同学的作文4篇（必备）

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的同学的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

同学的作文4篇（必备）

同学的作文篇1

　　我的前桌，头发从出生开始就留着了，她总是扎着高马尾，长长的马尾辫已经及腰了，走起路来随着步伐富有节奏的一抖一抖。班上总有些调皮的男生会扯她辫子，但她也不恼，会笑着转过头来跟他们继续打闹。在我的印象里，她从来没有发过脾气，一直是个温柔的`女生。

　　她学习成绩总是名列前茅，让我非常羡慕。她说她从不上补习班，每天总会留一小时在家里学习，而我想了想自己总是喜欢打游戏，作业都是抄的，顿时觉得非常愧疚。

　　有一天下课了，我悄悄用笔尖戳了戳她，想要跟她聊聊八卦。可是，戳着戳着，我感觉有点不对劲。她好像已经在桌子上趴了很久了，我心里一紧，跳了起来。

　　我找到了班主任，让班主任带她去了医院。大概过了几天她才回来，脸上毫无病痛的神情，重新恢复了热情洋溢的笑脸，她给我带了一颗糖表示感谢。原来她那天犯了胃病，她个性腼腆内向，不敢去找老师，也不敢跟同学说，还好我出手相助，恐怕她要难受一上午呢。

　　之后我们成了形影不离的好朋友，她辅导我学习，我带她出去玩，彼此间相处的可愉快了。我相信我们永远都是好朋友！

同学的作文篇2

　　我最喜欢的同学是我的同桌杜某某。

　　他的一双明亮的眼睛老师滴溜溜的`转，好像在思考着什么，他还长着长长的鼻子，短短的头发，可神起了。

　　之所以我喜欢他，是因为他乐于助人。

　　记得有一次，正在数学考试，教室里静悄悄的，同学们都在认认真真的写着试卷。突然，有一道题要用尺子，我急忙打开书包左翻翻，右翻翻，还是找不着。这时，我急得像热锅上的蚂蚁一样，头上直冒汗。这时，他好像看出了我的心思，他把一把直尺递给我了。我小声的说：“谢谢你。”他笑着说：“没关系，这是我应该做的。”过了几天，试卷发下来了，我考了96分，我朝他投去感激的目光，他也看着我欣喜的笑了。

　　这就是我的同学，你喜欢他吗？

同学的作文篇3

　　昨晚，我和妈妈爸爸去了爸爸的同学家。他家还有一个小妹妹，可爱极了。我们俩个还玩了积木，她还有一个名字叫朵朵。她拿给我吃了好吃的巧克力棒。和他们一起吃完晚饭后，我们三个就一起开车回家了。

　　一路上我发现天上的.雪越下越大，飘起了鹅毛大雪。“路面上非常湿滑开车很危险”爸爸对妈妈说，我坐在车里也很紧张，急忙说让爸爸慢点开。

同学的作文篇4

　　〞活宝〞是我班上的一个同学的一个称号，这个称号的来头可大了，是墨水功底很深厚的语文老师给他取的一个称号。〞活宝〞叫王一文，他在班上总是以捣乱的作风，带给班里很多〞麻烦〞。他总是令老师头痛，令学生喜爱。

　　〞活宝〞是个特别的人物。不信，你瞧，他长着一对水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，大大的嘴巴，那个又大又宽的头简直像个鸟窝一样，让人看了觉得特别滑稽可爱，外加他一双一对总是爱动爱走的双腿双脚。由于它的头特别之大，班上的同学就给他添了一首歌曲，〞大头，大头，你是大头，下雨天不悠，人家打伞，你用大头。〞这一首滑稽的小曲调，同学们爱听，〞活宝〞也爱听，他总是不建议同学们这样说他，因此他们总是欢欢乐乐的在一起哈哈大笑。

　　对于〞活宝〞这个称号，他一开始是不太接受的。为了跟老师更换这个称号，有一天，他勇敢地来到了老师的办公室，他那带着乞求的双眼看了又看老师，终于说出了口：〞老师，你这是在耍我，给我安个〝活宝〞的称号，可真够难听的，一些人不知道，还以为我是个奇葩呢，老师，这个称号我就不要了，还是给我换过吧！这称号我可担当不起啊！〝老师没有说话，而是静静地批改着作业。于是，他见到这一情况，连忙把身子靠近老师，接着又说：〞老师，看在我和你那么深的交情的份上，你还是把〞活宝〞的称号给我拿掉吧！你那么美丽动人，就帮帮我吧！〞这个时候，在一旁改的.作业的老师突然被他逗笑了，她不得不停下手里的工作，连声说：〞你这小子，胆子还挺大，竟敢耍毛戏耍到老师身上，你是要进校长室和校长谈判吗？〞听到老师的话，这〞活宝〞可慌张了，立即着急起来，脚底像滑板车一样，顺溜溜地回了教室。

　　课堂上的〞活宝〞，总是爱捣蛋的。那一节英语课，由于不是他的兴趣课题，他就干起别的事来。只见他左手拿着铅笔盒，右手挥着钢笔，嘴里还喃喃自语的，认真地观察，才发现他原来是用自己特别的方式清唱歌曲。他用低低的声调，慢慢地哼了起来，哼啊哼，他进入了忘我的状态。由于他的表演实在太吸引人了，便引起了周围旁边同学的注意，周围旁边的同学和他是臭味相投，竟模仿他起来，顿时，课室里的一个角落活灵活现了。

　　由于〞活宝〞的〞嚣张〞行为，正在台上讲课的老师正抓着个正着，老师用那尖锐的双眼，像一台高级少扫射机一样，四处扫向台下的同学，发现了〞活宝〞这一边的情况，于是，老师便张口就说：〞王一文同学，你在干嘛呀！要不我到台上来表演给每位同学欣赏，让台下的同学也开开眼界。〞这〞活宝〞听了，才从另一个世界回过神来，得知自己这下惹坏了老师，便收敛了起来。他心里想着：哎，又要等到下课才能发挥我那唯舞独尊的本领了。

　　只听下课铃声一响，那〝活宝〞便又欢快起来，继续着他的美妙表演，像个导演一般，自娱自乐着。

　　由于〞活宝〞那生趣幽默的形象，班主任给他在学校安排了一个表演的角色，专门在台上演一些滑稽的角色。〞活宝〞得到这个重任以后，便更加卖力地练习，每天除了努力学习之外，就是练到很久才回家。终于，功夫不负有心人，他在台上精彩的表演，到了学校师生的认可，学校的每一个人都对他刮目相看，〝活宝〞也因此成为了学校的〞潮人〞。之后他的演出越来越多，同学们也越来越喜欢他的表演了。

　　〞活宝〞就像调味剂一样，徘徊在我们的生活中，为我们的生活带来了独有一番风味。

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