老师,我想对您说作文
在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的老师,我想对您说作文,希望对大家有所帮助。
老师,我想对您说作文1
老师,我想对您说:“有您,真好!”您无私地奉献着自己的知识与关怀,就像一支红烛,献出了自己所有的'光和热!
在阅读方面,您每星期让我们阅读课外书,积累好词、好句和写作素材。您用心良苦,只是为了让我们的成绩都能往前迈一步。
在诗词方面,您让我们每天背诵古诗。为了不让我们觉得枯燥无趣,您会不定期举行“班级古诗争霸赛”,自掏腰包给我们买奖品。正是因为有了这些日常的积累,我们班才能参加江西省少年诗词大会第四季共青城现场比赛。
然而在我们得意忘形之时,您教育我们:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。不要因为一时的胜利而松懈。”所以直到现在,我们每个人还一直保持着每天背诵一首古诗的好习惯,丝毫不敢懈怠。
在写作方面,您让我们每天都写日记,不断提高自己的写作能力。您教会我们许多写作方法,让我们把日常生活中的平凡小事也能写得生动有趣。
感谢您,老师,您用事实向我们证明:学习并不是负担,而是一种快乐和责任。
老师,我想对您说:“有您,真好!”
老师,我想对您说作文2
老师,我想对您说的话有许多许多,我想向您诉说我的欢乐我的悲伤。
老师我虽然成绩不是最好,但是我也曾努力过,我虽然让您生气过,但我也曾忏悔过。是您培养了我们,您每天都辛辛苦苦地改作业我却不好好的做作业,每次期中考试您都比爸爸妈妈还关心,我们却在上课的时候讲话。每次的单元考试您都认认真真的'帮我们改而我们的成绩却不能使您开心,每次您为了帮我们补课而占用了副课,我们都非常的生气,却不知道您的苦心!
您是我们最尊敬的老师,也是我们最喜欢的老师。每次上课您微笑的时候我们会开心,每次我们没做完作业的时候,您非常的关心,生怕我们跟不上让我们抄课文。我们班的考试成绩不好的时候,您都会心急如焚恨不得让我们重新考过。您是一个从不偏爱过谁的好老师,不管是好生还是差生您都爱,您从不会觉得他的成绩差就不管他的学习。您对谁的学习都很关心,因为您希望我们每个人长大以后都成为一个有用的人。我们就像一朵小花生长太阳下,您就是太阳用那温暖的阳光滋养着我们;您的教导我们将永远铭记在心。
老师,我想对您说作文3
“落红不是无情物,化作春泥更护花。”我的耳边常常响起这两句诗。我就会想起那位严厉且值得尊敬的老师。
老师,您来的时候我们班已经是年级倒数第一了。您一直在努力改变我们。在您的语文课上,讨厌语文的我竟鬼使神差的举起了手。您发现我虽然有口吃,但答得很棒。您便开始多多提问我。活动、比赛、吟诵……没有一项不让我参加。同学都说我是机灵鬼、小诗人。这些称号对我来说重要无比,因为这样我就可以争光,受到别人的夸赞。可这都是老师您的功劳呀!这也让我想起上学前班的'我,吃力的写着语文作业。爸爸的朋友来我们家做客。最让我生气的是——“看来罗家的人写字就是慢。”这一句话造成了我内心巨大的创伤……也成了我学习语文的最大障碍。现在,我终于可以回应他——胡说!是谁改变了一切?是我敬爱的黄老师!
黄老师,我想对您说,是您成就了我!是您让我喜欢上了语文!
老师,我想对您说作文4
老师,其实我心里有很多话对您说,可是每次看见您严厉的样子,涌到嘴边的话,又咽进了肚子里,现在我终于可以借这次习作,放胆一说了。
老师您不辞辛苦,严厉地教导我们,就像露水一样滋润着我们。老师您呕心沥血找教学课件,帮助我们在成长的道路上取得成功。老师您刻苦批改作业,认真地给我们讲解错题,直到我们弄懂为止。
老师您的.细心教导我不会辜负,我会很好地完成您布置的作业,不再调皮捣蛋。下课的时候,我们不会追逐打闹,而在教室里看书。老师您曾对我们说:“读书百遍,其义自现。读书破万卷,下笔如有神。”就是为了告诉我们读书很重要,我们要多看书,多看一些课外书。老师,您就像是妈妈,带给我温暖,教会了我知识。
老师我不会让您失望,我会切记您对我说的话,好好学习!
老师,我想对您说作文5
老师,有人把您比作成蜡烛,为了照亮别人,燃烧了自己;老师,有人把您比作成园丁,辛勤地培养着我们;老师,还有人把您比作成春蚕,因为您有像春蚕一样的高贵品质。老师,可我要把您比作成一杯浓浓的果汁,因为您对我们的爱就像一杯果汁,是浓厚的,是香甜的。
老师,您知道吗?我一直都想给您说一句话,终于,您在星期天的作业中给了我这个机会。我想说:“老师,您辛苦了。”
上课了,您绘声绘色地给我们讲课。有时就算您嗓子哑了,嘴皮干了,但您还是用意志克服了,这让我感受到您有多么的`辛苦。
下课了,操场上开始沸腾起来了,校园里也充满了同学们的欢声笑语,可您却坐在椅子上,专心致志地批改我们的作业,一丝不苟,格外用心。
午休时,我们都在闭眼休息,可您却在精疲力尽地准备上课时的资料。
放学时,我们背着书包向家中奔去,可老师您呢?还在备课。
老师,您辛苦了!您不辞劳累地批改作业,我们的错误在您那儿,早已化解成一次次地进步。老师,我希望在您的带领下,我们可以更加快乐地成长。
老师,我想对您说作文6
老师,您就像一盏长明的灯,点燃了自己,照亮了每一位学生;老师,您就像一把开启我们智慧大门的钥匙,教会了我们无穷的知识;老师,您就像一位辛勤的`园丁,培育着我们,让我们成为祖国的栋梁之。
记得那是临近期末考试的前几天,老师您给我们考了一张卷子,那张卷子似乎很简单,但老师您还是让我们认真仔细地检查。我做着做着,突然,遇到了一道附加题,我左思右想,怎么也想不出来,只好空着做其他题目,等我做完其他题目,再回过头来思考那题,但还是想不出来,只好空着去交卷。
等试卷发下来,您就对我们全班说:“看那道附加题。”之后便耐心地给我们讲解起来。可是,我却在底下做小动作,什么也没听到。当您让我们听懂了的举手,我看其他同学都举起了手,我也只好举起了手。您见我们全懂了,便来考我们。可当您叫了我的名字来说解题思路的时候,我因为没听,所以一句话也答不上话来。老师您见了,非常地生气。课后,您单独把我叫到了办公室,再次耐心地给我讲解,还反复地叮嘱我上课要好好听讲。当时,我真的很后悔,也很感动。
老师,我想对您说:“我以后一定认真听讲,好好学习,老师,我永远爱您。”
老师,我想对您说作文7
她,只不过是一名平平凡凡的老师,一个十年后,你路过她的身边,或不一定记得她。
他是一个辛勤的园丁,用知识的甘露来帮我们茁壮成长,永远把“浇水灌溉”放在第一位的园丁。她就是日夜为我们操劳的人——老师。
如果把老师比作一座灯塔,那我们就是行驶在大江大湖中的小船;如果把老师比作一个屹立在森林中的路标,那我们就是迷路的.小鸟;如果把老师比作一位辛勤的园丁,那我们就是在园丁培养下茁壮成长的鲜花;如果……
老师,您日夜为我们操劳,却从不求回报,您用自己的辛苦,换来了我们的优异成绩。“呕心沥血”、“不求回报”、“无私奉献”这些词都无法形容您,您给我们的教诲让我们终生难忘。此时此刻,我只想对老师说:“老师您辛苦了,我永远都不会忘记您!”
老师,每当我想起你,就不禁心潮起伏,记忆的大门就不由自主地打开了,他就像一部电影,在我脑海里反复播放。
老师,我感谢您,感谢您对我们的精心培育。
老师,我想对您说作文8
严老师,您知道吗?在校园中的您,实在是令我又爱又怕。
有一天上语文课时,我正在回答您提的问题,而且回答得很流利,语言也组织得十分优美。在得到了您的表扬时,我的心里美滋滋的`,比喝了蜜还甜。这时的我,学得你可爱极了,觉得你就像我的妈妈一样,那么和蔼、那么慈祥、亲切、平易近人。
可这个星期一的早晨,当我看见您那么狠狠地惩罚、批评没有完成家庭作业的同学时,我觉得你顿时变得那么凶狠,我们的距离又远了不少。虽然,我知道您是为了我们更自觉地学习,可是您的行为实在令我十分惧怕,令人毛骨悚然,不再那样和蔼可亲、那样慈祥、那么平易近人。
严老师,我想对您说:老师啊,我希望对一些没有按时完成家庭作业的同学,尽量给他们讲道理,而不是批评、惩罚对待。我相信,同学们在您的谆谆教导下一定能够茁壮成长。
老师,我想对您说作文9
翁老师,您陪伴我们度过了三年时光,教导我们可贵的知识,引领我们勇敢地向前,在这里,我想对您说几句悄悄话了。
有一次我的友谊出现了问题,与朋友闹矛盾了,互不理睬,就算擦肩而过,也不说一句话,可我不想结束这段曾经美好无暇的友情,放学回家,我写了一封信给您。在我的信中,我问了您一些问题:1、我的朋友是任性吗?2、我该怎么做?第二天我把信悄悄的塞进了您的手里。后来,您也把信放进了我的抽屉里。在回信中,您的语气温和,以亲切的文笔告诉我该怎么做才能与朋友更加亲切。读起这封信时,我的心里十分温暖。回校之后,我按着您提的方法尝试了一下。下课时,我与她们心平气和地交谈了一下,问了问她们对我的看法,朋友们也说出了心里话。她们还想拥有我这个朋友,因为朋友之间,在于分享,也要懂得宽容和理解,我们重归于好。我想对您说:“老师,谢谢您。您帮我在友谊的.道路上搭上了一条充满希望的小桥。”
翁老师,您就像春天里带有硕大果实的大树,我们就是小动物,躺在树阴底下乘凉,享受凉爽;您就像是夏日里的一阵凉风,使我们神清气爽;您也像冬日里的太阳,使我们永远温暖。
翁老师,您是世界上最好最完美的一位老师。
老师,我想对您说作文10
老师,我有一句话埋藏在心底很久了,一直不敢告诉您。
您还记得上次考试的事情吗?我语文考到了96分,全班第一名!那时,我感到格外兴奋,不时张望着同学的`分数。就在我和同桌对答案的时候,我不经意发现有一道题目我和我同桌不一样,那是一道选择题,他选的是“A”,我选的是“B”,但都打了勾,我一下子懵了,我仿佛觉得那红艳艳的大勾正在刺着我的眼睛。在您讲题目的时候,我虽然规规矩矩地坐在椅上上,心里其实已经是七上八下,十分不是滋味。
那题很明显是我做错了,而您却给我判了勾,我想告诉您,可是,这样一来,第一名就不再属于我了;不告诉您吧,良心又收到谴责,我坐立不安。
最后,在犹豫不决中,我还是把试卷放进了书包。走在回家的路上,我心情沉重,不说也不笑,身边同学们很奇怪地看着我。我谎称肚子疼,飞一般地跑回了家。
学期很快就结束了,大家都将告别四年级,跨进五年级。可我还是不敢和您说起那件事。我怕您批评我,我怕您不再相信我。老师,您经常教育我们,要做一个诚实的孩子,可是我……老师,您还会原谅我吗?
老师,我真诚地向您说一声“对不起”,请您原谅我。
老师,我想对您说作文11
时光如流水,转眼一个学期过去了,我已经在爱凡杰这个幸福的大家庭度过了半年的快乐时光,张老师,此时此刻,我有好多话想对您说,千言万语瞬间涌上心头。
老师,您还记得我刚转来的那一天吗?那一天当我来到这个陌生的环境时,我很紧张,也很害怕,因为我害怕这里的`老师会很严厉。可是当我第一眼见到您的时候,您对我笑了笑,那一刻,我觉得您是那么的温柔,感觉您又是那么的慈祥。顿时,我的心情放松了好多。暗暗庆幸遇到了您这么一位和蔼可亲的班主任老师。
记得刚来没多久,课间我和班里一位同学打架了,我很害怕,因为我从同学口中知道您平时奖罚分明,对同学们严爱有加。您把我们俩叫到办公室,问清事情的原因后,并没有严厉批评我,经过您的调解,我俩互相道歉,和好如初,那时候,我心里明白,之所以您没有严厉批评我,是因为在特殊关照我这个新生,您无声的批评让我深刻意识到,我真的错了,我明白了您的良苦用心。
老师,谢谢您,来到爱凡杰上学后爸爸妈妈都说我像变了一个人,我知道我每一次的进步都离不开您精心的教导,谢谢您,老师,我打心眼里爱您,祝您桃李满天下!
老师,我想对您说作文12
亲爱的老师,您好!在我的心里有很多话想和您说,但一直没有机会。只能把它变成静静的文字。
老师,您就像一位慈祥的母亲。不但教我们知识,还教我们做人。我们也在您细心地滋润下茁壮成长。
老师,您就像一盏灯,让黑暗中的心灵走向光明。我们有不会或不理解的问题时,您都会细心地给我们讲解,直到我们听懂了为止。虽然有时您会发脾气,却是为我们的`调皮操心。
老师,您像灯塔,为我们引领正确的人生目标。您教导我们为人之道:不斤斤计较,不与他人比财富。
老师,您在我们心里是伟大的,是美好的。老师,是您,让我们在这四年里快快乐乐地成长,是您,传授给我们知识,教给我们做人的道理。
假如我是一位诗人,我会用优美的诗句来赞美您;假如我是一位画家,我要用我最美丽的颜色来描绘您;假如我是歌手,我将用最动听的歌声来赞颂您。
可是,我知道任何形式都不能充分地表达我对您的尊敬和爱戴,就让我真诚地说一声:老师,您辛苦了,我永远爱您!
老师,我想对您说作文13
今天——9月10日是一年一度的教师节,想必,许多同学都给老师送上了美丽的鲜花和贺卡,但送给老师最好的'礼物就是好好学习,天天向上,他们并不奢望同学们送给老师多么贵重的礼品。
在平日里老师们是多么的辛苦地为我们讲课,他们付出了多少心血和多少汗水,这些都是我们报答不了的。
有时,下着狂风暴雨,他们打着伞,或穿着雨衣,来给我们上课。有时,甚至连雨伞都不打、雨衣都不穿,冒着倾盆大雨,也要来给我们上课。
有时下着雪,老师们骑着车,走在如滑冰场一样滑的路上,也还是要坚持来给我们上课,老师是多么的伟大啊!
小时候,我会觉得,老师多好啊!老师回到家里,不用写作业,想干什么干什么。直到长大了才知道,老师白天上课,回到家里,还要做饭,辅导自己的孩子做作业,预习第二天要教给同学们的知识……现在想想,老师是多么的辛苦啊!
我们如同花朵,老师如同园丁,含辛茹苦的把我们养成美丽的鲜花。我们如同小草,老师如同大地,让我们快乐的成长。
老师我想对您说:“感谢您这4年来,教我们知识,今天是教师节,祝你们天天快乐,身体健康,老师您辛苦了!”
老师,我想对您说作文14
老师,我想对您说:我们爱您,就像您爱我们一样。您就像鸡妈妈一样守护着我们,不是吗?早晨,您总是第一个来到教室,打开门窗,给我们上课已经那么辛苦了,课间您还要站在一边看着我们活动。放学了,您总是把我们送过马路。亲爱的老师,我们已经是五年级的学生了,请不要有太多的牵挂,您该注意保重自己的`身体呀!老师,我想对您说,当我们犯了错时,尤其是给班级扣了分时,给我们一个改正的时间吧,请不要那么生气的说我们不争气,也不要批评我们没有集体荣誉感好吗?我们犯了错其实很后悔也很害怕,相信我们吧,我们那么热爱自己的班级和同学,我们一定会像您希望的那样越来越棒!老师,我想对您说,有时间多和我们聊聊吧。还记得那一次吗,有两个同学打了架,你说:“同学们,我们聊聊吧。”您告诉我们,退一步海阔天空,还告诉我们,当我们踏上社会,同学就是兄弟姐妹,您还告诉我们您和同学之间的美好故事。那一次你没有生气,也没有批评哪一个同学,可是大家都听的入了迷,那两个打架的同学都望着对方不好意思的笑了。
老师,我想对您说,我们真的好爱您,就想您爱我们一样!
老师,我想对您说作文15
老师我想对您说,是您增强了我的勇气和自信,使我的胆子越来越大了。以前,我上课不敢回答老师提出的`问题,最怕老师找我回答问题。一次,老师让同学回答问题,这个问题我会,可是当着这么多同学和老师的面我不敢说话。我自言自语地说:我到底是举手还是不举手呢?我看到很多同学都举手了,我也犹犹豫豫地举了手。没找到我的时候,我的心怦怦地跳个不停,我真担心老师点到我的名字。没想到老师真的点到了我的名字,我很胆怯地站起来,声音很小,吞吞吐吐地回答。我回答对了,老师赞许地让我坐下。看到老师赞许目光,我有了一点自信。后来我回答问题时,也不吞吞吐吐了,而且声音很洪亮。我心里想:我还是很棒的吗。
老师我还想对您说,如果您有空和我聊天那该多好。我想和您聊我的爸爸妈妈还有我的学习。有些题我不会,我想问您,可是一下课您就走了。我也不知道您在哪里,我想让您在课外多陪我说说话,还想向您请教问题呢!
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