我做了一项小实验作文
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的我做了一项小实验作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我做了一项小实验作文1
“浮起来了!浮起来了!”一阵惊呼声从作文班里传出来,那是我们在做浮蛋小实验呢!
一上课,老师拿来半杯热水,一个鸡蛋,一杯盐和一个勺子。当老师说要做浮蛋小实验时,教室里顿时炸开了锅,我想:鸡蛋能不能浮起来呀?
实验开始了,老师拿着一个鸡蛋,轻轻地把鸡蛋放入水中。松手的那一刻,只听“扑通”一声,鸡蛋沉入水底,懒洋洋的躺在水里一动不动,像睡着了一样。有的同学说:“这个鸡蛋能浮起来吗?”此时,小丽放了一勺盐,并用勺柄搅拌起来,鸡蛋被摇的立起来,却又躺下了,好像还没睡醒似的。大家七嘴八舌地议论:“鸡蛋还能不能浮起来……”我心想:估计没啥希望了。小刚又舀了两大勺盐,把盐搅拌均匀后,只见鸡蛋立了起来。我们眼前一亮,又有了希望,接着又放了两勺盐,搅拌均匀,突然鸡蛋浮了起来,在水面露出头来。“真的浮起来了!”有的`同学激动地涨红了脸,有的同学惊得瞪圆双目。
“为什么鸡蛋能浮起来呢?”我问道,老师说:“盐水的浮力比清水的浮力大,所以鸡蛋能浮起来。”
科学小实验太有魔力了,我要多读科学书籍,了解更多的科学知识。
我做了一项小实验作文2
在《经典科学游戏》书上写着,只要用吸管摩擦头皮,然后将吸管靠近细细的水流,水流就会朝着吸管的方向拐弯。我看了觉得很有趣,心里痒痒的,也想做一做。
一回到家,我连忙准备了一根吸管,来到水龙头旁边。我一边小心地用吸管摩擦头皮,一边把水调得细细的,水流像一根细细的丝线。紧接着,我拿着吸管靠近水龙头,眼睛瞪得大大的,心通通地跳着,生怕错过那奇妙的`一刻。突然,水流扭了扭身子,慢慢地跟着吸管走了。我好奇地把吸管再往水流的方向移了一点,水流居然又亲密地靠近了吸管。我兴奋地跳了起来:“成功了!水跟着吸管拐弯了!”
但是这是为什么呢?我想了半天都想不出答案。
我抱着疑问问妈妈,妈妈说,吸管摩擦头皮头皮会产生负电荷,负电荷周围存在电场,电场和水流里的自由电荷产生了静电力,所以水才会一直跟着水流走。不过时间久了,负电荷就会消失,水流就不会拐弯了。我听了直点头。
我既做了一个有趣的小实验,又懂得了其中的原因,真是一举两得!
我做了一项小实验作文3
今天该做什么实验呢?我正为这件事抓耳挠腮,就在我东张西望时,突然看见了一盒M豆,我眼睛一亮,计上心来,就用M豆来做实验吧!
我小心翼翼地撕开了M豆的袋子,一阵浓烈的巧克力香味扑鼻而来。红色、橘色、黄色、绿色、褐色,真是色彩缤纷,煞是诱人,我都已经垂涎三尺了!
实验开始了,我就像一位炼丹大师,把M豆围成了一个圈,把暖冷色调开,小小的M豆像一颗颗宝石闪闪发光,像一颗颗星星眨着眼睛。接下来该注水了,我接来半杯温水,轻轻倾斜,水像涓涓流水一样注入了盘子,就像注入了新的.活力,不可思议的情节马上要发生了,水流到M豆旁边稍作停顿,好像想着什么心事,水突然就被染色了,红的艳丽似火,绿的鲜明像翡翠,黄的炫目像黄金,蓝的明朗似天空。在M豆的旁边形成梯形,变窄,变慢,逐渐交汇,这时,你就会知道变色的原理,红色的加蓝色的等于黑色,黄色加蓝色等于绿色,所以,只有你想不到,没有看不到的奇迹。
实验后,我又知道水溶解的原理,热水溶解的速度快,冷水溶解速度慢,还知道了色彩艳丽的食品中含有大量色素,对人的身体有很大的危害。
这真是一次令人终身难忘的实验。
我做了一项小实验作文4
哇,太棒了!牛奶里的色素像花一样地开了!这是怎么回事?
原来,我刚刚做了一个实验——“牛奶变色”。需要准备:一个扁扁的盘子、四罐不同颜色的色素、一点洗洁精、棉签。当然,还有必不可少的.牛奶啦!那这个实验怎么做呢?别急,听我慢慢说。
首先,将大半杯牛奶“哗哗哗”地倒入盘中;接着,每种色素各滴1滴在盘中的牛奶里,只见四种颜色立刻紧紧挨在一起,牛奶盘就像一朵白色花瓣、彩色花蕊的山茶花一样;然后,用雪白的棉签蘸一点洗洁精;最后,也是最紧张、最神奇的一步,当我把占了洗洁精的棉签迅速插入牛奶盘时,原本聚在一起的色素沿着棉签一圈一圈地荡漾开去,好似在冰天雪地中突然开出了一朵朵色彩艳丽的鲜花。我使劲揉了揉自己的眼睛,我是在做梦吗?这是葫芦兄弟的七彩莲花吗?不不不,是牛奶变色了,还跳起了舞,好似小精灵们在冰上跳芭蕾舞,一圈又一圈地转个不停,美丽极了!
如果大家不知道为什么牛奶会变色,让我来揭晓答案吧!这是因为牛奶里有脂肪,洗洁精里有活性因子,它们一遇上就会“打架”,牛奶表面的张力把色素向外推开,一直推一直推,就是我们看到的一圈又一圈的颜色从中间向四周扩散。你们看,这个实验有趣吗?脂肪和活性因子是不是两个调皮的“小精灵”啊?生活中其实有很多像这样奇妙的事情正等着我们去探索呢!
我做了一项小实验作文5
当牙签戳破倒扣在杯子上的纸巾时,水一点也不漏!这还要从老师教我的一个小实验说起。
我准备好了实验所有的材料—水、水盆、圆柱状杯子、牙签和纸巾。首先,拿出杯子,往里面倒水,水必须要和杯子齐平,然后轻轻地盖上纸巾压紧,期待着把杯子整个倒过来……只见纸紧紧贴在水面上变成了浅灰色,我目不转睛地盯着杯口,好似一尊雕塑似的,我一心一意地看着杯子心想:“这杯水会不会冲破这层薄纸倾泻而出呢?”接着,我小心翼翼地把杯子倒过来,紧张得屏住呼吸,心砰砰地跳着,似乎装了一只活泼可爱得小兔子,水竟然一滴都没流出来,我又惊又喜。我以为就结束了,结果老师温柔地说:“七七,还要用要牙签戳破纸巾才算完成实验。”我点了点头,缓缓地用发抖的手拿起杯子,另一只手轻轻拿起牙签,慢慢地把它插进去,心里有一点忐忑,担心水会从戳破的.小孔里流出来,但又暗自期待……神奇的事情发生了,水不但没有流出来,而且牙签缓慢地浮起,我再尝试插进几根,全都慢悠悠地浮起来。我不禁赞叹到:“真是太神奇了!”
后来我好奇地问老师:“老师,为什么用牙签戳破纸,水不但不漏,而且牙签还要上升呢?这到底是怎么回事呢?”老师乐呵呵地站起来回答道:“因为有神奇的大气压!”“太神奇了!”我感叹道:“没想到大气压这么厉害啊!”
我做了一项小实验作文6
周末在家里,我和好朋友从手机上看到了一个小视频,名字叫“盐水浮鸡蛋”。把鸡蛋放水里,加盐搅拌,鸡蛋真的能浮上来吗?我想做这个实验验证一下。我们准备好一小包食盐、一个杯子、一些水和一个生的鸡蛋。一切都准备好了,我们就开始做实验了!
先将一些水装进杯子里;接着把鸡蛋放进去,这时观察发现鸡蛋并没有浮上来;然后我在杯子中倒入一些盐。我觉得非常奇怪,在水中加了盐,为什么鸡蛋还是没有浮起来呢?最后我在杯子中把盐搅拌均匀,并瞪大眼睛,再仔细观察,但鸡蛋还是没有浮起来。我开始忐忑不安,生怕实验失败了,鼻尖上也急出了小汗珠。我在位置上焦急地等待着……死死的盯着杯底。这个过程有些漫长……
“这一刻奇迹发生了,鸡蛋从杯底浮了上去。”我和好朋友说,“这不可能吧,我们成功了!”我们的脸上都绽放着喜悦的笑容。好朋友说下次她也要亲手做这个实验。
这个小实验证明了把鸡蛋放入装有盐水的杯子里,鸡蛋真的.可以浮起来。这是因为鸡蛋比水的密度大,所以鸡蛋可以浮起来!
我做了一项小实验作文7
听说鸡蛋在盐水里可以浮起来。无论蛋有多重,盐水都能轻易地让它浮起来。我有点儿不太相信。于是,我想做个小实验。
说干就干,我马上跑去找实验材料。我在家里“掘地三尺”,终于找到了一个水晶玻璃杯,又去厨房顺了奶奶的食盐和鸡蛋,最后接了一盆水。哈哈!现在万事俱备,只欠“东风”了。
奇妙的实验之旅开始了!首先我在水晶玻璃杯里装满了水,透过杯子往里瞧,水可真清澈。之后,我把鸡蛋放进水晶玻璃杯中,它一下子就沉到了水底。水就好像是坚固的牢房,“无情”地把鸡蛋禁锢在水底了。接着,我打开那包食盐,在水中加了一些食盐。最后,我慢慢地搅拌起来。我想,盐真的有魔力吗?这可怜的小鸡蛋真的能逃离水底吗?
神奇的事情发生了,鸡蛋在水中竖了起来,像一位准备“越狱”的勇者。为了助它一臂之力,我又不停地在水里面加盐,鸡蛋慢慢浮起来了!我加快了搅拌的'速度,盐溶解得越来越多,鸡蛋也越浮越高。不一会儿,那个小鸡蛋就浮出了水面,露出了它的小脑袋,尽情地呼吸着“自由”的空气。
为什么鸡蛋能在盐水中上浮呢?这究竟是怎么回事呢?原来呀盐水的密度比鸡蛋大,所以鸡蛋会浮起来。
我做了一项小实验作文8
在学校,我报了科学实验社团。现在只要一提到要做科学实验我就兴奋不已,因为通过科学实验不仅非常有趣,同时还可以学到不少知识。
以前我听老师介绍说鸡蛋可以在盐水里漂起来,为了验证一下,我决定今天和妈妈一起动手来做这个实验。
首先我们准备了一个透明的杯子,一个生鸡蛋,一袋食盐,适量的清水,一切准备好就开始做实验了。我先往杯里倒入2/3的水,再放入生鸡蛋。接着往杯里放入适当的盐,我屏气凝神,目不转睛的盯着鸡蛋,观察它是否漂起来。结果让我很失望,它还是静静地躺在底部。
妈妈告诉我可能是因为盐有点少。然后我又放了点盐,可鸡蛋还是没有漂起来。我又问妈妈到底是怎么回事?妈妈笑着说傻孩子你看盐都沉到底部了没有融化呀?我顿时恍然大悟,赶快找来一根筷子快速搅拌。
大约过了五分钟左右,我惊奇的发现,鸡蛋悄悄地浮出了水面,我开心极了,妈妈也在一旁夸我真棒。
她告诉我,鸡蛋之所以能浮起来,是因为盐水的密度大于了鸡蛋的'密度。在以色列、巴勒斯坦和约旦交界的地方有一片湖泊,名字叫死海,因为湖水的盐分极高,即使不会游泳的人也能轻松地漂在水面上。
通过这个实验,我意识到原来生活中有许多奥秘,它们时时刻刻都在我们身边,等着我们去慢慢的研究。
我做了一项小实验作文9
我从小就喜欢观察身边的事物。老师说:“在家里,我们也可以做‘火山爆发’的小实验。”我很好奇,决定自己试一试!
周日下午,我先上网查资料,知道了小实验需要白醋、小苏打和瓶子等材料。接着,我请妈妈帮我做好准备工作。妈妈听说我要做小实验,非常支持,立刻给我找来了材料,并且要和我一起做实验。
开始实验了!我先把一点点小苏打倒入瓶子里。接着,又往瓶子里倒了一点点白醋。可是,瓶子里毫无反应,哪有什么“火山爆发”呀?我有点着急。旁边的妈妈鼓励我说:“宝贝,别着急,咱们再做一遍。”我想了一下,可能是小苏打和白醋放得太少了。于是,我把瓶子刷干净,然后,重新倒入了两勺小苏打,我又拿起白醋瓶子,往小苏打上猛地一倒。啊!奇迹出现了,瓶口喷出了很多无色气泡。我高兴地喊起来:“快来看啊!火山爆发了!火山爆发了!实验成功了!”妈妈也向我表示祝贺。
科学真奇妙!这是为什么呢?妈妈告诉我,小苏打是一种碱性的盐,它的成分是碳酸氢钠,白醋的`成分是乙酸,当它俩混合在一起时,就发生了化学反应,产生了水和无色的二氧化碳气体。当气体从液体中冒出并形成气泡时,特别像“火山爆发”的现象。原来如此啊!
实验之后,我想,如果在小苏打里加一点红色的颜料,喷发出来的气体应该是红色的吧?那就更像火焰了,一定会出现更加壮观的景象。我期待下一次的小实验呢!
我做了一项小实验作文10
我在网上看见了一个小实验叫做“彩虹桥”。我有点不相信,颜料怎么会像爬山虎一样向上爬呢?于是,我就决定去做一做,亲自去验证一下。
我先准备了几张纸巾、水、3种不同颜色的颜料和5个一次性杯子。再把5个一次性杯子摆成一排,分别在第1、3、5这三个杯子里挤了点颜料,再倒进水,并将其搅拌均匀。然后把4张纸巾搓成长条形,并将它一头放在有颜料的杯子里,一头放在空杯子里。4张纸巾依次放好。
我发现纸巾放下去的时候,水有点往上爬了,但是很慢。我在想是不是水不够多,杯子和杯子放的也太远了,所以我决定进行第二次实验。把装有颜料的杯子分别装满半杯子,并将其搅拌均匀。果然,纸巾刚放下去,我就发现颜料就开始很快地往上爬,直到两个杯子交界的位置,才慢慢的爬过去。一个小时过去了,它们才刚刚爬完。
又过了一会儿,“哇!”我大叫了一声,“妈妈,你看,红色和黄色中间的空杯子里也有水了。而且它们的混合进去变成了一种新颜色”。我感觉它们就像变魔法一样,红色和黄色变成了淡淡的`橙色。当然,黄色和紫色这两个杯子也发生同样的变化,它们的颜色变成玫红色。
这真是太神奇了!我觉得这些小小的实验很值得我们去做一做,学一学。既能学到很多知识,又能加深我们的印象。你们觉得呢?
我做了一项小实验作文11
又是一个星期六,我又要去行文教育去上作文课了。
到了教室,我在这没等多久,皮卡丘老师来到了教室,他说:“今天咱们上课不用书!今天我们做一次小实验。”
皮卡丘老师又说:“今天老师有两个小实验,先做第一个,第二个放学后再做。”
第一个实验是让鸡蛋浮起来,先准备材料,材料是两个鸡蛋,两杯盐和一些水。
老师先让我们猜猜两个杯子里是什么,我们猜了好久才猜出是盐。
实验开始了,我们请出一个人去给鸡蛋加水。
加完了水,老师叫我们把盐加到水里,我是先慢慢的加,皮卡丘老师叫我加快一点儿,我就加的快了。
刚加的时候鸡蛋没有浮上来,可是,后来加多了后,鸡蛋慢慢的`浮了上来,像列车刚开的时候一样。
后来我们问老师鸡蛋为什么会浮上来。皮卡丘老师说:“是因为鸡蛋的密度比水大,鸡蛋浮不起,等加了盐后,鸡蛋的密度比盐水小,鸡蛋才浮起来。”
做科学小实验让我在玩中懂得科学道理,还锻炼了我动手动脑的能力,真是两全其美,看来我以后要多做科学小实验。
我做了一项小实验作文12
大家肯定都见过现实中的暴风雪吧!你们见过瓶子里的暴风雪吗?我今天就给大家做一个实验,名字叫瓶子里的暴风雪。
我准备了以下材料:泡腾片,蓝色颜料,植物油,搅拌棒,一个瓶子,水。
首先,我接了半瓶水到瓶子里,然后往瓶子里挤了一些蓝色颜料,用搅拌棒将颜料和水搅拌均匀,接着倒入半瓶植物油,最后再放入一片泡腾片进行观察。我发现把泡腾片放入水里的一瞬间,它冒了一个大泡泡,又开始冒小泡泡,先是几个几个有节奏地往上冒泡,慢慢地,小泡泡变得越来越多,上升的速度越来越快,水开始上下翻滚,你撞我,我撞你,瓶子里就像刮起了一场蓝色的'“龙卷风”,十分壮观。过了大约一分钟,它飘到了水面上,消失不见了。
看了这些气泡,我想他为什么会不断的翻滚呢?原来这是因为泡腾片的密度比油大,加入瓶子后,穿过油层下沉至水中,与水反应产生气体,气体以气泡的形式上浮,造成了液体上下翻滚,制造出暴风雪的奇幻效果。
一颗小小的泡腾片,竟然可以在瓶子里制造出如此壮观的暴风雪,科学的奥秘,真是令人赞叹!
我做了一项小实验作文13
你们会让鸡蛋游泳吗?我们今天就做了这个小实验。
今天一上课,老师准备了一杯水、一个鸡蛋、一盒盐和一根搅拌棍。我想老师拿来这些东西做什么啊?老师说:“今天,我们就用这些东西,来做一个可以让鸡蛋在这杯水中游泳的实验。”同学们听了,教室里立刻欢呼起来。
老师请两个同学来做这项实验,同学们纷纷举手,跃跃欲试。老师选了小军放盐,让小丽搅拌。老师把鸡蛋放入水中。只见鸡蛋沉到了水底一动也不动了。小军第一次在水里放了一小勺盐,小丽在水面上搅拌,老师说:“最好在最下面搅盐,让它融化。”当把盐搅化后,鸡蛋还是没有浮起来。我心想:是不是放的盐太少了?便说:“小军在多放一点儿盐,鸡蛋还没有浮起来。”接着,小军又放了一大勺盐,盐纷纷落入水中,沉了下去。可盐都融化了,鸡蛋还是没有浮起来,像一个睡着的小娃娃。同学们有的脸上露出了怀疑的表情,有的脑子里满是问号,还有的`都不想在看了,我心想:老师会不会是骗我们的呢?这时,一个同学说:“小军,再放一勺。”小军便放了大大的一勺,小丽继续搅拌,当盐还差一点儿就完全融化时,鸡蛋依然纹丝不动,小丽气馁了,把搅拌棍拿了出来,可就在这时,鸡蛋浮了起来,露出了小脑袋。同学们说:“鸡蛋浮起来了!”同学们议论纷纷,不知道为什么,老师把原理说了出来:“因为加了盐的水,密度比清水的密度大,浮力也增大了,所以鸡蛋浮起来了。”
这个小实验不仅有趣,我还从中学到了科学知识呢!
我做了一项小实验作文14
我做了一个小实验,叫作“会跳舞的葡萄干”。
实验开始前,我准备了两个透明的杯子,一瓶雪碧一杯水,还有许多葡萄干。
实验开始了,我先将雪碧和水分别倒入两个透明的空杯子里,再在两个杯子里放入几颗葡萄干。我觉得,这两个杯子里的葡萄干应该都会沉入杯底。果然,两个杯子里的葡萄干慢慢沉入杯底。放水的杯子里,葡萄干在杯底一动不动。放雪碧的杯子里,发生了神奇的.事情。它的葡萄干表面渐渐地长满了小气泡,像长满刺的海胆。半分钟左右,较小的葡萄干慢慢浮了起来,浮到了杯口。随后,小气泡一个接一个地破了。葡萄干没了小气泡,它们沉下去了。大颗的葡萄干长满了小气泡,也浮了上来,随后小气泡破了,也沉到了杯底。葡萄干们在雪碧里一上一下,好像正在跳舞。我被这个神奇的现象给吸引住了。这是什么原因呢?我猜它们跳舞的秘密在小气泡里。
我查了资料。原来雪碧里含有二氧化碳,它们释放出来以后,聚集在葡萄干的表面。于是葡萄干上就出现了小气泡,拖着葡萄干浮上了水面。随后,小气泡在水面破裂,于是葡萄干就开始下沉。这个过程不断反复,看起来就像葡萄干在跳舞。
科学世界真神奇啊!科学离我们并不遥远,就在我们身边。我还要多多探索。
我做了一项小实验作文15
“鸡蛋浮起来了”,我高兴地叫了起来。你应该会问,鸡蛋怎么会浮起来了吧?那就跟我一起来看看吧!
我从家里找了一把小小的勺子,一包盐,一个鸡蛋和一杯清水,我小心翼翼地把鸡蛋放入清水中,一松手,鸡蛋就“扑通”一声沉到了水底下。于是我放入了几勺盐,用勺子搅来搅去,可等到搅匀了,鸡蛋还是没有浮上来,我想:这个鸡蛋,你为什么偏偏就不给我浮上来呢?,此时我觉得鸡蛋已经浮不上来了。
于是,我又放了几大勺盐,又小心地搅了起来。这时,杯子里的.水也已经变成白色。我往杯子里望去,只见鸡蛋藏在杯子里,煞有犹抱琵琶半遮面的架势,迟迟不肯露面,我一气之下,又放了两大勺盐。突然,奇迹出现了,在白茫茫的水上,露出了一个肉色小圆圈,没错,就是鸡蛋的顶端,太棒了!鸡蛋浮起来了!我的实验成功了!我看着那个小鸡蛋,对她说了一句话:”小调皮鬼,现在听话了吧?”他好像很不情愿似的,在水面上不停的乱动。我好好奇,如果再多放些盐,鸡蛋会不会整个都浮起来呢?我脑子里充满了问号。
于是我又动起了手,不一会水更白了,好似雪的颜色,我紧紧地盯着鸡蛋,只见它一点一点地浮起来。当整个都浮起来时,我高兴地跳了起来,心里也乐开了花。
只有坚持才会有结果,我们做每件事都要坚持到底才会有结果。
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