生活中的数学叙事作文

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生活中的数学叙事作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的生活中的数学叙事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

生活中的数学叙事作文

生活中的数学叙事作文1

　　星期六下午妈妈给我们做了一些包子当晚餐，我们吃得津津有味。晚餐过后妈妈要考考我：今天我用一斤面粉做了15个包子，那么你们学校早上食堂师傅做包子需要多少斤面粉呢？我一时不知道怎么回答，马上说去算一算。我坐到书桌前，拿起纸笔认真地开始算了起来，一边算一边小声响咕“学校里大概有110位老师，假设每人都能吃三个包子，那么食堂师傅得做110×3=330个包子，每斤面粉大概能做15个包子，要算出用了多少面粉，算式很简单，不就是330÷15吗？糟了，330除15我还没学过，这该怎么办呀？我赶紧跑去问妈妈。妈妈笑了笑说，没学过没关系，我们可以分步做，先把330分成300和30,然后先用300÷15。“可是300÷15我们也没学过呀”，我插嘴道。“别着急”，妈妈说“我们可以用遮盖法，先把未尾一个零遮住，这样就简单多了，300里面有10个30,30÷15,你总会算吧，再把那个遮住的未属的.零补写在后面就行了。我快然大悟，在纸上飞快地算起来，30除以15是2,那么300除以15就是20,然后再把两次计算的加起来就行了，原来330÷15是22,食堂师傅早上给全校老师做包子大概需要22斤面粉呀。

　　解出这道题，我心里别提有多高兴了，我还明白了一个道理：生活中处处都有数学，只要我们开动脑筋，有一个善于操素的头脑，静下心来认真思考，再难的问题也能迎刃而解。

生活中的数学叙事作文2

　　听,妈妈又要叫我出去买东西了:“周明烨,去买一点茄子和辣椒。记着,我不饿只买你们俩份的。”“马上去。”这不,我又在买东西的'路上了。

　　走到了商店,我便开始寻找茄子和辣椒,可当我找到时又想起一件事:还没问买多少呢。想到这我便慌了,不知该怎样去买,但又想到了昨天吃饭的一件事,弟弟吃过饭后说:“哇,我的体重比吃饭前长了2斤,78斤。”这样就可以推断出来弟弟饭前是76斤。好,就买三斤。但又一想:食物在遇热后体积会膨胀,因为科学课上老师教了食物遇热后体积通常膨胀2倍,所以要除以2。32是1.5,因为我只吃1斤,所以1.5+1是2.5。好,就买2.5斤。

　　买好回家后,妈妈急匆匆的从厨房跑出来:“刚刚忘了给你说应该买几斤。”“没事,我都买了,2.5斤。”妈妈听了后很听了后很是开心:“看来你已经会在生活中灵活地利用数学了。”

　　这次在外买东西让我知道了现在生活中到处有数学,我已经掌握了在生活中灵活利用数学的诀窍了,以后,我会继续寻找诀窍的。

生活中的数学叙事作文3

　　数学，是一门艺术。可能有的人会觉得它只不过是一项枯燥无味的科目，那是因为你并没有发现数学的乐趣。我们一起来交流交流吧!

　　不知道大家喜不喜欢画画，一幅好的画，也是藏着数学知识的呢!因为一幅画当中，你如果把整张都画满那肯定是不好看，画的太少肯定也有足。这时就要用到数学了，一种名叫黄金比的数学知识就能让你的画变的令人赏心悦目，它给你的画分位置，主体部分约占画面的0.618。而在画长方形的时候，宽和长的比值又接近0.618是被认为最完美的。所以下次画画的时候可以按照这个比例适当的留一些空白。

　　正方形和圆形是两个常见的'图形。可是它们各有所长，各有所短。就比如桌子要是设计成圆形，如果人多的话，桌子设计成正方形就会让坐在角上的人不方便夹菜，更重要的是人多时大家从旁边经过，一个不注意，就会磕伤或撞到，我就这么受过伤。所以餐馆里的桌子几乎都是圆形的。而正方形大多适用于墙壁，如果是圆形，那么墙面就会缺失四个角，导致墙璧不稳或者是坍塌。

　　数学这门艺术，在生活中是无处不在，无处不有。为数学奋斗终身的伟人有很多，比如：泰勒斯，阿基米德.、牛顿、高斯、黎曼、欧拉等等，他们都世界上最早的著名数学家。想知道他们都用数学创造了什么奇迹吗?

生活中的数学叙事作文4

　　在数学的大王国中，有各种各样的成员：加、减、乘、除、数字、几何......

　　其中有两个成员，在测量学中可是占有很高的地位呢，它俩就是“周长”和“面积”。周长和面积在生活中的'运用也十分广泛，比如说，我家的菜园很大，是一个长方形，它的周长和面积是多少呢？这就得我亲自动手去量一量了。

　　首先，我要把长和宽测量出来，才可以求周长和面积，不过，该怎么量呢？用卷尺？用木棍？都不行，我要找个更简便的办法。突然，我灵机一动：对了，数学书上讲过，走一步大约是50厘米，我何不用步数来测量呢？我沿着菜园的长走了大约40步，宽走了大约步。接下来，我要将单位换算一下，求出长和宽各是多少米。长是40×50=00（厘米）=米，宽呢，就是×50=00（厘米）=（米，把长和宽求出，周长和面积就好办了。根据“（长+宽）×2=周长”的公式，可以求出周长是（+）×2=60（米），根据“长×宽=面积”的公式，可以求出面积是×=0（平方米）。

　　看来，用步数测量距离还真是方便呢。我们村庄有一条水泥路通向3国道，两旁载满了红红的石楠树，它们一共有多少棵呢？没事时，我用步数测量了一下水泥路到3国道的距离是0米，两棵石楠树之间的距离大约是2米，0÷2=0（棵），0×2=0（棵）再减去固有的2棵，得出道路两旁的石楠树是棵。

　　数学的奥秘是神奇的，还有很多在生活中的应用等待我们去探索、去发现！

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