同在梦境,我幻想着,时间的无涯从此定格在这里,定格在每个有你香息的清晨与傍晚。然而,我忘了这是秋天,忘了季节的辗转。一场秋雨的早上,你翩然离我而去,散落了一地的幽香,秋风吹过,香消影息。你来的如此热情奔放,走的竟也这般毫无眷恋。我慌了,我傻了,我只有泪眼看着你离去,如同一场倾心之恋后的静默,掏空的心,已焚尽。

  九月,香飘一季!九月,可否有来年?

  九月的作文 13

  在这个九月,一切都变得和原来不同了。

  升入初中后,没人认识我,我过去的成绩全部都无人知晓;对别人,我也一样不了解他们。“一切都像刚睡醒的样子”,不错的,“从头到脚都是新的”。

  我对中学的第一印象,居然是疯狂——

  上小学时,我是个地地道道的“文静书呆子”,班级一切活动我都对它兴趣不高。自然,乡村小学搞不出什么有趣的.活动,大家仿佛约好了似的不愿与之搭边儿:我们的实力你还不清楚吗?每当要参加比赛时,同学们便一脸消极,被选去比赛的人,脸都皱成了苦瓜。好吧,这样甘于平庸是不太可爱,但我不需要去争、去抢,因为,我是大家公认的好学生。

  可是,来到中学后,一切都变了。

  强者如林!甚至每个人的起点都比我高!英语85分简直是一种奇耻大辱!无数次落选!生平第一次被同学漠然地对待!第一次被无视!

  像一把藏在身体里一直没有被点燃过的火把,呼地一下被点燃,熊熊燃烧起来!

  一向安于沉默的我,终于开始觉醒。于是,我一下变得积极起来:从不上台演讲的我,现在争着要上台;举手要犹豫半天的我,突然不害羞了;在班名设计时,原本很怕负责任的我,更是乐呵呵地包揽了全组所有的活,写稿、画图到实物制作,我毫无怨言。

  尽管,作为新手的我,无一例外地失败了。

  若是以前,我该哭了吧。可现在,一种前所未有的感觉充满了我的心。我感到无比充实,奇迹般地感到自信、从容,即便失败了,也能元气满满地迎接下一次挑战。

  这里,就是要奋斗!金秋九月,也可以被热情燃烧成夏天!

  九月的作文 14

  它,不像茉莉那样娇气,也不像月季那样华而不实;它不需要多少肥料和水分,也不用人精心管理,在简易的花盆里,就能生根发芽,茁壮成长。它,便是九月菊。

  在那西风萧瑟、百花凋零、草木枯零、寒霜弥漫的深秋,九月菊仍顶风斗寒,含笑竞放。陈毅爷爷说得好:

  “秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何?”西风越紧,九月菊开的越是繁茂;寒霜越大,九月菊开的越是艳丽,好像要和风霜比个高低。它不与春花抢功—向人们报告春天的到来,只警告人们小心霜冻:“此花开尽更无花。”在百花丛中,它总是最后辞别大自然。这是因为它热爱生活,留恋大自然的壮美。

  我爱九月菊,我赞美九月菊,我要向九月菊一样,具有坚强的意志、拼搏的精神,去开创新的生活。

  它,不像茉莉那样娇气,也不像月季那样华而不实;它不需要多少肥料和水分,也不用人精心管理,在简易的花盆里,就能生根发芽,茁壮成长。它,便是九月菊。

  在那西风萧瑟、百花凋零、草木枯零、寒霜弥漫的深秋,九月菊仍顶风斗寒,含笑竞放。陈毅爷爷说得好:

  “秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何?”西风越紧,九月菊开的越是繁茂;寒霜越大,九月菊开的`越是艳丽,好像要和风霜比个高低。它不与春花抢功—向人们报告春天的到来,只警告人们小心霜冻:“此花开尽更无花。”在百花丛中,它总是最后辞别大自然。这是因为它热爱生活,留恋大自然的壮美。

  我爱九月菊,我赞美九月菊,我要向九月菊一样,具有坚强的意志、拼搏的精神,去开创新的生活。

  九月的作文 15

  阳光从窗户照进房间,洒在我脸上,安静,柔和,有着一丝丝的暖意涌上心头.似乎脑海又想起了什么.想起妈妈那总爱唠叨的嘴,想起爸爸眼角的皱纹,又似当头一棒,打消所有美好的念头.但回过头细想就会明白一切都是为了自己.

  1年前,我在老师同学眼里是个好学生,在父母心中是个乖女儿。6年的小学生活是那样快乐,那样灿烂,那样无忧无虑。每个学期结束都会有我一路努力学习的见证,当把一张闪烁着汗水的'光芒的奖状递向父母的面前,我总会看到他们情不自禁的微笑,是如此甜美,如此幸福。但是就在1年之后,一切都逐渐在改变,从曾经的挥汗到如今……我知道父母的汗不比我少。可是我却依旧不知道怎样回到1年前。

  整整1年了,能在自己脸上看到笑脸的时间远远不足那满脸忧郁沉闷。快乐这个词也好像在渐渐远离我,有关于学习的字样在脑海中变得越来越模糊了。我到底怎么了!非要让自己那么不开心吗?非要只活在自己的世界里吗?难道就不想看看大洋彼岸是怎样的吗?对着镜子一句句响亮的承诺都成空话了吗?望着父母疲惫的身影忍心吗?看呀,抬起头,天空还是那么湛蓝,飘着云朵,任微风轻轻吹动着每个角落。细数从前的点点滴滴,再与现在的对比,不得不低下头。其实我可以的,可以像1年前一样那么优秀的,但是心底的潜意识在不知不觉控制自己。我要努力地克服,努力地抑制,努力地改变。

  光芒变得阴暗了,太阳的余晖慢慢落下去了,天空不再湛蓝,但依旧充满色彩。

  下一个9月,又是开学的日子,加油吧!

  九月的作文 16

  又是一年金风瑟瑟,又是一度秋水幽幽。九月,她带着款款深情向我们走来了。我们怀着一颗无比激动的心,步入了新的校园,新的学期!

  九月的校园,显得格外漂亮!抬头看碧蓝的天空,纯洁而又宁静,高雅而又深邃,仿若一片大海,纤尘不染。那一朵朵悠然的白云,如同大海中的浪花,使人心胸开阔!

  由于突如其来的疫情,我们经历了半个学期的网上学习,识别多日,我们重返美丽的校园,与老师和和同学们重逢,再次感受期待已久的新校园生活,这是一件多么值得人欢呼的事啊!

  走进了校园,检测体温的深绿色大棚,便映入眼帘,再往深处走,一株株苍翠欲滴的松树,迎着萧瑟的秋风,傲然挺立在道路两侧,如同站岗放哨的士兵,高大而又威严,教学楼里,同学们此起彼伏的读书声,就像海浪一波追着一波……

  宽阔而又怡人的操场上,手掌状的枫叶,染上了骄阳似火的鲜红。一阵阵秋风拂晓,枫叶像极了一只只翩翩起舞的蝴蝶,纷纷从树上飘落了下来,给大地铺上了一层火红的地毯;操场路边的花都有些枯萎,唯独菊花傲然怒放。!她们你不让我,我不让你,都开满了枝干,黄色的.花淡雅,白色的花高洁,蓝色的花高贵,紫色的花热烈而深沉,飘飘洒洒,秋风中正开灿烂。她们时不时扭动自己婀娜身姿,散发阵阵幽香,在微微湿润的空气中酝酿。钻进鼻腔,沁人心脾!花下成群结队的蜜蜂与蝴蝶也深深陶醉在这弥漫的幽香之中……

  在这个美丽、收获的季节里,我要更加努力学习,采摘成绩的硕果!

  九月的校园是美丽的,我深深热爱着这片土地,在这宜人的风景中,南飞的大雁带着我的梦想,越飞越高,越飞越远。

  九月的作文 17

  雨一直在下,潮湿的路面使人生起一种怜惜的感情,这样的季节,很容易勾起人们的思绪,或许人心里的惆怅会被雨水冲淡吧!我提笔勾勒出现实与梦想交错时的感受。我总想给自己的青春留下一些空间,记录青春留下的轨迹,也总认为这样才能充实自己的生活,使自己不再寂寞。

  很不敢相信现在的自己已是一名高中生,高中的生活不像初中那样轻松,每天有做不完的作业,因为是奥赛班,自己随时的松懈都会给对手制造可以超越的机会。因为暂时的落后,自己必须花名册更多的时间去弥补漏缺的知识。现实这东西注定我们只能向前,说实话,自己并不相信命运,更无所“注定”,可事实如此,我们必须面对我们的未来,这是对我们自己负责,所以我不畏惧,或许现在我不是我,但谁又能肯定将来的我会是怎样,这多半存在变数,而这些都是现实,我们应学会或应该接受的.。

  时常透过窗外瞥见高三学姐学哥们匆忙的身影,那样的他(她)们,这样的自己,我突然觉得自己很幸福,至少自己不会赶着上课,不会休息的时候还想着高考,不会过着过于拥挤的生活,不会忙得来不及写周记。总之,我很充实,既不空虚,也不拥挤,也许有一天,我也会像他们一样来不及预见最后的幸福,也许,我会在高考上名落孙由,但那又能怎样?失败了再从头再来,一切随遇而安。

  我不会把自己装成乐天派的人物,因为,青春期的我们还不成熟,没有丰富的阅历,总会遇到一些挫折,我们可以暂时悲伤,暂时的压抑,但悲伤过后我们要以最精神的一面去仰望未来的美好,并付诸以行动,不去制约被制约,等待遗憾。

  雨一直在下,这样的九月会有青鸟的振翅吧…

  九月,一直在延续,延续……

  九月的作文 18

  窗边挂着纸片条的风铃,自由自在地迎向秋风,叮铃当啷地响;老旧的风扇叶携着晦涩的摩擦声,吱吱悠悠地转。天空又高又旷寂,是如洗的青碧色,仿佛可以触碰云的软,却永不能够到天。

  看过十五载的春秋,终于像《苏菲的世界》中的暮年人一般了,只想缓慢地,心安地,从风口缩回到舒服的皮毛中,常常忽然记忆起初中的,小学的,甚至幼儿园的时候,却只道那时已惘然,竟从不知可以说些什么,如此深刻——池塘浑浊的翡色,风动时旗烈烈的弧度和光影,从枝叶间沉落下来,以及镌刻在塑胶操场上的炽热。

  “这是不行的,木要成林,你该长大了。”九月里上课的铃声说。他后面有以斤两称量的作业和称不尽的知识,永不辍耕的签字笔和粉笔,都盯着我,是吧?

  于是,我一度恐惧,畏缩,彷徨不前。因为不再有时间,宽仁地给予用作追忆;不再有人伴着,聊着,笑闹着形影不离,却能纵我歇息,抑或崩溃大哭。时光在许多许多年前,或许也是九月吧,递给了我一条线,把这些珠子般的什物串起来,然后他掐着表,趁又一年的九月,狠狠地抽掉线,让珠子又都散开,滚远。

  九月是“学生们又忙碌起来了,上课的.上课,开着车把街道的白虚线堵成实线。”是“带着潮意的风卷起地毯般的银杏叶,扬了漫天。”亦是迟迟不愿落下的笔尖,踟蹰不前。又见,又见,总归不知何时厌倦。

  云沉沉地压下来,风吹翻了一片,两片,三片,不知多少的叶子。雨极细,疏疏落落飘着就到脑袋上、肩上了。有伞,也有人不打伞,水坑大大小小的,反光的,不反光的。

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