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赞美的作文合集10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的赞美的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
赞美的作文 篇1
今年的冬天,不像往年的冬天,没有雪,没有零下低温的冷空气。可是,闻到那缕缕梅花香,你还是能够感受到冬天的到来。 从前,我觉得在雪中的梅花,是最美的。梅花的枝头上,铺盖着朵朵雪花,成堆似的压着枝上点点梅花,花蕊里散发出沁人的幽香,雪花的冷夹杂着梅花的淡香,就算是凑近闻,也是若隐若现,雅致的暗香,不浓亦不招摇。 可是,没有雪的梅花,却更是耀眼的存在。芭蕉叶已经枯萎的不成样子,像是被火烧过一般狼狈不堪,银杏的叶子也在没生气的草地上铺成金色的毯子,看多了也不觉得新鲜。可唯有梅花,在这条道路上,最为特别。 梅花的紫红色,在现在的人看来,有些俗气。可是,这并不能影响梅花的魅力。梅花在国画里,是花鸟图中常有的重要角色。与鸟雀,仙鹤一起,梅花不曾逊色,独自在画上,也绝
不显得单调。那种藏在画里的梅花,不管何时看,都会被惊艳到,而现实里,人们对梅花,时常是忽略的,可是,无人欣赏,并不是因为梅花不美。梅花不曾不美艳过,只是人们,越来越没有欣赏这番美丽的时间和能力,永远都将梅花的美,留在记忆里的课文中,图画里。亦或者,像我一般,无聊时,才注意到了,这冬天唯一的美色,是梅花。 梅花是最有骨气的花,在寒天里盛开的那般好,被雪压着依旧香,最可以证明这一点。古有王安石的诗词赞美梅花,“墙角数枝梅,凌寒独自开。”有著名爱国诗人陆游的“无意苦争春,一任群芳妒。
零梅花,是百折不挠,是坚贞不屈,是傲然独自香,是粉身碎骨亦不倒。 梅花来的简单,是淘气猫无意走动,脏了的爪子留下的印,是作画时随意几点墨汁点染出来的`“败笔”。梅花,不多好看,不多复杂,却最有节气。小时候,听着那些诗词,也觉得梅花高不可攀。可是,梅花自然也是易懂的,那便是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这便是我从梅花当中,寻得的第一个道理。而后若遇上那些“悬崖百丈冰”,我也定要像梅花一般有骨气。 自然,我也大概明白,这不追赶潮流的梅花,是最不会过时的。人们不懂梅花真正的美,在冬天被风雪迷了眼,梅花在暗处悄然的开,安然的散发出幽香。
明白的人,自然不会错过,那不畏风雪的梅花。梅花,究竟承载着多少人的赞美,引得多少人的敬佩,而这其中,梅花又究竟是如何的美,在于我们是否能够看到梅花的魂。
赞美的作文 篇2
生命是美好的也是有限的,我们要珍惜生命,不能让他白白流失。
以前二年级的时候我养过蚕,当抽丝的时候,除了蚕,我们也很辛苦,蚕蛹在水里挣扎着,我看到了这个情景,赶快把丝拉上来,救了它。
但过不久,这个挣扎在水里求生的蚕,在不久后死了,并且丝也没抽到,但我没为这个而遗憾,因为蚕的生命是自豪的,让我们尽力去保护那些生命吧。
1月25日,雪灾。
5月12日,地震。
9月20日,火灾。
看,这么多的灾难,值得我们保存,不仅仅就这三个,世界每天都发生500多起地震,救救地球生命吧!
以前的地球,绿得让人们目瞪口呆,但后来,喜欢大自然的人飞速地减少,每天都有几千多棵树被砍伐,每天只有几百棵成熟。让人们不再赞美了。
珍惜地球,珍惜生命,如果我们不再砍伐,那么我们将赞美树和地球的生命,大家一起活动起来。
好了,珍惜地球的事到这里。
下面说说蚕的生命。
地球人都知道,蚕给人们贡献太大了。俗话说以前穿着蚕丝衣的是贵族,现在不是了,反而被人们说成是贫民。
因为人们不停地宰杀小动物,比如老虎、狮子、羊、大象等,他们不断地做成了以假乱真的“真皮”衣服,这种表现让人们愤怒了,很多基金会发起了抗议。但即使他们不停地反驳,他们越宰杀,这让大家都血气方刚。
科技技术在飞速发展,许多富有的国家在嘲笑贫困的国家,因此,大家都发明的.好多种危险的武器,像枪、导弹、原子弹、地雷、炸弹等。危机着他人的生命。大家想想,现代的战争给人类带来多大的危害!
同学们,我们一起行动起来吧,让不值得赞美的生命变得让人们都目瞪口呆、刮目相看吧。
一分钟有60秒,一小时有60分,一天有62400秒,而一天只有1440分钟,那么一天是24小时。一年365天,那么一年是8760小时,自然是525600分钟、31536000秒了。
知道了时间的短暂,那我们一起都为人们服务吧!
赞美的作文 篇3
敲响那一排铜质的编钟,浑厚而清亮的左音右韵由远及近,穿越五千年悠悠岁月和五十三年缤纷花季,在河之洲,水之湄,山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,响起阵阵回声,在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:祖国母亲!10月1日是我们伟大祖国的生日。
秋,不是常说是金色的吗?的确,她给大自然带来了丰硕的果实,给包括人在内的众多生物赏赐了无数得以延续生命的食粮。在这佳季,包头二中第九届体育节开幕了!
在操场上运动员们脸上自信满满,100米的运动员上场了,一声枪响班着飒爽的秋风,你们亮出自己的风采,在这短短的100米中,你们与时间争分夺秒,只为了?那最后的冲刺。不管结果如何,你们都是胜利者!400米的跑道上,你正在飞驰,面对如此遥远的路途,你也许腿脚发麻,你也许有些茫然。但你可知道,在你身后,有同学们一双双期待的眼睛,鼓起勇气,奋勇向前吧!快看!剩下100米,50米,30米……一滴滴汗水,飘洒在绿茵场上,伴随着矫健的步伐,奏出希望的乐章。一种种信念,放在蔚蓝的天空,伴随着你那深沉的'眼光,画出美丽的弧线。good!好啊!操场下同学们一声声的呐喊,为他们呐喊助威!
无论结局是好是坏,无悔是我们的选择,每当运动员奔驰在跑道上时,我们为你祝福为你喝彩,不到最后一刻绝不轻言放弃责成了你们的信仰,也成了我们的信仰,运动员们,冲吧!那里是你们的终点也是我们的“期盼”,不要为失利而苦恼,只需告诉自己,我曾努力过,曾在这跑道上留下自己的身影,也曾听到过他们的鼓励和掌声……
不知是谁,闪电般从跑道上飞过,冲向终点;不知是谁,划出一道漂亮的抛物线,远远飘落;不论是谁都展示了我们中学生的风采,他们爱集体,爱班级,为集体争荣,为班级争光。
十月,是一个值得回忆,值得庆祝的佳节;十月,是一个值得争取,值得进取日子!金秋十月,国旗招展,举国同庆!运动员们展现风采,在跑道上,在比赛上超越,战胜对手!让自己的汗水没有白流,让自己的辛苦没有白费,也让他们的期望没有失望!加油,胜利就在前方,看的是你有没有把握?
赞美的作文 篇4
“冰肌玉骨一枝斜,历尽寒风独放花。迎得春光来大地,奇香飘送到天涯。”这是我对梅花的礼赞。
梅花,冰枝嫩绿,疏影清雅,花色美秀,幽香宜人。它傲立在冰雪严寒之中,从不理会刺骨的寒风与片片雪花浸入它的罗衣。依然是那样娇人、漂亮。淡淡的晨曦映着刚窜出的嫩红的花瓣。一种高雅淡洁的清香使人心醉,执迷。
梅花,“遥知不是雪,唯有暗香来”的崇高品格和坚贞气节。它在天地之间占着一片空间,让人们清清楚楚看到她全部姿态。枝干扎曲苍劲,黝黝地写满了岁月的皱纹。乍看这枝干,好似早已枯死,只在这里伸展着一个悲枪的历史造型。实在难以想象,就在这样的枝干顶端,猛地一下涌动出了那么多鲜活的生命。花瓣粉红的不夹一丝混浊,轻的'没有质地,只剩片片色的影子,娇怯而透明。周围不再有其他色彩,好像叶落枝黄的秋天,天寒地冻的冬天,全是为这枝冬梅做铺垫。梅瓣在寒风中微微颤动,这种颤动似乎能把整个天空摇撼。雪地赏梅,天下的至色至香,都与清寒相伴。这里的美学概念也只剩下一个词——“冷艳”。
大雪纷飞,世界一片银白。冬梅袅袅婷婷地站立着,她被这雪色烘托着,俨然仙风道骨,气韵翩然。
在寒光月色下观那树梅花,四周暗暗的,唯有晶莹的花瓣与明月遥相对望。“寻常一样窗前月,才有梅花便不同”。这就是“万花敢向雪中出,一树独先天下春”二十四番花信之首的梅花。
赞美的作文 篇5
九月,天真烂漫的季节;九月,鲜花盛开的季节;九月,金色的季节;九月,温馨的季节,九月,老师的节日。
大家都说我们是祖国的栋梁,而我却认为老师才是祖国的栋梁!
传播知识就是传播希望、播种幸福,老师就是这希望与幸福的播种人!
老师,是美的耕耘者、美的播种者!是他们用美的阳光普照、用美的雨露滋润,学生的心田才绿草如荫、繁花似锦!
老师为花的盛开、果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!
老师多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。
老师给了学生一面模范行为的镜子,让他们处处有学习的榜样;老师给了学生一杆生活的尺,让他们天天去丈量。
老师是青滕,坚韧而修长,指引学生采颉到崖顶的灵芝和人参,老师是大桥,为学生连接被割断的山峦,让他们走向收获的峰颠。
当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水,而当需要一桶水的时候,绝不给予一杯水,适时、适量地给予,这是一个好园丁的技艺,这也正是老师的教育艺术。
不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。幽谷习香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
老师用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量,用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,就是敬爱的老师崇高的劳动。
老师,工作在今朝,却建设着祖国的明天,教学在课堂,成就却在祖国的四面八方,如果把老师比作蚌,那学生就是蚌里有砂粒,用爱去砥它,磨它,洗它,经年累月,砂粒变成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
老师的教学生涯,有无烽骄傲和幸福的回忆,但老师把它们珍藏在心底,而只是注视着,等待开拓的园地。
老师是火种,点燃了学生的`心灵的之火,老师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
老师像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己这无私的奉献,令人永世不忘。
春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子,老师从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对老师最崇高的评价。
老师的爱像清泉一般甘甜,春风一般和煦,太阳一般温暖。老师的爱比母爱更细腻,比父爱更严峻,比友爱更纯洁,老师的爱是天下最伟大的。
亲爱的老师,谢谢您!您辛苦了!您的付出,我们看得见。
赞美的作文 篇6
时间过得可真快啊,一转眼六年就这样过去了。原本如一张白纸的我已刻上了数不清的字迹,出巢的小鹰就要远离母亲温暖的怀抱。
这这六年的小学生活里,我笑过,哭过,甚至怨恨过。但快要离开时却有丝丝不舍。
在上一年级的时候,我因表现优秀得了一朵小红花。我高兴极了,拿在手里翻来翻去,总是看不够。晚上睡觉都把它握在手里。我的`母校
还有上二年级的时候,我正在操场玩耍。突然,上课了。大家都跑回教室,只剩下我一人。一种突如其来的恐惧迅速占领了我的心灵,我大哭。这时一位提着水桶的小姐姐跑过来,问我怎么了,还把我送进教室。原来被那位姐姐拉过的手是如此温暖。
四年级,我有次没有完成老师布置的作业。被叫了家长,还挨了一顿狠批。那是我第一次挨老师批,很不舒服。还有很多老师不可思议地说:“张林一直是个好学生啊!怎么会……”是啊,我让老师失望,让老师伤心。而我却只能恨自己不争气。不过,以后绝对不会再发生那种事。
如今的六年级,时间真的过得很快。现在我已经不是以前什么也不懂的小丫头了。我已经有了自己的想法。班里的同学也会全部长大了,老师的额头上也多了一道深深的印痕……但唯独没有变的就是我对南小深深的爱和深深的眷恋。是她伴随着我们走过了六个春、夏、秋、冬;是她包融着我们的优、缺点;是她让我们能安心学习,成为建设祖国的栋梁人才……
就像小鱼离不开小溪;小鸟离不开大树;浪花离不开大海。其实我们也不愿离开这个辛勤为我们付出的母校——南街小学。
赞美的作文 篇7
伴随着温暖的春风,我们走进了春天 。
春天花儿笑了,仿佛对我们说:“看呀!我又香又美丽,谁都喜欢我。”小草弟弟实现了他的愿望,他终于探出头来,看见了五彩缤纷的世界,已不再是漆黑一片了。小树苗和小树叶是好伙伴 ,他们一起成长,不知道什么时候他们已经换上了嫩绿的春装。
春天,当然要数小鸭子最活跃了!小鸭子们在河里唱着歌,多高兴!泉水丁丁冬冬。听!春天弹琴了呀,动听的'琴声伴随我们跳舞。
啊!春天来啦!我们真正地感受到了她,春天来了!
赞美的作文 篇8
去年暑假,我和爸爸妈妈到银川大沙漠旅游。来到大沙漠,眼前一片金黄,满山的沙子又细又软,没有一条可以方方便便通过的路,想要走过这沙漠就全靠骆驼了。
沙漠里的骆驼六个一组排成一条线,它们每天只在早上吃一顿饭,然后就要从早到晚在闷热的沙漠里工作。它们的工作就是蹲下去让游客坐在它们的背上,然后慢慢的站立起来驼着客人在沙漠里游玩。这一走最短也要半个小时,长的要走两三个小时,到了终点又慢慢的蹲下去让游客安全的离开。它们就这样不吃不喝重复着同样的动作,如果没有做好或是在主人的命令中反应慢了些还要忍受主人的'鞭子,空闲的时候还要不停的和游客照相,忍受着闪光灯和吵杂声音的折磨。
你说骆驼是不是很辛苦呢?
赞美的作文 篇9
不论你身在何方,也请你走出石屎森林,抬起头来,赞美那一望无际的天空。
那无边无际的蓝天包容了各种各样的人和事。快乐与忧愁,幸福与悲哀一一都被蓝天网下来。
看,不管是日出或日落,通红的天际也陪伴在太阳左右;不管是月圆或月缺,漆黑的夜空也守候在月亮身旁;更不管是初升绽放璀璨光芒的星际,或是早已疲倦暗淡的星辰,广漠的夜空依然忠诚地留守著他们。
请你细心观察那连绵不断的薄云,无论他如何任性地横越天际,天空也会为他留下归家的指引。在风雨的日子裏,请你仔细倾听那沙沙作响的雨声,无论他是在为世间的忧愁而感慨落泪,抑或是为幸福的人们送上生命的水滴,天空也任由他发泄。天空也不忘在风雨停歇的时候,为他画上一道彩虹,来作为安慰鼓励的礼物。
自古以来,我们就生活在如此心胸广阔的天空下,并由他仁慈地保佑著。从渺小无知的生物转变成世界的万物之灵,天空给予人类创造未来的机会,赐予人类选择的自由。我们选择了建设和生命,却也同时衍生出破坏和死亡,为此人类以战争,贫苦,疾病,以及无穷无尽的'过失而抱怨上天。但天空却依然爱护著各种生命,无论是善良的人,忧伤的人,奸诈的人,受离别之苦的人,快乐的人,甚至是伤害自己的人也一一拥进自己的怀裏。忍受著人们对他的污染,为未来绘上新的色彩。
当你在伤心失意时,在为自己的过失后悔时,在与珍爱的人分别时,也请你不要抱怨天空给予的命运,天空不曾束缚著你。只要你抬头遥望著蓝天,看著这个包容著万物的苍穹,不论你身在何方,再多不如意的事,天空依然留守在你的身旁,还有那些在同一天空下的人们,也对你充满著思念和寄望。
赞美的作文 篇10
每次走进充满未来气息的教室,一副喧闹的情景映入我的眼帘。一群女生在阳光下窃窃私语地讨论着,偶尔发出几声明朗的笑声;教室里的“书呆子”还是如此认真地为大脑输送滔滔文学。但在教室里,那一份冲破几分安静的喧闹在调皮的男生中顿时爆发!可是借助他们爆发的的工具就是那不起眼的粉笔头。
虽然它的名字还是粉笔,可它去不再拥有修长,见着男生扔了一地的`粉笔头,那一块踩在脚下的粉笔头,心里一种难过的感触油然而发,我一声不响回到了座位,朝那一地无人理睬的粉笔头望了一眼,不禁叹着气,摇了摇头……
随着铃声的响起,一节课开始了……我看着老师挑选修长的粉笔,在黑板上长篇大论地挥洒不出几下,又一只小粉笔头诞生了。我也知道,又一只粉笔头要毁于一掷了。
我深深地发现,咱们真的忽视太多的“小”了,由于小而不再留恋,由于小而离生活远去,由于小而被人们淡忘。
一颗小种子,它被人们不经意地抛弃,但它却能冲破坚硬的外客,冲破硬土的阻挡,向阳光伸展出希望的嫩芽。“野火烧不尽,春风吹又生”。
那一次,我读懂了粉笔的生命。
它象明星一样,由于年龄的老化而不再象星星般璀璨,象花儿一样,由于时间的老化而不再美丽直至飘落。但,明星不有精美的作品和可爱的形象留下,花儿不一样芬芳,美丽动人,即使它只是昙花一现,但还是有人秉烛夜观。那么!粉笔头不一样也曾在黑板上留下它的身躯,只是它老了,它小了。可浓缩是精华呀!
粉笔用默默无闻的精神,借助着老师的手,传递着文学知识、数学的解析、英语的语法、科学的无限奥秘和社会的道德认识。它!不愧是学涯中的朋友——粉笔
一支渺小的粉笔头也有着奇妙的未来,它天天在散发着精髓,奉献着它短暂的一生,直至他老却。
老师是一位辛勤的园丁,用阳光雨露栽培学生茁壮成长,但我突然遐想到,突然深深地感触到,粉笔好象是小蚯蚓,它为咱们疏松泥土,使文学得到更好的传送,难道咱们不应该去拥有他,热爱他,赞美他?
应该!真的应该啊!
粉笔的生命,我终于读懂了你……
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