（热）幸福的作文
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的幸福的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幸福的作文 篇1
去年冬天，为了让我珍惜幸福生活，刻苦学习，父母带我去贫困山区体验生活。那里带孩子衣衫单薄，瘦骨嶙峋。一个鸡蛋都是弥足珍贵的宝物。他们的教室简陋不堪，没有一张平整的桌子，甚至有的孩子连一张桌子也没有，瘦弱的双腿撑起了书本，几块石头垒起来的凳子拖起了瘦削的身躯。黑板不过是一块涂了墨的木板而已。
看到这样的一幕，我惊讶地站在那里，愣了许久，然后深深地反思：“我曾经认为自己根本就不幸福，成天坐在教室里学习，学习那些枯燥无味的知识，还要马不停蹄地赶着去上课外班，学习各种才艺，经常大吐苦水。穿着又漂亮又温暖的衣服还不满意，还在吹毛求疵——这个裙子再多配个蝴蝶结就更漂亮了，那件大衣再多个腰带就完美了，那条裤子的颜色若是再亮一点就更有气质了……我的生活丰衣足食，其乐融融，无忧无虑。我的生活已是绚丽的篇章，已是绮丽的风景，已是快乐的音符。
父母竭尽全力提供他们能提供的一切给我，我却视而不见他们的'努力，他们的疼爱，他们的一片苦心。如今一比，我突然发现我有这么好的学习环境，有最好的师资力量，有漂亮舒适的衣物，有父母无私的爱……这一切，让我幸福成长。
而那些贫困山区的可爱的孩子们呢？他们希望能分担更多的家务，这样父母就可以外出努力赚钱，他们就可以有更多的学费完成学业；他们希望能填饱肚子，好身强体壮；他们希望能多读一些书，取得优异的成绩。而且这些，对与我和我的同学们来说，都是稀松平常的，甚至还不满足，屡屡向父母要求更多。
看着他们，我惭愧的低下了头，我有什么理由不刻苦学习呢？我有什么理由忽略父母的爱呢？我有什么理由挑三拣四呢？我有比他们幸福的生活，我理应更珍惜这来之不易的幸福生活，付出更多的努力。
我的生活，快乐而美好，我要充分地享受它。
我的生活，幸福而精彩，我要细细地体味它。
我的生活，温暖而绚丽，我要好好地珍惜它！
蓦然回首，那堆积如山的书本里，不也洋溢着浓浓的幸福吗？
幸福的作文 篇2
昨天，我们要进行期末考试，我的心情无比激动。毕竟奋斗了半年了，这次不是小考试，而是大考——期末考试。我的怀里像揣了十几只小兔子似的，噗通——噗通的跳着，激动极了！
第一场是语文期末考试，我有几分把握可以得最佳奖，毕竟三科中，就语文还好点儿！有可能那最佳奖。
但考试卷发现来后，我发现题目都好难，有些题我都不会做。只能绞尽脑汁想。
语文考试结束后，就是英语了。
可我现在完全没有了信心，都不知道该怎么做了。但是我又想到考试前，我们都抓住一切时间复习，不肯放松一点，生怕被别人落下。
我们在考试这前，每天拼死拼活的复习，每天写到手发酸。眼睛累，腿发麻。但一想到期末考试，就又开始精神焕发的复习起来了。
可是，现在我却被这么点的困难打趴下了，真是懦弱无比。
于是，我有鼓起精神努力复习起来了。
开始英语考试了，我看了一下题目，虽然有难题，但是仔细做还是可以做出来的。
终于，英语考试也完。就差最后一场了——数学。
因为数学偏科，所以我要好好复习。
终于，最后一场考试开始了。我看了看题目，有就几道题不会，而且简算也不一定全对。所以我要消息谨慎。
过了一会儿，最后一场考试也结束了。我不禁松了口气，心里的'石头终于放了下来。
还是这句话：“幸福是奋斗出来的。”
幸福的作文 篇3
有一种花，绚丽的绽放了，人们记住了它娇艳的面目，却忘记了同样鲜活，美丽的绿叶，耀眼的光芒与默默无闻的春雨。有些人，为点亮他人，便燃烧自己。成就了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的传奇。舞台上的光鲜，帷幕下的辛勤，这不就是一首生命之歌吗？一生奉献，无私大爱……
“下课了，美华，走吧？”“你们先走吧，我还有作业没批。”“那你忙吧，我们走啦！"耳边不时传来同事们的嬉笑声，但手中的笔却没停。办公室变得鸦雀无声，只有笔尖划过纸张的“刷刷”声。“有人在吗？”宁静突然被一阵敲门声打破，她抬起睿智的双眼，冷静地开口：“请进！”“老师，您……您叫我？”门外探出了一个小女孩，她眨巴着灵动的大眼睛，忸怩的开口。“你身体好点儿了吗？没事了吧”这影响学习吗？“他关切的开口，眼眸里益满了浓浓的担忧。”谢谢老师，我已经没事了，不会影响学习的。“小女孩害羞地开口，豆大的汗珠从额头滚落。”没事就好。对了！你不是修了一个星期的假吗？我正好帮你补上，以免落下了学习。“”太感谢老师了!我……我！“小女孩激动的跳了起来，随即又郑重的开口：”老师，您真好！"看着小女孩兴奋的脸颊，她也忍不住扬起了嘴角，笑容顿时绽放于眼眸中。竟是那样的耀眼，淡淡的光芒紧紧包裹着她抑扬顿挫的讲课声中，温和且夺目。一大一小的身影紧紧依偎在一起，在黄昏的映照下，他慢慢把女孩送回了家。
"砰砰……“手指敲击着键盘，发出清脆的声响。台灯上的光倾斜在身上，玻璃镜片反射出一道金属般的光泽。她紧紧盯着电脑，飞扬的手指划出了生命的音符，他忘记了时间，忘记了自我，更忘了这不过只是学生要上传的作文。塔桥记得是那般认真，修改的那般仔细，仿佛置身于另外一片星空下，心里满溢着那群调皮可爱的学生摸样，耳边响起了一句句天真可爱的话语。她燃烧了青春，奉献了教育。屏幕上渐渐映出了一段话：其实，幸福就是这么简单，孩子们的信任让我觉得幸福，孩子们一个甜蜜的举动让我幸福，孩子们一句“老师好”让我觉得幸福，孩子们工工整整的作业让我觉得幸福，孩子们健康地成长让我觉得幸福……
人们都说：“孩子是初升的太阳。”我觉得他们是一群含苞待放的`野花，只有不断地吸收阳光、水分才能有绚烂绽放之日。我会竭尽全力地为他们服务，为他们的成长贡献青春和热血，只希望他们有雄鹰展翅之日。
你们若安好，我就幸福！
在她的心目中，孩子便是一切，教育便是根本，幸福就是如水的平淡，这便是我们与众不同的语文老师，六年的年华，她用生命铸造了一座桥，用爱连成了一片丝，用泪打造了一块块木板。陈老师，你是我们一生最敬佩的老师，你是我们的伯乐，您融入了我们的生活，用心血成就了一片传奇。最后，我想说：”陈老师，遇见您是我最美丽的意外！谢谢您！“
幸福的作文 篇4
这是一个瘦小的男孩，他的衣着同他的脸一样蓬乱、土里土气。他吃力地在山路上跋涉，破书包在他背后荡来荡去。云南山区的酷暑，使他汗流浃背，不住地抹汗。但他不顾这些，两眼直瞪前方，仿佛他能看到那山后的学校。
电视上的这一幕呈现在我的眼前，记者诉说着他的悲惨经历：父亲早逝，母亲患病卧床在家，生活重担几乎压在了这个十岁孩子的肩头。生活苦，苦得几乎没有希望。然而他愣是在困境中挤出了一条生路，还上了三年级。说是上学，不如说是受罪。他上午要割草、喂猪、准备午饭和晚饭、给母亲熬药，直到中午，才能背起书包，顶着正午烈日翻山上学去，晚上筋疲力尽地回家。在那些年里，他从未有过幸福。
节目继续播放，他的书包更鼓更重，补丁也更多了。生活仍然艰辛，他的手上有了老茧，脸越来越呆板，即使那全班第一的成绩单也从未使他露出过笑脸。就这样他，被同学们讥笑为“木头人”的家伙提前一年毕业，考进了乡立中学。
困难紧跟而来：母亲病情恶化，连动手的力气也没有了，家里也没有钱让他到遥远的乡里去上学。怎么办？他想了很久，最终决定辍学，留在家里陪伴母亲。他的眉头皱得更紧了，时常仰天长叹。
奇迹发生了——深入山区的记者采访了他，并制成节目播放，引起了巨大反响。从各地飞来的捐款像一股股温暖的'细流，最终汇到他的手中。他黑黑的脸上，第一次有了笑容。
当我从电视上看到这一切时，他已是一个成绩优异的高中生了。有记者问他第一次收到捐款的感受，他回答：“当时我感觉就像在水里快要沉底时，摸到了有力的大手，很幸福，真的。”说着说着，他的眼眶湿润了，有晶莹的东西在里面打着转儿。
我两眼也湿润了，感觉真的是很感动。怎么说呢？可惜我的文采有限，无法把那种感情用文字表达，只感觉想哭。我突然明白了，幸福时流出来的眼泪，也像我的感动之情那样，难以用寥寥数语就写透啊！
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